Характеристика студента с места практики по автоматизации процессов (образец)
О том, что он прошёл производственную практику по профилю специальности
ОАО ТЯЖМАШ
С «10» октября 2011г. По «30» декабря 2011г.
За время прохождения практики проявил себя следующим образом:
- Степень выполнения программы практики программу практики выполнил в полном объёме.
- Отношение к производственной работе ответственное. За время практики проявил себя как исполнительный трудолюбивый человек.
- Трудовая дисциплина дисциплинирован, пропусков без уважительных причин нет.
- Соответствие теоретической подготовки требованиям специалиста хорошая теоретическая подготовка студента-практиканта соответствует требованиям будущего специалиста.
- Подготовлен отчёт по производственной практике по профилю специальности
- Отчёт выполнен в объёме 100% с хорошим качеством
В результате студент заслуживает оценку- 4 (хор)
Контактный телефон ____________________________________
Как улучшить память. Просто о самом важном.
Источник: studynote.ru
Показатели выполнения производственных заданий.
Качество выполненных работ: все порученные задания выполнял на отлично: быстро, грамотно, аккуратно, добросовестно. Умеет правильно, доступно подать информацию, првильно настроить аппаратуру. Хорошо владеет профессиональными терминами. .
К работе относится с желанием и ответственностью. Трудолюбив.
Трудовая дисциплина и соблюдение техники безопасности: знает и соблюдает правила охраны труда и техники безопасности, правила внутреннего распорядка предприятия, . Нарушений дисциплины не допускал. Пунктуален. Легко адаптировался в трудовом коллективе. Не конфликтен и тактичен, вежлив в общении . Вредных привычек не проявлял.
Выводы и предложения: общие и профессиональные компетенции по профилю специальности освоены в полном объёме. Рекомендую аттестовать по соответствующей специальности, соответственно с предложением дальнейшего трудоустройства.
«» апреля20 16 год
Руководитель практики от предприятия:
директор Смирнов Смирнов Л.Б. .
(должность) (МП) (подпись) (ФИО)
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ ПРАКТИКИ
По окончании практики студент должен сдать зачет.
Основанием для допуска студента к зачету по практике является полностью оформленный отчет по производственной практике в соответствии с программой производственной практики .
К отчёту по производственной практике прилагаются:
• Дневник по производственной практике оформленный в соответствии с установленными требованиями, заверенный печатью организации — базы практики и подписью руководителя практики от предприятия.
• Положительный аттестационный лист с указанием видов и качества выполненных работ в период производственной практики, уровня освоения профессиональных компетенций.
Степень с рациональным и действительным показателем. Теория. Видеоурок 4. Алгебра 10 класс
• Положительная характеристика организации на студента по освоению общих компетенций в период прохождения практики, выполненная на фирменном бланке, заверенная подписью руководителя и печатью организации;
• Прохождения практики:полнота и своевременность представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с заданием на практику.
В результате проверки отчета о практике студент получает зачет (оценка).
*Отзывы руководителей практики от организации и колледжа.
*Оценка проставляется в ведомость, зачетную книжку студента и дневник студента по практике.
* Оценка зачета по практике вносят также в приложение к диплому специалиста.
Студент, не выполнивший программу практики без уважительной причины или получивший отрицательный отзыв о работе, может быть отчислен из колледжа за академическую задолженность. В случае уважительной причины студент направляется на практику вторично, в свободное от учебы время.
Вопросы зачёта
1.За счет чего можно ослабить паразитные связи?
2.В чем заключается сущность электромагнитного экранирования?
3.Как оценивается эффективность экранирования?
4.Назовите способ снижения паразитной ёмкости между электрическими цепями.
5.Какие виды экранирования применяют для снижения величины магнитных полей?
6.На каком принципе основано магнитостатическое экранирование?
7.В чем заключается сущность динамического экранирования?
8.Какого типа информационные линии связи обеспечивают наилучшую защиту как от электрического, так и от магнитного полей?
9.Назовите эффективный метод подавления синфазных помех в
10.Что представляют собой экранированные камеры? Их назначение.
11.Что представляет собой полностью безэховая экранированная
12.Какие существуют типы заземлений?
