Учи ру что это за программа

Учи.ру — интерактивная система обучения. Минусов больше, чем плюсов

Давно присматривался к этому образовательному порталу. Знакомился с восхищёнными и, наоборот, нелицеприятными отзывами. Сам тщательно изучал интерактивные ресурсы, которые навели меня на определённые выводы.

Учи.ру является абсолютно бесплатным для учителей с доступом к интерактивным заданиям и статистике. Учитель может создать свой виртуальный класс и отслеживать учёбу каждого.

Ученикам также предоставляется бесплатный доступ в школе и дома до 16:00. Вечером ученики могут решать до 20 задач бесплатно, и в случае если они хотят заниматься неограниченно, родители смогут приобрести для них доступ к расширенному аккаунту.

Что не так с Учи ру / Учи.ру личный кабинет

Большинство заданий обладают внутренней динамикой. Многие из них можно использовать в классе на интерактивной доске.

Ресурсы охватывают 1-11 классы. В старших классах представлена лишь математика. Большая часть ресурсов посвящена начальной школе, где имеются интерактивные уроки и задания по всем предметным дисциплинам. Учитель создаёт виртуальный класс. Регистрирует учеников.

Распечатывает или рассылает логины и пароли учеников.

Родители могут следить за успехами ученика.

Перед учителем предстаёт полная информация об учебной деятельности учеников.

Казалось, можно только восхищаться. Однако за внешней привлекательностью можно проморгать большие недочёты данных ресурсов.

Во-первых, часто приходится сомневаться, насколько интерактивные задания соответствуют уровню развития учащихся. Во многом они отстают от их интеллектуальных способностей и имеют в основном репродуктивный характер.

К сожалению, многие учителя не до конца осознают, как работать с такими ресурсами. Насколько оправдана работа с ними в классах. К примеру, читаю следующий комментарий.

Я, как учитель начальных классов, знаю, что подготовку ребенка к школе надо начинать с игры. Поэтому я был буквально с первого дня вовлечен в процесс использования платформы Учи.ру. И, должен заметить, проект действительно работает. Я провожу занятия в компьютерном классе, просто рассаживаю учеников перед компьютерами и объясняю, что будем делать.

Ребятам это интересно и привычно (все-таки не как в СССР – сиди прямо и не шевелись!). Отсюда и проблем с дисциплиной никаких нет вообще. Этот комментарий можете найти по ссылке.

Не берусь судить по этому отрывку о системе работы такого учителя. Но заменять обучение игрой в компьютерном классе вряд ли приведёт к результативности обучения.

Но главный непростительный недочёт заключается в том, что программа крайне плохо протестирована. Далеко не всегда она реагирует на неправильные ответы.

Здесь и ниже я привожу примеры, когда программа пропускала меня дальше, несмотря на то, что я показывал неправильные ответы.

Я прошёлся только по математике для первого класса. Такие ляпы федерального ресурса категорически недопустимы. И все другие достоинства меркнут, если ресурсы не выверены, не прошли соответствующую техническую и методическую экспертизу. Тем более если ресурс претендует на роль программно-методического комплекса.

Комментарии к “ Учи.ру — интерактивная система обучения. Минусов больше, чем плюсов ”

1. Наталья говорит:

Источник: didaktor.ru

Учи.ру на ПК

Сервис Учи.ру позволяет ученикам 1-4 классов гораздо лучше усваивать необходимые школьные знания. Достигается это за счет того, чтобы процесс тут представлен в форме веселой игры. Не секрет, что такой метод часто используется педагогами начальных классов. Потому многие учителя рекомендуют скачать Учи.ру на ПК и даже сами используют эту платформу на уроках.

Современные технологии все прочнее входят в нашу жизнь – и делают ее существенно проще! Рекомендуем вам также опробовать это приложение и оставить свои впечатления в комментариях.

Суть в паре слов

Заставить ребенка учиться – это далеко не всегда простая задача. Ему еще сложно понять, зачем надо все это делать. Тем более, если есть куда более интересные занятия. Игры, мультфильмы, друзья – все это выигрывает у таблицы умножения и правописания, не так ли?

Обучение из-под палки – не самый лучший вариант! Гораздо разумнее будет попытаться заинтересовать ребенка. И тут вам поможет данное приложение.

А вот если сам обучающий процесс реализован в виде мультяшной игры, то ребенок заинтересуется и без вас! Главное – вовремя его направить и желательно проходить задания вместе. Учи.ру использует именно такую концепцию. Авторы замаскировали под мобильную игру с ежедневными заданиями обучение полезным знаниям и навыкам.

