Сценарий игровой программы. Можно проводить только с детьми, можно как совместное мероприятие с родителями и детьми. Возраст любой.
Олимпиады: Химия 7 — 11 классы
Содержимое разработки
Добрый день, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашей конкурсно-развлекательной программе «Веселая семейка»
Семья — самое главное в жизни для каждого из нас. Семья — это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
Сегодня мы с вами услышим стихи и сочинения о семье, а также немного отдохнем и поиграем.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом –
Сердце навеки останется в нем!
Что может быть семьи дороже?
Двое на Миллион: Мусагалиев и Дорохов
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
3. Отец и мать, и дети дружно
Сидят за праздничным столом,
И вместе им совсем не скучно,
А интересно впятером.
4. Малыш для старших как любимец,
Родители — во всем мудрей,
Любимый папа — друг, кормилец,
А мама ближе всех, родней.
5. Любите! И цените счастье!
Оно рождается в семье,
Что может быть ее дороже
На этой сказочной земле.
конкурс «Для дома, семьи». Мамы и тети составляют список домашней утвари (на количество и время – 2 мин).
конкурс «Когда мамы нет дома». Папы завязывают бантики младшим дочкам (на время).
Сервировка: новоселье, в жюри – работника столовой, для дочек
конкурс «Дедушка собирает на прогулку внучку» (на время).
конкурс «Сад – огород». Эстафета по передаче овощей, фруктов, кто больше. (1 минута)
конкурс «Семейный портрет». Каждый член семьи рисует себя, пишет свое имя, папа пишет фамилию семьи (на время).
Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму, добавлять предлоги и частицы.
– Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче – не страшна туча.)
– Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)
– Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести – не рукавом трясти.)
– Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)
– Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)
Дом вести — не рукавом трясти.
Когда семья вместе и сердце на месте.
Дети не в тягость, а в радость.
Семейные нелады доведут до беды.
В родной семье и каша гуще.
Птица рада весне, а дитя матери.)
Конкурс-эстафета «Собери портфель». Участвует вся семья. На отдалении стоит стол с различными предметами. Среди них, необходимо выбрать необходимые для учебы и по одному принести к портфелю .
Игровая программа «Под семейным зонтиком»
«Пойми меня»
1-й ведущий: Родители и дети так много времени проводят вместе и часто обращаются друг к другу с одной и той же просьбой, что должны научиться понимать друг друга без слов.
1) Купите мне новый мобильник!
2) У меня болит голова/живот. Можно я не пойду в школу?
3) Помогите мне решить задачу!
4) Можно мне пойти погулять/на дискотеку?
5) Дайте денег на диск и т. п.
7) Тебя вызывают в школу.
Для родителей:
1) Надень шапку! Холодно!
2) Сделай музыку тише!
3) Помоги мне подвинуть шкаф!
4) Сходи за хлебом.
5) Вставай, а то опоздаешь в школу!
6) Выключай телевизор/компьютер и садись делать уроки!
Наш конкурс закончился. Большое спасибо нашим участникам-командам за ваши улыбки, смекалку и хорошее настроение.
А сейчас слово предоставляется нашему семейному совету для подведения итогов конкурса. (итог, награждение команд памятными призами и подарками)
Звучит песня «Мы желаем счастья вам» (сл. И. Шаферан, муз. С.Намин)
В праздник наш такой желанный
Что же вам еще сказать?
Разрешите всем сейчас нам
Вам здоровья пожелать!
Не болейте! Не старейте!
Не сердитесь никогда!
Вот такими молодыми
ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ?
Что такое семья? Вам скажу по секрету —
Это папа и мама всех дороже на свете!
Это с ними прогулки, поездки на море,
Это брат и сестра, та с которой я в ссоре.
Это бабушка с дедом, пирожки и конфеты,
Но конечно люблю их я совсем не за это!
Что такое семья? Вот оно мое счастье!
Где я нужен всегда, где добро и участие,
Где меня понимают, ждут в любую погоду.
Вас люблю я сильней с каждым днем год за годом!
Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы
Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки
Серия олимпиад «Весна — лето 2023»
Комплекты учителю
Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы
Вебинары для учителей
Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.
Источник: intolimp.org
Игровая программа «Семейный калейдоскоп»
«Главный смысл и цель семейной жизни — воспитание детей. Главная школа воспитания детей — это взаимоотношения мужа и жены, отца и матери». В.А. Сухомлинский.
Взаимодействие семьи и школы — проблема, которая уже не одно столетие тревожит родителей, педагогов и психологов. Единство школьного и семейного воспитания рассматривается ведущими педагогами, как процесс совершенствования духовности человека.