13.С какой целью применяется фильтрация сигналов?
14.Какие устройства используются для фильтрации сигналов в цепях питания ТСПИ?
15.Как подраздеделяют фильтры в зависимости от типов элементов, из которых они составлены?
16.Количественная величина ослабления фильтра.
17.Как определяется частота среза на логарифмической амплитудночастотной характеристике фильтра?
18.В каких границах находится полоса пропускания фильтра низкой частоты?
19.В каких границах находится полоса пропускания фильтра высокой частоты?
20.В каких границах находится полоса пропускания полосно-пропус-кающего фильтра?
21.Какого типа помехи обеспечивают системы пространственного зашумления?
22.В каких случаях применяются системы линейного зашумления?
23.Какие технические способы применяются для исключения возможностей перехвата информации за счет ПЭМИН ПК?
24.Методы активной маскировки.
25.Поясните сущность энергетической и неэнергетической маскировок.
26.Функции электросиловых сетей как каналов утечки информации.
27.Каким образом могут использоваться телефонные линии в каналах утечки информации?
28.Функции анализатора линий.
29.В каких режимах обследуются схемы силовых и телефонных
30.Основные технические возможности анализаторов линий.
31.В каких случаях применяют активные средства защиты речевой информации?
32.Что представляют собой активные средства защиты речевой информации?
33.Назовите наиболее эффективный способ защиты телефонных каналов связи.
34.Перечислите известные Вам программно-аппаратныесредства защиты компьютерной информации от несанкционированного доступа.
35.Перечислите функции программно-аппаратного комплекса Secret
36.Назовите состав устройства ввода идентификационных признаков на базе идентификаторов Proximity.
37.Перечислите основные узлы смарт-карты.
38. Документы, регламентирующие деятельность в области защиты информации.
39. Специальные проверки.
40. Специальные обследования.
Перечень рекомендуемых учебных изданий,
1. В.П.Мельников,С.А. Клеймёнов, А.М. Петраков. Информационная безопасность, «Академия» 2009 г, 327 с.
2. А.П. Зайцев Технические средства и методы защиты информации: учебное пособие – М.: Горячая линия — Телеком, 2014 г.- 616с.
3. В.А. Северин, Б.И. Пугинская Комплексная защита информации на предприятии: учебник – М.: Городец, 2008 г. – 368 с.
Преподаватель ______________А. Титенко
Источник: infopedia.su
Критерии оценок, выставляемых за практику
— оценка «5» (отлично) выставляется при полном выполнении работ, отсутствии ошибок при вычислениях и выполнении чертежей, грамотного текста, наличия выводов и технически грамотной защите отчета по практике;
— оценка «4» (хорошо) выставляется при выполнении всего объема работ и наличии несущественных ошибок, которые не оказали влияния на окончательный результат и защиту отчета по практике;
— оценка «3» (удовлетворительно) выставляется при неполном выполнении всех разделов отчета, при наличии ошибок, которые не оказали существенного влияния на окончательный результат расчетов и построения чертежей, при ограниченном объеме используемой литературы, при скудной профессиональной лексике при защите отчета;
— оценка «2» (неудовлетворительно) выставляется, если допущены принципиальные ошибки в вычислениях, чертежах, работа выполнена крайне небрежно, без соблюдения сроков сдачи отчетов, при непосещении места прохождения практики без уважительной причины.
Основная литература
1. Положение о производственной (профессиональной) практике студентов, курсантов образовательных учреждений среднего профессионального образования (приложение к приказу Минобразования России от 21.07.99 № 1991).
2. Положение об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (утверждено постановлением Госкомитета Российской Федерации по высшему образованию от 27.12.95 № 10).
3. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 270103 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».
Дополнительная литература
1. Зимин М.П. Технология и организация строительного производства [Текст]: учебник/ М.П.Зимин, С.Г. Арутюнов. – М.: НПК «ИНТЕЛВАК», 2001 -672 с.
2. Вильчик Н.П. Архитектура здания [Текст]: учебник/ Н.П. ВильчикН.П. – М.:ИФРИ – М, 2007 – 303.
