У меня сейчас ребенок учится в 6-м классе, поэтому мне эта тема знакома. Если отталкиваться от учебников по литературе, по которым дети учатся сейчас (в 2020-2021 гг), то проходить они будут следующие стихотворения:
Литература 1 часть
- Фольклор, колядки, басни (Дмитриев «Муха», Крылов «Осел и соловей», «Листы и корни», «Ларчик»). — мы учили «Ларчик».
- А.С.Пушкин «И.И.Пущину», «Узник», «Зимнее утро» — нам задавали учить «Узник»;
- М.Ю.Лермонтов «Тучи», «Три пальмы», «Листок», «Утес» — мы учили все, кроме «Три пальмы»;
- Ф.И.Тютчев «Неохотно и несмело. «, «С поля коршун поднялся. «, «Листья» — учить надо было «Неохотно и несмело»;
- А.А.Фет «Ель. «, «Еще майская ночь», «Учись у них — у дуба, у березы. » — нам задали два последних учить;
- Н.А.Некрасов «Железная дорога» — мы учили два отрывка;
- В разделе «Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века» — Е.А.Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!», «Чудный град. «; Я.П.Полонский «По горам две хмурых тучи», «Посмотри — какая мгла. «; А.К.Толстой «Где гнутся над омутом лозы. «.
Литература 2 часть
С чего начать подготовку к ЕГЭ | ЕГЭ по литературе | Умскул
- Произведения о Wow — К.М.Симонов «Ты помнишь, Алеша. «, Д.С.Самойлов «Сороковые» — мы учили на весенних каникулах стихотворение Симонова «Ты помнишь, Алеша»;
- В разделе «Родная природа в стихотворениях поэтов 20 века» — А.А.Блок «Летний вечер», «О, как безумно за окном. «, С.А.Есенин «Мелколесье. Степь и дали. «, «Пороша»; А.А.Ахматова «Перед весной бывают дни такие. «; Н.М.Рубцов «Звезда полей» — на выбор;
- Из раздела «Из литературы народов России» — Габдулла Тукай «Родная деревня», «Книга»; Кайсын Кулиев «Когда на меня навалилась беда. «, «Каким бы малым ни был мой народ. » — на выбор;
- Из раздела «Произведения зарубежных писателей» — Гомер «Илиада», «Одиссея»; И.Ф.Шиллер «Перчатка».
Помимо этого, традиционно дети учат стихотворения к праздникам и для различных мероприятий — на День учителя, к Новому году, 8 Марта, на конкурс чтецов и пр.
И в качестве комментария: в целом, стихотворений учить в 6-м классе приходится не очень много. Но программа построена таким образом, что идут подряд несколько разделов со стихотворениями — вот это не очень приятно. В третьей четверти, например, нам приходилось учить в течение двух-трех недель к каждому уроку стихотворение. Хотя, с другой стороны это хорошо повлияло на память и помогло заработать дополнительные пятерки.
Источник: www.bolshoyvopros.ru
М.Ю.Лермонтов — БОРОДИНО (Стих и Я)
Произведения для заучивания наизусть по литературе 5-11 кл.
материал по литературе на тему
5. Н. А. Некрасов. «Есть женщины в русских селеньях…», Крестьянские дети (отрывок «Однажды в студёную, зимнюю пору…»).
6. А. А. Фет. Весенний дождь.
7. М. Ю. Лермонтов. Бородино.
8. С. А. Есенин. «Я покинул родимый дом…», «Низкий дом с голубыми ставнями…» (на выбор).
9. По теме «Великая Отечественная война»: 1-2 стихотворения по выбору учащихся (А. Т. Твардовский, К. М. Симонов и др.).
10. Из раздела «О родине и родной природе»: 1-2 стихотворения.
1. И. А. Крылов. Листы и корни. Ларчик. Осёл и Соловей (на выбор)
2. А. С. Пушкин. Узник. И.И. Пущину. Зимнее утро (на выбор)
3. М. Ю.Лермонтов. Тучи. Листок. «На севере диком…». Утёс. Три пальмы (на выбор)
4. Н. А. Некрасов. Железная дорога (отрывок: от слов «Славная осень. » до слов «Думаю думу свою. ») 5. Ф. И. Тютчев. «Неохотно и несмело…», А. А. Фет «Ель рукавом мне тропинку завесила…», Е. А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист. », А.А. Блок. Летний вечер, А.А.
Ахматова «Перед весной бывают дни такие…» и др. (на выбор) 6. По теме «Великая Отечественная война»: 1-2 стихотворения по выбору учащихся (К. М. Симонов, Н. М. Рыленков, Д. С. Самойлов).
1. Былины: Вольга и Микула Селянинович. Садко (отрывок по выбору учащихся).
2. Пословицы и поговорки (на выбор).
