Семейное чтение в библиотеке особенности идеи и программа

Чтение в кругу семьи — один из самых радостных
моментов общения родителей и детей и лучший
способ с ранних лет прививать ребенку вкус к
литературе.
Семейное чтение — это еще и атмосфера.
А книга может быть любой. Хоть поваренной…
В кругу семьи для чтения автоматически
становится та книга, которую читают всей семьей.
На сайтах и в документах библиотек различного
типа: общедоступных муниципальных (районных,
городских, сельских), областных научных, детских
разного уровня размещено большое количество
информационных материалов, положений,
практических рекомендаций по вопросам семейного
чтения.

3.

БИБЛИОТЕКИ СЕМЕЙНОГО
ЧТЕНИЯ
Опыт работы библиотеки семейного
чтения ЦБС Московского района г.
Нижнего Новгорода
http://biblmr.r52.ru/biblioteka-semejnogochteniya/.
Библиотека семейного чтения в сети
ВКонтакте https://vk.com/bsch1996.

4.

Центр досуга для родителей и детей

«Читаем вместе?!: организация семейного чтения в библиотеке»

«Семья и книга»
Централизованной системы детских библиотек
города Ярославля.
Встречи в центре дают семьям возможность
вместе проводить свой досуг, читать книги,
общаться в нетрадиционной обстановке.
На сайте библиотеки http://cdb-yaroslavl.ru/
представлен раздел книги в помощь
родителям:
*Мурашова Е.В. «Ваш непонятный ребенок:
психологические прописи для родителей».
* Адель Фабер, Элейн Мазлиш «Про детей.
Как говорить, чтобы дети слушали, и как
слушать, чтобы дети говорили».

5.

Библиотеки семейного чтения
В 2015 году в Сахалинской областной
детской библиотеке создан Зал семейного
чтения для малышей и их родителей.
Открытие зала состоялось в рамках проекта
«Маленький Читайка» при поддержке Фонда
социальных инициатив «Энергия» компании
«Сахалин Энерджи».
Традицией воскресных занятий в зале семейного
чтения является вручение на неделю волшебного
рюкзачка с набором детских книг для домашнего
чтения и мягкой игрушкой.
https://sakhodb.ru/malenkiy-chitayka/

6.

Программно-проектная
деятельность
по семейному чтению
Во время Всероссийского онлайн-фестиваля семейного
чтения #ЧитайФест в Российской государственной
детской библиотеки состоялся марафон, в ходе которого
были представлены лучшие проекты библиотек России,
посвященные семейному чтению
https://rgdb.ru/home/news-archive/6268-luchshie-proektybibliotek-rossii-posvyashchennye-semejnomu-chteniyu.
Всего для участия в марафоне на конкурсной основе был
отобран 21 проект.

7.

Проект «Оранжевый жираф»
Проект Национальной библиотеки Ямалоненецкого автономного округа нацелен
на возрождение семейного чтения.
В кругу семьи дети с раннего возраста
познают загадочный мир сказок, учатся

«Семейное чтение в детской библиотеке: современные решения, возможности, успешные практики». Часть 1

читать, обсуждать героев, читать по ролям и
принимать участие в литературных играх.
https://www.youtube.com/watch?v=5526_bN
_Fik
семейный формуляр возрождает одну из забытых форм обслуживания
читателей – книгоношество, при которой не обязательно всем членам
семьи затрачивать время на посещение библиотеки для обмена
документов;
учетный документ вводится с согласия основного читателя при записи в
библиотеку;
на титульном листе фиксируются сведения об одном из членов семьи
(должен быть совершеннолетним) из паспортных данных согласного
лица и его подпись;
на титульном листе фиксируется то количество порядковых номеров,
которое равно количеству записанных или перерегистрированных
читателей;
запись членов семьи производится со слов основного читателя.

11.

12.

