Танцевально развлекательная программа что это

Содержание

Конкурсная игровая танцевальная программа с элементами театрализации для младших школьников. Сценарий

Сценарий конкурсной — игровой танцевальной программы с элементами театрализации карнавал «Мультпарад».

Цель проведения: Стимуляция творческой активности детей в игровой форме.
Задачи:
• развитие коммуникативных навыков;
• развивать воображение и фантазию детей, и уметь проявлять их при большой аудитории;
• воспитание чувства товарищества и взаимопомощи;
• формирование позитивного настроения у детей, и создание атмосферы праздника.

Ход мероприятия:

Муз — 1. Выход ведущих.
Наконец-то праздник,
Наконец-то карнавал.
И, поверьте, не напрасно
Его каждый ожидал!
Будут конкурсы, приколы,
Награждения и призы.
Дискотека очень скоро
Скажет нам: «Не тормози!»
Дорогие друзья, мы приветствуем вас на нашем супер — пупер — карнавале – празднике музыки и танца!
Шутите, пойте, смейтесь.

«Все готовы» – танцевально-развлекательная программа

На празднике у нас,
Танцуйте, что хотите,
Настал желанный час.

Смешинки — веселинки
Зовут нас танцевать,
А песенки знакомые
Мы будем подпевать.
А это значит, что на нашем карнавале все должны быть веселыми, улыбчивыми, активными и самыми зажигательными.
А давайте-ка мы все вместе покажем, что можно и чего нельзя делать на нашем празднике. Мы будем рассказывать, а вы слушайте внимательно и все показывайте.
На нашей дискотеке нельзя:
-скучать и грустить;
-хныкать и реветь;
-хмуриться и сердиться;
-кривляться и показывать язык…
Можно:
— громко топать ногами;
-звонко хлопать в ладоши;
-кричать и улюлюкать;
-улыбаться друг другу…
Сегодня мы будем с вами отдыхать, веселится, играть и самое главное танцевать! Так давай те же начинать! Вы готовы зажигать?
Ответ — «Да! » Ну, тогда поехали!
Муз – 2. Муз – 3. Муз – 4.
Игра «Змейка».
Все присутствующие образуют цепочку. Первый – «голова», последний, соответственно, — «хвост». Включается музыка, и гусеница начинает двигаться вперед. При этом «голова» показывает различные танцевальные движения, как хочет, — машет руками, делает выпады, идет гусиным шагом и т.д. Все остальные должны повторять движения за ней.

Когда «голова» устает, она поворачивается к следующему игроку, гладит его по голове и переходит в хвост, после чего все продолжается с новым ведущим и новыми «приколами». Конкурс длится пока звучит музыка.

Ну-ка дружно, ну-ка вместе отвечайте мне друзья:
• Кто удачливее всех – поднимите руки вверх!
• Кто умеет веселиться – маши руками нам как птица!
• Кто здоровье бережёт – руку другу пусть пожмёт!
• Кто с удачею на «ТЫ» — в ладоши хлопни РАЗ! ДВА! ТРИ!
Теперь мы точно знаем, вы не забыли взять с собой хорошее настроение, и свои самые очаровательные улыбки.
Много праздников задорных,
Много песен заводных,

«Превращалки» ‒ танцевально-развлекательная программа для детей из цикла «Ну-ка, все вместе!»

