Образовательные программы начальной школы
консультация по теме
Перед всеми родителями, чьи дети находятся на пороге школьной жизни, возникают вопросы выбора школы, класса и учителя. Как правильно ориентироваться в учебных программах, разработанных для начальной школы, и выбрать именно ту, которая будет соответствовать характеру и наклонностям ваших детей?
Существуют педагогические системы и педагогические программы. Систем всего три: система развивающего обучения Л.В.Занкова , система развивающего обучения Д.Б.Эльконина — В.В.Давыдова и традиционная система. Каждая система содержит свои программы и учебно-методические комплекты.
Кроме официально признанных, существует множество экспериментальных систем, а также
Сегодня мы расскажем о 7 рабочих программах для младших классов — с первого по четвёртый. А вы сможете оценить их и понять, которая подходит именно вашему ребёнку.
Какие бывают виды программ для 1–4 классов
Учебники, по которым первоклассники будут заниматься в школе, утверждает Министерство образования. Те программы, которые соответствуют ФГОС, публикуют в едином списке — федеральном перечне учебников. Те, что не попали в него, можно будет использовать только как дополнительные материалы. Проверить конкретный учебник легко — это можно сделать на портале федерального перечня учебников.
Школьная программа в Сингапуре. Местная Сингапурская программа Singapore-Cambridge Curriculum
Программы для младших классов, утверждённые Министерством образования, можно разделить всего на 2 типа: традиционные и развивающие. Давайте разберёмся, чем они различаются.
Практикующий детский психолог Екатерина Мурашова
Бесплатный курс для современных мам и пап от Екатерины Мурашовой. Запишитесь и участвуйте в розыгрыше 8 уроков
Популярные программы для начальной школы
Теперь перейдём к главному — поговорим о распространённых в России современных школьных программах для младшеклассников. Все они входят в федеральный перечень учебников на 2023 год и считаются лучшими.
УМК «Школа России»
Эта программа — одна из самых популярных. Её основа — традиционные советские методики в сочетании с современными элементами: например, цифровыми технологиями. Цель программы для 1–4 классов — адаптировать ученика в коллективе и помочь усвоить навыки, которые пригодятся на ВПР. В настоящее время учебниками УМК «Школа России» пользуется большинство государственных школ.
Есть мнение, что эта программа слишком растянута. По её материалам дети учатся в медленном темпе, а её нагрузка — самая лёгкая из всех в этой статье. Детям, которые занимались дополнительной подготовкой, учиться по ней будет скучно. Зато первоклассникам без навыков счёта, чтения и письма она хорошо подойдёт.
В УМК «Школа России» входят учебники по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, информатика, ИЗО, музыка, технология, физкультура, ОРКСЭ, иностранные языки.
Что не так со школьной программой? Профессор МГУ Александр Асмолов
Авторы учебников: В. Г. Горецкий, М. И. Моро, А. А. Плешаков, В. П. Канакина, Л. М. Зеленина, Л. Ф. Климанова и др.
УМК «РИТМ»
РИТМ — это аббревиатура, которая означает «Развитие. Индивидуальность. Творчество. Мышление». Цель УМК — развить в ребёнке все эти качества. Это гибкая программа, которая позволяет учителю строить уроки в разном темпе. Задания в учебниках разделены по уровням сложности, по каждому предмету есть дополнительные материалы.
Всё это делает обучение в начальной школе вариативным. Благодаря этому программа подходит детям с разными способностями и багажом знаний.
В УМК «РИТМ» входят учебники по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, информатика, ИЗО, музыка, технология, физическая культура.
Авторы учебников: Т. Г. Рамзаева, Л. И. Тимченко, К. Е. Корепова, Г. М. Грехнева, Г. К. и О. В. Муравины, Е. В. и А. И. Саплины и др.
УМК «Планета знаний»
«Планета знаний» — это ещё одна программа, в основе которой лежит гибкий подход в обучении. Авторы составили её так, чтобы не перегрузить учеников в младшей школе и помочь адаптироваться в новых условиях. При этом задания разделили на уровни: базовый и усложнённый. Многие из них — для самостоятельной работы. Это позволяет ребёнку научиться принимать решения самому и развить мотивацию в учёбе.
Но, в отличие от того же УМК «РИТМ», эта программа требует дошкольной подготовки. Чтобы комфортно заниматься по её учебникам, первоклассник должен уметь читать, считать и писать. Даже если он выполняет только базовые задания.
В УМК «Планета знаний» входят учебники по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, информатика, технология, ИЗО, ОРКСЭ, музыка, физическая культура.
Авторы учебников: Т. М. Андрианова, В. А. Илюхина, Л. Я. Желтовская, О. Б. Калинина, М. И. Башмаков, М. Г. Нефедова, Г. Г. Иваноченкова, И. В. Потапов, Е. В. и А. И. Саплины и др.
