Программа аверс что это

CRM для ресторана «Аверс»

Любой ресторан, кафе и другое заведение может работать в разы эффективнее, если оно предлагает клиентам в точности то, что им нужно. Современная система автоматизации «Аверс», разработанная компанией «Аверс Технолоджи», позволяет понять и удовлетворить потребности посетителей. Рост среднего чека, снижение издержек, увеличение потока клиентов – результаты, которые вы получаете, используя возможности программы.

Оптимизация меню

Итак, первое, с чего можно начать – это проанализировать покупательские предпочтения. Какие блюда в заведении являются самыми ходовыми, а какие не востребованы и несут лишь убытки. CRM-система для ресторанов «Аверс» (см. https://www.averstech.ru/crm/) позволяет выполнить анализ всех позиций меню и исключить убыточные.

На основании полученных данных вы сможете ввести новые блюда – например, авторские от шефа, приготовленные из продуктов, которые любит ваша аудитория. Можно пойти еще дальше: не только разнообразить меню, но и сформировать выгодное предложение для клиентов на новые блюда. Так вы убиваете двух зайцев сразу: повышаете лояльность посетителя и увеличиваете средний чек.

ПОЧЕМУ СТОРОНЫ МОНЕТ — ЭТО АВЕРС, РЕВЕРС И ГУРТ

Программы лояльности

Поощрять клиентов посещать заведение или делать заказы также можно, используя возможности программ лояльности. Опять-таки, из анализа предпочтений ясно видно, что можно предложить конкретному посетителю. Сопутствующее блюдо по сниженной цене, акция на определенные позиции меню, бонусные баллы как поощрение за приведенного нового гостя – вы сможете успешно формировать привлекательные спецпредложения для вашей аудитории. Вплоть до того, что обнаружите, что программа бонусов работает гораздо эффективнее, нежели программа скидок.

Прямое взаимодействие с целевой аудиторией

Постоянно увеличивать поток клиентов – задача действительно непростая. Однако она решаема, в частности – за счет СМС-рассылок. Это эффективный способ донести до клиента суть предложения. Однако ни для кого не секрет, что порой реклама не мотивирует клиента посетить заведение, а только отвращает его. Это происходит вследствие неверного отбора целевой аудитории и неправильного посыла обращения.

Так, частая проблема кафе и ресторанов – «уснувшие» клиенты, посещавшие его когда-то, но переставшие это делать. Чтобы вернуть их, нужно задать четкие критерии отбора клиентов и сформировать действительно выгодное и привлекательное предложение для них. Все это позволяет сделать CRM-система «Аверс».

Источник: vkusologia.ru

Школа

Инструментальная среда информационной поддержки управленческих решений в деятельности администрации общеобразовательных учреждений. Предназначена для управления процессами планирования и мониторинга учебно-образовательной деятельности, унификации внутришкольного. Подробнее »

• Демо–версия
• Заказать

АВЕРС что это Терминология нумизмата

ИАС «АВЕРС: Электронный Классный Журнал»

Инструментальная среда информационной поддержки системы государственно-общественного управления образовательным учреждением. Предназначена для автоматизации учета и контроля отметочной деятельности процесса успеваемости. Подробнее »

• Заказать

ИАС «АВЕРС: Расписание»

Каноническая программа для составления расписания занятий (уроков) в общеобразовательных школах. Подробнее »

• Демо–версия
• Заказать

ИАС «АВЕРС: Библиотека»

Интегрированная система автоматизации библиотечных процессов. Предназначена для автоматизации процессов обработки и учета всех документов библиотечного фонда , сокращения времени на поиск, подготовку и выдачу данных по информационному обслуживанию читателей. Подробнее »

• Демо–версия
• Заказать

ИАС «Аверс: Электронное портфолио младших школьников»

Программный продукт, предназначенный для фиксации, накопления и оценки результатов деятельности и достижений в разных областях деятельности учащихся с помощью информационных технологий Подробнее »

• Заказать

ИС «АВЕРС: Аттестат»