3. Сетков В.И. «Строительные конструкции» [Текст]: Учебник/ В.И. Сетков,Е.П. Серебин. – М.: ИНФРА-М, 2005.- 448 с. – (Средне профессиональноем обраразование)
4. Бейербах В. А. Инженерные сети, инженерная подготовка и оборудование территорий, зданий и стройплощадок: Учебное пособие для студентов средних специальных учебных заведений и колледжей. – Ростов н / Д: Феникс, 2004.- 640 с.
Приложение А
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Снежинский физико-технический институт —
филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
(СФТИ НИЯУ МИФИ)
о прохождении производственной практики
270103.51 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»
| Место прохождения практики | |
| Руководитель практики от организации | |
| (фамилия, имя, отчество) | «_____»_____________2013г. |
| Руководитель практики от колледжа | |
| (фамилия, имя, отчество) | «_____»_____________2013г. |
| Исполнитель – студент группы | |
| (фамилия, имя, отчество) | «_____»_____________2013г. |
Приложение Б
Образец содержания отчета по практике
| Содержание…………………………………………………………………………………. Введение. Общие положения о практике………………………………………………….. Краткая характеристика организации……………………………………………………… Работы, услуги, оказываемые организацией……………………………………………… Структура управления организацией……………………………………………………… Краткие сведения об основных подразделениях, службах организации ………………. Подробные сведения о подразделении, службе, где проходила практика………… Структура управления подразделением, службой, где проходила практика………. Перечень и состав групп персонала в подразделении……………………………………. Должностные инструкции работников ведущих профессий в подразделении………… Описание технологии работ, выполняемых во время практики, перечень оборудования, инструмента, технических средств, образцы нормативных документов, инструкций, используемых во время работы……………………………………………… Система планирования, учета, отчетности и контроля в подразделении организации…. Организация материально – технического снабжения (обеспечение оборудованием, инструментом, техническими средствами, расходными материалами, и т.д.) в подразделении……………………………………………………………………………….. Охрана труда и техника безопасности в организации……………………………………… Заключение. Подведение итогов практики………………………………………………. Список использованной литературы………………………………………………………. |
Приложение В
Пример оформления
Дневника практики по профилю специальности студента
(фамилия, имя, отчество)
_________________курса, специальности «Строительство и эксплуатация зданий и
сооружений» прошел(ла) производственную практику в организации
с _____________________ 2013г. по ______________________ 2013г.
Результаты практики
1. Степень выполнения программы практики ________________________
2. Характеристика работы практиканта ____
3. Оценка практики и качество оформления дневника и отчёта
(должность, фамилия, имя, отчество)
Примечание: в графе 2 следует отразить знания, умения, навыки, приобретенные в процессе практики, отношение к порученной работе.
Генезис конфликтологии как науки в древней Греции: Для уяснения предыстории конфликтологии существенное значение имеет обращение к античной.
Почему двоичная система счисления так распространена?: Каждая цифра должна быть как-то представлена на физическом носителе.
Почему человек чувствует себя несчастным?: Для начала определим, что такое несчастье. Несчастьем мы будем считать психологическое состояние.
Почему 1285321 студент выбрали МегаОбучалку.
Система поиска информации
Источник: megaobuchalka.ru
Методические рекомендации по составлению отчёта-самоанализа
Отчет-самоанализ по практике представляет собой аналитический документ, в котором должны быть отражены цель и задачи прохождения практики и описан процесс их достижения.
В отчете-самоанализе студенту необходимо последовательно изложить сущность своей работы, выполненной в процессе прохождения практики.
Наиболее целесообразная структура отчета-самоанализа:
• место и время прохождения практики;
• описание структуры, целей и задач органа (учреждения, организации), меры, обеспечивающие выполнение задач практики;
• степень выполнения программы практики;
• анализ содержания работы по отдельным (основным) направлениям программы-задания практики, наиболее интересных и сложных дел;
• анализ практики применения действующего законодательства при рассмотрении уголовных дел, либо других материалов;
• изложение спорных и наиболее сложных вопросов, возникающих в целом по юридическому органу практики, либо по конкретным делам;
• сопоставление теоретических положений с реальной практикой;
• указания на затруднения, которые встречались на практике, эффективность помощи, оказанной руководителями практики, а также замечания и предложения по улучшению организации практики;
• какую пользу студенту принесла практика в закреплении теоретических положений;
• краткое сообщение о содержании и выполнении индивидуального задания;
• в заключении дать собственную оценку прохождении практики, предложения и рекомендации по ее совершенствованию.
