Программы повышения квалификации что это
Дополнительное образование педагога стало прибыльным делом, а поэтому за рекламой и желанием заработать потерялись факты. Многие ссылаются на закон, по которому педагог (якобы) обязан регулярно учится. Грозят непрохождением аттестации и плохим портфолио, что влечет за собой отсутствие стимулирующих. Разбираемся, что говорит закон про дополнительное образование педагога.
Зачем нужны повышение квалификации и переподготовка?
Во-первых, информация быстро устаревает. Появляются новые научные теории, всплывают интересные факты. Если педагог будет ориентироваться только на то, что дали ему в вузе двадцать лет назад, он вряд ли даст актуальные знания ученикам.
Во-вторых, меняются технологии обучения и воспитания. Если раньше демократичный подход к ученикам был в диковинку, то теперь уважение интересов и личности в целом — обязанность, зафиксированная в законе.
В-третьих, вслед за технологиями меняются и профессиональные стандарты. В профессиональном стандарте «Педагог» указаны компетенции по каждому виду деятельности. Педагог должен им соответствовать, даже если его не учили этому в вузе.
ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЯ — НЕОБХОДИМОСТЬ? \ Классапер 0+
Чем отличается повышение квалификации от переподготовки?
И то, и другое — часть дополнительного профессионального образования. Если педагог хочет повысить профессиональный уровень или получить новую компетенцию в своем виде деятельности, то ему нужно проходить повышение квалификации. Если он хочет освоить новый вид деятельности, то проходить профессиональную переподготовку. Учебная нагрузка по программам повышения квалификации должна быть не менее 16 часов, программа переподготовки — от 250.
Также можно получать второе, третье и другие по счету высшие образования, но это дольше, дороже и не всегда полезней.
Это право или обязанность?
Как посмотреть. С одной стороны, в законе «Об образовании» сказано, что педагог должен повышать уровень своих компетенций. Уволить за непрохождение курсов нельзя, но если работодатель оплачивает их и предоставляет все гарантии сохранения зарплаты, рабочего места и так далее, то отказ от курсов — дисциплинарный проступок. При этом если работодатель хочет, чтобы его сотрудники получали допобразование, он должен обеспечить им условия. Потому что не имеет права заставлять их получать образование за свой счет.
С другой стороны, там же сказано, что у педагога есть право на обучение за счет работодателя: проходить курсы по профилю можно бесплатно раз в три года. Если работодатель заставляет вас учиться, то напомните ему, что иногда вы можете делать это за его счет.
Кто может получать дополнительное профессиональное образование?
Большую часть курсов повышения квалификации или переподготовки можно проходить специалисту с профильным средним профессиональным или высшим образованием. Чтобы поступить на курсы, можно даже не закончить, а только получать основное профессиональное образование.
Что случится, если его не получать?
В письме Министерства образования и науки сказано, что ничего не случится. Руководитель не имеет права увольнять сотрудника за то, что он не получает дополнительное образование. Аттестационные комиссии не имеют права учитывать непосещение курсов при аттестации на квалификационную категорию.
Как сформировать заявку на программу повышения квалификации на портале НМиФО Минздрава РФ
Но педагоги, не получающие дополнительное образование, часто уступают коллегам в компетенциях. Другое дело, что можно получать образование по-другому — читать книги, посещать семинары, смотреть вебинары.
Как подтвердить получение образования?
Организации, которые обучают по программам дополнительного профессионального образования, обязаны выдать подтверждающие документы тем, кто закончил курсы успешно. После повышения квалификации выдают удостоверение, после переподготовки — диплом.
Поделитесь со всеми, кто учит детей
Источник: eduregion.ru
Чем отличается повышение квалификации от профессиональной переподготовки
Интерес к перспективным направлениям деятельности, желание получить руководящую должность или обещанное повышение заработной платы побуждают специалистов, уже обладающих определенной профессией, к дальнейшему обучению. Виды последипломного образования – профессиональная переподготовка и повышение квалификации. Каждый из них направлен на развитие работников и предоставление им ценных знаний. При этом обучающие программы принципиально отличаются между собой.
Особенности профпереподготовки
Главная преследуемая цель таких курсов – обеспечить навыками, достаточными для обретения новой должности или смены рода профессиональных занятий. Переподготовка считается ускоренным вариантом получения дополнительного высшего образования. Уменьшенное количество времени в учебном плане обусловлено освоением исключительно профессиональных компетенций, без базовых дисциплин.