Семейный формуляр
При
записи в библиотеку по семейному формуляру чтения
заводятся регистрационные карточки на каждого члена
семьи с проставлением самостоятельного номера и датой
записи в библиотеку. Регистрационная карточка
основного читателя отличается цветом.
На регистрационных карточках членов семьи основного
читателя делается соответствующая
запись: семейный формуляр чтения №___.
Регистрационные карточки читателей — членов семьи,
читающей по семейному формуляру, отличаются
полнотой заполнения обязательных сведений о читателе:
Родственные отношения с основным читателем (муж,
жена, сын, мать и др.)

13.

Семейные клубы и клубы выходного дня
для семей с детьми
Семейные клубы могут быть направлены на проведение
совместного досуга, чтения книг, а могут иметь и
дифференцированный характер, включающий
специальные мероприятия только для родителей в то
время, как дети участвуют в других увлекательных
мероприятиях для своего возраста.

14.

Проект «Выходной
с Публичкой»
Семейный клуб для любящих родителей
и любимых детей в Публичной
библиотеке (Челябинск):
https://chelreglib.ru/ru/pages/readers/clubs/family
_club/.
Сообщество в VK: https://vk.com/family_chellib.

15.

Проект «Выходной с Публичкой»
В него входят несколько направлений:
*«Азбука детской психологии» (практикумы и тренинги для детей
вместе с родителями по психологии, знакомство с методиками,
направленными на понятие детского поведения);
*«Здоровые дети в здоровой семье» (практические занятия с целью
продвижения здорового образа жизни в семье);
*«Семейное творчество» (мастер-классы и занятия для знакомства с
различными современными и традиционными видами творчества);
*«Читаем, играем» (познавательно-игровые программы, литературные
игры, викторины, фестивали чтения, конкурсы);
*«Начни с начала» (профориентационные вебинары для мам в декрете
или недавно вышедших из него, с целью рассказать какие профессии
могут освоить женщины на примерах других мам, возможность пробовать
свои силы в проведении творческих мастер-классов)

Источник: ppt-online.org

Семейное чтение в библиотеке: особенности, идеи и программа

Именно с семьи начинается мир для ребенка. Здесь он делает свои первые шаги, выговаривает первые слова, знакомится с первыми книжками. Именно папа и мама листают малышу странички с яркими картинками, рисунками, учат переживать, удивляться, восхищаться первыми литературными героями, их судьбами и приключениями.

Если родители и ребенок часто берут в руки книгу, то в семье царит духовное единство, мир и любовь. Читательская атмосфера должна стать семейной традицией. Ведь именно из книги можно брать пищу для души и сердца. Важно, чтобы книжки не превращались просто в источники информации или средства развлечения, а играли общеобразовательную и культурную роль.

Не только воспитатели в садике и учителя литературы в школе должны прививать любовь к чтению. Этим еще на самых ранних этапах развития ребенка должны заняться родители. Чтобы воссоединить усилия родителей и специалистов, во многих населенных пунктах ведется работа в библиотеке семейного чтения.

Библиотекари приглашают родителей на различные мероприятия, чтобы повысить интерес детей к книгам. Что ж, предлагаем вам познакомиться с целями совместных занятий с родителями, примерной программой семейного чтения в библиотеке, ожидаемыми результатами. Подобную совместную работу библиотеки и родителей можно назвать комплексной.

Причины, из-за которых следует внедрять семейное чтение в библиотеке

В последнее десятилетие исследователи отмечают формирование следующего отношения к чтению у детей и взрослых:

• Возрастает количество детей, которые читают только произведения школьной программы.
• С каждым годом все меньше молодежи проводит свободное время за чтением литературы.
• Проникновение ребенка-дошкольника в культуру книг происходит все медленнее.
• У взрослеющих детей интерес к чтению все слабеет.
• На круг чтения детей и подростков влияет массовая культура, что приводит к популярности детективов, ужасов, повестей по мотивам телесериалов.
• Много детей читают только для развлечения.

Важность семейного чтения в школьной библиотеке

Давайте поговорим о пользе. Но для начала выясним, что же это такое — семейное чтение в библиотеке? Мероприятия непрерывного психолого-педагогического процесса совместного чтения детей и родителей с последующим анализом, обсуждением — это и есть понятие семейного чтения. Анализ произведений может быть устным, письменным, игровым.

