Режиссура мультимедиа программ что это такое

Режиссура мультимедиа

Основой программы являются те же принципы-задачи, что лежат в подготовке режиссера кино и телевидения: всесторонняя техническая подготовка и классическая «вгиковская» система раскрытия творческих способностей обучающихся. Для реализации программы приглашаются лучшие действующие специалисты в области мультимедиа, а также опытные педагоги ВГИКа.

Варианты обучения

Вариант обучения
Срок обучения
График занятий
Вариант обучения
Когда по мере набора

Срок обучения 2 года
График занятий вечером с 18:30 и в выходные дни по особому расписанию

Программа обучения

Зачисление производится по итогам предварительного творческого конкурса и творческого собеседования.

Собеседование для прошедших творческий конкурс — по факту формирования группы.

Отзывы

Об этом учебном заведении пока никто не оставил отзыв. Станьте первым!

Контакты

• Москва, ул. Будайская, д. 3
• +7 499 181-65-31

Похожие программы в других учебных заведениях

Менеджмент в музыкальном бизнесе и индустрии развлечений

Бизнес-школа RMA Стоимость: 160 000 р. Длительность: 7 месяцев

Технология мультимедиа. Уроки информатики

Арт-менеджмент и галерейный бизнес

Бизнес-школа RMA Стоимость: 160 000 р. Длительность: 7 месяцев

13 февраля , понедельник

Антикварное и галерейное дело

Институт дополнительного образования РГГУ Стоимость: 39 800 р. Длительность: 5 месяцев

13 февраля , понедельник

Всеобщая история искусств

Институт дополнительного образования РГГУ Стоимость: 123 000 р. Длительность: 1 год

31 декабря , суббота

Арт-менеджмент

Факультет современного искусства Высшей школы «Среда обучения» Стоимость: 90 000 р. Длительность: 12 месяцев

31 декабря , суббота

Режиссура

Факультет школы кино Высшей школы «Среда обучения» Стоимость: 455 000 р. Длительность: 24 месяца

31 декабря , суббота

Режиссура рекламы

Факультет школы кино Высшей школы «Среда обучения» Стоимость: 400 000 р. Длительность: 12 месяцев

31 декабря , суббота

Сценарное мастерство

Факультет школы кино Высшей школы «Среда обучения» Стоимость: 455 000 р. Длительность: 24 месяца

31 декабря , суббота

Продюсирование

Факультет школы кино Высшей школы «Среда обучения» Стоимость: 455 000 р. Длительность: 24 месяца

31 декабря , суббота

Режиссура монтажа

Факультет школы кино Высшей школы «Среда обучения» Стоимость: 220 000 р. Длительность: 12 месяцев

Смотрите также:

• Курсы искусства и творчества в Москве
• Курсы режиссуры в Москве

Cпецпроекты

Колледж экономических международных связей

Для выпускников 9 и 11 классов.

Высшее образование онлайн

Федеральный проект дистанционного образования.

Режиссер мультимедиа

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Технологии будущего

Вдохновитесь идеей стать крутым инженером, чтобы изменить мир

Студенческие проекты

Студенты МосПолитеха рассказывают о своих изобретениях

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Источник: www.ucheba.ru

Режиссура мультимедиа программ что это такое

Нет аккаунта? Зарегистрироваться

Режиссер мультимедиа

• Jul. 13th, 2011 at 5:26 PM

Прорыв в 20 веке в области информационно-коммуникационных технологий ознаменовал появление и интенсивное развитие мультимедиа как нового средства коммуникации, обращенного к отдельной личности (пользователь компьютера), так и к массовой аудитории (презентации, шоу и т.д.)

Благодаря уникальным возможностям синтеза разнообразных «сред» и свойствам интерактивности мультимедиа позволяют моделировать всю полноту человеческих ощущений, предоставляя зрителю возможность соучаствовать в процессе создания пространства, пользователь взаимодействует с разнородными данными в режиме диалога. Мультимедиа, опираясь на технологию виртуальной реальности, помогают раздвинуть границы обычного монитора или другого экрана, создать иллюзию реальности происходящего.

