Президент Владимир Путин подписал указ об образовательной реформе. Бакалавриат и специалитет объединят в один уровень высшего образования, а магистратура станет частью специализированного. Пилотный проект запустят уже в 2023 году в шести вузах нашей страны. Эта модель может стать единой для всех. Какие изменения ждут студентов, выяснил «Правмир».
Что случилось?
Президент Владимир Путин подписал указ «О некоторых вопросах совершенствования системы высшего образования», который полностью изменит систему высшего образования. Пилотный проект реформы запустят в шести вузах России уже в 2023/24 и 2025/26 учебных годах.
Напомним, что сегодня в России три уровня высшего образования:
- бакалавриат (от 4 лет) и специалитет (от 5 лет),
- магистратура (от 2 лет),
- подготовка кадров высшей квалификации: аспирантура (от 3 лет), ординатура (не более 3 лет), ассистентура-стажировка (2 года).
Пилотный проект предполагает следующие уровни:
Специалитет — что это такое?
- базовое высшее (от 4 до 6 лет),
- специализированное высшее , которое будет включать магистратуру (от 1 года до 3), а также программы ординатуры и ассистентуры-стажировки ,
- аспирантура .
Согласно указу, эти перемены «усовершенствуют систему высшего образования и подготовят квалифицированные кадры для долгосрочных потребностей в отраслях экономики и социальной сферы».
В чем разница?
Специалитет переместили на так называемый базовый уровень и объединили с бакалавриатом , объясняет «Правмиру» Ирина Абанкина, главный научный сотрудник Центра финансово-экономических решений в образовании НИУ ВШЭ:
— Программы базового уровня длительностью от 4 до 6 лет предназначены в основном для выпускников 11-х классов. Однако также на них могут поступать и люди, вернувшиеся из армии, и те, кто хочет продолжить обучение после определенного стажа работы, и выпускники колледжей.
Правила приема останутся практически без изменений :
- На базовый уровень вузы будут принимать по результатам ЕГЭ.
- Для тех, кто не сдал ЕГЭ, в июле вузы проведут вступительные испытания.
- Результаты олимпиад также принимаются во внимание, их срок действия — 5 лет.
Продолжительность образовательных программ будет зависеть от направления подготовки и специальности. Получив базовый уровень, выпускники смогут продолжить обучение на специализированном, однако требоваться он будет не везде:
— Большинство уровней высшего образования включены в профессиональные стандарты и требования к профессиям. В редких случаях требования магистратуры специально указаны, например, для руководителей в образовании требуется магистратура именно по направлению управления образованием. Однако в общем случае обычно требуется просто наличие высшего образования. Таким образом, ограничений со стороны рынка труда не предвидится, — отмечает в разговоре с «Правмиром» Ирина Абанкина.
Бакалавриат или специалитет
Для тех, у кого уже есть высшее образование, проект предусматривает «специалитет по программам магистратуры» , и это не будет считаться вторым или последующим высшим.
Сейчас выпускники специалитета не могут бесплатно поступать в магистратуру , поскольку это одно и то же уровневое образование. Согласно законодательству, бесплатное образование можно получить только впервые. Исключения были для тех, кто получил специалитет до принятия закона об уровневом образовании. Пилотный проект эту «дискриминацию» снимает , объясняет Ирина Абанкина.
Правила, которых пока нет
Если выпускник получит гуманитарное базовое образование, сможет ли он перейти на специализированное по другим, более техническим направлениям, как атомная физика или компьютерные науки?
Некоторые эксперты и законодатели считают, что следует ввести ограничения на этот процесс, чтобы не оставлять его полностью на усмотрение учебных заведений. В свою очередь, вузы могут провести вступительные испытания, собеседования и адаптационные курсы, чтобы уравнять образовательный фон поступающих, добавляет собеседник «Правмира»:
— Существует предположение, что должно быть некое соответствие между базовым и специализированным уровнями образования. Это может означать углубление знаний в определенной области или развитие навыков в новых областях, например, в области управления или права. Вопрос все еще не решен и подвергается апробации в пилотных университетах.
Пока что для поступления в магистратуру нет законодательно установленных ограничений или требований о сдаче дополнительных экзаменов. По словам Ирины Абанкиной, правила приема на магистерские программы будут проработаны и уточнены .
Что касается аспирантуры , то ее окончание предполагает защиту диссертации, которая регулируется законом о науке, а не об образовании. С 2014 года, когда был принят соответствующий закон, аспирантура стала самостоятельным уровнем образования. Аспиранты, поступившие с 2014 года, получали право на диплом об окончании третьего уровня образования, а защита диссертации была на их усмотрение.
