игру, вы должн ы отгадать мою загадку . Слушайте внимател ьно!
В голубенькой ру башке
Бежит по дну овражка.
Дети: Ручей!
Лето: Правильно, ребята, наша игра будет называться «Ру чеёк». Она
вам уже з накома. Становитесь парами друг за дру гом!
Игра «Ручеёк»
Дети берутся за руки, становятся па рами друг за другом, образуя
длинный «коридо р». Водящий проходит через эт от коридор,
выбирает себе пару и встаёт вместе со своей парой в конец коридора.
Ребёнок, ост авшийся без пары, продол жает игру. О сновная задача
играющих — сове ршать все действия бе з остановки, создав ая
иллюзию «течения ручейка».
Лето: Ребята, ск ажите, а чем может быт ь полезен ручеёк? (Ответы
детей.) Правиль но, он дарит влагу земле, даёт напить ся животным и
птицам, люди част о беру т воду в ручьях, чтобы, например, полить
Ребята, я предла гаю отгадать вам мо и летние загадки.
1. Ты весь ми р обогреваешь
И усталости не з наешь,
Вот оно какое наше лето
Улыбаешься в оконце,
А зову т тебя все. (Солнце)
2. В синем небе,
Как по речке,
Белые плыву т овечки.
Держат путь издалека
Как зовут их ? . (Об лака)
3. Расколи его — бу дет зёрнышко
Посади его — бу дет солнышко. (Подсолн ух)
4. Над цветочко м порхает, пляшет,
Да веером узорным машет. (Бабочка)
Молодцы, ребята! О тгадали все зага дки.
И вот сейчас к вам п ридет моя младшая сестра, которая хочет с вами
поиграть и приглас ить вас в путешествие. Но сначала угад айте кто это.
Славный мост т акой хороший
Через речку пере брошен.
До чего наряден, я рок,
Словно праздн ичный подарок.
В семь цветов раскрашен мост,
Как павлиний пёст рый хвост.
Только дождик п рекратился,
Тут и мостик п оявился.
Разноцветная ду га
Дети: Радуга!
Радуга: (появляется )
Здравствуйте, ребята!
Радуга красавиц а
Детям очень н равится.
В гости пригла шаю,
В разноцветный край!
Помогите, м не, пожалуйста, ребята! Вет ер — озорник перепу тал все
цвета моего мост ика!
Игра «Разноцве тный мост»
Дети выкладывают мост из цветны х полосок в соответств ии с цветами
Ведущий: Ребята, давайте проверим, правильно ли мы всё с делали.
Радуга приду мала для нас шутку — подсказку: «Каждый охот ник желает
знать, где сидит фаз ан!». Первая буква к аждого слова такая же, как и
первая буква назва ния цвета.
Каждый — красны й
Охотник — оранже вый
Желает — жёлтый
Знать — зелёный
Где — голубой
Сидит — синий
Фазан — фиолетовы й
Радуга: Молодц ы! Всё правильно! ( Дети друг за дру гом проходят по
мостику). Мост мы с вами перешл и, идём дальше. Посмотр ите — ка,
ребята, ветер — озорник унёс все цветы р азноцветного края. Давайте
посадим нов ые цветы в клумбы.
Эстафета «П осади цветы»
Дети делятся на 2 команды и по очереди перенос ят искусственные
цветы в обру чи — клумбы.
Ведущий: Какие кр асивые у нас полу чились клумбы!
Ребята, а вы знает е, в разноцветном к раю Радуги даже до ждик бывает
Лето: Ребята, а вы з наете, в разноцвет ном краю Радуги даже дожд ик
бывает цветным !
Игра «Цветные к апельки»
Детям раздаются цв етные капельки, выреза нные из картона . Под
музыку дети с ка пельками в ру ках кружатся, бегают. Когда музыка
закончится, все ка пельки (дети) соби раются в свой кру жок по цвету к
тучкам (цветн ые тучки, вырезанные из картона, держат дет и). Дети
меняются капель ками, игра повт оряется 2 — 3 раза.
Ведущий: Вот и за кончился дож дик, а после дождя на небе иногда
появляется … ?
Дети: Радуга!
Лето: А теперь, ребята, нам пора пр ощаться. Надо мне ещё побывать
и в лесу , и в поле — проверить, как соз ревают грибы и плоды, чтобы
Осени передать щедрый урожай. Д о свидания!
Дети прощают ся с Летом и Радугой.