Новый способ рассказывания истории, при котором опыт аудитории опирается не только на восприятие и интерпретацию медиа сообщения, но и на физическое с ним взаимодействие в реальном времени, определяет особенности творчества режиссера мультимедиа, деятельность которого, начиная со стадии разработки концепции произведения, строится исходя из участия в интерактивном рассказе зрителя-пользователя.

Несмотря на нелинейную структуру, мультимедийное произведение обязано обладать цельностью, в нём отдельные части должны быть не разрознены, а наоборот, дополнять друг друга.
Режиссер мультимедиа на основе авторской идеи или литературного сценария создает свою модель звукозрительного образа мультимедийного произведения и руководит созданием интерактивного художественного пространства, объединяя и направляя при этом творчество художника, аниматора, видеооператора, фотографа, композитора или музыкального оформителя, звукорежиссера, программиста и т. д.

Последовательно воплощая идейно-художественный замысел этого целого, режиссура мультимедиа предполагает соподчинение всех компонентов содержательной формы создаваемого мультимедийного произведения и в соответствии с этим — руководство коллективным творческим процессом.

Воспитание режиссера мультимедиа невозможно без формирования целостной эстетической системы режиссуры, изучения сложных законов творчества в его связях с восприятием интерактивных художественных пространств. Важно не только зафиксировать характерные функции и формы режиссуры мультимедиа в определенный момент развития аудиовизуальных искусств, но и понять основные тенденции в эволюции языка экрана, выяснить художественные возможности и общеэстетические закономерности интерактивных сред. Благодаря такому подходу режиссура мультимедиа может быть представлена не как универсальный набор приемов и форм, но как динамичный художественный процесс, охватывающий многое из того, что, казалось бы, лежит за пределами собственно режиссерской профессии.

У профессии режиссер мультимедиа много аспектов. Ее специфика может быть раскрыта и воплощена в теорию при условии сочетания богатейшего опыта, накопленного режиссурой в сфере театра, кино и телевидения, с использованием наиболее общих закономерностей, уже проявивших себя в развивающемся виде творчества — мультимедиа.

Многие из мультимедийных продуктов уже сегодня можно отнести к художественным произведениям, которые характеризуются драматургическим единством в сочетании с нелинейностью и интерактивностью повествования; выразительной множественностью средств в синтезе; вариативностью пространства и времени; монтажом анимационных и видеофрагментов; высокой эмоциональной и информационной насыщенностью кадра.

Творческое и профессиональное становление режиссера мультимедиа, мастерство которого определяется яркой художественной выразительностью, широкой эрудицией и высокой технической грамотностью, невозможно без создания системы профессиональной подготовки данного специалиста.

Режиссер не обязан быть специалистом во всех сферах, но должен знать природу каждого явления, понимать, что возможно сделать, а что нет. Режиссер обязан обладать аналитическим складом ума и эрудицией, уметь сопоставлять, синтезировать и выделять главное. Именно такое качественное образование и навыки необходимые режиссеру и дает Санкт-Петербургский Гуманитарный университет профсоюзов.

Источник: multimedirect.livejournal.com

Читать онлайн «Основы режиссуры мультимедиа-программ. Учебное пособие»