Длительность программы перепрофилирования определяется конкретной специализацией. Законодательно установлено, что минимально допустимый срок обучения гражданских служащих составляет от 250 академических часов. В результате успешной аттестации выпускники курсов получают диплом о профессиональной переподготовке. Документ юридически закрепляет право осуществлять в дальнейшем квалифицированную деятельность по обретенной специальности.
Суть повышения квалификации
Повышение квалификации – разработанная программа, позволяющая действующим работникам освежить забытую информацию или улучшить уровень знаний в рамках определенной специализации. В отличие от переподготовки, такое обучение не подразумевает смены профессии, а лишь делает сотрудника более компетентным в выполняемых задачах и решаемых вопросах. На данный момент повышение квалификации сотрудников компаний строго регламентируется государством. Поэтому раз в 3-5 лет руководящему составу следует отправлять подчиненных на курсы и посещать их самим. Вопрос также актуален при вступлении в СРО (саморегулируемую организацию).
В соответствии с законодательством, обучение длится минимум 16 часов. Краткосрочные программы нацелены на решение конкретной проблемы. Тематические занятия улучшают профессиональные навыки по определенному узкому направлению. Длительные же курсы с углубленным обучением включают совокупность дисциплин, полноценно восполняющих пробелы в знаниях с учетом последних изменений и инноваций. Факт прослушивания информации подтверждается удостоверением о повышении квалификации.
Перечень главных отличий между курсами
Итак, чем отличается повышение квалификации от профессиональной переподготовки?
- Реализацией поставленных целей. Программы повышения квалификации благоприятствуют обретению более высокого разряда или категории на «старой» работе. Принципиальное же отличие переподготовки состоит в том, что она помогает получить дополнительную специальность.
- Статусом выпускных документов. Курсы переподготовки оканчиваются получением диплома, тогда как в результате успешного повышения квалификации выдается подтверждающее удостоверение.
- Продолжительностью обучения, величиной оплаты за него. Профессиональная переподготовка – более длительный и дорогостоящий процесс по сравнению с программами повышения квалификации.
Активно развивающийся рынок труда и высокая конкуренция требуют от работников универсальности и гибкости. Дополнительное образование – благоприятная возможность для успешного карьерного роста и эффективного профессионального развития.
Вам также могут понадобиться:
- Допуск СРО
- Сертификат ИСО 9001
- Удостоверение по пожарной безопасности
- Удостоверение по охране труда
Полезная информация
- Почему нужно пройти обучение ПТМ
- Почему нужно пройти обучение по ГО и ЧС
- Почему нужно пройти обучение по охране труда в 2020
- Почему нужно пройти СОУТ в 2022
- Новый стандарт ИСО 22000-2019 и его отличия от ИСО 22000-2007
- Как избежать штраф за СОУТ?
- Отличия ISO 45001 от OHSAS 18001
- Сертификация общественного питания
- Сертификация в строительстве
- Сертификация в деревообрабатывающей промышленности
- Сертификация ИСО 13485 для производителей медицинских изделий
- ИСО 16949 в автомобильной промышленности
- Нужен ли сертификат ISO для тендера
- Преимущества внедрения ИСО 9001
- Как попасть в НРС
- Изменения в СРО с 1 июля 2017
- Автоматизация СМК
- Кому не нужно вступать в СРО с 1 июля 2017 года
- Чем отличается повышение квалификации от профессиональной переподготовки
- Что лучше профессиональная переподготовка или второе высшее
- Внедрение СМК
- Реестр специалистов СРО
- Принципы ХАССП
- Совместное использование стандартов ИСО 27001 и ИСО 20000
- Взаимосвязь ISO 13485 с другими стандартами
- Отличия ISO 13485-2016 от предыдущих версий стандарта
- Менеджмент качества в нефтегазовой отрасли
- Процессный подход в стандартах ИСО
- Система управления охраной труда в организации
- Экологический менеджмент
- Энергетический менеджмент
- PDCA в стандартах ИСО
- Что такое стандарты информационной безопасности?
- Отличия ISO 9001 2015 от предыдущих версий стандарта
- Взаимосвязь стандартов ИСО 9001 и ИСО 14001
- Чем отличается ISO 27001 2013 от ISO 27001 2005?
- Стандарты ISO серии 9000
- Система менеджмента качества
- Особенности стандартов ISO 9001, ISO 14001 и OHSAS 18001
- Внедрение ISO 9001 2015
- Международный стандарт ISO 9001 2015
- Стандарты серии ISO 14000
- Принципы менеджмента качества ИСО 9001 2015
- Как получить сертификат ИСО 9001?
