Всем кто хочет быть здоров спортивная программа

Цель мероприятия — приобщение учащихся к здоровому образу жизни.

Оленюк Виктория Ярославовна

Содержимое разработки

Игра по станциям «Мы выбираем ЗОЖ»

Цель мероприятия — приобщение учащихся к здоровому образу жизни.

• дать учащимся представление о здоровом образе жизни,
• помочь учащимся задуматься о необходимости быть здоровым,
• развивать творческие способности и познавательный интерес;
• воспитывать ответственное отношение к своему здоровью.

• капитана
• название
• эмблему
• девиз
• спортивную форму

1. Конкурс «Здоровье».

Капитан сдает рапорт Руководителю при получении маршрутных листов и на каждой станции ответственному за станцию. Рапорт: Команда «Название команды» учащихся _______ класса в количестве 10 человек готова для участия в игре по станциям «Мы выбираем ЗОЖ!». Наш девиз: _____________. Рапорт сдал капитан команды (Фамилия, имя капитана). Капитанам вручаются маршрутные листы, команда отправляется по станциям, строго по порядку номеров в маршрутном листе.

Тренировки для здоровья сердца. Встречи с академиком Амосовым. Если хочешь быть здоров. Передача 2

Форма заявки

Название станций	Баллы	Примечание	Подпись ответственного по станции
1. «Азбука здоровья»
2. Конкурс- Медицинский»
3. Станция «Меткий».
4. Станция «Рука друга»
5. Конкурс «Здоровье».
6. Станция «Творческая».
7. Станция «Страна здоровья»
8. Станция «Спортивная»
9. Викторина по ПДД
10. Станция «Эрудит»

Секреты долгой молодости. Если хочешь быть здоров (1983)

Итоговая (сводная) таблица

Название команды	Общее количество баллов	Примечание	Подпись руководителя игры

1. Береги платье снова, а…..(честь смолоду)
2. В здоровом теле — …(здоровый дух)
3. Здоров будешь — …(все добудешь)
4. Здоровье не свечка, сгорит…….(не зажжешь)
5. Где здоровье, там и …..(красота)
6. Курить — ….(здоровью вредить)
7. Чистота – …(залог здоровья)
8. Богатство – на месяц, здоровье …(на всю жизнь)
9. Здоровье дороже……(денег)

Т	К	А	Н	Т	Ь	Р
E	П	Б	И	С	Т	Ы
П	И	Д	Л	А	Е	3
Г	Й	О	П	О	Л	Е
Р	К	А	Й	К	К	Н
Е	Л	Л	Е	?	А	Ь
Н	А	Ш	А	Т	Ы	Р

1. Конкурс «Здоровье».

• Режим дня
• занятия физкультурой и спортом,
• рациональное питание,
• гармоническое отношение между людьми,
• соблюдение правил гигиены,
• отказ от вредных привычек,
• закаливание,
• достаточный сон,
• прогулки на свежем воздухе, — досуг, вызывающий положительные эмоции.

• Прыжки на скакалке (суммируется количество прыжков за 1 минуту)
• Подтягивание на высокой перекладине (суммируется количество подтягиваний)
• меткий «стрелок» (суммируется количество сбивших кеглей)
• «Башня». (Участвует вся команда). Участникам необходимо построить башню из кубиков. Каждый участник по очереди берет на старте кубик, добегает до линии финиша – ставит кубик на другой кубик, таким образом, строит башню. Времени дается всего 2 минуты. За это время необходимо построить башню как можно выше. Сколько кубиков будет в башне, столько баллов получает команда.

1. Вопрос: Где и как пешеходы должны ходить по улице?

1. Вопрос: Почему нельзя ходить пешеходам по проезжей части улицы?

1. Вопрос: Где должны находиться пешеходы при отсутствии тротуара или пешеходной дорожки?

1. Вопрос: В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?

1. Станция «Эрудит»

1. Что мешает ядам причинять вред организму? (Иммунитет)
2. В каком городе возродились современные олимпийские игры? (Афины)
3. Как называют людей, употребляющих только растительную пищу? (Вегетарианцы)
4. Арматура для человеческого тела? (Скелет)
5. Лекарственное растение, растущее вдоль дороги? (Подорожник)
6. Как называется наука, изучающая взаимосвязь организмов со
   средой их обитания? (Биология)
7. Как называют любителей купания зимой в ледяной воде? (Моржи)
8. Самый распространенный яд, который содержится в табаке? (Никотин)
9. Русский царь, разрешивший курение в России. (Петр)

Подведение итогов игры. Награждение победителей и участников. Желаем Вам успехов и крепкого здоровья!

-82%

Источник: videouroki.net

Спортивная конкурсная программа «Будь здоров!»

ул. Воровского 12, р. п. Средняя Ахтуба, Волгоградская область; Тел. (84479)5-22-70, факс (84479)5-31-17.

Спортивная конкурсная программа «Будь здоров!».