DDDDDDDDDDQDOOODDDDDDDaO ОСНОВЫ РЕЖИССУРЫ МУЛЬТИМЕДИА-ПРОГРАММ QDDDDDDDDDOaaaDQQDDODDDQ учебное пособие Рекомендовано Советом Учебно-методического объединения высших учебных заведений Российской Федерации по образованию в области кинематографии и телевидения в качестве учебного пособия для студентов вузов, обучающихся по специальности 053600 «Режиссура мультимедиа-програмш решение № 68-01-244/11 от 6 Санкт-Петербург • 2005 ББК 32/39 O75 Авторы II. II. Дворко, завсч>ющая кафедрой мультимедиа СПбГУП, доьтор искусствоведения, кандидат технических наук, профессор, В. Ф. Познин, доцент кафедры мультимедиа, кандидат искусствоведения; И. Р. Кузнецов, доцент кафедры мультимедиа, кандидат технических наук, Л. Е. Ка>рых, заведующий лабораторией звукорежиссуры и режиссуры мультимедиа Под общей редакцией Н. И. Дворко, заведующей кафедрои мультимедиа СПбГУП, доктора искусствоведения, кандидата технических наук, профессора Рецензенты К. Г.

Кршов, декан факультета экранных искусств Санкт-Псгсрбургского юсударствснного университета кино и тспсвидсния, профессор, Заслуженный работник культуры РФ, Т. Н. Пескова, директор Института информационных технологии Р1 ПУ им А И Герцена ISBN 5-7621-0330-7 О СПбГУП, 2005 ВВЕДЕНИЕ Слово «режиссер» происходит от французского глагола regir, который, в свою очередь, произошел от латинского regere — «прямо вести, давать надлежащее направление». И дейс1вигельно, главным, определяющим для профессии режиссера является умение весги за собой группу едино- мышленников, давать нужное направление их творческому поиску, чтобы в конечном счете объединенный труд мно- гих людей привел к желаемому результату, а именно — со- зданию единого образа, будь это спектакль, фильм, сцени- ческое представление или мультимедийная программа Ко- ротко говоря, режиссер отвечает за все компоненты, из которых состоит произведение В русском языке слово «режиссер» появилось недавно — как и профессия, которую оно обозначает.

Режиссерский театр в России начинается с МХАТа, созданного в 1898 году К Станиславским и В. Немировичем-Данченко. С этого вре- мени в функции режиссера входит формирование образа спектакля в целом, работа над психологическим и пласти- ческим рисунком роли каждого актера, внимание ко всем компонентам спектакля, начиная oi его пласшческого оформления и заканчивая работой с массовкой. В «Полном словаре иностранных слов, вошедших в упот- ребление в русском языке», изданном в 1907 году, о про- фессии режиссера написано следующее: «Управляющий, смофитель, уставщик пьес в театре». Cei одня вместо этих устаревших слов мы бы употребили’ руководитель, органи- затор творческого процесса, постановщик спектаклей.

Источник: knigogid.ru

Получить профессию режиссёр мультимедиа

При дистанционном обучении на профессию режиссёр мультимедиа вы получаете диплом государственного образца, это очень важно, т.к. только такой диплом будет принят в гос.учреждениях и даже за границей.

Бюджетных мест нет, образование платное: Стоимость обучения на профессию режиссёр мультимедиа наименование стоимость

дистанционное обучение профессии режиссёр мультимедиа	от 17500 р/за семестр
дистанционное обучение дизайнер	от 17500 р/за семестр
заочное обучение дизайнер	от 17500 р/за семестр
заочное обучение профессии режиссёр мультимедиа	от 17500 р/за семестр
очное обучение профессии режиссёр мультимедиа	от 36 000 р/за семестр

Консультация специалиста
Специалист приёмной комиссии

Александра Т.М.

Режиссёр мультимедиа — это специалист, который занимается созданием разнообразных продуктов интерактивных медиа.
Образование:
Высшее образование по таким направлениям как «Режиссер анимации и компьютерной графики». «Режиссер мультимедиа», «Кино и медиа» и т.п.
Место работы:
Может работать в сферах рекламы, кино, издательствах.
Обязанности:
• осуществляет создание мультимедийных произведений;
• осуществляет контроль и управление, объединение творческого процесса;
Личные качества:
• развитая фантазия;
• отсутствие шаблонного мышления;
• способность генерировать новые идеи.
Заработная плата:
Данные по России показывают уровень заработной платы от 18 900 – 136 500 рублей.
Востребованность на рынке труда:
Профессия является одной из самых современных и самых востребованных специальностей.