Программный продукт «АВЕРС: Аттестат» предназначен для печати документов государственного образца об основном общем и среднем общем образовании на бланках различных типографий Подробнее »

• Демо–версия
• Заказать

• » Школа
• » ДОУ
• » Дополнительное образование
• » СПО
• » Мониторинг состояния библиотек
• » Управление образованием
• » Муниципальные услуги
• » Регион
• » Независимая оценка качества оказания услуг
• » Электронное распределение путевок
• » Учебные заведения силовых структур
• » Ревизор
• » Бухгалтерия
• » Порталы и сайты
• » САПР
• » Дополнительные услуги

• » Экспертиза технического состояния
• » Аутсорсинг бухгалтерского учета

Источник: www.iicavers.ru

ИАС «АВЕРС: БИБЛИОТЕКА»

ИАС «Аверс: Библиотека» — интегрированная система автоматизации библиотечных процессов в образовательных учреждениях. Позволяет полностью автоматизировать процессы обработки и учета всех документов библиотечного фонда, сократить время на поиск, подготовку и выдачу данных по информационному обслуживанию читателей. Эта программа как элемент единой информационно-аналитической системы образовательного учреждения предназначена для комплексной автоматизации повседневной деятельности школьных библиотек, включая процессы учета и оценки состояния библиотечного фонда, организацию работы с пользователями, определения потребности в новых поступлениях и необходимости обновления, изучения читательского спроса, а также вопросы планирования работы библиотеки на перспективу.

Система состоит из двух модулей

Модуль «Библиотека»

1. Формировать электронный каталог книг, учебников, периодических изданий и медиатечных документов в учреждении;
2. Использовать каталоги программ:
3. Учебная литература — Федеральный перечень учебников, рекомендованных Министерством образования РФ к использованию в образовательных учреждениях;
4. Художественная литература – список литературы для внеклассного чтения, список литературы по программе для образовательных учреждений;
5. Проанализировать стоимость фонда библиотеки с учетом переоценочных кох эффициентов;
6. Автоматически формировать дневник работы библиотеки;
7. Формировать статистическую информацию по работе библиотеки за произвольно выбранный период.
8. Ипользовать бесконтактную карту учащихся в качестве электронного читательского билета.

Модуль «Библиотека»

1. Книги суммарного учета библиотечного фонда;
2. Инвентарные книги по состоянию на выбранную дату или период;
3. Тетрадь учета книг и других документов, в том числе принятых в подарок;
4. Акты об исключении из библиотечного фонда документов длительного хранения;
5. Акты об исключении из фонда утерянных читателями документов и приеме в фонд документов, признанных равноценными;
6. Акты о приеме документов в библиотеку, в том числе о поступлении периодических изданий в библиотеку;
7. Акты об исключении из библиотечного фонда документов временного хранения.

Модуль «Библиотека»

1. Алфавитные каталоги (художественной, учебной литературы, периодических изданий);
2. Систематические каталоги (по классификаторам ББК, УДК);
3. Систематический каталог статей;
4. Каталог медиатечных документов;
5. Акты об исключении из фонда утерянных читателями документов и приеме в фонд документов, признанных равноценными;
6. Автоматизирует процесс выдачи учебной литературы учащимся;
7. Ведет индивидуальное обслуживание читателей;
8. Формирует отчеты и статистическую информацию по работе библиотеки.
9. Реализована функция тиражирования штрих-кодов для печати карточек под количество экземпляров в фонде.

Модуль «Электронная библиотека»

1. Подобрать необходимую литературу, воспользовавшись электронным каталогом;
2. Сформировать online заявку на выдачу литературы;
3. Отследить подготовку документов на выдачу;
4. Просмотреть электронный читательский формуляр, с полным перечнем выданных книг;
5. Просмотреть систематический каталог, с возможностью просмотра статей;
6. Получить доступ к полнотекстовым и мультимедийным ресурсам, имеющимся в медиатечном каталоге библиотеке;
7. Для классных руководителей, при авторизированной работе в программе, в разделе «Должники» система формирует информацию по читателям в классе, которые не вернули выданные книжные издания.

