Студенческие образовательные программы что это такое

Содержание

Что такое индивидуальный план обучения: кто по нему учится?

Индивидуальный график студента – это способ обучения по особому расписанию. Сюда входит посещение лекций, а также сдача зачетов и экзаменов. В большинстве случаев учебный материал приходится осваивать своими силами.

Экстернат имеет как положительные, так и негативные стороны, поэтому каждый вуз на свое усмотрение прописывает правила, которые помогут студентам без особых проблем окончить учебное заведение и получить диплом.

В этой статье мы подробно расскажем об индивидуальном обучении.

Кто может учиться по индивидуальному графику?

Индивидуальный график обучения – вынужденное решение в сложившейся ситуации. Гораздо легче приходить на лекции и сдавать вместе с группой (все студенты знают, что морально комфортнее ожидать под дверью экзаменационной комнаты в компании, нежели по одиночке). Но существуют ситуации, когда необходимо перейти на индивидуальный план.

Топ — 3 образовательные программы для иностранных студентов

При каких обстоятельствах можно претендовать на ИГО:

Рождение ребенка. Также молодые мамы имеют право учиться по индивидуальному плану, если у них есть дети до 3 лет. Случаи бывают разные, если мать поступила в вуз, техникум, имея на руках младенца.
Длительная болезнь. Если студент дневного отделения не посещает лекции в течение 1 – 1,5 месяца, он может написать заявление на индивидуальный график в вузе, чтобы не терять год, уходя в академический отпуск.
Студент дневного отделения получил работу по специальности.
Смерть кого-либо из членов семьи , кто содержит студента. В этом случае человек должен идти работать, чтобы обеспечить себя деньгами.
Научная работа, связанная с поездками. Студенты, которые занимаются исследованиями, могут на законных основаниях не посещать лекции, изучая материал самостоятельно.
При переводе из другого вуза. Чаще всего ИГО необходимо, если программы сильно отличаются, а также есть академическая задолженность. Студенту лучше посвятить больше времени для ликвидации хвостов и подтянуть знания с профильных предметов. Это не мешает ему посещать лекции выборочно, так как график индивидуальных занятий построен так, что предметы можно посещать, а можно изучать самому.
Студент является членом сборной команды вуза и часто ездит на соревнования. Университеты берут абитуриентов со спортивными достижениями в прошлом, чтобы они защищали честь вуза.

Чтобы претендовать на индивидуальный график обучения, студент должен написать заявление в деканат и получить разрешение. В каждом университете свои условия предоставления ИГО.

Условия предоставления индивидуального графика в вузе

Чаще всего в вузе ИГО предоставляют студентам старших курсов, а также магистрантам. Почему: человек уже успел зарекомендовать себя с хорошей стороны, с ним меньше проблем. Скорее всего, он получил работу и будет стараться успешно окончить вуз.

Топ — 3 образовательные программы для иностранных студентов

В техникумах есть возможность перейти на индивидуальную форму обучения даже с первого курса, но это нужно уточнять в каждом отдельном случае.

Иногда деканат строго рассматривает кандидатов на индивидуальный график в вузе, требуя хороших оценок, чтобы потом не было проблем с успеваемостью.

Замечено: если студенты отдаляются от преподавателей и университета, они могут отдалиться от учебы. Это чаще бывает с теми, кто привык учиться под нажимом, их мотивация основана больше на страхе перед педагогами, нежели на заинтересованности в учебе.

Нужно иметь в виду, что в документах вуза могут быть прописаны сроки возможной подачи заявления. Если их пропустить, деканат не разрешит ИГО. Чаще всего заявление необходимо написать в начале текущего семестра, максимум – через неделю после его начала.

Для каждого особого случая – болезнь, декрет или еще что-то – студент должен предоставить документы или показать трудовую книжку, где есть запись о начале трудовой деятельности по своей специальности.

Плюсы и минусы индивидуальной формы

Каждый студент, который решил воспользоваться индивидуальной формой обучения, рассчитывает, что она принесет ему какие-то выгоды. Особенно, если ему предложили хорошую работу, а окончание университета не за горами. Но стоит знать также, что индивидуальное обучение подходит не всем людям и нужно быть готовым к трудностям.

Трудности с некоторыми предметами , разобраться в которых было бы легче на лекциях.
Отсутствие самодисциплины, ведь нужно будет после рабочего дня заставлять себя заниматься. Именно самодисциплина является самым проблемным местом студентов, не имеющих опыта самостоятельной работы.
Уплотненный график, ведь увеличение нагрузок влечет за собой отсутствие времени на собственные потребности.