Громче, музыка, играет!
Всех на общий танец собирает!
Муз – 5.
Общий танец «Ai Se Eu Te Pego»
Молодцы! Вот так вы должны танцевать на протяжении всей нашей программы. Тот, кто будет сегодня самым активным, получит хороший приз! Так что стоит побороться!
Ведь программа нашего вечера:
Первое — танцы!
Второе — веселые танцы!
Третье – быстрые танцы!
Четвертое — медленные танцы!
Пятое — танцы до упаду!
Все скорее по местам,
Гость явился, дети, к нам.
Муз — 6 .
Выход Веселинки.
Здравствуйте. Разрешите с вами познакомиться.
Веселинка: Здрасти. (здоровается с ведущим за руку) Я фея – Веселинка!
Ведущая: Веселинка, а что это ты с ребятами не поздоровалась?
Веселинка: Не поздоровалась? Да это мое самое любимое дело — здороваться!( Веселинка здоровается за руку с несколькими ребятами.) Я даже с закрытыми глазами здороваться умею, смотрите. (Здоровается с детьми за нос, за ухо, за ногу и т.д.)
Ведущая: Погоди, разве ж люди так здороваются? Давай-ка начнем все с начала, и поздороваемся сразу со всеми. Смотри, как я это сделаю. Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!
Веселинка А-а-а! Поняла!
Здравствуйте, ребятки, розовые пятки! Не, не так.
Здравствуйте, детишки, картошкой носишки ! Не, не так.
Здравствуйте, детишки, в горошек пузики! Не, не так.
Здравствуйте, карапузики, пухленькие пузики! Не, не так.
Здравствуйте, дети, лучшие на свете!
Ведущая 2: Вот это другое дело.
Веселинка: А что у вас здесь происходит?
Дети: Карнавал!
Веселинка: А что такое карнавал? А вы меня научите танцевать?
Дети: Да!
Ведущая: Время нечего терять,
Начинаем танцевать.
Ведущая: И ты Веселинка не зевай за нами повторяй.
Муз – 7.
Игротанец-повторялка «Соку бачи вира»
Веселинка: Кричалка ДА-НЕТ
Вы любите сказки?
А читаете без подсказки?
Буратино герой хороший?
а Бармалей на него похожий?
У Белоснежки 12 гномов?
А Кощей Бессмертный ее знакомый?
в игле его смерть храниться?
а Незнайка любит по веселиться?
а вы любите веселиться? молодцы!
Отгадайте по порядку мульти-пультины загадки.
Жил в Америке художник,

Он в кино работал тоже,
Но стали мультики милей,
Когда придумал он друзей.
Алису, гномов, мышку Микки,
Все веселы и разнолики.
Запомни имя поскорей
Он друг детей Уолт… (Дисней)

Два соперника и друга:
Один маленький и хитрый,
А другой большой и сильный.
То клянутся в дружбе оба,
А потом дерутся снова,
Как друг другу надоели
Кот с мышонком… (Том и Джерри)

Если б вы в беду попали,
Их бы сразу же позвали.
Выручают без разбору
И без лишних разговоров
Два бурундучка и мышка,
Хомячок, пчела-малышка,
Все они искатели
Веселые… (Спасатели)

В чистом поле дом стоит,
Всех зверюшек приютит,
Он не низок, не высок,
Этот домик… (Теремок)

В этой сказочке, друзья,
Вместе трудится семья:
Жучка, внучка, бабка, дедка.
Уродилась славно… (Репка)

Не сиделось на окошке,
Покатился по дорожке,
Круглолиц и краснощек.
Кто же это? …… (Колобок)

Простой вопрос для малышей:
Кого боится кот?…. (Мышей)

Появилась девочка в шапочке цветка,
И была та девочка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала
Была мила, умна и ко всем добра.
Кто читал такую книжку,
Знает девочку – малышку… (Дюймовочка)
Кричалка-отгадалка «Сказочная»
Ведущий читает стихотворение и делает паузы, а дети хором кричат ответ в рифму.

Стоит замок в гуще леса,
В этом замке спит … (принцесса).
Лес дремучий замок прячет,
Принц отважный к замку … (скачет).
Ясно всем, что дальше будет:
Принц красавицу … (разбудит).
Злой Кащей совсем не глуп:
Сторожит он старый … (дуб),
На цепи из ста колец
Золотой висит … (ларец),
Тот ларец стеречь — не шутка.
Заяц в нем, а в зайце — … (утка),
На Кащея утка зла,
В ней – яйцо, в яйце — … (игла),
Кто иглу тайком достанет,
Тот сильней Кащея … (станет).

Молодцы, ребята. Но какой же карнавал может быть без маски?

