Составьте блок схему и программу вычисления значения функции вариант 1

Содержание

Zadanie1; uses crt; Var p,x,y:real; Begin clrscr; Writeln(‘Vvdeti znachenie x’); Readln(x); Writeln(‘vvedite znachenie y’); readln(y); p:=(x*sin(x))/(sqr(y)-exp(2*x))-(sqrt(2*x-y))/(3*y*cos(y)) Write(‘p=’, p:10:3); end.

Ответы

Будь первым, кто ответит на вопрос

Как добавить хороший ответ?

Что необходимо делать:

Написать правильный и достоверный ответ;
Отвечать подробно и ясно, чтобы ответ принес наибольшую пользу;
Писать грамотно, поскольку ответы без грамматических, орфографических и пунктуационных ошибок лучше воспринимаются.

Что делать не стоит:

Списывать или копировать что-либо. Высоко ценятся ваши личные, уникальные ответы;
Писать не по сути. «Я не знаю». «Думай сам». «Это же так просто» — подобные выражения не приносят пользы;
Писать ответ ПРОПИСНЫМИ БУКВАМИ;
Материться. Это невежливо и неэтично по отношению к другим пользователям.

Пример вопроса

Русский язык

Алгоритм программирования. Как составить блок схему?

7 минут назад

Какой синоним к слову «Мореплаватель»?

Пожаловаться

Хороший ответ

Вася Иванов

Мореплаватель — имя существительное, употребляется в мужском роде. К нему может быть несколько синонимов.
1. Моряк. Старый моряк смотрел вдаль, думая о предстоящем опасном путешествии;
2. Аргонавт. На аргонавте были старые потертые штаны, а его рубашка пропиталась запахом моря и соли;
3. Мореход. Опытный мореход знал, что на этом месте погибло уже много кораблей, ведь под водой скрывались острые скалы;
4. Морской волк. Старый морской волк был рад, ведь ему предстояло отчалить в долгое плавание.

Источник: uchi.ru

Ветвления в алгоритмах и программах (с—3, с—4 ) Самостоятельная работа №3

ВАРИАНТ 1 1. Составьте блок-схему и программу вычисления значения функции: 2. Составьте программу, определяющую, является ли данное число делителем числа 3. 3*. Составьте программу, заменяющую из двух данных чисел меньшее число суммой, а большее – произведением этих чисел.

Самостоятельная работа №4

ВАРИАНТ 1 1. Составьте программу вычисления значения функции: 2. Составьте блок-схему алгоритма и программу расположения трех чисел в порядке возрастания. 3*. Составьте программу, определяющую принадлежность точки A(x, y) отрезку AB, если A(x1, y1) и B(x2, y2) – концы отрезка.

ВАРИАНТ 2 1. Составьте программу вычисления значения функции: 2. Составьте блок-схему алгоритма и программу расположения трех чисел в порядке убывания. 3*. Составьте программу, определяющую принадлежность точки A(x, y) окружности с центром О(0;0) и радиусом R.

ВАРИАНТ 3 1. Составьте программу вычисления значения функции: 2. Составьте блок-схему алгоритма и программу расположения четырех чисел в порядке возрастания. 3*. Составьте программу, определяющую вид треугольника по трем его сторонам A, B, C.

ВАРИАНТ 4 1. Составьте программу вычисления значения функции: 2. Составьте блок-схему алгоритма и программу расположения четырех чисел в порядке убывания. 3*. Составьте программу, определяющую вид треугольника по двум данным углам A, B.

Циклы в алгоритмах и программах (с—5 по с—7) Самостоятельная работа №5

ВАРИАНТ 1 1. Составьте блок-схему алгоритма и программу вывода на экран всех четных двузначных чисел. 2. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления суммы всех трехзначных чисел, кратных 4. 3*. Составьте программу вывода на экран таблицы умножения на 3.

ВАРИАНТ 2 1. Составьте блок-схему алгоритма и программу вывода на экран всех нечетных двузначных чисел. 2. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления суммы всех трехзначных чисел, кратных 5. 3*. Составьте программу вывода на экран таблицы деления на 7.

ВАРИАНТ 3 1. Составьте блок-схему алгоритма и программу вывода на экран всех трехзначных чисел, кратных 7. 2. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления суммы всех трехзначных чисел, кратных 13. 3*. Составьте программу вывода на экран таблицы степеней 2ⁿ, где 0 ≤ n ≤ 10.

ВАРИАНТ 4 1. Составьте блок-схему алгоритма и программу вывода на экран всех трехзначных чисел, кратных 9. 2. Составьте блок-схему алгоритма и программу вычисления суммы всех трехзначных чисел, кратных 17. 3*. Составьте программу вывода на экран таблицы степеней 3ⁿ, где 0 ≤ n ≤ 10.

Источник: studfile.net

Блок-схема. Алгоритмический язык. Программа. Вариант 1. Вариант 2. Вариант 3. Вариант 4. Вариант 5. Вариант 6. Вариант 7

то

Функция, соответствующая второму условию

то

иначе

Оставшаяся функция

кв

4. Программа

Program Вариант_0;

Var x, y: real;

begin

then y:=2*sqr(x)

else if x>=3

then y:=sin(x)

writeln(‘y=’, y);

end.

Индивидуальные задания

Решите задачу, написав математическую модель, алгоритм на алгоритмическом языке, блок-схему и программу.

Вариант 1