Благодаря этому ребенок сам захочет вернуться и выучить те или иные задания. И это здорово!

Главным героем приложения станет динозавр Гриша. Вообще у данного сервиса есть свой узнаваемый мультяшный стиль, так что ребенку тут понравится с первых же секунд. Ну а Гриша всегда готов к приключениям! И в ходе этих приключений нам и понадобятся полученные знания.

Ведь многие дети, едва повзрослев, начинают задавать вопросы, когда ему пригодится в жизни математика или природоведение. В игре же таких вопросов нет! Тут все пригождается почти сразу после обучения. А при желании также всегда можно и повторить изученное ранее.

Таким образом данный сервис играет серьезную роль в процессе обучения школьников начальных классов базовым знаниям. Даже если в вашей школе он не используется, вы можете скачать Учи.ру на компьютер и проходить веселые задания со своим ребенком вместе. Это пойдет ему лишь на пользу – в том числе и повысив школьную успеваемость.

Интерфейс и возможности

Учи.ру – это частный проект, который понравился пользователям во всех регионах нашей страны. Любой может зарегистрировать учетную запись на сайте и войти в приложение, начав проходить веселые и полезные задания со своим ребенком. Процедура регистрации занимает пару минут, а после ее прохождения вам открывается весь спектр возможностей данного сервиса.

Приложение Учи.ру широко используется учителями и родителями по всей России. Уже очень много пользователей отметили его преимущества и достоинства. Безусловно, есть и другие полезные материалы для детей. Но и упускать современные технологические возможности также не стоит.

Сервис позволяет получить доступ к тысячам разнообразных интересных интерактивных заданий. Разработчики не останавливаются на достигнутом и постоянно пополняют список. Так что обучающий процесс с этой программой не остановится ни на минуту!

К слову, во многих образовательных учреждений приняли решение использовать эту платформу в процессе обучения. На данный момент уже более девяти тысяч школ по всей стране подключились к приложению. Его используют десятки тысяч учителей и более миллиона учеников! Учителя могут отслеживать успехи обучающихся, а ученики – получать обратную связь, благодаря чему процесс становится более эффективным и удобным.

Полезные особенности

• Бесплатные занятия. Вы можете проходить квесты со своим ребенком и общаться со школьным учителям, не отдавая за это ни копейки. Для многих подобный подход стал решающим фактором в выборе подобной платформы.
• Приложение может работать на любой платформе, у него минимальные системные требования – по сути, нужен лишь доступ к интернету.
• Доступна возможность самообразования – платформа работает 24 часа в сутки и может быть использована не только во время уроков.
• Множество предметов, задания поделены по уровню сложности и тематикам. Поэтому всегда можно подтянуть знания именно в нужной сфере, выбрав ее самостоятельно и постепенно повышая свой уровень знаний.
• Удобный личный кабинет для родителя и учителей, чтобы отслеживать успехи учеников.

Достоинства и недостатки

Стоит выделить положительные и отрицательные стороны данной программы для более объективной оценки:

Плюсы:

• Простые и увлекательные задания позволяют получить результат очень быстро;
• Увеличение качества знаний из-за более полного погружения учеников в процесс;
• Полный доступ к домашнему обучению, что повышает доступность образования;
• Удобная система контроля выполнения заданий;
• Приятное оформление в мультяшном стиле.

Минусы:

• Наличие багов: например, за выполнение некоторых заданий могут не начисляться монетки;
• Техподдержка отвечает не так часто, как хотелось бы.

Установка приложения Учи.ру на компьютер

Программа может быть установлена при помощи эмулятора на любой, даже самый слабый компьютер или ноутбук Windows. Главное – подобрать эмулятор правильно. Так, программа LDPlayer умеет работать при минимальных системных требованиях. Процедура установки приложения через эмулятор выглядит следующим образом:

• скачиваем установочный файл эмулятора и запускаем его;
• проводим установку;
• в итоге на рабочем столе появится ярлык эмулятора – кликаем по нему дважды левой кнопкой мыши;
• в эмуляторе находим значок Play Market и входим в магазин;
• для входа авторизуемся через Google-аккаунт – если учетки нет, можно создать ее за пару минут;
• далее набираем название сервиса в строке поиска, переходим на страницу приложения;
• кликаем по кнопке установки.

