Самостоятельная работа по теме линейные программы вариант 1

Тест по информатике Программирование линейных алгоритмов 8 класс с ответами. Тест включает в себя 2 варианта. В каждом варианте по 7 заданий.

Вариант 1

1. В результате выполнения фрагмента программы:

а:=3,14;
writeln (frac(a))

на печать будет выведено число:

2. Для того чтобы найти целую часть вещественной пере­менной х, используют функцию алгоритмического языка Паскаль:

1) int(x)
2) round(x)
3) frac(x)
4) sqrt(x)

3. Обозначение операции «Получение целого остатка де­ления» на языке Паскаль:

4. Для того чтобы найти код символа, используют функ­цию алгоритмического языка Паскаль:

1) sqrt(x)
2) ord(x)
3) chr(x)
4) frac(x)

5. Для значений переменных логического типа правильным является отношение:

1) false 2) false>true
3) false≤true
4) false≥true

6. Для того чтобы получить случайное число в интервале (0, х], используют функцию языка Паскаль:

1) random(x)−1

Самостоятельная работа 3.2. Алгебра 7 класс. Решение тестовых задач с помощью линейных уравнений

2) random(x+1)
3) random(x)+1
4) random(x)

7. Запишите, как обозначаются логические функции и, или, не на языке Паскаль.

Вариант 2

1. В результате выполнения фрагмента программы:

на печать будет выведено число:

2. Для того чтобы получить дробную часть вещественной переменной х, используют функцию алгоритмического языка Паскаль:

1) int(x)
2) round(x)
3) frac(x)
4) sqrt(x)

3. Обозначение операции «получение целого частного» на языке Паскаль:

4. Для того чтобы по коду узнать символ, используют функцию алгоритмического языка Паскаль:

1) sqrt(x)
2) ord(x)
3) chr(x)
4) frac(x)

5. Переменная а:=х mod 4 = 0 принимает истинное значение, если:

6. Для того чтобы получить случайное число в интервале (0, х), используют функцию языка Паскаль:

1) random(x)−1
2) random(x+1)
3) random(x)+1
4) random(x)

7. Запишите, как обозначаются функции извлечения ква­дратного корня на языке Паскаль.

Ответы на тест по информатике Программирование линейных алгоритмов 8 класс
Вариант 1
1-1
2-1
3-1
4-2
5-1
6-2
7. and, or, not
Вариант 2
1-3
2-3
3-2
4-3
5-3
6-4
7. sqrt(x)

Источник: testytut.ru

Самостоятельная работа по теме «Линейные программы»
учебно-методический материал по информатике и икт (9 класс) по теме

1. Даны катеты прямоугольного треугольника. Найти его гипотенузу и площадь.

2. Даны два действительных числа. Получить их сумму, разность, произведение.

3. Найдите площадь фигуры.

1. Дана сторона равностороннего треугольника. Найдите площадь этого треугольника.

2. Определите время падения камня на поверхность земли с высоты h.

ГДЗ. Задание 1. Вариант 1. Стр. 73. Самостоятельная работа к урокам 10-11.

3. Найдите площадь фигуры.

1. Треугольник задан координатами вершин. Найдите периметр треугольника.

2. Известна длина окружности. Найти площадь круга, ограниченного этой окружностью.

3. Найдите площадь фигуры.

1. Дана площадь квадрата. Найти его периметр.
2. Даны катеты прямоугольного треугольника. Найти длину окружности, описанной около этого треугольника.
3. Найдите площадь фигуры.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Обучение приемам самостоятельной работы на уроках математики – средство воспитания самостоятельности как черты личности

Степень развитости ученика измеряется и оценивается его способностью самостоятельно приобретать новые знания, использовать в учебной и практической деятельности уже полученные знания. Обучение не мож.

Обучение приемам самостоятельной работы на уроках математики – средство воспитания самостоятельности как черты личности

Степень развитости ученика измеряется и оценивается его способностью самостоятельно приобретать новые знания, использовать в учебной и практической деятельно.

Контрольные и самостоятельные работы курсов ФГОС от ПАПО и рабочие программы с КТП для 8 и 9 класса по информатике

Самостоятельные работы 1 — 3 и Контрольные работы 1, 2по курсу инвариантного кафедрального учебного модуля «Актуальные проблемы развития профессиональной компетентности учителя информатики(в.

Задания для самостоятельной работы в программах MathCAD и Excel

В данном файле представлены задания для самостоятельной работы в программах MathCAD и Excel. Задания разработаны на 4 варианта.

Работа учителя по формированию у учащихся навыков самостоятельной работы по выполнению тестов в рамках подготовки к ЕГЭ и самостоятельного анализа ошибок.

В этой презентации говорится о том, что самостоятельная работа учеников при подготовке к ЕГЭ даёт положительные результаты. Для этого рассматривается урок, на котором ребята вспоминают материал, прора.

Самостоятельная работа 5 класс. Отрезок, луч, прямая. Самостоятельная работа 5 класс. Распределительные свойства. (с самооценкой)

Самостоятельная работа 5 класс. Отрезок, луч, прямая. Распределительные свойства. (с самооценкой).

ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ПРОФЕССИИ 19.01.17 ПОВАР, КОНДИТЕР Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по МДК 01-08

Методические рекомендации предназначены для преподавателей и масте­ров п/о , СПО по профессии 19.01.17 «Повар, кондитер» .Состоят из восьми разделов: методические рекомендации по организац.

Источник: nsportal.ru

Самостоятельная работа № 22 «Программирование линейных алгоритмов»

2. Напишите программу вычисления площади прямоугольного треугольника, значения катетов которого А и В вводятся с клавиатуры.

Пример работы программы:

3. Дополнительное задание. Дана программа:

При каких исходных данных высказывание «Этот четырёхугольник является прямоугольником» будет:

а) истинным;
б) ложным?

Вариант 2

1. Укажите ложные утверждения.

2. Напишите программу вычисления идеального веса человека по формуле:

Идеальный вес = Рост в см — 100.

Значение роста вводится с клавиатуры.

Пример работы программы:

3. Дополнительное задание. Дана программа:

При каких исходных данных высказывание «Этот четырёхугольник является ромбом» будет:

а) истинным;
б) ложным?

Источник: xn—-7sbbfb7a7aej.xn--p1ai