Модуль «Электронная библиотека»

1. Изменен интерфейс веб-версии программы;
2. Пользователи программы имеют возможность опубликовать свой электронный каталог на сайте образовательной организации;
3. На главной странице программного модуля, формируется аналитическая информация по «новым» книжным изданиям;
4. Программа публикует сведения о поступивших в библиотеку книгах в течение текущего года;
5. Автоматически рассчитывается рейтинг популярных книжных изданий;
6. Программа публикует информацию по книгам, которые пользуется наибольшим спросом среди читателей в библиотеке;
7. В случаи оформления и подтверждения сформированного заказа, в программном модуле «Библиотекарь» система автоматически формирует сведения по поступившим среди читателей заказам. ;
8. В разделе «Каталог статей» для читателя реализована возможность простого и расширенного поиска по систематическому каталогу статей.

«Концепция работы ЦИТ «Аверс» – СТРАТЕГИЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО»

ИАС «Аверс: Библиотека»

работает во многих учебных заведениях РФ и странах СНГ

АВЕРС В ЦИФРАХ

Наша история успеха — это не только слова,
но и цифры, которыми можно измерить эффективность работы.

год оснований
компаний
Программных
продуктов
Круглосуточная
поддержка
Регионов
России и СНГ
Довольных
клиентов

Почему Вы можете нам доверять?

Обратившись к нам Вы всегда найдете понимание и готовность к сотрудничеству,
квалифицированное и оперативное решение стоящих перед Вами задач.

Доказываем не словами, а результатом. Делаем то, о чем другие только говорят.

Мы можем с уверенностью сказать, что, доверившись нам,
Вы забудете фразу: «У меня ничего не получается».

Высокий
уровень сопровождения

Индивидуальная работа с каждым клиентом. Проведение практических семинаров и вебинаров для обучения и консультирования пользователей, проведение ежегодной школы-семинара.
Разработка методических комплексов по работе с каждым программным продуктом. Предоставление доступа к личным кабинетам на сайтах
Группа компаний Аверс,
Электронная школа Аверс,
ЦИТ Аверс,
Электронный классный журнал,

Обучение на вебинарах

В ходе вебинаров мы всегда стараемся до мелочей подробно выдать Вам не только действительно работающую информацию, но и сделать все, чтобы Вы могли легко в ней разобраться и ответим на все Ваши вопросы. Поэтому в материале есть как теоретическая, так и практическая части и разнообразный раздаточный материал.

Ваш результат

+ НАША ПОДДЕРЖКА

Невозможно создавать информационные технологии, не обучая пользователей работе с ними и не помогая им активно пользоваться этими технологиями в повседневной деятельности.
Поэтому мы работаем индивидуально с каждым клиентом, проводим выездные и дистанционные семинары и вебинары, постоянно консультируем и помогаем устранять проблемы по телефону, skype, электронной почте, на форуме. В настоящее время широко развита практика оказания услуг аутсортинга.

«Стратегия работы ЦИТ «Аверс» – КАЧЕСТВО»

Наши гарантии

Гарантия качества

Гарантией того, что ЦИТ «Аверс» производит продукцию стабильного качества в соответствии с требованиями Заказчиков являются:

• Золотые медали Всероссийского Выставочного Центра;
• Дипломы лауреата ряда международных и всероссийских выставок «За высокое качество разработок»;

Гарантия надежности

Мы предлагаем испытанные и надежные решения, в которых максимально учитываем технические требования и финансовые возможности Заказчика. Все программые продукты Группы компаний Аверс включены в единый реестр российских программ.

Гарантия помощи

Предметом гордости коллектива компании является тот факт, что мы до сих пор развиваем и сопровождаем системы, созданные много лет назад. Мы всегда протянем Вам руку помощи и не оставим Вас один на один с освоением программ и обучающим материалом. Мы очень любим свою работу, ценим и дорожим каждым своим клиентом

Вся продукция сертифицирована

Реестр

Все программые продукты Группы компаний Аверс включены в единый реестр российских программ. Мы предлагаем испытанные и надежные решения, в которых максимально учитываем технические требования и финансовые возможности Заказчика.