Конкурс на лучшую маску
Маска это атрибут карнавала. Карнавальные маски бывают самых невероятных цветов, форм и действительно с фантастическим декором.
Мы приглашаем желающих принять участие в мастер-классе, в котором вы сможете создать своими руками, настоящую карнавальную маску.
Проводим мастер класс, во время которого все ребята смогут создать свою личную маску. После того, как ребята сделают маску, проводиться конкурс на самую лучшую.
(Пока часть ребят делают маски остальные играют)
Веселинка: Эй, ребята, все вниманье!
Есть веселое заданье!
Вот потеха, так потеха,
Горы шуток, много смеха!
Вот что значит Мультпарад!
Предлагаю танцевать!
Муз – 7. Муз – 8.
Игра «Танцы на выбывание».
В центре свободной площадки, отведенной для танцев, по кругу, спинками друг к другу, ставят большое количество стульев. Участников игры должно быть на один больше, чем стульев. К примеру, если стульев 10, то в конкурсе участвуют 11 человек. Звучит танцевальная мелодия, и все участники конкурса начинают танцевать, ведущий показывает танцевальные движения, а дети повторяют.

Музыка неожиданно обрывается. Дети спешат занять свободные стулья, но это удается не всем. И это естественно, поскольку стульев на единицу меньше числа танцоров. Участник игры, оставшийся без места, выбывает из борьбы. Затем один стул убирают, и игра продолжается.

Игровая развлекательная программа «Танцевальный марафон»

Возраст: старший дошкольный, младший, средний школьный.

Цели: развивать творческие способности детей, способствовать сплочению детского коллектива, закреплению умений работать в группах, расширять кругозор детей.

— развивать чувство ритма, слух;

— продолжать знакомить с элементами движений национальных танцев, танцев народов мира, танцевальными стилями;

— развивать танцевально-игровое творчество.

Оборудование: ноутбук, флеш-карта с музыкальным материалом, два обруча, мыльные пузыри.

Ход мероприятия

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Я рада вас приветствовать в этом зале. Скажите, кто из вас любит танцевать? Я думаю, что среди нас нет ни одного человека, который не двигался бы под музыку.

Кто-то танцевал вместе с мамой или папой, или просто смотрел мультфильм и повторял различные движения. Кто-то уже выступал на праздниках, конкурсах или концертах.

29 апреля люди всего мира отмечают День, посвященный танцам. Дата не случайна, так как именно 29 апреля родился известный французский балетмейстер, Жан-Жорж Новерр. Он первым начал ставить полноценные балетные спектакли.

Международный день танца объединяет людей, так или иначе, связавших свою жизнь с танцем. Этот праздник посвящен всем стилям и направлениям в танце. Он позволяет людям всего мира говорить на едином общем языке — языке танца.

Танец является очень специфическим и красивым видом искусства, потому что с его помощью артист может передать свои эмоции при помощи движения.

И у нас в центре каждый праздник, утренник или любое развлечение не проходят без танца. Не все умеют танцевать профессионально, как знаменитые танцоры, но, безусловно, красиво танцевать хочется всем.

Проходит время, за веком век …

Рожден веселым, быть человек.

Менялись моды и ритмы тоже,

Но мы без танца прожить не можем.

Сегодня мы будем с вами отдыхать, веселится, играть и самое главное танцевать! Вы готовы зажигать?

Ну, тогда поехали!

Будет музыка звучать,

Будем дружно танцевать.

все собрались, все здоровы?

На разминку все готовы?

Ну, тогда подтянись,

Не зевай и не ленись!

«Танцевальная разминка «Самолеты»

Ведущие под музыку показывают движения, дети повторяют.

Ведущая: Сейчас вы будете «головой» поезда – «паровозом» в подвижной игре «Поезд». В этой игре все мы становимся друг за другом вереницей, держась за пояс или за плечи стоящего впереди. Голова поезда – «паровоз» – быстро бежит, часто и неожиданно меняет направление. Мы с вами должны следить за ним и при этом не оторваться от поезда.

Я буду называть ту часть тела, за которую во время движения вы должны ухватиться (живот, плечи, уши, голова, пояс и т. д.). Готовы? Ответ – «Да!» Тогда поехали!

Музыкальная игра «Паровозик»

Ребята, а вы знаете что такое дискотека? (Ответы детей)

Сейчас мы устроим небольшую дискотеку.

Я хочу огласить программу нашей дискотеки!

Первое — танцы!

Второе — веселые танцы!

Третье – быстрые танцы!

Четвертое — медленные танцы!

Пятое — танцы до упаду!

Ведущая: Все участники нашей дискотеки выходят в центр зала. Разбиваются на пары и по парам кружатся под ручку, как только я произнесу слово «Меняемся», каждый сразу начинает искать себе другого партнера и так же под руку под музыку продолжают кружиться и т. д.