3. М. В. Ломоносов. Ода на день восшествия на Всероссийский престол ея Величества государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года (отрывок).
4. А. С. Пушкин. отрывок из поэмы «Медный всадник» (от слов «Люблю тебя, Петра творенье. » до «Тревожить вечный сон Петра!») «Песнь о вещем Олеге» (учитель определяет границы отрывка или предлагает выучить текст полностью). отрывок из трагедии «Борис Годунов» (монолог Пимена от слов «Ещё одно, последнее сказанье. » до «А прочее погибло невозвратно»)
5. М. Ю. Лермонтов. отрывок из «Песни про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» (от слов «Над Москвой великой, златоглавою. » до «Для охотницкого бою, одиночного»), Молитва, «Когда волнуется желтеющая нива…», Ангел (по выбору учащихся).
6. Н. В. Гоголь. отрывок из повести «Тарас Бульба» (глава IX, монолог Тараса Бульбы от слов «Хочется мне вам сказать, панове. » до «. чем дал Бог, что ни есть в тебе, а. », затем пропустить слова автора и завершить чтение фразой «Нет, так любить никто не может»
7. И. С. Тургенев. Русский язык.
8. Н. А. Некрасов. Русские женщины (отрывок по выбору).
9. В. А. Жуковский. Приход весны. А. К. Толстой. «Край ты мой, родимый край…» или Благовест. И. А. Бунин. Родина (на выбор).
10. В. В. Маяковский. Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче. Хорошее отношение к лошадям (на выбор).
11. По теме «Великая Отечественная война»: 1-2 стихотворения по выбору учащихся (К. М. Симонов «Ты помнишь, Алёша, догори Смоленщины…», Е. М. Винокуров. Москвичи).
12. С. А. Есенин. «Топи да болота…», Н. А. Заболоцкий. «Я воспитан природой суровой…», Н. М. Рубцов. «Тихая моя родина» (на выбор).
13. А. Т. Твардовский. «Снега потемнеют синие…».
1. Исторические песни. О Пугачёве, Ермаке (на выбор).
2. А.С. Пушкин. «Капитанская дочка» а) отрывок из 8-ой главы от слов «Я смутился. » до слов «. что я лукавствую» и далее от «Я природный дворянин. » до «. тебе служить не могу» б) отрывок из 11-ой главы от слов «Слушай, — сказал Пугачёв. » до слов «. значит по мне клевать мертвечину»
3. М. Ю. Лермонтов. Мцыри отрывок из поэмы — части 3, 4, 5
4. Н. В. Гоголь. Ревизор монолог Хлестакова — действие 3, явление 6-ое от слов «На столе, например, арбуз — в семьсот рублей арбуз» до слов «. всё дрожит и трясётся, как лист»
5. Л. Н. Толстой. После бала отрывок от слов «Мне было до такой степени стыдно. » до слов «Но сколько ни старался — и потом не мог узнать»
6. А. Т. Твардовский. Василий Тёркин отрывок из поэмы — глава «Переправа» от слов «Переправа, переправа!» до слов «Смерть в бою свистела часто И минёт ли в этот раз?»
7. О родине и родной природе: 2-3 стихотворения на выбор.
1. Слово о полку Игореве (Вступление или «Плач Ярославны»).
2. М. В. Ломоносов. Вечернее размышление о Божием величестве при случае великого северного сияния (отрывок по выбору учащихся).
3. Г. Р. Державин Властителям и судиям. Памятник (на выбор).
4. А. С. Грибоедов. Горе от ума монолог Чацкого — действие 2, явление 5-ое от слов «А судьи кто. » до слов «И в воздух чепчики бросали!»
5. А. С. Пушкин. К Чаадаеву. Анчар. Мадонна. Пророк. «Я вас любил…» (по выбору учащихся).
6. А. С. Пушкин. Евгений Онегин (отрывок по выбору учащихся, например, «Письмо Татьяны», «Письмо Онегина»).
7. М. Ю. Лермонтов. Смерть Поэта. «И скучно и грустно…». Родина. Пророк. Молитва (по выбору учащихся).
8. Н. В. Гоголь «Мёртвые души» отрывок из поэмы — том 1-ый, глава 11-ая от слов «Не так ли и ты, Русь, что бойкая необгонимая тройка несёшься?» до слов «. дают ей дорогу другие народы и государства»
9. А. А. Блок. «Ветер принёс издалёка…». «О, весна без конца и без краю…». «О, я хочу безумно жить…» (на выбор).
10. С. А. Есенин. «Край ты мой заброшенный…». «Не жалею, не зову, не плачу…». «Разбуди меня завтра рано…». «Отговорила роща золотая…» (по выбору учащихся).
11. В. В. Маяковский. Люблю (отрывок).