Свидетельство

Свидетельство об официальной регистрации в едином реестре РФ программы ИААС «АВЕРС: Школьная библиотека» №2005611769 от 20.07.2005г.

«Направление работы ЦИТ «Аверс» – разработка программного обеспечения по заказам»

Специально для пользователей
мы разработали учебно-методический комплекс

Работа с ИАС «Аверс: Библиотека»

Работа с УМК поможет Вам не только правильно установить программу, освоить работу с ней,
изучить ее основные возможности, но и позволит научиться грамотно и эффективно использовать
ее для решения практических задач, стоящих перед образовательным учреждением.

УМК «Работа с ИАС «Аверс: Библиотека»

Настоящий учебно-методический комплекс (УМК) «Работа с АРМ Библиотека» адресован руководителям и работникам образовательных учреждений, тем из них, кто активно занимается внедрением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в работу образовательных учреждений, так и тем, кому предстоит сделать на данном пути первые шаги.

В основу УМК положена идея компетентностного подхода, с позиции которого внедрение ИКТ в процесс управления образованием требует наличия профессиональных компетенций работника образования определённого инварианта знаний, умений и опыта применения ИКТ для решения прикладных задач. Содержание курса ориентировано на формирование такого инварианта, получившего название «базовая ИКТ-компетентность». Так как ключевым моментом развития компетенции является именно опыт деятельности, обучение данному курсу предусматривает освоение ИКТ общего назначения в ходе моделирования информационного пространства работника библиотеки образовательного учреждения на базе АИАС «Аверс: Библиотека» и проектирования функционально ориентированных компонентов управленческой деятельности.

Строение комплекса

В состав УМК входит 12 модулей, 13 практических работ, презентации.

Учебно-методический комплекс (УМК) «Работа с ИАС «Аверс: Библиотека» представляет собой лабораторный УМК, ориентированный на освоение педагогами системы комплексной автоматизации повседневной деятельности школьных библиотек, включая процессы учета и оценки состояния библиотечного фонда, организацию работы с пользователями, определения потребности в новых поступлениях и необходимости обновления, изучения читательского спроса, а также вопросы планирования работы библиотек и на перспективу УМК «Работа с ИАС «Аверс: Библиотека» разработан Центром информационных технологий Аверс

По содержанию УМК построен как система теоретических занятий и практических заданий и упражнений, моделирующих решение конкретной педагогической задачи, в ходе разбора которой разъясняются основные приемы работы с программой. УМК может использоваться как непосредственно во время занятий со слушателями, так и в ходе самостоятельного освоения программы ИАС «Аверс: Библиотека».

Строение УМК. Модули

Представленные в УМК алгоритмы действий, образцы и примеры положены в основу разработки фун кционально направленного содержания курса дистанционного обучения на сайте «Электронная школа Аверс» http://www.avers-edu.ru. Задания и упражнения, включенные в УМК, предполагают возможность обучения педагогов, имеющих минимальный опыт использования информационных техно логий в образовательном процессе.

Логика подачи материала обеспечивает продвижение обучаемого от ознакомительного уровня к уровню квалифицированного пользователя, поэтому материал может быть полезен при организации занятий с группами разной степени подготовки

Источник: www.citavers.ru

ИАС «Аверс: Библиотека»

Назначение программы — элемент единой информационноаналитической системы образовательного учреждения,
предназначенный
для
комплексной
автоматизации
повседневной деятельности школьных библиотек, включая
процессы учета и оценки состояния библиотечного фонда,
организацию работы с пользователями, определения
потребности в новых поступлениях и необходимости
обновления, изучения читательского спроса, а также
вопросы планирования работы библиотеки на перспективу.
Принцип работы программы — работа в локальных и
глобальных вычислительных сетях без ограничения
количества пользователей программы. Решение задачи по
автоматизации библиотек в составе образовательного
комплекса.
Программное изделие зарегистрировано в Едином реестре российских
программ (ЕРРП) под номером 1071

3.