• Развитие ценностных отношений школьников к своему здоровью, к физической культуре и спорту. Формирование стремления к духовному и физическому совершенствованию.
• Способствовать овладению жизненно-важными двигательными умениями и навыками: развитию силы, скорости, сноровки, сообразительности, глазомера, моторики кисти и пальцев рук, смекалки.
• Содействовать воспитанию сплочённости коллектива, дисциплинированности духа спортивного азарта, выносливости, выдержки, стремления к победе.

1. «Моржи»
2. «Атлеты»
3. «Здоровяки»
4. «Витамины»

Конкурс «Сила духа» Капитаны команд по свистку дуют на пёрышко и стараются удержать его в воздухе. Кто больше времени удержит. В.: Человек, который не курит физически-сильный и выносливый.
Конкурс на выносливость «Кто силенее»
Четыре представителя от команд висят на турнике на вытянутых руках. Кто дольше.
В.: Свой способ сохранить здоровье представляет команда «Витамины».
Дети показывают нарисованные плакат, рассказывают какие витамины содержаться в разных продуктах, какую пользу для организма они приносят.
Конкурс «Продуктовая корзина» На столике перед командами лежат продукты содержащие витамины и не содержащие. Участники по одному от команд бегут к столику выбирают полезные продукты, несут в свою корзину. Кто быстрее наполнит.
В.: Наше здоровье очень сильно зависит от нашего поведения, характера, от отношения к людям. Доброжелательный, жизнерадостный человек, всегда здоровее и счастливее. Проведём последний конкурс, сможете ли вы дружно всей командой выполнить задание. Насколько вы доброжелательны, терпимы друг к другу.
Конкурс «Частокол» Каждой команде выдаются карточки с буквами. Нужно по порядку собрать буквы: от самой большой, до самой маленькой. Прочитать важный совет (Береги здоровье). Жюри подводит итоги соревнований. Командам вручаются витаминосодержащие призы: апельсины и яблоки.
В.: Мы сегодня узнали много способов, которые помогут сохранить здоровье на долгие годы. Мы конечно же будем ими пользоваться! Благодарю всех за отличное участие в нашей конкурсной программе!

Источник: kopilkaurokov.ru

Сценарий спортивного мероприятия «Будь здоров»

Сценарий спортивного мероприятия для детей среднего и младшего школьного возраста. Мероприятия проводятся в летний период на открытых площадках и в спортивных залах.

Оценить 2291 0

Содержимое разработки

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД КРАСНОДАР

«БУДЬ ЗДОРОВ!»

(сценарий проведения спортивного марафона)

Автор-составитель: Квон Элеанора Геннадиевна,

«БУДЬ ЗДОРОВ!»

Сценарий проведения спортивного марафона

Актовый зал, площадка

Цели и задачи: Создание благоприятных условий для гармонического развития личности ребенка через досуговые формы работы;

— формирование здорового образа жизни

— привлечение детей к систематическим занятиям физической культурой, знакомство с различными видами спорта.

Оборудование и реквизит: спортивный инвентарь, маршрутные листы, сундучок с секретами здорового образа жизни, наградной материал

ТСО: музыкальный центр, ПК, проектор, мультимедийный экран

Художественное оформление: таблички с названием спортивных состязаний

Музыкальное оформление: диски с фонограммами спортивных песен, мелодий

Действующие лица: ведущие, «Веселые мячи» (помощники) — 4 чел., ведущие игр на станциях (судьи) — 4 чел.

1.Методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа) по теме: Спортивно-развлекательная игра по станциям «Ключ здоровья» | Социальная сеть работников образования

2. Внеклассное мероприятие «Весёлые старты» совместно для учеников и родителей начальной школы

3. Внеклассное мероприятие в начальной школе «Весёлые старты». Сценарий

Порядок проведения мероприятия

Торжественное открытие спортивного марафона «Будь здоров!»

Прохождение команд по этапам

Подведение итогов игры. Награждение.

Ход мероприятия

До начала игры участники делятся на 4 команды по 8-10 человек, выбирают капитана, придумывают название команды. Общий сбор в актовом зале.

Звучат спортивные позывные. Выходят ведущие

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята! Люди часто говорят друг другу это хорошее, доброе слово. Они желают друг другу здоровья. Каждый человек хочет быть здоровым. А чтобы обладать крепким здоровьем, необходимо укреплять его с детства. Сегодня вы станете участниками спортивного марафона «Будь здоров!»

Ведущий 2: Оценивать вас будет судейская коллегия в следующем составе.

Представление судейской коллегии

Ведущий 2: А теперь прошу представиться командам.

Представление команд

Ведущий 1: Ребята, сегодня вас ждут интересные испытания, которые указаны в маршрутном листе. Вам предстоит продемонстрировать силу, ловкость, смекалку, командный дух, волю к победе. Победителем станет команда, которая наберет наибольшее количество очков.