Объем отчета-самоанализа должен составлять 5-8 страниц машинописного текса (Times New Roman, 14 кегль, полуторный интервал, все поля 20 мм). Выравнивания текста отчёта осуществляется по ширине. Каждая новая глава/раздел начинаются с новой страницы.
Отчет-самоанализ должен быть подписан студентом.
Форма аттестации
По окончанию практики руководитель практики от фирмы (организации) составляет на обучающегося отзыв-характеристику, в котором дает оценку уровню теоретических знаний и практической подготовки студента, дисциплине практиканта и качеству выполнения программы учебной практики. Отзыв подписывается руководителем практики от фирмы (учреждения, организации) и заверяется печатью. Все документы, свидетельствующие о прохождении практики обучающимся, должны быть аккуратно оформлены и собраны в отдельную папку.
Отчет по практике не позднее одной недели нового учебного года предоставляется в ЦПК для его проверки его на соответствие предусмотренным программой требованиям. Если отчёт соответствует всем предъявляемым требованиям, то в течение двух рабочих дней передаётся руководителю практики от Института на проверку. В случае несоответствия представленным в настоящей программе требованиям, отчёт возвращается студенту для устранения указанных начальником ЦПК замечаний
Защита практики назначается после проверки отчёта руководителем практики от Института и должна состояться не позднее первых двух недель нового учебного года (согласно расписанию). Защита представляет собой собеседование по вопросам организации работы на практике, законодательства, регламентирующего деятельность организации-места прохождения практики, а также решение ситуационных задач практического характера. Защита проводится специальной комиссией, в состав которой входят заведующий кафедрой дизайна, руководитель практики от Института и начальник ЦПК. Результаты защиты отчета по практике фиксируются в ведомости.
По окончанию аттестации выставляется общая оценка по учебной практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, учитывающая качество выполненной работы, оформление отчетной документации, уровень теоретической и практической подготовки студента. По итогам аттестации выставляется дифференцированная оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).
| Показатели и критерии | Знать | Уметь | Владеть |
| Отлично (продвинутый уровень) | Обладает фактическими и теоретическими знаниями в пределах изучаемой области с пониманием границ применимости | Обладает диапазоном практических умений, требуемых для развития творческих решений, абстрагирования проблем | Контролирует работу, проводит оценку, совершенствует действия работы |
| Хорошо (углубленный уровень) | Знает факты, принципы, процессы, общие понятия в пределах изучаемой области | Обладает диапазоном практических умений, требуемых для решения определенных проблем в области исследования | Берет ответственность за завершение задач в исследовании, приспосабливает свое поведение к обстоятельствам в решении проблем |
| Удовлетворительно (пороговый уровень) | Обладает базовыми общими знаниями | Обладает основными умениями, требуемыми для выполнения простых задач | Работает при прямом наблюдении |
Дифференцированная оценка (зачет) по практике приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости обучающихся. Студенты, не защитившие отчет по учебной практике, имеют академическую задолженность.
Материалы практики после ее защиты сдаются на кафедру и хранятся в течение нормативного срока хранения.
11.Учебно-методическое и информационное обеспечение практики:
Основная литература
1. Ли, Н.Г. Рисунок. Основы учебного академического рисунка [Текст]: учебник/Н.Г. Ли.-М.: Эксмо, 2014.-480с.
2. Лысикова, О.В. Музеи мира [Текст]: учеб. пособ./О.В. Лысикова.-М.: Флинта, 2014.-130с.
11.2 Дополнительная литература:
1.Мосин, И.Г. Все о музеях мира [Текст]: иллюстрированный справочник художественных музеев /И.Г. Мосин.-СПб.: СЗКЭО, 2011.-128с.
Электронные ресурсы
Источник: studopedia.ru