В итоге ярлык появляется в эмуляторе!

Помощь

Похожие приложения

• Дневник.ру – платформа для ведения онлайн-дневника.
• Сферум – всероссийский сервис для организации дистанционного обучения.
• Дневник МЭШ – еще один вариант электронного дневника от Московской Электронной Школы.

Видео о приложении

Итоговое мнение

Данное приложение отлично подойдет для того, чтобы привить ребенку тягу к знаниям и научить его основам в игровой манере. Важно, чтобы родитель вместе с учеником занимался при помощи данного сервиса. Лишь тогда удастся добиться максимальных результатов в учебе. Скачать Учи.ру на ПК вы можете бесплатно при помощи нашего сайта.

Источник: ld-player.ru

Учи.ру

Учи.ру — это образовательная платформа, где ученики из всех регионов России изучают школьные предметы в интерактивной форме. Как объяснили в Учи.ру, такой формат обеспечивает индивидуализацию обучения — каждый ребенок занимается в комфортном для себя темпе и без пробелов в знаниях. Для работы нужны только ноутбук/планшет и выход в интернет. Основатели платформы — выпускники МФТИ Иван Коломоец и Евгений Милютин.

География

Бизнес

Продукт

Интерактивная образовательная платформа

На сайте uchi.ru каждый может попробовать выполнить задания, которые будут решать дети. Они представлены в форме короткой анимации: нужно помочь папам-осьминогам разобрать пронумерованных (но перепутанных) детей, провести мышонка к сыру через лабиринт (придется освоить сложение), составлять дробные числа из кирпичиков вроде «Лего» или, например, расставить по порядку вагоны поезда.

Подробнее о проекте мы попросили рассказать технического директора Алексея Вахова: с чего все начиналось, как получается объяснять детям сложные темы и почему разработчикам «Учи.ру» удобно работать с «Виртуальным приватным облаком».

Расскажите, чем занимается «Учи.ру»?

На самом деле всё просто — учим детей. У нас компания выросла из стартапа — сейчас это образовательная платформа для обучения в начальной и средней школе. В основном, учим математике, но пробуем и другие предметы.

Как появилась идея проекта?

Основатели давно занимаются обучением, еще с института — репетиторством, например. И нащупали интересный такой формат — обучение с экрана. Да, есть учебники, есть фронтальная работа с учителем в классе, но можно предложить еще один формат: компьютер дает интерактив, индивидуализацию под ребенка — например, если ребенок ошибается, мы можем с каждым устроить такой мини-диалог, дать обратную связь, тот или иной сценарий.

Дети занимаются в школах или могут учиться самостоятельно?

Мы не конкурируем с учителем, со школой. Это все равно, что пытаться заменить школу просто учебниками: скорее всего будет очень слабый уровень — большинству людей тяжело учиться вот так. Напротив, мы сотрудничаем, даем детям дополнительный вариант «как это можно делать».

У нас есть два формата: бывает, когда дети в школе приходят в компьютерный класс или в группу продленного дня — тут уж от учителя зависит, от школы — и занимаются каждый за своим компьютером. Но второй вариант — заниматься дома, так тоже многие делают.

Ваша программа отличается от школьной?

У нас школьный курс математики, который соответствует федеральному стандарту. Только форма подачи знаний интерактивная, и каждый ребенок занимается в своем ритме. Система ставит его на какую-то точку, если получается медленно — у него будет больше задач по тем темам, где возникали сложности, а если получается быстро, он все знает — он эти темы «проскакивает». Дифференциация очень быстрая — когда класс начинает заниматься, «продвинутые» быстро выскакивают вперед, а те, у кого знаний меньше, начинают догонять.

А как построен процесс?

Пока ребенок учится, он решает тысячи задач. Из-за маленького времени концентрации у детей (20 минут — и всё), у нас такая подача материала, что они очень быстро начинают что-то делать, быстро ошибаются (или, наоборот, нет), получают обратную связь, исправляются.

Мы можем дать прикольные задачи в трехмерном пространстве — то, что очень сложно повторить на бумаге. Кроме основного курса Учи.ру, мы проводим олимпиады по многим предметам. Некоторые задачи мы стараемся делать такие, что в классической олимпиаде их сложно дать — точнее, можно, конечно, но на компьютере они обретают особый шарм.