Ведущий 2: А чтобы было легче справиться со сложными испытаниями, надо размяться. А поможет вам в этом сделать веселая разминка. Вставайте врассыпную и повторяйте все движения за нами.

Звучит фонограмма песни «Солнышко лучистое».

Проводится веселая разминка

Ведущий 1: Молодцы ребята, все вы очень дружно делали веселую зарядку.

Настроение у всех классное?

Ведущий 2: С таким замечательным настроением отправляйтесь по указанному маршруту .Желаю всем успеха!

Звучит фонограмма спортивной песни «Россия чемпионка»,

команды отправляются по маршруту спортивного марафона

Этапы прохождения спортивного марафона

«Мой веселый, звонкий мяч»

1 этап. «Спортивные знатоки»

Первое задание — викторина

1. Назовите виды спорта, в которых используется мяч (футбол, волейбол, гандбол и т.д.)

2. Перечислите спортивные снаряды в форме шара в порядке возрастания размера (теннисный шарик, теннисный мяч, ручной мяч и т.д.)

3. Из какого материала изготавливаю мячи (пластмасса, кожа, заменитель кожи, резина и т.д.)

4. Какой игровой вид спорта имеет три разновидности (хоккей с шайбой, с мячом, на траве)

5. Назвать игровой вид спорта с мячом на воде (водное поло)

6. Назвать игровой вид спорта, в котором используется мяч не шарообразной формы (регби)

7. Какие детские игры с мячом вы знаете (выбивалы, штандер, пионербол и т.д.)

Второе задание — игра «Знатоки спорта»

Дети строятся в круг. Ведущий стоит в центре круга. Участники произносят следующие слова, отбивая мяч на каждое слово: «Мы знаем много видов спорта». Затем по очереди бросают мяч ведущему, называя вид спорта.

Количество названных видов спорта и кодовая буква записываются в маршрутный лист.

2 этап. «Мой веселый звонкий мяч»

Участники команд по очереди бегут до кегли и обратно, удерживая теннисный шарик на ракетке.

Соревнующиеся по очереди ведут баскетбольный мяч, обводя его при этом вокруг каждой кегли.

Передача мяча над головой поочередно каждым участником команды от первого до последнего, в быстром темпе.

Передача мяча между ног.

3 этап. «Меткий глаз»

Участники подходят к линии старта и строятся в колонну по одному. В 5 м от линии старта стоит руководитель команды, у него в руках малый обруч. Задача участников попасть в обруч, метая мяч (каждый участник сжимает газетный лист, чтобы получился мяч) любым способом. Первая попытка – обруч располагается горизонтально, вторая – вертикально.

Руководитель команды может перемещать обруч, но не может сходить с обозначенного места. Дети хором считают количество попаданий. Судья записывает их в маршрутный лист.

4 этап.«Лабиринт»

«Змейка» — каждый член команды должен пробежать змейкой между расставленными кеглями с мячом в руках, на финише ударить мячом об пол и поймать добежать до следующего игрока и передать ему мяч броском от отметки.
«Прыжки с мячом» — зажав мяч между ногами, допрыгать с ним до отметки и обратно, как можно быстрее, передать мяч другому участнику и так вся команда. Если мяч кто- то выронил, то начинает всё сначала.

«Лабиринт — игрокам поочередно необходимо, наступая только на отметки, пройти расстояние, где находится мяч, взять мяч и обратно вернуться к команде, передав мяч следующему игроку. Если игрок оступается, команда получает штрафное очко.

По окончанию игры команды возвращаются в зал.

Ведущий 1: Все команды справились с заданиями на 4-х этапах и получили от ведущих секретные буквы. Ребята, назовите секретное слово(дети отвечают). Правильно. Это слово «ключ». Сегодня вы прошли сложный путь.

Показали свои знания и умения, были дружными, помогали друг другу. Поэтому «секрет здоровья», находящийся в этом сундуке, открывается вам.

Представитель каждой команды достает из сундучка секретные слова: «режим», «закаливание», «физкультура», «питание». Ведущий вывешивает слова на экране (крепит магнитами).

Ведущий 2: Ребята, первыми своим «секретом здоровья» делятся участники команды «Смельчаки», затем следующие команды.

Ведущий 1: Участники каждой команды поделились своими маленькими «секретами здоровья». Теперь мы знаем, что же нужно делать, чтобы укрепить и сохранить свое здоровье.

Комментирует надписи на экране.

Ведущий 2: Игра закончилась. Вы справились со всеми заданиями. Мы узнали «секрет здоровья». А сейчас я хочу назвать, какая команда была лучшей на каждой станции.

Награждение.

Командам вручаются дипломы, а команде, набравшей самое большое количество баллов, вручается «Дипломом победителя».

Фоторепортаж

о проведении мероприятия в МБОУ ДО ДЮЦ, МБОУ СОШ № 39

Источник: www.prodlenka.org