Количество мест на дистанционной форме в 2022 увеличено!.

Если у вас остались вопросы по поступлению на профессию режиссёр мультимедиа, вы можете обратиться к нам за бесплатной консультацией приёмной комиссии через удобный вам мессенджер:

Источник: xn—-7sbabbhqgpmdb2dgbabdlcy7ax2h.xn--p1ai

Специалист «Режиссура кино и телевидения» (специалитет)

Степень: Режиссер игрового кино- и телефильма. Педагог Режиссер неигрового кино- и телефильма. Педагог Режиссер анимации и компьютерной графики. Педагог Режиссер телевизионных программ. Педагог Режиссер мультимедиа.

Педагог Режиссер Интернет-программ. Педагог

• Русский язык
• Математика (базовый уровень)
• Литература — профильный предмет, по выбору вуза
• История — по выбору вуза
• Творческий экзамен — по выбору вуза

Содержание

• Условия поступления
• Будущая профессия
• Куда поступать
• Сроки обучения
• Изучаемые дисциплины
• Приобретаемые навыки
• Перспективы трудоустройства по профессии
• Перспективы профессионального совершенствования выпускников

Режиссер – главная фигура в процессе создания новых фильмов, поскольку именно от него зависит художественный уровень создаваемого произведения. Вне зависимости от вида, содержания, тематики фильма, он, прежде всего, остаётся выразительным способом передать тот внутренний смысл, заложенный автором в увлекательной, зрелищной форме. На сегодняшний день ни один спектакль, сериал, игровой, анимационный фильм, познавательная или развлекательная программа, шоу не обходится без участия талантливого режиссера. От организационных способностей, работоспособности и умения вникать в каждую деталь сценария, шоу, передачи или игры, а также умения вдохновлять каждого члена творческого коллектива зависит успешность созданного дискурса.

Условия поступления

Кинематограф – искусство относительно молодое, развивающееся, требующее от будущего специалиста фундаментальных теоретических знаний, практических навыков. Зачисление на обучение в вуз осуществляется на основании результатов сдачи следующих дисциплин:

• русский язык;
• история;
• литература (профильный);
• творческий экзамен, на котором выявляются наличие у абитуриента творческих способностей, умения создавать постановки режиссерских этюдов.

Большинство вузов в обязательном порядке требуют прохождения собеседования.

Отдельно следует отметить, что преподаватели вузов выдвигают к абитуриентам, поступающим на режиссерские факультеты, максимально высокие требования. Главная цель конкурсного отбора – не допустить в профессию случайных людей, которые не будут востребованы в данной сфере искусства.

Будущая профессия

Внешняя сторона деятельности будущего режиссера выглядит очень привлекательно, заманчиво: разумеется, весьма привлекательной выглядит перспектива создать киноленту, игру или спектакль, который принесет Вам славу и известность, сразу же поставит Вас в ряд с наиболее выдающимися режиссерами нашего века. На практике же, добраться до Олимпа чрезвычайно проблематично.

Профессия режиссера – штучная, эксклюзивная, престижная, обладающая высокой социальной значимостью. Даже после завершения обучения в вузе будущему выпускнику придется постоянно учиться и совершенствоваться.

Кинематограф – динамично развивающийся вид искусства, и процесс обогащения его языка постоянно продолжается, овладение широким арсеналом выразительных средств данной отрасли, умение их подбирать, комбинировать в соответствии с внутренним замыслом, определяет уровень профессионализма режиссера.

Куда поступать

На сегодняшний день обучением магов и творцов великой иллюзии на высоком профессиональном уровне занимаются следующие отечественные вузы:

• Всероссийский государственный университет кинематографии имени С. А. Герасимова;
• Институт Современного Искусства;
• Гуманитарный институт телевидения и радиовещания им. М. А. Литовчина;
• Московский Институт Телевидения и Радиовещания «Останкино»;
• Московский городской психолого-педагогический университет.