Например, на первой олимпиаде по математике давали задачу на проекции: пирамидка отбрасывает две тени на стенки. На бумаге она реально очень сложная — решили процентов 10 детей. Мы сделали хорошую вступительную часть: ребенок переставляет кубики, смотрит, как на них светят прожекторы, какие получаются тени — и тогда ее решили процентов 60. Классно, что смогли тему, сложную даже для третьего класса, объяснить первоклассникам так, что они решили задачу.

На школы сами выходите с предложением сотрудничества?

Да, работаем. Но главное, что наш продукт нравится детям — им нравится коммуникация. Все активности вокруг этого — как общаться с детьми, с учителями, с родителями. Школы печатают дипломы с наших олимпиад, гордятся (смеется).

И много у вас школ?

У нас миллион пользователей в России. 20% российских детей занимаются. Мы внутри не делим — индивидуально человек занимается или с классом — в основном инициатива идет от учителя, но кто-то и сам регистрируется. Можно же в любой момент подключиться — создать, например, свой класс. У нас разные есть «входы»: и для учеников, и для учителей, и для родителей.

Каждый пятый, получается. Много.

Ну да (смеется), но мы хотим больше, есть куда расти.

Охотно школы соглашаются?

Сейчас уже да. Но раньше сложностей много было, на каждом шагу: даже внутрь попасть сложно — в школы же с улицы всех подряд не пускают. А первые школы мы подключали — просто ногами ходили: нас было пять человек, выбирали те, что поближе к офису, знакомились с директором, договаривались.

А почему только математика?

Планируем и другие программы, но ведь курс «под компьютер» сложно создавать — мы же все делаем с нуля. Это не скан учебника, не «пэдээфка» какая-то — это полностью переработанный курс с высоким интерактивом.

Давайте к технической части — когда решили работать с Selectel?

Года полтора назад. Не с самого начала — мы были два года на Heroku, потом переехали на дедики, потом к вам — особых метаний не было. Сейчас используем «Виртуальное приватное облако» и пару выделенных серверов.

Как выбирали?

Нас «перевезла» компания «Экспресс 42» — консультанты по DevOps’у. У нас возникла проблема: проводим масштабные олимпиады, а это значит, что неделю у нас большой трафик, а потом активность стабилизируется. На дедиках это всё было очень сложно потому, что их надо арендовать десять штук, потом сдавать, настраивать… Это долго.

Плюс дедики большие, а у нас много разных приложений, куча продакшенов: и для людей, и внутренних. И получалось, что мы начали забивать эти дедики ролями… А под конец просто упали и переехали к вам (смеется). Потому, что публичное облако, а у нас еще и ФЗ (Федеральный закон о хранении персональных данных — примечание ред.).

Другие варианты были?

К тому времени адекватное предложение от компании с именем было только у вас. Такое, чтобы можно начать работать в тот же день. Были варианты, но, как показывает опыт, если купить какие-то дешевые серверы, там просто по трафику все ляжет или будут другие, чисто технические, проблемы.

Сезонность бизнеса сыграла какую-то роль?

Да, летом у нас трафик, конечно, в десять раз ниже, но главной болью были олимпиады — очень сложно проводить на дедиках: приходится, либо много железа держать вхолостую и переплачивать, либо… В любом случае — очень накладно.

Для чего используете «Виртуальное приватное облако»?

Мы его используем в полный рост — не просто натыкали десять серверов и забыли. Каждый день что-то добавляем-удаляем (используем Terraform): то что-то разворачиваем, то что-то тестируем, то нагрузку проводим.

Сами по себе облачные серверы удобнее тем, что они быстро стартуют, быстро делаются, но их можно использовать, как удобный выделенный сервер, а можно, как Облако. И мы максимально переходим на второй вариант: больше сотни виртуальных серверов, автоматизация, Ansible, Consul, на Docker вот сейчас переходим — все, как положено.

В чем удобство VPC для «Учи.ру»?

Мы можем облако настроить под нагрузку… Точнее так. Первое — мы можем быстро развернуть продакшн. А с помощью API мы это можем сделать еще быстрее и автоматически. Мы используем Terraform, который работает с OpenStack’ом. И хорошо, что у вас OpenStack.

Во-вторых: нас не касаются проблемы с железом: сгоревшие диски, память — это все на вашей стороне. И это тоже удобно.