УМК «Перспектива»
Это программа, которая помогает направить детский интерес и любознательность в сторону обучения. Но не стоит думать, что увлекательные задания с творческой ноткой делают её легкой. Как раз наоборот. Курс математики в УМК «Перспектива» — сложнее среднего, т. к. в него входит много заданий на логику и основы геометрии.
Поэтому важно, чтобы ребёнок прошёл дошкольную подготовку и уже умел считать. Иначе учебная программа покажется ему слишком сложной.
В УМК «Перспектива» входят учебники по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, ИЗО, технология, физическая культура, ОРКСЭ, иностранные языки.
Авторы учебников: Л. Ф. Климанова, С. Г. Макеева, Г. В. Дорофеев, Т. А. Рудченко, А. Л. Семенов, А. А. Плешаков и др.
УМК «Перспективная начальная школа»
«Перспективная начальная школа» выбрала для себя ту же цель, что и «Перспектива»: развить мотивацию ребёнка к учёбе. Чтобы дети могли изучать новое наглядно и занимались с интересом, на уроках их сопровождают герои — Миша и Маша. Сами учебники полны красочных иллюстраций, а темы авторы разделили разными цветами.
Цель школьной программы: научить ребёнка работать с большим объёмом информации и развить эмоциональный интеллект. При этом УМК «Перспективная начальная школа» не такая сложная, поэтому ребятам без дошкольной подготовки тоже будет интересно заниматься по ней.
В УМК «Перспективная начальная школа» входят учебники по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, информатика и ИКТ, окружающий мир, ОРКСЭ, технология, музыка, ИЗО, физическая культура, английский язык.
Авторы учебников: Н. Г. и Ю. А. Агарковы, Н. А. Чуракова, А. Л. Чекин, С. Г. Тер-Минасова и др.
УМК «Начальная школа ХХI века»
Это программа для первоклассников, которую разработала доктор педагогических наук Н. Ф. Виноградова. Её цель — сформировать логику ребенка в игровой форме, научить его работать самостоятельно и принимать решения. Учебники полны сложных задач на смекалку, и со временем темп обучения только нарастает. Дети всё больше занимаются исследовательской работой и трудятся над личными проектами. Но организовано это так, чтобы младшеклассники не переутомились и оставались вовлечёнными в уроки.
Правда, для этого важно, чтобы ребёнок прошёл дошкольную подготовку. Более того, УМК «Начальная школа ХХI века» — это сложная программа, которая будет интересна ученикам с высокими начальными знаниями по математике и литературе. Остальным заниматься в таком темпе будет сложно.
В УМК «Начальная школа ХХI века» входят учебники по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, музыка, ИЗО, технология, физическая культура, английский язык.
Авторы учебников: А. М. Пышкало, Л. Е. Журова, О. А. Евдокимова, С. В. Иванов, М. И. Кузнецова и др.
УМК по системе Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова
Это единственная развивающая программа в нашем списке, и она сильно отличается от привычных россиянам. Например, по этой системе учитель не выставляет оценки за работу в течение учебного года. Вместо этого младшеклассник учится сам контролировать уровень знаний и оценивать себя. Авторы системы составили задания так, чтобы развить критическое мышление ребёнка. А ещё — научить его анализировать и делать выводы вместо того, чтобы заучивать прописные истины.
Из-за того, что на уроках в классе школьнику предстоит много анализировать и работать самостоятельно, эту систему считают одной из самых сложных. Чтобы заниматься по ней, важно пройти дошкольную подготовку.
В УМК по системе Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова входят учебники по предметам: русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир. Это самый короткий список дисциплин в программе из всех тех, что попали в перечень ФГОС.
Авторы учебников: В. В. Репкин, Е. В. Вострогова, В. А. Левин, Т. В. Некрасова, Л. И. Тимченко, Д. Б. Эльконин, Г. А. Цукерман, О. Л. Обухова и др.
Как понять, какая школьная программа подойдёт ребёнку
В предыдущем разделе мы разобрали 7 разных программ. Чтобы вам было проще оценить их и сравнить между собой, оставляем внизу сводную таблицу. Там вы найдёте критерии, по которым можно узнать, подходит ли вашему ребёнку одна из программ в этой статье.
Сравнение школьных программ для обучения младшеклассников
Мы разобрали всего 7 учебных программ для первоклассников, но на самом деле их больше. Советуем внимательно выбирать подходящую, т. к. это одна из главных переменных в школьном образовании вашего ребёнка. Обратите внимание: к некоторым из них нужно готовиться заранее.
Если вы выбрали именно такую программу, советуем заранее получить нужные навыки. Например, на дошкольной подготовке в Skysmart мы учим малышей читать, считать и писать так, чтобы им было комфортно заниматься по усложнённой системе в школе. А ещё это поможет ребёнку легче привыкнуть к урокам, домашке и новому графику в новом периоде жизни.
Источник: skysmart.ru
7 учебных программ для первоклассников: разбираем все плюсы и минусы
Практически все родители будущих первоклассников уже определились с выбором школы. А вот по какой программе будут учиться дети? Разбираемся вместе с «О!»
