Занятия во всех группах проходят три раза в неделю по 90 минут.
Ведут занятия два педагога – Светлана Геннадьевна и Валерий Игоревич Ашиковы – авторы
программы «Семицветик».
На занятиях дети занимаются многими видами творческой деятельности: театрально-игровая,
рисование в различных техниках, лепка, аппликация, конструирование, изготовление поделок,
музыкально-ритмические игры, игры и упражнения на развитие внимания, наблюдательности,
чуткости восприятия, воображения, творческого мышления и др.
В процессе занятий дети знакомятся с искусством разных стран и народов, сказками, легендами,
мифами, красотой природы планеты. Все занятия проходят в игровой и театрализованной форме в
сопровождении музыки, визуального ряда и за рабочим столом.
Занятия строятся по принципу «вдох – выдох». «Вдох» — первая часть занятия, когда ребенок
знакомится с темой занятия, получает зрительные впечатления в специально оборудованной
«Комнате сказок» посредством просмотра видео материалов на большом экране, участвует в
Аудиосказка Цветик Семицветик
сопровождении музыки в костюмированной ролевой игре. «Выдох» — вторая часть занятия, в
которой ребенок выражает полученные впечатления в разнообразных видах изобразительной
деятельности: рисунок, аппликация, лепка, конструирование и т.д. («Мастерская»).
Вначале каждого занятия проводится 15-минутная игровая разминка, задача которой разбудить в
детях внимание, воображение, подготовить их к восприятию материала занятия. На разминке
дети играют в ритмическом оркестре, в речевые игры, игры на внимание, чувство ритма,
восприятие музыки, цвета, формы.
Программа «Семицветик» развивается в соответствии с возрастом ребенка, идет от простого и
более обобщенного к более сложному, расширенному и детальному.
Программа «Семицветик» в 1995г. была утверждена Министерством образования РФ и
многократно издавалась Педагогическим обществом России. За создание данной программы
Валерий и Светлана Ашиковы стали лауреатами и дипломантами Международного
педагогического конкурса «Школа-2001».
Источник: www.7icvetik.ru
Ашиков, Ашикова: Семицветик. Программа воспитания и развития детей от одного года до семи лет
45 %
Издательство: Педагогическое общество России, 2015 г.
Цена для всех
Ваша цена (-45%)
ID товара: 492021
ISBN: 978-5-93134-462-1
Страниц: 192 (Офсет)
Оформление
Масса: 200 г
Размеры: 211x147x9 мм
Цветик-семицветик сказка (Svetik semicvetik) Золотая коллекция Soyuzmulfilm
Оценить (оценило: 1)
Аннотация к книге «Семицветик. Программа воспитания и развития детей от одного года до семи лет»
Программа воспитания и развития детей от одного года до семи лет «Семицветик» является продолжением и развитием одноименной Программы, созданной авторами в 1995 г. и рекомендованной Министерством образования РФ.
Данная Программа базируется на классике педагогической мысли и развивает идеи классического воспитания применительно к современности.
Задачи Программы: развитие восприятия красоты, расширение кругозора, полноценное творческое развитие, воспитание социальных качеств, инициативы, трудолюбия, дружелюбия, самостоятельности в каждом ребенке с учетом его индивидуальности.
В Программе приводятся авторские методики по воспитанию и развитию вышеперечисленных качеств. Особое значение придается восприятию красоты природы, произведений искусства, музыки, благородного образа человека.
Уделяется большое внимание сотрудничеству с семьей, установлению взаимопонимания между педагогами детских образовательных организаций и родителями детей.
Программа предусматривает. Читать полностью
Программа воспитания и развития детей от одного года до семи лет «Семицветик» является продолжением и развитием одноименной Программы, созданной авторами в 1995 г. и рекомендованной Министерством образования РФ.
Данная Программа базируется на классике педагогической мысли и развивает идеи классического воспитания применительно к современности.
Задачи Программы: развитие восприятия красоты, расширение кругозора, полноценное творческое развитие, воспитание социальных качеств, инициативы, трудолюбия, дружелюбия, самостоятельности в каждом ребенке с учетом его индивидуальности.