Сегодня остро стоит вопрос о роли и функциях семьи в воспитании младших школьников. Проблемы, особенности воспитания детей младшего школьного возраста приобретают особую важность и обращают на себя внимание. И что бы ни говорило общество, по-прежнему семья является важным институтом воспитания ребёнка. Она закладывает основной фундамент в процессе воспитания ребёнка.
Семья- это первая общественная ступень в жизни человека. Она с раннего возраста направляет сознание, волю, чувства детей. Особая роль семьи в воспитании–устойчивость, постоянство, долговременность влияния. Гармоническое развитие личности немыслимо без семейного воспитания, которое должно сочетаться и подкрепляться общественным.
Велика роль семьи в формировании основ мировоззрения, усвоении нравственных норм поведения, формировании отношения к людям, их делам и поступкам. Главная особенность семейного воспитания- это любовь родителей к детям и ответное чувство детей к родителям.
Родительская любовь является источником благополучия ребенка в семье, условием правильного воспитания, счастливого детства. Дети очень чутко реагируют на любовь и ласку, остро переживают их дефицит. В.А.Сухомлинский говорил, что ребенок должен быть уверен, что его, кто — то очень, очень любит, и он тоже кого-то любит безгранично.
Такая любовь создает чувство защищенности, душевного комфорта. Ребёнок активнее постигает мир, легко овладевает знаниями. У него свободнее раскрываются дарования, он увереннее определяет свою дорогу в жизни, выбирает друзей. Настоящая родительская любовь учит ребёнка культуре, отзывчивости, помогает понять главный моральный принцип: человек человеку друг и брат.
Важным условием воспитания детей в семье является авторитет родителей. Авторитет родителей основывается на уважении и любви детей к родителям, доверии к их жизненному опыту, словам и поступкам.
Немаловажную роль в воспитании младшего школьника играют взаимоотношения школа — семья — ребенок. Младший школьный возраст – это тот период, когда семья активно участвует в воспитании ребёнка, закладывает фундамент для дальнейшего развития, воспитания и самовоспитания. Часто родители полагают, что с приходом ребенка в школу снижается роль семьи в его воспитании, ведь основное время теперь дети проводят в стенах школы. Родители должны понять, что влияние семьи не снижается, а наоборот возрастает.
Методическая разработка мероприятия «Семейный калейдоскоп» рассчитана на детей младшего школьного возраста. Она содержит творческие задания, стихи, игры, самостоятельную практическую работу и поможет педагогу ярко и весело провести мероприятие. Особенностью мероприятия является частая смена деятельности.
Ожидаемый результат: за время подготовки и проведения мероприятия планируется повысить уровень знаний детей о семье. Узнают о зарождения Дня семьи любви и верности. Дети узнают больше о своей семье, о родственных отношениях, о том, что такое семья, как появилась семья, что у семьи есть истории и традиции, будут иметь представление о родословной как истории семьи.
Название мероприятия: игровая программа « Семейный калейдоскоп».
Форма проведения: познавательная игра.
Образовательная – формирование основ нравственной культуры учащихся, убеждения о важности роли семьи в жизни человека;
Воспитательная – воспитание уважительного отношения к семье и семейным традициям, чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью;
Развивающая – развитие у учащихся творческих способностей, познавательной активности.
раскрыть понятия «семья» и «счастливая семья», выявить её особенности;
способствовать воспитанию у детей чувства любви и уважения к близким людям;
способствовать формированию правильного отношения к семье, её членам, их взаимоотношениям;
способствовать сплочению и развитию классного коллектива;
создать комфортную ситуацию для творческого самовыражения учащихся, проявления их активности.
Оборудование : класс празднично украшен, на доске эпиграф «Дом – это там, где вас поймут, там, где надеются и ждут, Где ты забудешь о плохом – это твой дом», детские рисунки «Моя семья», кирпичики из бумаги для строительства «Дома счастья», цветные карандаши; мультимедийный проектор, компьютер , колонки, цифровой фотоаппарат.
Этапы подготовки и проведения:
1) Подготовительный этап:
определение целей, задач, формы проведения мероприятия;
распределение индивидуальных и групповых творческих заданий;
распределение ролей с учетом интересов и склонностей учащихся;
подготовка мультимедийной презентации;
оформление класса, подбор музыки, плакатов.
2) Этап реализации.
3) Этап анализа.