— Впоследствии отменили право на получение такого диплома. Вопрос о том, будут ли возвращены эти возможности и будет ли защита диссертации считаться третьим уровнем образования, пока остается открытым и будет выясняться в процессе апробации в рамках пилотного проекта, — добавляет Ирина Абанкина.
Каких вузов это коснется?
Участниками пилотного проекта станут шесть университетов: Балтийский федеральный университет им. Иммануила Канта, Московский авиационный институт (НИУ МАИ), Национальный исследовательский технологический университет МИСиС, Московский педагогический государственный университет, Санкт-Петербургский горный университет, Томский государственный университет.
Им поручено разработать и утвердить новые образовательные программы, стандарты и требования до 30 июня , так как прием по программам базового, специализированного образования и аспирантуры начнется уже в 2023 году . Он пройдет параллельно с набором на прежние формы обучения , предусмотренные ФЗ «Об образовании».
По данным Ирины Абанкиной, бакалавриат и магистратура предлагают обучение по 55 направлениям, в то время как специалитет покрывает широкий круг специальностей — 495. Эти специальности собраны в укрупненные группы, но все равно остаются вопросы о том, как они будут совмещены на базовом уровне.
— Позитивно в этом контексте выглядит включение в пилотную апробацию вузов с широким набором направлений подготовки и специальностей, имеющих опыт реализации программ не только бакалавриата, но и специалитета разной длительности, и расположенных в разных регионах страны. Это позволит провести тестирование стандартов и выяснить, что из этого может стать основой законодательных и нормативно-правовых изменений, включая возможные механизмы финансирования, — считает Ирина Абанкина.
Если новые стандарты будут признаны федеральными государственными образовательными стандартами, они станут обязательными для всех. Это потребует дополнительных инвестиций, например, в повышение квалификации профессорско-преподавательских кадров, развитие лабораторий и обновление оборудования.
— Все эти вопросы должны быть отработаны в процессе создания новой модели национального высшего образования, — заключает эксперт.
Поскольку вы здесь.
У нас есть небольшая просьба. Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей.
Источник: www.pravmir.ru
В чем разница между бакалавриатом и специалитетом?
До присоединения России к Болонскому процессу (2003 г.) российские студенты учились непрерывно и не менее пяти лет. Такая система и называлась специалитетом. Сегодня во многих вузах России действует так называемая Болонская образовательная система, состоящая из бакалавриата и магистратуры (4 и 2 года соответственно). В российских вузах программы специалитета существуют и сейчас. В частности, по ним учатся на медицинских и некоторых технических направлениях.
В формальном плане специалитет и бакалавриат имеют некоторые сходства: поступить можно только по окончании среднего общего или среднего профессионального образования, в конце обучения нужно защищать дипломную работу и сдавать госэкзамены, выпускникам выдаются дипломы государственного образца, они могут сразу работать по специальности и так далее. Однако есть важные различия, которые необходимо учитывать при поступлении. Итак, в чем разница между бакалавриатом и специалитетом ?
Отличия
Продолжительность обучения
Срок обучения в специалитете – минимум 5 лет и более, в бакалавриате – 4 года.
Из-за этого мнимого «сокращения» срока обучения бакалавров некоторые люди ошибочно полагают, что бакалавриат – это неполное высшее образование, которое якобы не считается действительным без диплома об окончании магистратуры. Разумеется, это не так. Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 29.07.2017) «Об образовании в Российской Федерации», бакалавриат и специалитет – самостоятельные уровни высшего образования.
Соответственно, дипломы специалиста и бакалавра официально позволяют выпускникам устроиться на работу по специальности либо продолжить обучение в магистратуре или аспирантуре.
Возможность обучения в аспирантуре
Следующее отличие важно для тех, кто по окончании университета собирается продолжать учебу или заниматься научной деятельностью. Имея диплом об образовании уровня «специалитет», вы можете поступить как в магистратуру, так и в аспирантуру. Однако если вы закончили бакалавриат, то вы не можете сразу поступить в аспирантуру, придется сначала освоить магистерскую программу.
Что лучше: диплом бакалавра или специалиста?
Есть некоторые различия в том, как дипломы бакалавра и специалиста воспринимаются работодателями и учебными заведениями. К примеру, российские работодатели до последнего времени отдавали предпочтение специалистам из-за стереотипа, что только специалитет является полным высшим образованием. Однако сейчас, с повсеместным распространением в России Болонской системы, дипломы бакалавров стали привычными и недоверия к ним нет.
Что касается зарубежных работодателей и вузов (если вы вдруг решите поступать в магистратуру), то там, напротив, предпочитают бакалаврские дипломы, поскольку Болонская система широко распространена в Европе и Америке. Добиться признания за рубежом диплома специалиста может быть несколько сложнее, так как аналогов специалитета в европейских странах не существует.
Источник: studyinrussia.ru