Виды программ среднего профессионального образования

Под образованием в Законе РФ «Об образовании» понимается целенап­равленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, обще­ства, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучаю­щимся установленных государством образовательных уровней (образова­тельных цензов), удостоверенных соответствующим документом.

Система образования — совокупность взаимодействующих:

• преемственных образовательных программ и государственных образо­вательных стандартов различного уровня и направленности;

• образовательных учреждений, реализующих эти программы, независи­мо от их организационно-правовых форм, типов и видов;

• органов управления образованием и подведомственных им учрежде­ний и организаций.

В Законе РФ «Об образовании» определено

Право на образование является одним из основных и неотъемлемых консти­туционных прав граждан Российской Федерации.

Образование осуществляется в соответствии с законодательством Российс­кой Федерации и нормами международного права.

Педагог среднего профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС нового поколения

Область образования в стране провозглашена п р и о р и т е т н о й.

Законодательство Российской Федерации в области образования включает в себя

Конституцию Российской Федерации, Федеральный закон, принимаемые в соответствии с ним другие законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, а также законы и иные нормативные правовые акты субъектов Федерации в области образования.

Характер системы образования определяется социально-экономическим уровнем развития страны, политическим строем, культурно-исторически­ми и национальными особенностями.

Общеобразовательные программы направлены на решение задач форми­рования общей культуры личности, адаптации личности к жизни в обще­стве, на создание основы для осознанного выбора и освоения профессио­нальных образовательных программ.

Виды общеобразовательных программ

начального общего образования;

основного общего образования;

среднего (полного) общего образования.

Профессиональные образовательные программы направлены на реше­ние задач последовательного повышения профессионального и общеобра­зовательного уровней, подготовку специалистов соответствующей квали­фикации.

Виды программ профессионального образования

· начального профессионального образования (НПО);

· среднего профессионального образования (СПО);

· высшего профессионального образования (ВПО);

· послевузовского профессионального образования (ППО).

Все образовательные программы разрабатываются на основе установленных об­разовательных стандартов, включающих (!) федеральный и (!) национально-региональ­ный компоненты.

Государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.

Принципы государственной политики в области образования

Гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих цен­ностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Образовательные организации: понятие и виды

Воспита­ние гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам челове­ка, любви к окружающей природе, Родине, семье.

Единство федерального культурного и образовательного пространства.

Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных куль­турных традиций и особенностей в условиях многонационального государства.

Общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки обучающихся, воспитанников.

Светский (безрелигиозный) характер образования в государственных и муни­ципальных образовательных учреждениях.

Свобода и плюрализм в образовании.

Демократический, государственно-общественный характер управления обра­зованием. Автономность образовательных учреждений.

Формы получения образования

· очная, очно-заочная (вечерняя форма обучения), заочная;

· семейное образование; самообразование, экстернат.

Допускается сочетание различных форм получения образования. Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной или основной профессиональной образовательной программы действует

Еди­ный государственный образовательный стандарт.

Типы образовательных учреждений

общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (пол­ного) общего образования);

учреждения начального профессионального, среднего профессионального, выс­шего профессионального и послевузовского профессио

учреждения дополнительного образования для детей и взрослых;

специальные (коррекционные) для обучающихся, воспитанников с отклоне­ниями в развитии;

учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей); другие учреждения, осуществляющие образовательный процесс.

Деятельность государственных и муниципальных образовательных учреждений регулируется типовыми положениями об образовательных учреждениях соот­ветствующих типов и видов, утверждаемыми Правительством Российской Фе­дерации, и разрабатываемыми на их основе уставами этих образовательных учреждений.

Для негосударственных образовательных учреждений типовые положения об образовательных учреждениях выполняют функции примерных. Государственный статус образовательного учреждения (тип, вид и категория образовательного учреждения, определяемые в соответствии с уровнем и направленностью реализуемых им образовательных программ) устанавливается при его государственной аккредитации.