- Сертификат ХАССП обязателен или нет
- Основные отличия ИСО 14001 2015 и ИСО 14001 2007
- Аттестация сварочных материалов НАКС
- Что такое НАКС, для чего нужен сертификат, уровни и виды аттестации
- Влияние сертификации ГОСТ ИСО 9001 на развитие компании
- Зачем нужна сертификация ISO
- Требуется ли сертификат ИСО 9001 для получения допуска СРО?
- Рейтинги СРО – манипуляции «быстрого приготовления»
- Защита сертификатов ISO
- Допуски СРО в республике Крым и Симферополе — как правильно перейти с лицензий на разрешение СРО
- Как правильно выбрать СРО для вступления
- Основа стабильности всей системы СРО — компенсационный фонд
- О чем нужно помнить, становясь членом строительного СРО
- В Москве отмечается снижение травматизма при строительстве
- Об изменении перечня видов строительных работ — заключение
- Назрела необходимость изменения перечня видов строительных работ
- 12 августа день строителя
- Стоимость и время оформления сертификата ISO
- Кто может получить сертификат ISO
- Какие нужны документы для оформления сертификатов ISO?
- Получение сертификатов ISO
- Что такое сертификат ISO и для чего он нужен
- Стоимость и необходимое время для вступления в СРО
- Потенциальные претенденты на допуск в СРО
- Требования для членов СРО, проверки и возможные отказы
- Как стать членом СРО?
- Становление и принципы работы строительного СРО
- СРО микростроительство — допуск к выполнению ремонтных работ
- Преимущества наличия у компании сертификата ISO 9001-2011
- Сертификат ISO при вступлении в СРО
- Страхование при вступлении в СРО — зачем оно надо?
- Какое СРО выбрать?
- Виды работ, на которые нужны и не нужны допуски СРО
- Почему компанию могут исключить из СРО?
- Сроки действия допусков СРО
- Расчет специалистов для вступления в СРО (все регионы России)
- Документы для вступления в СРО
Источник: expert-2014.ru
Услуги по разработке программ повышения квалификации
Получить профессиональное образование – означает обрести базовые или классические, частично современные знания и навыки в рамках определённой отрасли и профессии. Но с течением времени требования к уровню подготовки и ново спеченного или уже действующего специалиста изменяются. Поэтому возникает необходимость дополнительного обучения и прохождения курсов повышения квалификации.
Получить профессиональное образование – означает обрести базовые или классические, частично современные знания и навыки в рамках определённой отрасли и профессии. Но с течением времени требования к уровню подготовки и ново спеченного или уже действующего специалиста изменяются. Поэтому возникает необходимость дополнительного обучения и прохождения курсов повышения квалификации.
Что это такое: суть курсов повышения квалификации?
Курсы по повышению квалификации – это отдельная, дополнительная программам обучения уже сформированных специалистов, обладающих достаточными знаниями для работы. В данном случае это специальная образовательная программа в рамках дополнительного профессионального образования, которая выполняет следующие функции:
- Дополняет и актуализирует знания и умения слушателя с учетом произошедших в профессиональной среде новшеств, а также с учетом новшеств на его предприятии (где он трудится);
- Восполняет имеющиеся пробелы в подготовке (как теоретической, так и практической);
- Содействует саморазвитию индивида и повышению шансов на карьерный рост;
- Содействует развитию инноваций, научной мысли и прогресса.
Курсы по повышению квалификации призваны предоставить дипломированным специалистам или выпускникам колледжей и вузов актуальную информацию. Всем известно, что скорость обновления классический профессиональных образовательных программ низкая (в среднем раз в 5 лет, на протяжении которых может произойти масса новшеств и перемен общего и сугубо профессионального плана). Поэтому на практике приветствуется прохождение данных форматов обучения.
По окончании обучения в рамках курсов повышения квалификации слушатель получает документ, подтверждающий факт обучения и обретения им конкретных знаний и навыков. В данном случае он будет иметь на руках не диплом, а удостоверение. Его предоставление в отдел кадров позволяет продолжить сотруднику спокойно трудиться без каких-либо ограничений, получить допуск к работе и показать свою состоятельность и профессиональную пригодность.
Виды и формы курсов повышения квалификации
Курсы повышения квалификации – это не просто стандартная программа обучения. Данная программа имеет массу вариаций.