Для скачивания поделитесь материалом в соцсетях
После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Получить код —>
Педагогика — еще материалы к урокам:
- Конспект урока «Сборка изделий на шипах» 7 класс
- Конспект занятия — диспута «Открытая трибуна»
- Конспект урока «О тех, кто недолюбил, не докурил последней папиросы» 7 класс
- Презентация «Толерантная и интолерантная личность: основные черты и отличия» 6-10 класс
- Презентация «В каждом человеке солнце» 8-10 класс
- Конспект урока «В каждом человеке солнце» 8-10 класс
Предметы
Алгебра
Английский язык
Биология
География
Геометрия
ИЗО
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК
Начальная школа
ОБЖ
Обществознание
Окружающий мир
ОРКСЭ
Педагогика
Русский язык
Технология
Физика
Физкультура
Химия
Экология
Похожие материалы
- 10-06-2018, 12:38 Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста «12 июня —
- 25-04-2018, 16:37 Сценарий досуга для детей старшего дошкольного возраста «Праздник
- 18-06-2017, 14:19 Сценарий летнего досуга для детей среднего дошкольного возраста «День
- 5-08-2015, 00:53 Сценарий фольклорного досуга на улице для детей среднего и старшего
- 3-08-2015, 22:23 Сценарий спортивного досуга для детей среднего возраста с родителями
- 20-07-2015, 15:58 Сценарий музыкального досуга «Музыка П.И. Чайковского» для детей
- 11-07-2015, 12:17 Сценарий экологического досуга для детей старшего дошкольного
- 9-07-2015, 14:43 Сценарий экологического досуга для детей старшего дошкольного
Источник: uchitelya.com
«Вот, оно какое наше лето!»
Цель: Способствовать раскрытию физического, музыкального, творческого потенциала дошкольников.
— Доставить детям чувство радости, создать хорошее настроение.
— Развивать любовь к спорту и музыке.
— Развивать творческие, танцевальные, певческие и актерские способности.
— Развивать психофизические качества: быстроту, ловкость, силу, выносливость, гибкость.
— Воспитывать умение состязаться в команде.
Предварительная работа с детьми : беседы с детьми на тему «Что такое лето». Разучивание музыкального материала и стихов к празднику.
Оборудование и атрибуты : мягкие модули, мольберты, разрезные картинки, модели «Полянки» для цветов, пеньки, балалайка, детские музыкальные инструменты, искусственные и бумажные цветы, самокаты, шары воздушные, 2 метлы, музыкальный центр, сувениры по количеству детей.
Музыкальное оформление: «Песенка о лете» слова Ю.Энтина, муз.
Е.Крылатова из м/ф «Дед Мороз и лето», «Праздник лета» слова Л. Дымовой, музыка В. Сариева, «Песенка о дружбе» (Барбарики), «Модница» слова Лукичёвой, муз. Л. Деревянкиной, «Пусть всегда будет солнце» слова Л.Ошапина, муз. А. Островского.
Танцы: «Чаёвницы» русская народная музыка, «Буратино» Т. Нехорошева, «Танец маленьких утят», французская народная песенка, «Кадриль», русская народная музыка.
Аудиокассеты: «Здравствуй, лето!» (Праздники в детском саду), изд-во детских образовательных программ «ВЕСТЬ-ТДА», Москва, 2002 г.
Оформление зала : воздушные шары, цветы, плакаты, флажки, тематическое панно.
Действующие лица : Ведущий – физинструктор, Дед, Соломинка, Пузырь, Баба-Яга, Доктор Айболит, Емеля, дети, члены жюри – родители, специалисты.
Ход праздника:
Звучит в записи музыка «Песенка о лете» слова Ю.Энтина, муз. Е. Крылатова из м/ф «Дед Мороз и лето», дети заходят в зал и садятся на места.
Ведущий: — Собрались мы с вами
В нашем спортивном зале,
Чтобы веселыми играми, эстафетами
Встретить солнечное лето!
Пусть летнее солнышко увидит вас ловкими, умелыми, закаленными.
Лето мы начинаем со спортивного летнего праздника!
1 реб: Мы сегодня собрались,
Чтоб отметить праздник лета,
(Звучит балалаечный наигрыш. Входит дед. Он медленно идет с балалайкой в руках, голова опущена, на детей не смотрит. Садится на пенек и, вздыхая грустно, поет, имитируя игру на балалайке)
Дед : Трынди – брынди, балалайка,
Трынди – брынди, восемь раз,
Очень скучно мне сейчас!
-Эх! Скукотища! Лето уже началось, а поиграть, повеселиться не с кем! Хоть какой веселый человек встретился, вот хорошо то бы было! Ой!
(видит детей, пугается, прячется за пенек. Выглядывая из-за пенька, говорит)
— Ой, кто это? Откуда здесь так много детей?