В Программе приводятся авторские методики по воспитанию и развитию вышеперечисленных качеств. Особое значение придается восприятию красоты природы, произведений искусства, музыки, благородного образа человека.
Уделяется большое внимание сотрудничеству с семьей, установлению взаимопонимания между педагогами детских образовательных организаций и родителями детей.
Программа предусматривает полноценное методическое обеспечение для ее реализации.
Рассчитана Программа на широкий круг педагогов, работающих в дошкольных образовательных организациях, детских студиях и центрах, а также родителей. Скрыть
Источник: www.labirint.ru
Семицветик. Программа воспитания и развития детей от одного года до семи лет
Программа воспитания и развития детей от одного года до семи лет «Семицветик» является продолжением и развитием одноименной Про-граммы, созданной авторами в 1995 г. и рекомендованной Министерством образования РФ.
Данная Программа базируется на классике педагогической мысли и развивает идеи классического воспитания применительно к современности.
Задачи Программы: развитие восприятия красоты, расширение кругозора, полноценное творческое развитие, воспитание социальных качеств, инициативы, трудолюбия, дружелюбия, самостоятельности в каждом ребенке с учетом его индивидуальности.
В Программе приводятся авторские методики по воспитанию и развитию вышеперечисленных качеств. Особое значение придается восприятию красоты природы, произведений искусства, музыки, благородного образа человека.
Уделяется большое внимание сотрудничеству с семьей, установлению взаимопонимания между педагогами детских образовательных организаций и родителями детей.
Программа предусматривает полноценное методическое обеспечение для ее реализации.
Рассчитана Программа на широкий круг педагогов, работающих в дошкольных образовательных организациях, детских студиях и центрах, а также родителей.
ОТ АВТОРОВ
I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ
Введение
Цель программы
Воспитание сердца
Главный путь достижения цели
Триада красоты. Три базовых тематических блока программы
Восприятие красоты
Главные задачи программы
Ожидаемые результаты
Основные принципы и подходы к формированию и реализации программы
Принцип развития программы по возрастам детей
Принципы построения годовых тематических планов
Принцип построения занятия
Принцип творчества в программе
II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ
Содержание тематических блоков
Тематический блок «Природа»
Тематический блок «Искусство»
Тематический блок «Человек»
Примерные темы занятий, соответствующие тематическим блокам
Примерные варианты тематических годовых планов
Примерный годовой тематический план «Мир Красоты»
Примерный годовой тематический план «Планета сказок»
Творческая деятельность с детьми
Рисование
Лепка
Аппликация и конструирование
Театрально-игровое творчество (ТИТ)
Игры с музыкой
Словесное творчество
Музыкально-ритмическое творчество
Пример комплексного занятия
Главные задачи программы и пути их решения в соответствии с возрастом детей
Дети от 1 года до 2 лет
Дети от 2 до 3 лет
Дети от 3 до 4 лет
Дети от 4 до 5 лет
Дети от 5 до 6 лет
Дети от 6 до 7 лет
III. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ РАЗДЕЛ
Материалы и инструменты для рисования
Материалы для росписи посуды, стекла, камней, ткани
Материалы и инструменты для лепки
Материалы для аппликации
Материалы и инструмент для конструирования
Костюмы, их элементы и принадлежности для театрально-игрового творчества
Пособия для игр с использованием музыки
Музыкально-шумовые и ударные инструменты для ритмического оркестра
Пособия для игр на развитие внимания и наблюдательности
Наглядные пособия, музыка
Аудио, видео, проекционная аппаратура
Мини-центр искусств в детском учреждении
Организация детских выставок
Интерьеры помещений и территория детского учреждения
Взаимодействие и сотрудничество с семьей
Мероприятия с детьми и их родителями (семейные праздники)
IV. ПРИЛОЖЕНИЕ
Психологическое обоснование развития психики ребенка в рамках Программы воспитания и развития детей от одного года до семи лет «Семицветик» (Авторы В.И. Ашиков С.Г. Ашикова)
Год выпуска 2015 Автор(ы) Ашиков В.И. / Ашикова С.Г. ISBN 978-5-93134-462-1 Число страниц 192 Издатель Педагогическое общество России
- Вконтакте
Источник: www.pedobsh.ru