Ход мероприятия
Вступление (притча)
Жила-была на свете семья. Она была не простая. Более 100 человек насчитывалось в этой семье. И занимала она целое село. Так и жили всей семьёй и всем селом.
Вы скажете: ну и что, мало ли больших семейств на свете. Но дело в том, что семья была особая – мир и лад царили в той семье, и, стало быть, на селе. Ни ссор, ни ругани, ни, Боже упаси, драк и раздоров.
Дошёл слух об этой семье до самого владыки страны. И он решил проверить, правду ли молвят люди. Прибыл он в село, и душа его возрадовалась: кругом чистота, красота, достаток и мир. Хорошо детям, спокойно старикам. Удивился владыка. Решил узнать, как жители села добились такого лада, пришёл к главе семьи; расскажи, мол, как ты добиваешься такого согласия и мира в твоей семье.
Тот взял лист бумаги и стал что-то писать. Писал долго – видно, не очень силён был в грамоте. Затем передал лист владыке. Тот взял бумагу и стал разбирать каракули старика. Разобрал с трудом и удивился. Три слова были начертаны на бумаге: любовь, прощение, терпение.
И в конце листа: сто раз любовь, сто раз прошение, сто раз терпение. Прочёл владыка, почесал, как водится, за ухом и спросил:
— Да – ответил старик, — это и есть основа жизни всякой хорошей семьи.
И, подумав, добавил:
Определение слова «семья»
Сегодня мы с вами поговорим о семье, о том, что такое семья, о том, что значит семья в жизни каждого человека и почему, семью нужно беречь.
Ребята, а из кого состоит семья? Давайте отгадаем загадки:
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
Всех милее наша. (мама)
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить.
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята,
Это наш любимый. (папа)
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша. (бабушка)
Кто всю жизнь работал,
Окружал заботой
Внуков, бабушку, детей,
Уважал простых людей?
И ему уж много лет
Нестареющий наш. (дед)
Кто веселый карапузик
Шустро ползает на пузе?
Удивительный мальчишка
Это младший мой. (братишка)
Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? —
Очень модная девчонка —
Моя старшая. (сестренка)
(На доске по очереди появляются солнышко и лучики)
Взгляните на доску, у нас получилось солнышко, а каждый член семьи — это лучик. Не зря слово семья состоит из семи Я, то есть, семь таких же как и я, не даром иногда члены некоторые члены семьи похожи друг на друга, как внешне, так и по характеру.
Игра – разминка.
Поднимите руки, кто похож на маму.
Присядьте те, кто похож на папу.
Попрыгайте, у кого есть сестрёнки.
Потопайте, у кого есть братишки.
Сделайте шаг вперёд, у кого есть и сестрёнки, и братишки.
Подойдите ко мне, кто в семье один ребёнок.
Похлопайте те, кто любит свою семью.
Вы счастливые дети. Я рада, что у вас счастливые семьи.
Ребята, а что такое семья, как вы понимаете?
Если мы обратимся к словарю, то узнаем вот что:
Семья — это группа людей, состоящая из мужа, жены, детей и других близких родственников, живущих вместе.
Вы согласны с этим утверждением?
У каждого из вас есть желание жить в счастливой семье. А какая семья считается счастливой? (взаимная любовь, верность, искренность, терпимость, справедливость, умение прощать, совместное управление хозяйством, уважение интересов другого, разрешение конфликтных ситуаций, наличие детей, доброта, нежность и т. д.).
Вы еще маленькие, но от этого ваша роль в семье не становится меньше, вы можете стать опорой и надеждой своей семье. Как вы думаете, что вы можете сделать для своей семьи? ( Ответы обучающихся)
Правильно, помощь родителям, уважительное отношение к ним, забота о младших. С вашей стороны именно это, станет вашим незаменимым вкладом в укрепление семьи, ее защите и сохранении.
Работа в группах
Вам предстоит распределить обязанности среди членов семьи и ознакомить нас.
Словосочетания (заранее заготовлены) : мыть посуду, мыть полы, мыть обувь, вытирать пыль, стирать, готовить завтрак, готовить обед, готовить ужин, готовить в выходные дни, ухаживать за домашними животными, пылесосить в доме, поливать комнатные растения, заниматься с младшими детьми, выносить мусор, ходить в магазин, прибить что-нибудь, чинить одежду.