Выполнение в программе ИАС «Аверс: Библиотека» требований
федеральных нормативных актов в сфере образования и науки:
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2012 № 599 «О мерах
по реализации государственной политики в области образования и
науки».
Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 № 313 «Об
утверждении государственной программы Российской Федерации
«Информационное общество (2011–2020 годы)».
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» Статья 18. Печатные и электронные
образовательные и информационные ресурсы.
Постановление Правительства РФ от 15.04.2014 № 317 «Об
утверждении государственной программы Российской Федерации
«Развитие культуры и туризма» на 2013–2020 годы».
Приказ Минкультуры России от 08.10.2012 № 1077 «Об утверждении
Порядка учета документов, входящих в состав библиотечного фонда».
Приказ Минобрнауки России от 15.06.2016 № 715 «Об утверждении
Концепции развития школьных информационно-библиотечных
центров».

4.

31 декабря 2012 г. опубликован Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ
«Об образовании в Российской Федерации».
В новых стандартах выделены требования к результатам
освоения основной образовательной программы. Требование к
информационно-образовательной среде является одной из главных
частей Стандарта. Чтобы библиотека стала неотъемлемым
инструментом модернизации образовательной организации,
необходимо систематическое и постоянное пополнение фонда
библиотеки.

5.

15 июня 2016 г. вышел приказ Минобрнауки России №715 «Об
утверждении Концепции развития школьных информационнобиблиотечных центров».
Реализация настоящей концепции обеспечит создание условий
для развития образовательных организаций, в том числе школьных
библиотек, что повысит качество предоставляемых образовательных
услуг и обеспечит успешное усвоение образовательных программ.
В результате реализации концепции будет создано единое
современное
информационно-образовательное
пространство,
обеспечивающее необходимые условия и инфраструктуру для
систематического обновления содержания общего образования и
комплексной поддержки образовательной деятельности.

6. ЭТАПЫ РАБОТЫ С ПРОГРАММОЙ

Каталогизация фонда — создание централизованного
каталога фондов печатных изданий, электронных
информационных и образовательных ресурсов (период
внедрения от 1 до 6 месяцев).
Организация
автоматизированного
обслуживания
читателей — операции по регистрации и обслуживанию
читателей, получение различных статистических данных,
обеспечение безопасности и сохранности фонда.
Актуализация фондов в глобальных сетях единая
технологическая платформа, позволяющая организовать
для всех участников образовательного процесса, удаленный
доступ к библиотечным фондам, с возможностью
просмотра, поиска и скачивания документов.
Создание полнотекстовых документов и использование
мультимедийных файлов – с учетом необходимости
защиты авторских и смежных прав. Интеграция с
внешними
фондами
информационных
ресурсов
ограниченного доступа.

7. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Технология копирования
библиографического описания книги
на этапе формирования фонда.
МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»
Каталог учебников и учебных пособий — встроенный Федеральный перечень
учебников, рекомендованных Министерством просвещения (5500 наименований, в
том числе перечень по Приказу Министерства просвещения №254 от 20 мая 2020
года).
Каталог художественного фонда — литература, рекомендованная к использованию в
образовательном процессе по программе с 1 по 11 класс и литература для
внеклассного чтения.
Импорт библиографических записей из программы Mark SQL и формата Excel.

8. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Возможность учета любого вида
документов, в том числе и
подарочных изданий.
МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»
Типовые выходные формы инвентарные списки, листы КСУ,
итоговые данные о поступлении
литературы в фонд и другие.
Приказ Минкультуры России от 08.10.2012 № 1077 «Об утверждении Порядка учета
документов, входящих в состав библиотечного фонда».

9. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Работа системы осуществляется по
технологии штрихкодирования, с
присвоением каждому поступающему в
библиотеку документу уникального
штрихкода.
МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»
Автоматическая сверка инвентарных номеров на
дублетность, исключающая повторный ввод книг в
электронный каталог.
Тиражирование штрихкодов на обычном принтере с
возможностью использования самоклеящейся
бумаги, без затрат на покупку специализированного
дорогостоящего оборудования.

10. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Расчет стоимости старого
библиотечного фонда на текущий
момент:
формируется программой
автоматически, с учетом
переоценночных коэффициентов,
утвержденных Правительством
Российской Федерации.
Широкий спектр поисковых
средств, обеспечивающих
быстрый поиск в базах данных
электронного каталога по любым
элементам описания и их
сочетаниям.
Технология индексирования изданий (систематизация,
предметизация),
включающая
автоматическое
формирование авторского знака и аппарата
алфавитно-предметного указателя ББК/УДК.

11. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Автоматическое формирование алфавитного каталога.
Печать всех видов каталожных карточек как на бумаге
формата А4, так и на карточках формата ГОСТ Р 7.0.13-2011.

12. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Возможность вывода на печать в формате Excel любой информации
по заданным полям.

13. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Формирование систематических
каталогов ББК/УДК подборка литературы по тематикам.
Формирование систематического каталога статей

14. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Формирование «Медиатеки»
образовательной организации –
каталога специализированного
электронного читального зала.
Собрание информационных
ресурсов учреждения.
МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»
Мониторинг популярности электронных ресурсов.
История скачивания файлов.

15. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Встроенный каталог бесплатных электронных
книг русских и зарубежных авторов в
формате Word.
(коллекция более 150 экземпляров книг)

16. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Быстрая
загрузка
информации
по
учащимся и сотрудникам из файла
формата Excel.
Интеграция с программами:
ИАС «Аверс: Управление образовательным
учреждение («КРМ Директор»).
ИАС «Аверс: Управление учреждением
СПО».

17. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Быстрая
идентификация
читателей
с
помощью
технологии
штрихкодирования читательских билетов.
Возможность использования бесконтактных карт в качестве электронного
читательского формуляра с привязкой карты учащегося.

18. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Формирование анализа увлечений по читателям.
Учет сведений о выдаче/возврате литературы в индивидуальных карточках
(документах) читателей.
Технология фиксирования возврата литературы.
Формирование и ведение очереди электронных online заказов на выдачу
литературы и фиксирование их исполнения.

19. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Формирование образовательных программ для
создания списков учебников на выдачу
учитывая соответствие учебников ФГОС.

20. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Формирование и печать списков
выданных
учебников
по
классам/группам.
Формирования ведомости по
выданным учебникам на класс
для классного руководителя.

21. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Получение статистики о задолженностях.
Печать списков задолженностей/должников по
классам/группам.

22. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Автоматическое формирование
в системе учетных документов
по регистрации библиотечного
фонда
Книга суммарного учета.
Инвентарная книга.
Тетрадь учета подарочных
изданий.
Каталожные карточки.
Читательские
и книжные
формуляры.

23. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Формирование в системе актов
по движению фонда:
Поступление литературы.
Выбытие литературы.
Замена документов.
Проверка фонда.
Учёт книг, принятых у читателей
взамен утерянных.

24. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Журнал мероприятий текущий план работы (на
период).

25. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Тетрадь учета читателей и
посещаемости библиотеки
— статистика по
обслуживанию
(посещаемости)

26. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Тетрадь учета выдачи
изданий.

27. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Выходные формы:
Карточки количественно-суммового учета
материальных ценностей.
Инвентаризационная сводная опись.
Отчет по закупкам учебников.

28. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Вывод отчета с результатом расчета
книгообеспеченности.
Книга выдачи по литературе.
Отчеты УМК, ФГОС за выбранный
учебный год/период.