Танцевальная игра «Меняемся».

Ведущая: Спасибо! Все вы были бесподобны в этом танце. Но, это еще не все. Ну а теперь под музыку танцуем только головой. Только руками. Ногами. Плечами.

Коленками. А теперь танцуют все части тела!

Танцевальная игра «Танцуем частями тела»

Ведущая: Наши ребята молодцы, им нужно немного отдохнуть. А наша дискотека продолжается для наших дружных родителей. Танцуем так, как будто мы:

Новая игровая музыкально-танцевальная программа для любого праздника «Звездный час»

Развлекательная программа любого праздника состоит из самых разных застольных и активных игр и конкурсов, особенным успехом среди них пользуются командные игровые соревнования, ведь они поднимают настроение, сплачивают компанию и запоминаются не только участникам, но и зрителям в зале. В помощь профессиональным организаторам праздников и просто энтузиастам предлагаем нашу новую авторскую наработку – Новая игровая музыкально-танцевальная программа для любого праздника «Звездный час», которая послужит замечательным переходом к общему танцевальному перерыву. Программа абсолютно универсальная, хорошо впишется в сценарии праздников по самым разным поводам, для компаний разного состава и для любого места проведения, где можно включить музыку, особенно хорошо подойдет для танцевальных вечеринок и для праздников в стиле 90-х годов (ведь и название, и тема навеяны популярной в те годы телепрограммой «Звездный час»). Полное музыкальное оформление и пояснения автора прилагаются.

► В списке авторских сценариев программу «Звездный час» можно найти под номером 107

Сценарий игровой танцевальной программы

(Проводить программу можно единым игровым блоком, а можно сделать ее основой сценария праздника и тогда стоит разбить ее части и проводить с перерывом, добавив еще несколько застольных, активных и танцевальных игр и конкурсов – на усмотрение организаторов)

Звучит трек 1

Ведущий: Дамы и господа, а кто помнит где и когда звучали эти позывные и песня? (гости реагируют) Конечно же, это программа «Звездный час», радовавшая россиян почти десятилетие в лихие и незабываемые 90-е! А как вы думаете, если бы ее возобновить в наши дни, у нее бы был высокий рейтинг?

(гости отвечают) А давайте попробуем снять пилотный выпуск ее обновленной версии, сохраним основную идею, но изменим подачу, сделаем ее более живой, музыкальной и современной. В оригинальной версии соревновались ребята, которым помогал кто-то из родителей. Но поскольку мы не предупредили, что надо прийти с родителями, команды придется составить иначе.

У нас будут основные игроки на сцене, а помогать им будут группы поддержи в зале. Итак, делим условно зал на две половины (показывает), эта — будет первая команда, (показывает), а это — вторая. (обращается к первой) Как называется ваша команда? Давайте первое, что приходит в голову (участники называют) А ваша? (обращается ко второй команде, участники называют).

Замечательно! Темой нашей игры будут танцы, про них будем думать, про танцы будем петь и их же танцы, что удивительнее всего, будем танцевать. И, как в любом игровом состязании, у нас будет борьба на интерес.

В каждом туре команда может заработать баллы за правильные ответы, также вы можете очаровать чем-нибудь лично меня, и я могу присвоить вам дополнительную звезду ценою в три балла, всего таких звезд у меня три. Пока все понятно? Тогда мы начинаем!

Звучит трек 2. Отбивка

Первый тур. Думаем про танцы!

Ведущий: Первый тур. Думаем про танцы! Да, начнем с самого трудного – поработаем немного головой! Не беспокойтесь, это будет не больно, поскольку коллективно. К тому же, будет еще музыкальная подсказка.

Итак, вопросы буду задавать по очереди, кто первый из команды догадался, тот и отвечает. Если успеете назвать ответ до того, как зазвучит минусовка –зарабатываете два балла, с минусовкой – один. Нет ответа – 0 баллов.

(Примечание автора: хорошо бы, чтобы у ведущего был помощник или помощница для подсчета баллов)

Вопросы и правильные ответы 1 тура:

Ведущий: Вопрос для команды (название). «Колян танцует лучше всех, Коляна ждет большой успех» Особенно всем запомнился в его исполнении бальный танец под названием?