Подобные мероприятия проводились еще во времена египетских фараонов. Исследователи нашли одну запись на папирусе того периода, где написано обращение отца к сыну с просьбой направить свое сердце к книгам.

Во времена античности семейное чтение также широко практиковалось. Один из римских правителей сам написал «Историю Рима» и изучал ее со своим сыном. Применялась такая практика и в Средние века, и в эпоху Просвещения. В XIX веке чтение в семье было распространено в дворянских семьях. Современная практика уже совмещает чтение домашнее с библиотечным.

Профессиональные библиотекари приглашают вместе с детьми их родителей, бабушек, дедушек, братьев, сестер. Разрабатывается целая программа семейного чтения в библиотеке. Для чего это нужно?

Последнее время утрачивается роль чтения в обществе, падает престиж образования и знаний, молодежь ориентируется на некнижные формы культуры. А из книг черпаются общекультурные, эстетические, эмоциональные потребности. Грамотность молодежи с каждым годом падает, а также снижается уровень необходимых навыков чтения и письма.

У большинства детей не сформировано осознание ценности и значения книжек, газет, журналов, электронной информации. Поэтому чтение в семейной среде играет особую роль. Совместно прочитанный рассказ или повесть, его обсуждение делают членов семьи более близкими, объединяет их духовно. К сожалению, все меньше семей обзаводятся домашними библиотеками.

Таким образом, у нечитающих родителей вырастают безграмотные дети. Повысить детское чтение можно только в тандеме школы, библиотеки и семьи.

Наряду с деловым, нормативным, учебным, развлекательным, самообразовательным чтением, семейное занимает особое место. В ходе такого процесса ребенок получает различные навыки и умения, приобретает основу читательской культуры. Ведь семья — это первый и главный посредник между книгой и ребенком. Там формируется интерес к книге, развивается читательский вкус.

В России работа библиотеки семейного чтения имеет глубокие корни. Она включает комплексную программу, различные формы работы с детьми и их родителями. Не зря программу для семейного чтения в библиотеке часто называют «Теплый дом».

Именно семью во всем мире рассматривают как социальную ценность. Семейные отношения формируют личность человека. Сотрудники сельских и поселковых библиотек хорошо знают многие семьи и стараются через книгу повлиять на их взаимоотношения. Именно они становятся социальными педагогами, организаторами семейного чтения в библиотеке. В школьной библиотеке это тоже возможно. Девизом такого комплексного подхода к изучению книг можно взять: «Создадим страну читателей!»

Факторы значимости чтения с родителями

Интерес к возрождению семейного чтения в детской библиотеке в последнее время возрастает. Чтение рассматривается в качестве развивающей среды. Его значимость имеет свои факторы:

• Еще с детства малышам рассказывают сказки, читают маленькие библейские рассказы, затем — мифы, стихи о природе и животных. Это самый древний и проверенный способ воспитания человека еще до того, как он выучит алфавит. Читательскую деятельность и культуру формируют на слушании и говорении.
• Такое чтение способствует углублению детского внимания, формированию потребности в книгах. Если такую потребность заложить ребенку с детства, то он и в зрелом возрасте будет много читать.
• Мероприятия семейного чтения в библиотеке — залог раннего и правильного овладения родной речью. Раннее чтение помогает ребятишкам расти коммуникативными людьми. Ведь пассивную речь детей (молчание) нужно развивать.
• На основе книг формируется эмоционально-эстетическое восприятие мира. Звучащие слова сильно влияют на детей, учат торжествовать, радоваться, грустить, печалиться, шутить, смеяться. Слова дают детишкам яркие, эмоциональные впечатления.
• В результате совместного чтения развивается способность воспринимать художественные образы. Дети включают воображение, наглядные представления. Они учатся радоваться и печалиться вместе с литературными героями.
• Чтение вслух полезно не только малышам, но и людям старшего возраста. Важно не просто слушать, но и воспринимать и пересказывать прочитанное. Пожилым людям такие занятия помогают легче перенести одиночество и передать детям свой опыт. Также взрослые могут таким образом наблюдать за духовным развитием детей.
• Совместные чтения в библиотеке помогают социализации подрастающего поколения. Создается почва для обмена мнениями, происходит эмоциональное обогащение.
• Подобные занятия служат профилактикой старения, стимулируют активную умственную деятельность.