2. «Доскажи словечко»
Всем известно, что мудрые мысли любого народа отражены в пословицах и поговорках. Человек, который хорошо знает пословицы, правильно их употребляет, сам становится умнее. Проведём конкурс
«Доскажи словечко»
В гостях хорошо, а… (дома лучше)
В своем доме и стены … (помогают)
Вся семья вместе, и душа (на месте)
На что и клад, когда в семье (лад)
В тесноте… (да не в обиде)
Какие родители … (такие и детки)
Народная мудрость ярко отражает проблемы семьи и взаимоотношения детей и родителей.
Предлагаю вам соединить половинки пословиц, записанных на карточках.
Сердце матери… лучше солнца греет.
Родители детям… друга не сыщешь.
Лучше матери… счастья не найдешь.
Обидишь отца-мать… плохого не скажут.
Что объединяет все эти пословицы? (Лучше родителей нам никто не поможет, не поддержит в трудную минуту)
В семье всегда должно быть уютно и тепло. И если кому-то плохо, его согреет доброта и любовь, забота ближних. Так обязательно бывает в настоящей семье.
4. Ну, что ж, мы продолжаем наш праздник конкурсом «Веселые нотки». Как поется в одной старой песне: «Нам песня строить и жить помогает». И действительно это так, ведь без песен не обходится ни один праздник, с песней мы отправляемся в поход, песня
поднимает настроение. А вы любите петь?
Когда зазвучит мелодия, слушаем, кто узнал – поднимает руку и поем.
Эта песня о том, как вели себя домашние птицы, живущие у немолодой женщины. (Жили у бабуси…)
Эта песня о веселом выражении лица, которое вызывает хорошее настроение у друзей и способствует возникновению природного явления в виде разноцветных полос. (Улыбка)
Эта песня о том, как хорошо в дождь играть на гармошке на глазах у изумленной публики, отмечая очередную годовщину своего рождения (Пусть бегут неуклюже…)
Песня про способности папы (Папа может все, что угодно, только мамой не может быть)
Эта песня о веселом мальчике, который хитростью увильнул от работы в поле по сбору урожая картофеля (Антошка)
— Друзья, вы задумывались, почему так говорят: “Мой дом – моя крепость”? ( ответы детей )
— Несомненно, у человека должен быть дом, и не просто крыша над головой, а место, где его любят и ждут, понимают, принимают таким, каков он есть, место, где человеку тепло и уютно. Сегодня на празднике мы построим дом своей мечты.
Я предлагаю Вам выбрать семейные ценности, которые помогут вашей семье стать счастливой. У Вас на партах лежат кирпичики. Выходит каждая парта и прикрепляет свой кирпичик.
Слова на кирпичиках: любовь, нежность, согласие, дружба, ласка, доброта, понимание, доверие, уважение, справедливость.
— Посмотрите, какой замечательный «Дом счастья» у нас получился. Благодарю всех строителей. Только вместе, только общими усилиями мы смогли построить не просто дома своей мечты, а настоящий «райский уголок».
-Как вы думаете, хорошо ли жить в таком доме? Говорят, что когда в семье живёт любовь и дружба у всех, кто в ней живёт, в сердце расцветают цветы.
Мария Лангер написала о семье очень красивое стихотворение:
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение, трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много семейной работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
“Какая хорошая это семья!”
Конкурсно-игровая программа «Дружная семейная компания»
методическая разработка на тему
Развитие у учащихся чувства благодарности и уважения к родителям, и укрепление взаимосвязей в семье.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей —
Дворец творчества детей и молодежи
Сценарии праздников и мероприятий в детском саду, школе, семье и т.д.
Конкурсно-игровая программа «Дружная семейная компания»
Садырева Елена Михайловна,
педагог дополнительного образования
«Дворец творчества детей о молодежи»
Дружная семейная компания
(конкурсно — игровая программа)
Развитие у учащихся чувства благодарности и уважения к родителям, и укрепление взаимосвязей в семье.
1. Формировать представление о творческом потенциале детского и родительского коллективов.
2. Развивать семейное творчество и сотрудничество семьи и школы,
3. Укреплять роль семьи в воспитательном процессе, формировать чувства сопереживания от совместной деятельности.
Оформление на плакатах:
«Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
«Когда семья вместе, так и душа на месте»
«Ребенок учится тому,
Что видит у себя в дому.
Родители — пример тому».
Участники: семейная команда из 3 человек. (3 команды)
Подготовительная работа: участники команды заранее готовят визитную карточку своей семьи, изготовление фотовыставки «Моя семья-моя радость».
Звучит песня В.Шаинского «Родительский дом»
Ведущий: Добрый день, ребята, уважаемые родители, гости! Мы рады видеть вас на нашем празднике. Сегодня, 1 сентября во всех школах Кузбасса проходит урок семьи и семейных ценностей. В рамках этого урока мы проводим конкурсно-игровую программу «Дружная семейная компания».