Сроки обучения

Срок обучения на очной форме составляет 5 лет.

Изучаемые дисциплины

Профессиональные режиссеры заставляют нас плакать и радоваться, сопереживать и страдать, хотя бы на некоторое время вырывая нас из повседневной жизни. Для обычного зрителя талант и творчество режиссера остается загадкой, но не для педагогических кадров, осуществляющих подготовку специалистов данного направления в вузах. Под руководством педагогов студенты режиссерских факультетов изучают ряд специальных дисциплин, включая следующие:

• история отечественного кино;
• история зарубежного кино;
• мастерство актера;
• кинотехника, кинотехнология;
• основы кинематографического мастерства;
• режиссура клипов, рекламных, игровых роликов, сериалов;
• современная видеотехника, цифровые технологии;
• режиссура телевизионных фильмов;
• фотография, фоторепортаж;
• фильмопроизводство;
• современные формы монтажа.

Приобретаемые навыки

Профессиональные режиссеры, как правило, всегда магнетически привлекательные, неординарные личности. В своих произведениях они отображают как удивительную окружающую реальность, так и богатый внутренний мир человека во всем его многообразии.

Высокохудожественные фильмы, передачи, игры погружают нас в виртуальный мир, стирая грани между реальностью и действительностью, созданной воображением и талантом дипломированного специалиста, что требует сформированности ряда профессиональных компетенций, включая следующие:

1. В сотрудничестве с актерами, кинодраматургами, композиторами, звукорежиссерами, монтажерами, художниками, продюсерами, научными консультантами создавать кинопроизведения различных жанров (игровое, неигровое кино, мультимедийные произведения, телевизионные программы, интернет-программы).
2. Разрабатывать замысел будущего произведения, обогащать и развивают сюжет дискурса.
3. Осуществлять организационную деятельность в отношении поэтапной съемочно-постановочной работы над программой, фильмом, игрой.
4. Координировать работу каждого из членов творческого коллектива.
5. На высоком профессиональном уровне применять выразительные средства: свет, танцы, шум, декорации и пр.
6. Принимать участие в продюсировании творческих проектов.

Перспективы трудоустройства по профессии

Как уже отмечалось, уже на процессе поступления к абитуриентам выдвигаются жесткие требования, что дает гарантию, что каждый из выпускников сможет найти работу в выбранной сфере деятельности. После получения диплома специалисты могут успешно работать на следующих должностях:

• Арт-менеджер;
• кинокритик;
• продюсер;
• кинорежиссер;
• режиссер-постановщик;
• режиссер анимации;
• режиссёр мультимедиа-программ;
• режиссер интернет-программ;
• телережиссер;
• сценарист;
• ведущий радио, телевиденья.

Основными местами работы чаще всего являются киностудии, рекламные компании. Заработная плата молодого специалиста зависит от договора. Минимальный порог зарплаты стартует от 30 000 руб. (молодой специалист в сфере театра), 50 000 руб. (в сфере кино). Средний размер гонорара за проект составляет 500 000 руб. Таким образом, материальная сторона профессии зависит исключительно от Вашей трудоспособности и таланта.

Перспективы профессионального совершенствования выпускников

Продолжение обучения в магистратуре, аспирантуре или докторантуре позволит помимо профессиональных режиссерских умений и навыков сформировать педагогические и научные компетенции.

При продолжении обучения магистранты продолжают детально изучать новейшие выразительные средства выбранной сферы искусства, последние достижения науки и техники, применяющиеся в процессе создания новых фильмов, игр, программ. Диплом магистранта позволит Вам продолжить обучение новейших достижений режиссуры за пределами нашей среды без переаттестации или прохождения иных процедур.

Источник: edunews.ru