Не зря считается, что библиотека — территория семейного чтения. Она является альтернативой всех видов изучения книг. Эту практику активно внедрила библиотека семейного чтения Ломоносова (городка возле Санкт-Петербурга). Квалифицированные сотрудники этой библиотеки оказывают всяческую помощь семьям в выборе книг. Мероприятий по данной семейной программе здесь проводится множество: различные краеведческие конкурсы, литературные чтения, занятия подросткового клуба «Юнта».

Услуги библиотеки для чтения семьей

Что же может предложить библиотекарь в рамках семейного чтения:

• подобрать и выдать информацию, находящуюся в книгах, журналах, газетах, справочниках, словарях;
• организовать вечера, выставки, встречи, конкурсы, игровые программы;
• индивидуально информировать ту или иную семью;
• делать обзор периодических изданий;
• проводить информационные дни;
• рекомендовать список подходящей литературы;
• вести уроки информационной культуры;
• организовывать досуг во время школьных каникул;
• предоставлять самостоятельную работу пользователей за компьютером;
• набирать и распечатывать тексты.

Цели подобных мероприятий

Чего же можно добиться в результате подобных мероприятий в библиотеке? Вот какие цели ставят перед собой библиотекари:

• приобщить детей и родителей к совместному чтению;
• развивать творческие способности детей;
• удовлетворять информационные потребности людей разных поколений;
• повысить духовное и нравственное развитие семьи;
• поддержать семейное чтение;
• ориентировать членов родни на совместное общение в ходе изучения книг;
• помочь обрести взаимопонимание и общие интересы;
• увеличить эффективность чтения.

Задачи совместных чтений

Целевая программа развития библиотеки семейного чтения может ориентироваться на выполнение следующих задач:

• изучать информационные потребности читателей, анализировать и разрабатывать актуальные темы для информирования;
• ориентировать старших на совместное общение с ребенком в процессе чтения;
• способствовать дружбе взрослых и детей с книгой, добиваться их взаимопонимания;
• совершенствовать педагогическую образованность, психологическую и методическую подготовленность родителей;
• развивать у детей способность самостоятельного мышления после прочитанного;
• помочь посмотреть детям и родителям на чтение как на средство межличностного общения;
• развивать творческие способности молодого поколения;
• координировать деятельность со школами и учителями;
• использовать все активные библиографические формы и методы работы;
• изучить и внедрить передовой библиотечный опыт.

Ожидаемые результаты

Правильный подбор библиотеки семейного чтения и занятия там дают следующие результаты:

• повышается престиж книги в глазах подрастающего поколения;
• чтение становится любимым занятием;
• библиотеку уважают и почитают;
• формируется любовь к чтению у самых маленьких посетителей;
• возрождаются традиции семейных посиделок за любимыми книгами;
• развиваются творческие способности детей.

Описание подобных проектов

Перед библиотекарями стоит серьезная задача — организовать такие занятия с родителями и детьми. Нужно создать комфортную атмосферу для подобного интеллектуального общения. Для этого книжный фонд нужно укомплектовать высокохудожественной литературой, где будут книги, периодика, электронные издания.

Организация библиотечного пространства сегодня очень важна. Современная библиотека должна быть разной и многоликой. В ней можно организовать «шумные» и «тихие» зоны, открытые пространства и уединенные места отдыха. Нужно продумать каждый уголок помещения, сделав его привлекательным для посетителей.