В зависимости от сроков реализации принято выделять экспресс-курсы и краткосрочные, долгосрочные курсы. К первой категории относят те виды подготовки специалистов, которые реализуются менее месяца. Как правило, а их посещение и изучение уходит около 1-2 недель (а порой и вовсе несколько дней). Здесь вся информация подается в очень сжатой форме, строго по сути, освещая лишь наиболее значимые новшества, новейшие методики и подходы, термины, изобретения и пр.
В рамках краткосрочных курсов принято выделять те занятия, которые отнимают у слушателей около одного 1-3 месяцев. Здесь программа считается наиболее полной, в меру насыщенной теорией и практикой. Информация подается в более объемной и доступной форме, с примерами и образцами, также могут быть предусмотрены задания практического плана и пр.
Долгосрочные курсы реализуются на протяжении 3-6 месяцев. Чаще всего подобные виды действуют в отношении сложных наукоемких отраслей и технических специализаций, в промышленных отраслях и пр.
В зависимости от формы реализации курсов повышения квалификации принято выделять очные, заочные и дистанционные. Здесь прослеживается аналогия с обучением на базе колледжей и вузов, но в любом случае обучение по рассматриваемым курсам будет в сопровождении наставника – педагога, практикующего специалиста и пр. Притом самообразование никто не отменял. Во время лекций слушателям будут освещены наиболее важные и/или сложные моменты, а в рамках рекомендованной к изучению литературы они смогут углубить познания, обрести наиболее полные представления о техниках и методиках работы и пр.
Как правило, очные курсы повышения квалификация более растянутые, подробные, требуют отрыва от «производственной деятельности». Заочные занятия в рамках дополнительного профессионального образования проходят в вечернее время и в сжатой форме. Дистанционные курсы повышения квалификации носят комбинированный характер: они могут быть развернутыми и сжатыми, но с обязательным использованием интернет-технологий и акцентом на самообразование.
В зависимости от финансовой составляющей принятое выделять платные и бесплатные курсы повышения квалификации. На практике, все подобные занятия являются платными, но плательщиком могут выступать разные лица: непосредственно работник или дипломант, работодатель, государство и пр. Если финансирует обучение работодатель или государство, то для слушателя данная услуга оказывается бесплатной.
Также можно выделить еще два вида курсов повышения квалификации: обязательные и добровольные. К первой категории относят те виды профессиональной деятельности, которым необходимо проходить раз в 3-5 лет курсы по повышению квалификации или ее подтверждению. Такая обязанность возлагается на медиков, работников правоохранительной среды, водителей жд- и городского транспорта, пилотов и пр.
Добровольная аккредитация предполагает что работник лично проявил инициативу и решил пройти дополнительное обучение. В большинстве случаев данное решение принимается сотрудником для повышения собственной конкурентоспособности, повышения шансов на карьерный рост, переход на новое рабочее место (обновленное оборудование и пр.).
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Особенности реализации курсов повышения квалификации
Курсы повышения квалификации обладают рядом специфических черт, каждая их которых подчеркивать важность и особенности соответствующей образовательной программы.
Первой характерной для курсов повышения квалификации чертой является узость, которая проявляется в принадлежности программы к определенной отрасли и специальности. То есть все подобные форматы обучения учитывают специфику, инновации и новшества, произошедшие в рамках конкретной отрасли, сфере деятельности, а также профессии. В связи с этим освоение дополнительной профессиональной ниши позволяет сделать работника приспособленным к новшествам, более профессионально пригодным и компетентным.
Вторым специфическим признаком рассматриваемого вида обучения выступает планомерность. Он проявляется в том, что каждое заявленное направление тщательно проектируется под отрасль и специальность, по возможности – требования работодателя (материально-техническая база, обновления и пр.). В данном случае все курсы предполагает выделение определенным тем, заданий, последовательности погружения и пр.
Специфическая черта программ курсов повышения квалификации
Роль/результат
Третья особенность – практический характер или практико ориентированность. Курсы повышения квалификации призваны предоставить не сугубо теоре6тические представления об инновациях в отрасли, но и развить соответствующие практические навыки: как пользоваться современным оборудованием, новым методом, техникой и пр. Поэтому курсы повышения квалификации позволяют подготовить специалиста к работе с новшествами, научит его пользоваться соответствующими категориями и инструментами, быстро адаптироваться в новых условиях и пр.
Четвертая специфическая черта курсов повышения квалификации – инновации. На них освещаются на базовые или классические, всем известные правила, а именно современные подходы к решению реальных проблем, наиболее распространенных вопросов, характерных для предприятий соответствующей отрасли, лиц с конкретной профессией. То есть специалист обретает новые знания и навыки, соответствующие НТП и реалиям.