Образовательное учреждение является юридическим лицом. По своим органи­зационно-правовым формам могут быть государственными, муниципальными, государственными (частными, учреждениями общественных и религиозных организаций (объединений).

Учредитель (учредители) образовательного учреждения

органы государственной власти, органы местного самоуправления;

отечественные и иностранные организации всех форм собственности, их объ­единения (ассоциации и союзы);

отечественные и иностранные общественные и частные фонды;

общественные и религиозные организации (объединения), зарегистрирован­ные на территории Российской Федерации;

граждане Российской Федерации и иностранные граждане.

Допускается совместное учредительство образовательных учреждений.

Учредителем образовательных учреждений всех типов и видов, реализующих военные профессиональные образовательные программы, может быть только Правительство страны.

Учредителем специального учебно-воспитательного учреждения закрытого типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением мо­гут быть только федеральные органы исполнительной власти и (или) органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации.

Источник: megalektsii.ru

Программы среднего профессионального образования

В России существует два вида программ среднего профессионального образования: программа базового уровня и программа повышенного уровня.

Программа базового уровня

Предполагает обучение необходимым минимальным знаниям по конкретной специальности согласно установленным стандартам. Выпускнику, получившему среднее профессиональное образование базового уровня, присваивается квалификация «техник».

Срок обучения по программе базового уровня

• по очной форме на базе 11 классов составляет 2-3 года в зависимости от профиля подготовки;
• по очно-заочной и заочной формам на базе 11 классов увеличивается на 1 год по сравнению с очной формой и составляет 3-4 года;
• на базе 9 классов срок обучения увеличивается на 1 год по сравнению со сроком обучения на базе 11 классов.

Программа повышенного уровня

Дает более углубленные или расширенные знания по сравнению с базовым уровнем по конкретной специальности. Данная программа готовит специалистов среднего звена, также как и программа базового уровня, но выпускнику по окончанию присваивается более высокая квалификация («старший техник»), либо добавляется к базовой квалификации фраза «с углубленной подготовкой».

Срок обучения по программе повышенного уровня

Срок обучения по программе повышенного уровня СПО увеличивается на 10 месяцев по сравнению со сроком обучения по программе базового уровня СПО.

Источник: moeobrazovanie.ru

Программы среднего профессионального образования в ссузах России

Все программы подготовки специалистов среднего звена в ссузах России со средними баллами аттестата, которые требуются для поступления, профессиями, на которые учат программы, ссузами, в которых их можно получить. Выбрать программу важно, так как в дальнейшем от этого будет зависеть уровень вашего счастья на работе и заработок

info Реклама

Список программ подготовки специалистов среднего звена в ссузах России

Кем стать после: Юрист и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Юрист и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Стилист и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Парикмахер и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Специалист по туризму и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Специалист по гостеприимству и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Художник-аниматор и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Художник по гриму и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Техник-смотритель жилищного хозяйства и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Intelligent Systems Developer (разработчик интеллектуальных систем) и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Учитель начальных классов, Учитель английского языка в начальных классах и остальные .

Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Воспитатель детского сада, Воспитатель детских дошкольных учреждений и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Радиозвукотехник, Специалист по мобильной робототехнике и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Кем стать после: Ювелир, Ювелир-гравер и остальные .
Стоимость
Бюджет
Платное

Каталог программ среднего профессионального образования: программы СПО в ссузах (колледжах, техникумах, училищах) России

Все программы среднего профессионального образования с бюджетными и платными местами, средним баллом аттестата, который требуется на платное и бюджет, стоимостью обучения. Каждая программа в каталоге имеет описание тех предметов, которые вы будете изучать на ней. Все программы СПО снабжены ссузами, которые на нее обучают. Выбор программы — важная часть правильного поступления на СПО, а с помощью нашего фильтра вы можете найти именно те программы, которые вам нужны.

Источник: vuzopedia.ru