Библиотечное пространство делает уютным не только современный дизайн. Важно продумать и организовать интересный читателю фонд. Главное — правильно расставить литературу, чтобы к ней можно было свободно подойти. Самыми эффективными способами привлечения внимания читателей будут различные акции, выставки, вечера, круглые столы. Имидж библиотеки поднимет зрелищная информация.

Примерный план занятий в библиотеке с родителями и детьми

Продумать программу семейного чтения в библиотеке очень важно. Предлагаем вам помесячное примерное планирование подобных мероприятий:

• В январе можно провести три мероприятия: урок семейной гармонии «Семейные портреты», библиоквест «В поисках страны здоровья», занятие с психологом «Знаем ли мы своих детей».
• В феврале можно провести интеллектуальный бой «Вам слово, эрудиты», большой книжный фейерверк «Путешествие в мир новой литературы».
• В марте уместно проведение читательской конференции «Самое главное слово — семья», брейнсторминга «Знаток художественной литературы».
• Апрель — время для мероприятия-диалога «Традиции хранить и умножать», выставки творческих работ «Из поколения в поколение передаем мы чудные творения», медиа-обзора «CD в помощь обучению».
• В мае можно провести праздник семейного чтения «Мы семья, а это значит — справимся с любой задачей», дискуссию «Семейное чтение — уходящая традиция или вечная ценность?».
• В июне школьники с удовольствием примут участие в акции «Читаем всей семьей», в гурман-вечере сказок Пушкина «В синем небе звезды блещут».
• В июле интересной станет конкурсно-развлекательная программа «Наша семья — книжкины друзья».
• В августе можно провести выставку творческих работ «Мама, бабушка и я — рукодельная семья».
• В сентябре можно воплотить в жизнь литературную шкатулку «Закружилась в небе осень», книжную выставку-совет «Семейный Читаймер».
• В октябре желательно организовать фотоколлаж ко Дню пожилого человека «Когда душа в узоре времени», семейную игротеку «Супер-бабушка».
• В ноябре проводится мероприятие ко Дню матери «Прекрасен мир любовью материнской», праздник национальной культуры «Природа в произведениях русских писателей и поэтов».
• В декабре можно организовать день семейного общения в библиотеке «Я с книгой открываю мир», новогоднее конфетти «Сказочный снегопад».

Описание некоторых мероприятий

Многие библиотекари начинают работу по организации семейного чтения с проведения акции «Как пройти в библиотеку». Для этого они развешивают плакаты с приглашением прийти в библиотеку. Для взрослых распространяются специальные агитационные листовки, закладки-приглашения. На центральной площади района или площади иногда развешивают плакат «Кто куда, а я — в библиотеку». Традиции семейного чтения и методы их передачи очень разнообразны.

Под Новый год часто взрослые вместе с детьми наряжают в библиотечном помещении елку, делают символ будущего года, который потом радует посетителей. Очень привлекают детей и взрослых различные выставки: «Любимые книги нашего детства», журнальная выставка «Кроха и я», «Мой ребенок», «Мамочкина школа». Сценариев библиотеки семейного чтения существует очень много.

Неплохо было бы провести несколько экскурсий по книжным полкам. В помещении можно поместить специальный ящичек в качестве «Копилки книжных удивлений». В него дети и родители будут опускать записки, в которых зафиксируют интересные факты и события, удивившие их при прочтении книг.

Библиотекарю важно учитывать, что детям интересны произведения авантюрно-приключенческого характера, где присутствуют некие волшебные силы («Гарри Поттер», «Хоббит»). В какой-то день семейного чтения в библиотеке детям можно предложить сравнить книгу с фильмом, чтобы доказать, что она более интересна, нежели кино. Детей можно заинтересовать чтением с помощью оригинальных парадоксов. Например, они должны дочитать до определенного места и найти ответ на поставленный интригующий вопрос. Часто экспериментируют с проведением дискуссий между детьми и взрослыми по поводу прочитанных страниц.