29. МОДУЛЬ «БИБЛИОТЕКА»

Автоматическое формирование в системе:
Общей статистики работы библиотеки.
Информационной справки по работе
библиотеки.
Статистики перерегистрации читателей
за выбранный период

30. МОДУЛЬ «ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА»

УЧАЩИЕСЯ/РОДИТЕЛИ
СОТРУДНИКИ ОРГАНИЗАЦИИ
• ДИРЕКТОР
• ЗАМЕСТИТЕЛИ ДИРЕКТОРА
• СОТРУДНИКИ БИБЛИОТЕКИ
• КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ
Публикация электронного каталога
на
сайте
образовательной
организации.
Удаленный доступ читателя к
электронному каталогу через сайт
образовательной организации.
Возможность
использования
мобильного
приложения
для
работы с модулем.
СПЕЦИАЛИСТЫ УПРАВЛЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ
ПОСЕТИТЕЛИ САЙТА/ ЖИТЕЛИ
РАЙОНА
«Материал взят с официального сайта МБОУ СОШ 13 г. Бердска Новосибирской области
http://13шк.рф/library/»

31. МОДУЛЬ «ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА»

Просмотр информации:
Новые поступления в фонд организации.
Рейтинг популярной литературы среди
читателей.

32. МОДУЛЬ «ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА»

Авторизация
для
входа
в
программу по индивидуальному
логину и паролю читателя.
On-line регистрация читателя.

33. МОДУЛЬ «ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА»

Работа в личном кабинете:
Просмотр
информации
по
выданным книгам.
Просмотр заказов на издания.
История выдачи.
Анализ читательского формуляра.

34. МОДУЛЬ «ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА»

Простой и расширенный поиск и
формирование online заказов на выдачу
литературы.

35. МОДУЛЬ «ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА»

Простой и расширенный поиск в
систематическом каталоге статей.
Возможность работы с подпиской на
периодические издания.
Размещение ссылок для перехода к
первоисточнику.

36. МОДУЛЬ «ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА»

Формирование каталога
специализированного
электронного читального зала.
Собрание информационных
ресурсов учреждения.
Встроенный каталог электронных книг русских и
зарубежных авторов в формате Word.
Мониторинг популярности электронных ресурсов.
Просмотр истории скачивания файлов.
Скачивание и чтение файлов.
Разграничение прав доступ к разным категориям файлов.

37. МОДУЛЬ «ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА»

Просмотр сведений по должникам в
классе:
Печать отдельной информации по
каждому ученику.
Печать общего списка должников.

38. МОДУЛЬ «ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА»

Просмотр мероприятий организации,
новостной раздел библиотекаря.

39. МОДУЛЬ «ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА»

Мониторинг наличия учебной
литературы
в
районе
по
образовательным организациям,
анализ резерва и недостатка.
Взаимодействие с программой
«Аверс: Мониторинг библиотек»,
выгрузка
информации
по
книгообеспеченности
организации и состоянию фонда.

40. ПРЕИМУЩЕСТВА

Простой интерфейс, рассчитанный на пользователя, не обладающего никакими
специальными знаниями.
Удобство использования. Модуль «Электронная библиотека» доступен в любое
время, 24 часа в сутки, 365 дней в году. Удобная система поиска позволяет в
считанные секунды найти нужную информацию.
Увеличение библиотечного фонда электронных ресурсов, отсутствие износа
фонда.
Возможность обеспечить новый широкий набор услуг, основанных на организации
удаленного доступа к каталогу.
Устранение однообразных трудоемких и монотонных операций по учету фонда.
Повышение точности учетных и отчетных данных. Сохранность фонда.
Увеличение читательской активности.
Обмен информацией с читателями через сайт образовательной организации.
Выполнение требований к современному школьному библиотечному центру.
Взаимодействие с программой «Аверс: Мониторинг библиотек», выгрузка
информации по книгообеспеченности организации и состоянию фонда. Анализ
излишков и недостатков учебников на уровне региона, муниципалитета и
отдельной организации.

41.

СОСТАВ ПРОГРАММНОГО КОМПЛЕКСА
Программный модуль «Библиотекарь»;
Программный модуль «Электронная библиотека»;
Штрих-код сканер;
Пользовательская
лицензия (неограниченная по
количеству установок программы и времени
использовании);
Методическое пособие по работе с модулями.
УСЛУГИ ПО ВНЕДРЕНИЮ ПРОГРАММНОГО КОМПЛЕКСА
Удаленная установка программы;
Удаленная
настройка
параметров
управления
процессом функционирования программы;
Горячая линия — бесплатно;
Дистанционное
сопровождение
программы
–
бесплатно.

Источник: ppt-online.org