(Правильный ответ: Пасадобль)

Звучит трек 3 – включается сразу после вопроса

(Примечание автора: трек включается сразу как прозвучит вопрос, поскольку там специально под условия игры в начале записана 15-секундная пауза и только потом мелодия загаданного танца)

Второй тур. Поем про танцы!

Ведущий: Спасибо очаровательным девушкам! Сразу звезды на нашем звездном шоу засияли ярче, и наше состязание продолжается!

Звучит трек 2. Отбивка

Третий тур. Танцуем танцы!

— Танцевальная презентация

Ведущий: Для проведения этого тура от каждой команды на сцену приглашаются самые активные, артистичные, обожающие музыку и танцы. Есть такие в зале?

(участники либо отзываются сами, либо ведущий заранее присматривает активных гостей и приглашает, либо выходят по одному представителю от каждого столика, либо выбор доверяют, если это корпоратив — руководителю коллективов, если юбилей – имениннику или имениннице. Количество любое – на усмотрение организаторов, главное, чтобы силы получились равноценными).

— Поприветствуем наших игроков!

Звучит трек 14 — участники выходят

Ведущий: Да, конечно, чудо придет! И звездный час обязательно пробьет для наших участников. Сегодня никаких домашних заготовок, только экспромт. И для разминки я предлагаю игрокам небольшой конкурс лично для меня, на кону одна из звезд стоимостью три балла. А чтобы ее заработать для своей команды игроки должны презентовать нам импровизацию на тему «Дискотека 90-х».

Сценарий танцевально-развлекательной конкурсной программы «Стартинейджер»

Нажмите, чтобы скачать публикацию
в формате MS WORD (*.DOC)

Размер файла: 22.52 Кбайт

Сценарий танцевально-развлекательной конкурсной программы

«Стартинейджер»

Цель: Развитие творческих способностей и инициативы у обучающихся, организация интересных форм досуга для участников образовательных смен «Спорт», «Наука», «Искусство».

создание условий для реализации творческого потенциала обучающихся;

популяризация молодежного досуга, активного отдыха и творчества;

развитие умений работать в команде;

пропаганда здорового образа жизни.

Возрастная группа: обучающиеся 5 – 9 классов.

Форма мероприятия: танцевально-развлекательная конкурсная программа.

Время проведения: 45 минут.

Подготовительная работа: Домашнее задание — команды показывают творческое представление, в котором они должны отразить название команды, девиз, стиль своей команды (жюри оценивает форму одежды, оригинальность представления, сплоченность команд); подборка музыки к конкурсным заданиям; подготовить командный танец.

Ход мероприятия.

Мероприятие проводиться в музыкальном зале, где участникам предлагается выбрать по очереди карточки с изображением нот или танцующих фигур людей, так происходит деление на команды.

Ведущий 1: Добрый вечер всем участникам нашей увлекательной и самой зажигательной программы «Стартинейджер»!

Ведущий 2: Ребята, вы знаете, что такое стартинейждер? «Стар» в переводе с английского означает «звезда», а «тинейджер» — «подросток». Соединив эти два слова, то «СТ» — это звезды среди подростков. «Стартинейджер» — это танцевально-развлекательная конкурсная программа, где вы сможете показать себя, какие вы талантливые и, как умеете работать в команде.

Ведущий 1: А, кто же не любит танцевать, я думаю таких в нашем зале нет, ведь танец, это пульс , биение сердца, это ритм, это движение, а значит- это жизнь. Сегодня в нашем зале можно танцевать, веселиться и отдыхать!

Ведущий 2. Дружно принимайте участие во всем том, что сейчас увидите, потому что девиз нашей программы: «Веселись пока есть силы».

Ведущий 1: Но мы и не забываем про конкурсы, там, где конкурсы, там и команды. Они есть и у нас.

Ведущий 2: Но самое главное, кто же будет всё оценивать. Представим самых главных на сегодня людей- это наше многоуважаемое жюри. (Представление жюри).
Ведущий 1 : Итак, вы хотите познакомиться с нашими командами?

Первый конкурс «Визитная карточка»

Ведущий 2: Мы приглашаем команду……….

А сейчас команда……….( все команды по очереди приглашаются на сцену, жюри оценивает каждый конкурс, за лучшее исполнение выставляется по 5 баллов).