Источник: fb.ru

Семейное чтение в библиотеке особенности идеи и программа

Коллегам Тема: «Новые решения в организации продвижения семейного чтения»

Тема: «Новые решения в организации продвижения семейного чтения»

Вторник, 27 Октябрь 2020 02:44

В последнее время происходит снижение интереса к книге и чтению, как среди взрослого населения, так и среди детей и подростков, в семьях почти прекратилось совместное чтение и обсуждение книг с детьми. А ведь, с одной стороны, именно книга во все времена объединяла людей, воспитывала культуру общения, являлась носителем нравственных и духовных ценностей. С другой стороны, именно в семье формируется интерес к книге, первым посредником между ребенком и книгой являются родители. Недаром ещё в XVI веке было замечено: «Ребёнок учится тому, что видит у себя в дому, — родители пример ему».

Все это увеличивает роль библиотеки и библиотекаря в возрождении семейных чтений. Что такое — семейное чтение в библиотеке? Мероприятия непрерывного психолого-педагогического процесса совместного чтения детей и родителей с последующим анализом, обсуждением — это и есть понятие семейного чтения. Анализ произведений может быть устным, письменным, игровым.

Взаимодействие библиотеки и семьи — это наиболее эффективный путь приобщения к семейному чтению взрослых и детей. Библиотекари приглашают вместе с детьми их родителей, бабушек, дедушек, братьев, сестер. Разрабатывается целая программа семейного чтения в библиотеке. Для чего это нужно?

Последнее время утрачивается роль чтения в обществе, падает престиж образования и знаний, молодежь ориентируется на некнижные формы культуры. А из книг черпаются общекультурные, эстетические, эмоциональные потребности. Грамотность молодежи с каждым годом падает, а также снижается уровень необходимых навыков чтения и письма.

У большинства детей не сформировано осознание ценности и значения книжек, газет, журналов, электронной информации. Поэтому чтение в семейной среде играет особую роль. Совместно прочитанный рассказ или повесть, его обсуждение делают членов семьи более близкими, объединяет их духовно. К сожалению, все меньше семей обзаводятся домашними библиотеками.

Таким образом, у не читающих родителей вырастают безграмотные дети. Повысить детское чтение можно только в тандеме детский сад, школы, библиотеки и семьи.

Взаимодействие библиотекаря и родителей начинается с индивидуальной работы с каждым членом семьи, пришедшим в библиотеку. Индивидуальная беседа — эффективный метод библиотечной работы.

Во время первого посещения проводятся беседы о правилах пользования библиотекой, выявляются читательские предпочтения, в том числе ребенка. Показывая ребенку книгу, нужно сообщить что-то интересное об ее авторе или рассказать интересный момент сюжета, сказав при этом, что остальное он сможет узнать сам.

Работа библиотек по продвижению семейного чтения должна быть направлена на то, чтобы всеми доступными методами донести до родителей понимание того, что читатель рождается в семье и для его воспитания нужна хорошая, умная книга. Пусть дети видят, как родители сами читают, смеются, делятся прочитанным.

В работе библиотек с семьей можно выделить несколько направлений:

— информационно-просветительская работа для всех членов семьи;

— воспитание традиции семейного чтения, культуры чтения;

— организация семейного досуга;

— привлечение к совместной работе специалистов и организаций, осуществляющих работу с семьей, в т. ч. детских садов и школ.

Не всегда семья готова выбрать время для совместного чтения. Библиотекарь призван помочь родителям наладить общение с детьми, подсказать книги, которые заинтересуют и взрослых, и детей. Специалисты все чаще рекомендуют совместное прочтение детских книг современных авторов. Сегодня эти книги так хорошо написаны, что будут интересны также и для взрослых.

Библиотекари проводят анкетирование детей и взрослых «Что читает ваша семья?» как при посещении библиотеки, так и на сайте (онлайн-анкета), что позволяет отслеживать информационные потребности пользователей. Стараясь привлечь пользователей, библиотека разнообразит свою деятельность, применяя новые формы работы, совершенствуя традиционные, прежде всего, через раскрытие книжного фонда, рекламную и выставочную деятельность (информационные стенды, выставки, буклеты, закладки, памятки и др.). Хорошим подспорьем для воспитания культуры чтения являются рекомендательные списки литературы «Для талантливых детей и заботливых родителей», «Открой свою книгу» и др., которые помогут интересно проводить с детьми свободное время, читать, играть, вместе мастерить.