Семья — самое главное в жизни для каждого из нас. Семья — это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
А сейчас я хотела бы познакомить вас с семьями, которые пришли к нам на занятие.
В семейном кругу мы с вами растем,
Основа основ — родительский дом.
В семейном кругу все корни твои.
И в жизнь ты входил из семьи.
Послушайте, пожалуйста, стихотворение о том, как же появилось слово «семья»
Чтение стихотворения «Семья» обучающимся
Когда-то о нём не слыхала Земля.
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
-Сейчас я тебе семь вопросов задам.
Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила «Я».
— Кто их воспитает, царица моя?
И Ева покорно ответила «Я»
— Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева всё также ответила «Я»
-Кто платье сошьёт, постирает бельё,
Меня приласкает, украсит жильё?
«Я, я — тихо молвила Ева.- Я, я»-
Сказала она знаменитых семь «Я»-
Вот так на земле появилась семья.
Ведущий: Сейчас самое время начинать нашу конкурсную программу.
1 конкурс — визитная карточка семьи.
2 конкурс — «Народная мудрость гласит»
Ведущий: О семье существует много пословиц и поговорок. Давайте вспомним их. Сейчас конкурс «Народная мудрость гласит». Вам надо поправить то, что будет неверно.
Например: Не родись красивой, а родись богатой (счастливой).
— Любовь — кольцо, а у кольца нет проблем (начала нет, и нет конца).
— У семи нянек дитя в доглядке (без глаза).
— Милые бранятся только по пятницам (тешатся).
Ведущий: А теперь продолжите пословицу.
— Гость на пороге — счастье в . (доме).
— Дом без хозяйки . (сиротка).
— Дом вести . (не бородой трясти).
— Яблоко от яблони . (не далеко падает). -Чем богаты, . (тем и рады).
— В гостях хорошо, . (а дома лучше).
Ведущий: Из набора слов, которые вы сейчас получите в конвертах, составьте пословицу. Можно изменять падеж, форму слова, добавлять предлоги и частицы.
Задания: (для болельщиков тоже задание)
— Семья, куча, страшна, туча. (Семья в куче — не страшна туча.)
— Дети, тягость, радость. (Дети не в тягость, а в радость.)
— Дом, вести, рукав, трясти. (Дом вести — не рукавом трясти.)
— Семья, клад, лад, не нужен. (Не нужен клад, когда в семье лад.)
— Семья, место, душа, вместе. (Когда семья вместе, так и душа на месте.)
Звучит музыка «Родительский дом».
3 конкурс — кроссворд.
Перед вами несложный кроссворд на тему родственных отношений.
1. Сын моей матери, (брат)
2. Мой родитель, (отец)
3. Брат отца или матери.(дядя)
4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня.(сестра)
5. Та, что дала нам жизнь.(мать)
6. «Святая кровь» — мать мужа, (свекровь)
7. Сестра мамы или папы, (тётя)
8. Сын моего ребенка.(внук)
9. Мой наследник.(сын)
10. Сын моей сестры или брата, (племянник)
11. Отец мужа, (свекор)
КОНКУРС «УСТАМИ МЛАДЕНЦА».(Для болельщиков)
— Это когда все вместе — мама, папа, бабушка, дедушка. (Семья)
— В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение
— Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на
— Место, где мы бываем все вместе. (Дом)
— Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все
равно любят. (Ребенок)
— Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки. (Бабушка)
— В них играют все дети. (Игрушки)
— Это не человек, но его любят все члены семьи. (Домашнее животное).
4. Конкурс «Детские игрушки».
Ведущий: С какой по счету подсказки вы сможете угадать, о какой детской игрушке идет речь?
1. У меня есть стержень.
Я из семейства конструкторов.
Каждый цвет во мне сам по себе.
В Египте у меня есть родственники.
Меня можно нанизывать. (Пирамидка.)
2. Я люблю скорость.
У меня всегда яркие краски.
Когда перестаю двигаться, падаю.
Мне нравится, когда меня заводят.
Так называют непосед. (Юла)
3. Со мной любили играть уже в древние времена.
Я могу быть маленьким и очень большим.
Без меня не могут обойтись многие спортсмены.
Очень давно меня делали из тряпок, позже из резины.
Могу быть звонким, веселым и разноцветным. (Мяч)
4. Каждый может сделать нас дома.
В Японии в честь нас устраивают специальный праздник.