Спасибо всем нашим участникам. Теперь мы знаем название наших команд и пока жюри совещается и оценивает первый конкурс.

Ведущий 1: Мы начинаем наш стартинейджер!

Второй конкурс «Успей передать».

Одному из участников, стоящих в кругу, вручается предмет, например, кегля. Звучит музыка, и ребята, танцуя, быстро передают предмет из рук в руки. Когда музыка останавливается, и тот, у кого в этот момент оказался предмет, выходит в центр круга, игра продолжается. Музыка заканчивается и в центре круга оказываются выбывшие из игры ребята, они образуют компанию и выполняют одно из шуточных заданий ведущего: поют песенку, читают стихи, танцуют и др.

Третий конкурс «Учат в школе».

Я думаю, что вы все знаете песню «Учат в школе». Сейчас одна команда будет петь эту песню, как хор военных, а другая как хор детей, посещающих детский сад. Кому достанется хор военных, решается с помощью жеребьевки.

Четвёртый конкурс «Танец с шариками».

Пары зажимают воздушные шарики между лбами, не держась за руки, танцуют под быструю мелодию, стараясь не уронить и не раздавить свои шары. Побеждает пара, удержавшая шар до конца танца или, если таких пар несколько, получившая больше аплодисментов от зрителей.

Пятый конкурс «Конкурс капитанов».

В этом конкурсе, капитаны должны быстро подготовить пародию на известного эстрадного артиста. Сейчас капитаны подойдут для жеребьёвки и выберут карточки, где будет указано имя артиста и песня для музыкального сопровождения пародии. Для подготовки капитанам и их помощникам даётся 5 минут.

Шестой конкурс «Танцуй пока молодой».

По три участника из команды поднимаются на сцену и танцуют задорный танец «Макарена» (жюри оценивает, кто из участников из команд правильнее станцует танец).

Седьмой конкурс «Кто быстрее».

Под музыку по команде ведущего команды должны перестроиться:

От темного к светлому (по цвету волос)

От длинных волос до коротких

От темного к светлому (одежда)

От большего к меньшему (рост)

От меньшего к большему (размер обуви)

Восьмой конкурс «Танцы народов мира».

Команды слушают музыку и исполняют отрывки народных танцев.

Девятый конкурс «Угадай мелодию».

Звучит мелодия известной эстрадной композиции. Однако, вокальная партия на этой фонограмме отсутствует, звучит только мелодия. Выиграет тот участник, который отгадает мелодию первым, пропев куплет или припев этой композиции. (жюри оценивает эрудицию и вокальные данные исполнителя).
Десятый конкурс «Танцуй пока молодой».

Команды показывают танец, который был домашним заданием.

Ведущий 1: Вот так быстро пролетело время и наше развлекательное шоу «Стартинейджер» близится к завершению. Осталось самое приятное – это узнать итоги наших конкурсов. И мы предоставляем слово нашему жюри и узнаем наших победителей. (выступление жюри, подведение итогов).

Ведущий 2: Молодцы ребята, спасибо за азарт, спасибо всем командам, вы лучшие.

Ведущий 2: Действительно, сегодня все команды отлично играли, и мы надеемся, что звёзды, которые зажглись сегодня, никогда не погаснут, а будут разгораться сильнее и ярче, согревая всех вокруг своим теплом. И в следующий раз, сюда, на Стартинейджер к нам спустится целое созвездие ярких и талантливых ребят, которые покажут своё мастерство.

Ведущий 1: Мы поздравляем вас, и говорим вам: «До новых встреч. »

Источник: xn--j1ahfl.xn--p1ai

Конкурсная игровая танцевальная программа с элементами театрализации для младших школьников. Сценарий

Игровая развлекательная программа «Танцевальный марафон»

Ход мероприятия

Новая игровая музыкально-танцевальная программа для любого праздника «Звездный час»

Сценарий игровой танцевальной программы

Сценарий танцевально-развлекательной конкурсной программы «Стартинейджер»

Для чего нужна программа компилятор

Программа смешанное белье для чего

Токси риск программа для чего

Программа аршин метрология для чего

Программа чек пфр для чего

Для чего нужна программа apkpure

Для чего предназначена программа стили

Для чего нужна программа тренажер