Библиотеки создают виртуальные выставки в помощь семье: «Семья и закон», «Детство под защитой», «Культура семейных отношений», видео-обзоры «Законодательство и молодая семья» со ссылками на библиотечный фонд.

Массовые мероприятия библиотеки также способствуют развитию семейного чтения, особенно те, которые связаны с продвижением книги. Библиотеки проводят семейные литературно-музыкальные вечера ко Дню пожилых людей «Наше дело пожилое, но не старое совсем», вечера за самоваром «Ладушки, ладушки – дедушки и бабушки!», ко Дню матери «У меня такая мама!», и др.

«День родителей». В программу родительского дня включают встречи, беседы, часы вопросов и ответов со специалистами «Актуальный разговор»: детскими врачами, педагогами, юристами, психологами и др. Оформляют выставки-рекомендации, просмотры литературы «Это мы не проходили или родителями не рождаются…», «Ступени семейного счастья» и др.

Предварительно выявляют наиболее востребованные темы, например: «Компетентная мама», «Роль отца в воспитании детей», «Когда рождается отец?», «Знаете ли Вы своего ребенка?», «Семья шагает в первый класс», «Культурные ценности семьи и их значение для ребенка», «Семья: проблемы трудных детей», «Экзамен: как избежать стресса» и другие. Можно организовать семейный круглый стол, где родители поделятся своим опытом привлечения детей к чтению.

Не у всех этот опыт положительный и в ходе обсуждения кто-то найдет для себя полезное. Вопросы для обсуждения: «Зачем нужны книги? Можно ли обойтись без них? Настоящий читатель. Каков он? Есть ли у Вас любимые книги?

Читаете ли вслух в своей семье? Обсуждаете ли прочитанное? Есть у Вас в семье любимая книга?».

Провести блиц-опрос «Что я знаю о профессии своих родителей». Подростков с родителями пригласить поучаствовать в дискуссии «Завтрашние взрослые», например, влияют ли гаджеты на здоровье. Родителям полезно услышать мнение своих детей.

«День семейного чтения», «День читающей семьи»

В этот день можно оформить площадки:

«Читаем всей семьей» с тематическими зонами «Стол справок «От двух до пяти», «Почемучки», «Семейная мастерилка», «Ответственный родитель», «Любимые книги моей семьи», «Дерево книжных предпочтений»,

«Театральная площадка» и др.

Например, площадка библио-терапии «Исцеление чтением», где библио-доктор раздает советы, и книги для души и хорошего настроения.

Заинтересовать посетителей библиотеки можно притчами о семейных ценностях, подготовить музыкальное театрализованное представление, вместе с читателями, волонтерами и родителями. Устроить марафон семейного чтения, чтения вслух отрывков из книг, конкурс на лучшее прочтение любимой книги семьи, выразительное чтение стихов, конкурс эскизов «Семейная эмблема читающей семьи».

Библиотеки проводят с посетителями чтение вслух с приемом прерванного чтения и придумывания воображаемого сюжета, например, по русским народным сказкам «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба» и др. Дети с помощью взрослых рассказывают и показывают те сказки, которые им читали родители, участвуют в играх-викторинах по сказкам.

Интересна будет акция «Ромашка добрых дел». Каждый ребенок выбирает себе импровизированный лепесток с добрым делом, которое он мог бы совершить, выйдя из библиотеки: навести порядок в своей комнате, сказать комплимент близкому человеку, смастерить закладку для книг и др.

На этих же лепестках написать добрые дела, которые уже совершили: присмотр за маленькой сестренкой, помощь больной бабушке и др. В конце мероприятия из лепестков собирают красивую «Ромашку добрых дел».