Одним словом, необходимо взвесить плюсы и минусы, хотя советовать это студенту, окрыленному возможностью высокооплачиваемой работы или интересных исследований, бесполезно: он выберет ИГО.

Какой диплом получит выпускник на ИГО?

Чаще всего на индивидуальный график в вузе рассчитывают студенты дневного отделения, которым необходимо освободить время для работы, соревнований, научной работы или воспитания ребенка (могут быть и другие причины).

По закону, если студент учился на дневной форме обучения до выпуска из вуза, он получает диплом дневного отделения. За ним также сохраняется общежитие и другие льготы – проезд, проживание.

Второй вариант – перевод на заочную или дистанционную формы учебы. В этом случае студент лишается общежития и будет платить за проживание в чужом городе сам. Это не так выгодно, с точки зрения расходов на обучение.

Экстернат и ИГО – есть ли разница?

Многие путают понятия – экстернат и индивидуальный график обучения. Принцип один, но эти формы разные. Экстернат предполагает сдачу академической задолженности в кратчайшие сроки, например, сдавать в год 4 сессии вместо двух.

Как оформить ИГО в вузе?

Если после написания заявления педагогический совет вуза принял решение предоставить студенту такую возможность, исходя из требований, то следующим шагом будет составление индивидуального графика.

После получения нормативного акта студенту предоставляется куратор из числа педагогов, с которым он составляет наиболее удобный график посещения университета. Он должен устраивать преподавателей дисциплин, а также самого студента, исходя из его ситуации.

В документе прописываются:

количество изучаемых предметов;
сроки сдачи промежуточных работ;
сроки сдачи зачетов и экзаменов;
количество посещений лекций за семестр.

Копия документа сохраняется в деканате.

Если человек учится одновременно в двух вузах (например, поступил во второй, перейдя на старший курс первого университета), индивидуальный график можно попытаться оформить в обоих учебных заведениях.

Это может не получиться из-за несоответствия специальностей одного и второго. В любом случае, хорошая репутация студента дает такой шанс.

Стоит заметить, что проще всего в плане индивидуального обучения студентам, получающим образование дистанционно . Для них собственный график занятий уже включен при поступлении. Очень удобно для работающих и совмещающих два вуза студентов.

Сложные моменты

Если деканат не рассматривает заявление студента на ИГО, настаивая на академическом отпуске, следует записаться на прием к ректору и попробовать решить проблему там.

Доводы для ректората должны быть более чем убедительными. Прежде всего – это подлинная документация о состоянии здоровья, отсутствии поддержки со стороны родственников, а также хорошая успеваемость и уверенность в голосе.

Что такое индивидуальный план обучения: кто по нему учится?
Иван Севостьянов Директор

Среднее образование дает общеобразовательная школа. Оно может быть полным или неполным. Часто среднее образование путают со средним специальным. Среднее – это школьное, а среднее специальное – это колледжи и профтехучилища.

Источник: ecvdo.ru

Образовательный сертификат для обучения в вузе

С 2022 года абитуриенты смогут получить образовательный сертификат для обучения в вузе. Нововведение позволит улучшить качество образования, увеличит приток талантливых студентов и даст возможность обучаться в нескольких вузах одновременно

Арина Антоненко

Екатерина Дарда
Заведующая кафедрой статистики Российского технологического университет МИРЭА

Кирилл Парфенов

Доцент кафедры экономики городского хозяйства и сферы обслуживания Московского университета имени С. Ю. Витте

В 2021 году Министерство образования и науки РФ разработало проект постановления о проведении эксперимента по приёму и обучению студентов за счёт образовательных сертификатов 1 . Выдача новых документов запланирована на 2022-2024 годы. Нововведение позволит повысить конкурентоспособность российских вузов, наладит взаимодействие между образовательными учреждениями, поддержит талантливых выпускников школ, а студенты получат шанс учиться в нескольких российских вузах одновременно.

Что такое образовательный сертификат

Итак, планируется введение двух видов сертификатов. Первый предназначен для победителей и призёров всероссийских и международных предметных олимпиад. Обладатели такого документа получат право поступать на бюджетные места вузов, минуя вступительные экзамены. При этом поступление предусмотрено на те специальности, где олимпиадный предмет является профильным.

Второй вид сертификата даст право осваивать отдельные дисциплины в партнёрских вузах. С помощью так называемого сертификата академической мобильности студент сможет обучаться по сетевой программе. Что это значит? В одной образовательной программе будет предусмотрено, что конкретный предмет, скажем экономику, можно в полном объёме изучить в другом высшем учебном заведении.