(Выходит из-за пенька, оглядывается).
Ведущий : Здравствуй, дедушка! Это ты к нам, в детский сад, попал!
Рано утром всех ребят
Мамы водят в детский сад.
Здесь рисуют и играют,
И танцуют, и поют.
Дети нам сейчас расскажут,
Как здесь весело живут!
(Дети читают стихи о детском саде)
1ребенок : Есть на свете Чудо-сад.
В этот сад идти я рад.
Здесь и летом, и зимой
Все друзья мои со мной.
2 ребенок : Хорошо живется тут,
И в саду у нас растут
Не черешни и не груши-
Леры, Вани и Катюши.
3 ребенок : Здесь растут не вишенки-
Женечки да Мишеньки.
И шумят не веточки,
А Саши, Нади, Светочки.
4 ребенок : Наш любимый садовод
Всех по имени зовет.
С нами пляшет и поет.
5 ребенок : Помогают ей с утра
Нянечки и повара.
Сторожит здоровье наше
6 ребенок : Хорошо, что есть на свете
Наш любимый детский сад,
Здесь все вместе дружат дети —
Много маленьких ребят. (В. Татаркин)
Ведущий: Пусть услышат все на свете,
Как поют о дружбе дети.
(Исполняется песня «Песенка о дружбе» (Барбарики) – солист Стас Баянов)
Дед : Ой, как здорово! А можно мне у вас остаться?
И чем сейчас мы будем заниматься?
Дети : Играть, песни петь, веселиться,
И в танце весёлом кружиться.
(Дети исполняют танец «Кадриль», русская народная музыка).
Дед : У меня для вас, ребятки,
Вы ворон-то не считайте,
Хором дружно отвечайте!
Загадки:
Солнце печет, липа цветет.
Кто скажет, кто знает
Когда это бывает? (Лето)
Летом шариком пушистым
Я красуюсь в поле чистом.
Остался стебелёк. (Одуванчик)
Встало солнышко на ножке.
Жаль, что желтые лучи
У него не горячи. (Подсолнух)
Бусы красные висят,
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Ребятишки и медведи. (Малина)
Я капелька лета на тоненькой ножке,
Плетут для меня кузовки и лукошки.
Кто любит меня, тот и рад поклониться,
А имя дала мне родная землица. (Земляника)
Дед : Молодцы мои ребятки,
Отгадали все загадки!
А теперь пора проститься
И домой мне возвратиться.
Вы меня не забывайте,
Чаще в гости приглашайте!
(Дед прощается и уходит).
Ведущий : Мы встречаем праздник Лета.
Праздник солнца, праздник света.
Скучен праздник без гостей,
Позовем же их скорей!
Заходите в гости к нам,
Рады мы всегда гостям.
(Звучит веселая музыка. Выходят Соломинка и Пузырь)
Соломинка: Ой, спешили, торопились!
Чуть с дороги мы не сбились!
Пузырь: Дети, мы не опоздали?
Вы, конечно, нас узнали?!
Пузырь: Сколько солнца! Сколько света!
Сколько зелени кругом!
Что же это? Это ЛЕТО
Расскажите нам о нем!
(Дети читают стихи о лете)
1 ребенок : Я спросил у мамы:
Бродит по лесам?»
2 ребенок: Ветер в небе гонит
И в лесу кукушка
Вот оно, какое наше лето!
Герои программы всем известные персонажи повести Эдуарда Успенского «Дядя Фёдор, пёс и кот» — Кот Матроскин и Пёс Шарик (дети). Они получили письмо от Дяди Фёдора, в котором сообщается, что он в гости приехать пока не может. Вместо него будут его друзья (все ребята в зале). Героиня Лето (взрослый человек) вместе с Матроскиным и Шариком проводят интересные и весёлые конкурсы.
Программа будет интересна для пришкольного лагеря.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Вот оно, какое наше лето! »
Муниципальное бюджетное учреждение
Центр внешкольной работы
Игровая программа «Вот оно, какое наше лето!»
Цели и задачи: разнообразить досуг школьников; создание игрового настроения; воспитание коллективизма между детьми
Действующие лица:
Лето: взрослый
Кот Матроскин: ребёнок
Шарик: ребёнок
Оформление: название деревни «Простоквашино», яркие летние картинки, шарики.
- танцевальные фонограммы для каждого конкурса;
- для конкурса «Создай красивые клумбы»:
- для конкурса «Вылови морскую звезду»:
- для конкурса «Радуга»:
- для конкурса «Собери урожай» :
- для конкурса «Где конфета?»
- для конкурса «Весёлая эстафета»:
Источник: kopilkaurokov.ru