12. М. И. Цветаева. «Идёшь, на меня похожий…». «Мне нравится, что вы больны не мной…». Стихи о Москве. Стихи к Блоку. Из циклов «Ахматовой», «Родина» (по выбору учащихся).
13. Н. А. Заболоцкий. «Я не ищу гармонии в природе…». «Где-то в поле возле Магадана…». О красоте человеческих лиц. Можжевеловый куст. Завещание (по выбору).
14А. А. Ахматова. Сероглазый король. Молитва. «Не с теми я, кто бросил землю…». «Что ты бродишь неприкаянный…». Муза. «И упало каменное слово…» (по выбору).
15. А. Т. Твардовский. Весенние строчки. «Я убит подо Ржевом…» (отрывок)
1.А.Н. Островский. Пьеса «Гроза». «Гроза» — действие 1, явление 3-е от слов «Жестокие нравы, сударь, в нашем городе. » до слов «Я, говорит, потрачусь, да уж и ему станет в копейку» (монолог Кулигина)
2.И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети» (последний абзац).
3.Ф.И. Тютчев. Лирика. (2 по указанию учителя).
4.А.А. Фет. Лирика. (2 по указанию учителя).
5.Н.А. Некрасов. Элегия + 1 стихотворение по выбору учителя.
6.Л.Н. Толстой. Роман-эпопея «Война и мир» ( Старый дуб ( Том II, часть III, глава 3), Описание дуба ( Том II, часть III, глава 1), Небо Аустерлица ( Том 1 , часть III , глава XVI)
• Бунин. «Вечер».
•Бальмонт (по выбору обучающихся).
• Гумилёв. «Жираф».
• Блок. «Незнакомка», «Россия». «Ночь, улица, фонарь, аптека…»
• Есенин. «Собаке Качалова», «Не жалею, не зову, не плачу…».
• Маяковский. «А вы могли бы. », «Послушайте».
• Ахматова. «Сжала руки под тёмной вуалью. », «Мне ни к чему одические рати. ».
• Мандельштам. 1 стихотворение (по выбору обучающихся).
• Цветаева. «Имя твоё. », «Кто создан из камня. ».
• Пастернак. «Во всём мне хочется дойти до самой сути. ». «Любить иных – тяжелый крест…»
• Твардовский. «Я знаю, никакой моей вины. ».
• Бродский. 1 стихотворение (по выбору обучающихся).
• Окуджава. 1 стихотворение (по выбору обучающихся).
• Рубцов. 1 стихотворение (по выбору обучающихся)
Высоцкий 1 стихотворение (по выбору обучающихся)
Вознесенский 1 стихотворение (по выбору обучающихся)
Рождественский 1 стихотворение (по выбору обучающихся)
Ахмадулина 1 стихотворение (по выбору обучающихся)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
«Живая классика». Тексты для заучивания наизусть.
Тексты для школьного этапа конкурса «Живая классика». В помощь учителю и ученику.
Отрывки для заучивания наизусть. 7 класс
Отрывки для заучивания наизусть. 7 класс.
Список литературы для чтения на лето и заучивания наизусть, 10 класс.
Список литературы для чтения на лето и заучивания наизусть предназначен для обучающихся в 10 классе.
Мнемотаблица для заучивания наизусть стихотворения «Медведь».
Работая с такой таблицей, мы заучиваем стихотворение наизусть, развивая речь и основные психические процессы — память, внимание, образное мышление. Мнемотехника помогает сделать процесс запомина.
Мнемотаблица для заучивания наизусть стихотворения «Заяц».
Данная таблица облегчит процесс запоминания стихотворения. Можно попросить детей пересказать последовательность событий, рассматривая иллюстрации в таблице. И обратить внимание на основные признаки вр.
Список литературы для чтения на лето и заучивания наизусть, 5 класс.
Список литературы для чтения на лето полезен для будущих учеников 5 классов, также имеются стихотворения и отрывки для заучивания наизусть из программных произведений по литера.
Тексты для заучивания наизусть на конкурс «Живая классика»- 2022
Тексты подходят для учащихся 5-9 классов, тематика разнообразная. Ввиду сокращения времени на выступление до 3 минут некоторые тексты нуждаются в сжатии, хронометраж не отслеживала.
Источник: nsportal.ru
Произведения для самостоятельного чтения учащихся 5-9 классов и произведения для заучивания наизусть (Программа В.Я.Коровиной)
Для снижения нагрузки на сервер скачивание файлов доступно только зарегистрированным пользователям.
Чтобы скачать этот файл, пожалуйста войдите под своим паролем!
Если у Вас ещё нет пароля, зарегистрируйтесь — это быстро и бесплатно.
 |
2015-07-07 15:08:00 — Людмила Ивановна Захарова Спасибо! |
 |
2017-06-26 11:38:36 — Ирина Юрьевна Гараева благоДарю)) |
Источник: proshkolu.ru