И это, знаете, качественные изменения — мы сейчас можем развернуть внешний готовый для пользователей продакшн за полчаса. От этого в компании появляются другие взаимодействия: разработчики не боятся делать новые сервисы — они знают, что днем они сделали, вечером это можно будет использовать. Бизнес знает, что если понадобится провести какое-то событие, не надо за две недели предупреждать. С теми же выделенными серверами я не видел, чтобы быстрее, чем за три дня подключали, и эти три дня надо сидеть на телефоне и все время, то сеть не подключат, то рэйд неправильно разобьют…

А какие-то недостатки у облака для себя обнаружили?

Минус в том, что железо производительней, когда все ресурсы у тебя. Вот, допустим, базы данных: виртуальные диски на запись, конечно, медленнее, чем железные, поэтому мы арендуем у Selectel еще и выделенные серверы — их можно объединить с виртуальными в одну инфраструктуру.

Какие задачи вам приходится решать ежедневно?

Бизнес никогда не ставит нам задачи в терминологии серверов, мониторинга или бэкапов — это уже инженерные решения, им просто надо, «чтобы все работало». Первая задача — стабильная, быстрая и красивая работа продакшенов. Вторая задача — создание среды для девелоперов: тестовые среды, «выкатки» их частые. Приложений — сотни, если делать все вручную, будет большой бардак — мы стараемся все автоматизировать: «выкатки» приложений, мониторинг, логирование.

Если хоститься на своем железе, все равно нужно будет делать свою виртуализацию, создавать мини-Selectel у себя. Хостить современные большие веб-приложения, которые состоят из многих сервисов, без виртуализации практически невозможно.

Но базы данных, при этом, храните отдельно?

Нет, это единичный случай. Если база не очень нагруженная, мы стараемся ее держать в облаке. Нам, чем более облачно, тем лучше всегда. Чем сильнее мы сократим расходы на память, диски, администрирование и прочее, тем лучше. А если можно сделать так, чтобы нас это вообще не касалось — идеально. Что-то с сервером — мы пишем тикет, вы все решаете, не отвлекая наших инженеров.

А мы лучше будем писать новый код, новые фичи. Для нас это ценность.

Для нас самое лучшее, когда мы забываем про серверы, про Selectel. И, собственно, так и происходит, хотя мы держим на вашем OpenStack’е по 500–800 запросов на каждом продакшне, трафика по 50 Мб/сек отдаем… И никаких проблем — это работает, и всё (смеется).

Источник: selectel.ru

Полезные ссылки, контакты и пошаговые инструкции по регистрации родителей и учителей на общеобразовательном детском портале Uchi.ru и входу в личный кабинет.

Учи.ру — это популярная онлайн-платформа для изучения школьных предметов в интерактивной форме.

Вход в личный кабинет портала УЧИ.РУ

Так же можно перейти на специальную страничку авторизации, нажав на красную кнопку «Вход» в шапке сайта справа, где нужно заполнить форму входа.

Для того чтобы получить доступ к онлайн-сервисам на сайте образовательного портала на базе интерактивной платформы для обучения детей необходимо пройти регистрацию.

Регистрация на портале Uchi.ru

В верхнем меню на главной странице сайта uchi.ru представлены две ссылки («Регистрация учителя»/«Регистрация родителя») для регистрации нового пользователя образовательной платформы.

Так же можно перейти к процессу регистрации на странице Выберите свою роль https://uchi.ru/invite .

Как зарегистрироваться по коду из школы

1. В поле «Введите код здесь» необходимо ввести код приглашения родителя, который ребёнку предоставили в школе (Если у Вас нет кода приглашения, попросите его у учителя);
2. Нажмите «Продолжить»;
3. Следуйте подсказками системы для завершения регистрации.

Самостоятельная регистрация родителя

Данный тип регистрации подходит для занятий с ребёнком независимо от школы.

1. Для начала кликните на кнопку «Продолжить»;
2. Заполните поля формы данными, с помощью которых будет составлена индивидуальная программа обучения;
3. В верху формы показаны шаги регистрации, состоящие из трех пунктов (Данные родителя / Данные ребёнка / Начать заниматься);
4. Для перехода на следующий шаг нажимайте кнопку «Продолжить».

Регистрация учителя на портале Uchi.ru

1. Откройте страницу с формой регистрации для учителей, которая доступна по адресу https://uchi.ru/guests/teachers/new ;
2. Введите в первое поле адрес вашей электронной почты (Email адрес будет вашим логином для входа);
3. В следующее поле введите, придуманный вами «Пароль»;
4. Нажмите «Зарегистрироваться».

Служба поддержки образовательного портала Учи.ру

Источник: kabinet-online.ru