Каждая школа вправе создавать свою собственную программу, правда, в основе должна быть только определенная учебная литература, утвержденная . Все учебники сгруппированы по предметным линиям и входят в учебно-методические комплексы (УМК).
«Школа России»
Эта программа самая распространенная и самая легкая, её часто сравнивают с советской школой. По программе «Школа России» могут обучаться даже те дети, которые к первому классу не освоили письмо и счёт. Главное назначение УМК — воспитательное, а задачи этому соответствуют: развитие у школьника таких качеств, как толерантность, доброта, ответственность. Ну и, конечно, методика обучает ребёнка осознанному чтению, счёту и письму.
Главным минусом программы многие называют её простоту, а также то, что во время обучения школьники практически не задействуют логическое мышление и воображение.
«Начальная школа ХХI века»
Этот учебно-методический комплекс гораздо сложнее «Школы России»: легко обучаться смогут те дети, которые уже умеют вполне прилично читать (но не обязательно писать). Здесь ребенок — исследователь, равноправный участник образовательного процесса наряду с учителем. Школьники учатся сами искать ответы на вопросы, никакого механического заучивания. Также к плюсам можно отнести довольно плавный период адаптации ребёнка к школе — объём изучаемого материала повышается постепенно, в игровой форме с помощью заданий на смекалку и фантазию.
Из минусов — запутанная, порой непоследовательная подача материала, большое количество учебных пособий и тетрадей.
«Перспективная начальная школа»
Основная идея УМК — развитие ребёнка на основе поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, склонностей). В процессе образования школьник выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации. На уроках дети часто разбиваются по группам, выполняя совместно разные задания. Это можно отнести к плюсам — программа подразумевает успешное обучение детей с разными способностями и успеваемостью.
Из минусов — поверхностное изложение материала, быстрый темп обучения, недостаточно хорошо проработанные учебники (встречаются ошибки, непонятные формулировки).
«Планета знаний»
Инновационное направление в обучении! Учебники представляют собой совокупность взаимосвязанных компонентов, объединённых едиными целями, задачами, подходами к организации учебного материала. Основная особенность УМК заключается в целостности программы. Она проявляется в единых ценностных приоритетах, в единстве дидактических подходов, а также структуры учебников и рабочих тетрадей по всем классам и предметам. Кроме того, у учебников, которые входят в программу, есть электронные приложения, что позволяет вести уроки по всем предметам первого класса с использованием современных технологий.
Некоторые родители школьников считают главным минусом поверхностную подачу материала, а также постоянное возвращение к пройденным темам с добавлением новых знаний.
«РИТМ»
УМК «РИТМ» расшифровывается как «Развитие. Индивидуальность. Творчество. Мышление». Комплекс учебников сочетает в себе как современные подходы к образовательному процессу, так и проверенные практикой методики. Судя по отзывам, главный плюс этой программы — высокая мотивация у школьников постигать новые знания.
Кроме того, возможен по-настоящему индивидуальный подход к каждому ребёнку за счет того, что задания отличаются уровнем сложности и вариативностью.
К минусам можно отнести тот факт, что задания в учебниках порой неточно сформулированы, поэтому тут главную роль играет учитель, который должен изучить массу методических рекомендаций по данной программе.
«Перспектива»
Автор программы — лауреат Премии в области образования . УМК «Перспектива» создана на основе современных достижений в области психологии и педагогики и при этом бережно хранит связь с лучшими традициями классического школьного образования России.
Преимущество обучения по УМК «Перспектива» в том, что система построения учебного материала позволяет каждому ученику поддерживать и развивать интерес к открытию и изучению нового. Из минусов — довольно сложная программа по математике, которая будет легко усваиваться только теми детьми, которые еще до школы научились считать и выполнять простейшие математические действия.
Система — В. В. Давыдова
Образовательная система имеет уже более чем 40-летнию историю: сначала она существовала в виде разработок и экспериментов, а в 1996 году система Эльконина-Давыдова была признана одной из государственных. Особое место уделяется теоретическим знаниям и логической стороне обучения. Уровень преподаваемых предметов — предельно сложный.
Система обучения Эльконина-Давыдова предполагает формирование у выпускников начальной школы большого набора навыков. Ребенок должен научиться искать недостающую информацию при столкновении с новой задачей, осуществлять проверку собственных гипотез. Кроме того, система предполагает, что младший школьник самостоятельно будет организовывать взаимодействие с учителем и другими учениками, анализировать и критически оценивать собственные действия и точки зрения партнеров.
Основной принцип этой системы — научить детей получать знания, искать их самостоятельно, а не заучивать школьные истины. Система — подойдёт тем, кто хочет развивать в ребёнке не столько способность к анализу, сколько умение необычно, глубоко мыслить.
Подробнее об образовательных программах:
Источник: www.kanal-o.ru