Пятая специфика – сжатость и срочность. Данные категории подчеркивают, что обучение проходит в строго очерченные сроки. Чаще всего они краткосрочные и быстрые, а подаваемая информация в них – сугубо профессиональная (для разбирающегося специалиста), то есть сжатая (строго по сути без отвлечений на базовые термины и правила).
Шестая черта курсов повышения квалификации – целенаправленность. Освоение программы преследует конкретную цель: обучить работе, предоставить знания по определенным темам и новшествам согласно профилю, обеспечить подготовку в соответствии с требованиями заказчика или работодателя и пр.
Как мы уже отметили выше, любая образовательная деятельность подлежит тщательному планированию согласно требованиям работодателей, действующих законодательных ограничении и норм, особенностей отрасли и специализации и пр. Поэтому любой курс подлежит тщательному планированию, и программа повышения квалификации – не исключение из данного правила.
Классическая структура образовательной программы курсов повышения квалификации включает в себя следующие моменты.
Формальности в виде титульного листа, оглавления, списка литературы и пр. мы опустим. Рассмотрим структурные и содержательные особенности программы курсовых повышения квалификации.
Первый раздел – пояснительный. В нем разработчик приводит сведения, подчеркивающие:
- Специфику программы: цель, задачи, общие сроки реализации;
- Компетенции: чему научатся слушатели, что нового узнают, где применимы полученные знания;
- Целевая аудитория: для каких специализаций и отраслей подходит курс;
- Соответствие законодательным требованиям: перечень нормативных актов, регламентирующих образовательный процесс и подчеркивающих особенности программы, характер, сферу действия и реализации и пр.
То есть в рамках пояснительного раздела важно подчеркнуть направление обучения, его узость, роль, легальность и характер, принадлежность к конкретной отрасли и специальности, новизну и ценность и пр.
Нужна помощь преподавателя?
Мы всегда рады Вам помочь!
Источник: disshelp.ru
Что выбрать: повышение квалификации или профессиональную переподготовку?
Начнём с того, что курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки, это совершенно разные программы обучения. Каждый курс несёт за собой отдельную цель, о которой мы поговорим подробнее.
-Повышение квалификации – это обязательные условия и требования при устройстве на работу, а также для осуществления постоянной медицинской деятельности. Повышение квалификации проводится не реже одного раза в пять лет. За соблюдением и своевременным получением обновлённого сертификата специалиста по повышению квалификации — следит работодатель. Также всю оплату и поиск обучающего учреждения — берет на себя работодатель.
Конечно есть исключения, когда медицинский работник хочет самостоятельно повысить квалификацию, получить новые знания и навыки, то в таком случае, работник сам занимается поиском обучающего учреждения и оплачивает курсы в полном размере. После прохождения курсов по повышению квалификации, медицинский работники получают удостоверение и сертификат специалиста, что является подтверждением профессионализма.
•Профессиональная переподготовка — это добровольное желание медработников получить новую профессию или же обязательное условие при возвращении на ранее занимаемую должность, после перерыва в трудовом стаже более чем пять лет. Профессиональная переподготовка, зачастую сравнивается со вторым высшим медицинским образованием. Конечно, отличия масштабные, но получить новую специализацию и приступить к выполнению своих новых обязанностей, можно не обучаюсь несколько лет в университете.
По окончанию курсов профессиональной переподготовки, студенты получают – диплом о переподготовке и сертификат специалиста по выбранной специализации.
Поговорив о разнице программ обучения, стало ясным, что — выбирать курсы приходится по обстоятельствам, которые требуют обучения.
Дистанционное обучение
Дистанционный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки ДПО Мет – обучают медицинских работников разных уровней: средний медицинский персонал и выше медицинский персонал. В нашем центре программы обучения подготовлены по более чем 80 специализациям.
Мы даём своим студентам, только актуальную и современную информацию, которая на постоянной основе обновляется и соответствует всем требованиям Минздрава РФ.
Наш центр работает по лицензии номер №27-4151 62ЛО1 №0001272, которая даёт нам право осуществлять учебную деятельность медицинских работников и по окончанию курсов, выдавать документы — установленного государственного образца.
Если Вы не знаете, какая программа обучения, нужна именно Вам?
Тогда скорее звоните по телефону +7 495 132 60 53 или оставляйте заявку на нашем сайте. Мы обязательно с Вами свяжемся и поможем с выбором.
Источник: dpo-med.ru