Финансовая составляющая не коснётся самого обучающегося. Базовый для студента вуз перечислит партнёрскому образовательному учреждению средства, равные полной стоимости обучения дисциплине.

Когда начнет действовать образовательный сертификат

Введение образовательных сертификатов начнётся в 2022 году, эксперимент продлится до 2024 года. После этого эксперты проведут анализ эффективности нововведения: если проект окажется успешным, то изменения вступят в силу повсеместно и будут действовать постоянно.

Кто может получить образовательный сертификат

Образовательные сертификаты победителей смогут получить абитуриенты, занявшие призовые места в олимпиадах, организованных в 2022-2024 годах. Документ будет действителен для тех, кто планирует поступать на очные образовательные программы бакалавриата, специалитета и магистратуры. Образовательный сертификат академической мобильности смогут получить студенты тех вузов, в которых будет апробировано нововведение.

Как использовать образовательный сертификат

Сертификат победителя или призёра олимпиады можно использовать только один раз в течение года, в котором была проведена всероссийская или международная олимпиада. Поступление в вуз предусмотрено даже в том случае, если бюджетные места в университете уже заняты. Для обладателей сертификатов государство предоставит дополнительные средства на обучение и выделит места. Сертификаты академической мобильности студенты смогут использовать только для обучения по утверждённым вузом специальностям. Для студентов обучение в рамках сетевого партнёрства бесплатно, однако сопутствующие расходы придется оплачивать из личных средств — переезд, проживание и питание, если университет находится в другом городе.

Мнение экспертов

Екатерина Дарда, заведующая кафедрой статистики Российского технологического университет МИРЭА:

— Результаты приема в ведущие вузы страны в 2021 года показали, что в некоторых из них до половины всех бюджетных мест, выделенных контрольными цифрами приема Министерством науки и высшего образования, заняли победители и призеры олимпиад, а также абитуриенты, получившие 100 баллов по одному или нескольким предметам по результатам ЕГЭ. Причем, например, в Высшей школе экономики или Московском государственном университет международных отношений из-за очень высоких баллов ЕГЭ проходной балл позволил поступить в вуз считанным абитуриентам, не являющихся победителями олимпиад. Планируемый Министерством науки и высшего образования в 2022–2024 годах эксперимент по приему в вузы без вступительных испытаний победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам на основе именных образовательных сертификатов позволит им поступать сверх контрольных цифр приема, что высвободит места для иных категорий абитуриентов, а значит, сделает прием в эти вузы более доступным.

Кирилл Парфенов, доцент кафедры экономики городского хозяйства и сферы обслуживания Московского университета имени С. Ю. Витте

— В одном документе – проекте постановления – объединены два, по сути дела, совершенно разных эксперимента. Первый призван гарантировать преимущественное право поступления победителям и призерам заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников, членов сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам.

Можете оценить, насколько у вас развито критическое мышление? Умеете ли применять его на практике? Поделитесь в комментариях:

сайта один раз добавьте код загрузчика—>
Полезно знать
Спецпроекты

Санатории России и Беларуси
Что такое ЗОЖ на самом деле

Гороскопы
Календарь праздников
Идеи подарков
Поздравления

Источник: www.kp.ru

Кафедры или образовательные программы?

Сегодня «индивидуальные образовательные траектории» на марше. О том, что может получиться при их применении в IT-образовании, а особенно при обучении математике, написано здесь: «Кое-что об образовании». И ещё. Андрей Владимирович Иванов из JetBrains в одном из своих выступлений, с одной стороны, призывал к формированию для студентов индивидуальных образовательных программ, а с другой – говорил, что многие из них могут понять, чем хотят заниматься, только после завершения обучения…

В этой ситуации, по моему мнению, классное образование (любое другое можно строить как угодно) должно быть основано не на том, что студенту «подсказывает сердце» или родительский кошелёк, а на «мозгодробительных» технологиях, как это было, например, при создании МФТИ.

А там, где имеются «образовательные траектории», тут же часто вместо кафедр появляются «образовательные программы». Например, в статье, посвящённой столетию со дня рождения Льва Моисеевича Гольденберга (профессора Института связи им. М. А. Бонч-Бруевича), приведена фотография, иллюстрирующая уже забытое в некоторых местах понятие «кафедра» – коллектив единомышленников. На фотографии порядка сорока зрелых людей, которые по крайней мере раз в месяц собирались вместе. Кроме того, приглашались, и они всегда приходили, совместители, которые из-за этого не могли сильно отдалиться от коллектива постоянно работающих на кафедре сотрудников.