День семейного отдыха «Семейный выходной», День семейного общения «Всей семьей в библиотеку»

Заинтересовать читателей, привлечь семьи в библиотеку помогут семейные праздники с игровыми программами «Семейные забавы».

Площадки «Уголок умственных игр», «Переводы с детского»: детско-взрослый переводчик (конкурсы для пап и мам), ярмарки умений «Папины затеи», фотозоны «Семья у книжной полки», «Ромашковое фото» и др.

интеллектуальный семейный бой «Знаток художественной литературы», литературные игры «Круиз по книжным морям» и др.,

семейные игры «Папины дочки и сыночки», «Сказки из бабушкина сундука», «Ай, да мамы!», «Дочки-матери», «Рыцарский турнир» для пап и сыновей, поэтический флеш-моб «Мы играли в папавоз», конкурсы детских рисунков «Моя семья», «Папа, папочка, папуля!», «Вот какая мама!», «Я маме признаюсь в любви» и др.

интерактивный паззл «Книжные предпоЧТЕНИЯ нашей семьи» и др.

Можно провести конкурсно-игровую программу «Яблоко от яблони», где родители должны узнать свою семью по рисунку и обведенной карандашом детской ладошке, заранее приготовленными малышами. Задача родителей – определить ладонь своего ребенка.

Названия библиотечных выставок:

Для чтения перед сном

Как стать родителями читающего ребенка

Калейдоскоп мудрых книг

Книги года, которые нельзя пропустить

Книги года, на которые стоит обратить внимание

Книги любопытному дошколёнку

Книги о семейных отношениях

Книги, с которыми мы растем

Любимые книги моей семьи

Почитайте книжки дочке и сынишке

Прежде всего, мы – родители

Родителям о детских писателях

Яркие краски детской литературы

Первые книжки для малышки

Как прекрасен книжный мир

В страну книг с мамой и папой

Формы и названия мероприятий

Встреча поколений «Свет книг не гаснет в нашем доме», часы семейного чтения «Союз семьи и книги», «Как вырастить чудо – чадо», громкие чтения: «Дружите с книгой с малых лет», «Книги для взрослых младшего возраста», «Книжица мала – малышу мила».

Хорошо если при библиотеках будут созданы творческие семейные объединения, семейные клубы, семейные гостиные. Заседания таких объединений могут быть самыми разными: «Вместе с бабушкой – в Интернет», «Нам хорошо вместе», «Домашний праздник в библиотеке», «Книжка по наследству», «С книжкиным теплом, под маминым крылом», «Любимые книги моей семьи». На мероприятия рекомендуем пригласить педагогов, воспитателей, читателей, в семьях которых чтение книг – давняя традиция. Одним из направлений может быть организация встреч-интервью с известными людьми вашего села, которых можно назвать не только успешными, но и активно читающими.

— Брейнсторминг (Техника брейнсторминга («мозгового штурма») направлена на спонтанное генерирование идей для решения каких-либо задач или проблем) «Знаток художественной литературы».

— Семейный вечер «Добро пожаловать, или вход только для детей и родителей»; (Кн. выставка «Береги, мой друг, семью – крепость главную твою!»);

— Семейный праздник «Маленькие рецепты большого семейного счастья»;

— Семейная встреча «Библиотека – волшебное место, где книгам не скучно, где всем интересно»;

— Библиошоу «По литературному морю всей семьёй»;

— Акция «Семья, согретая любовью, всегда надёжна и крепка». Акция заключалась в следующем: всем членам семьи необходимо было прийти в библиотеку в назначенный день и оставить отпечаток руки на память. Затем разноцветные ладошки были вырезаны и из них были сформированы букеты цветов. В завершении акции на двери библиотеки был сформирован огромный цветок с множеством разноцветных бутонов — больших и маленьких. Каждый цветок символизировал отдельную семью!

Чтение в кругу семьи способно вызвать не только интерес к книге, но и помочь дать оценку многим жизненным явлениям и событиям, а также объединить и укрепить семью. И мы, библиотекари, должны способствовать продвижению и развитию семейного чтения.

Источник: ermlib.ru