Программы международного бакалавриата что это

Поколение PYP

Вы знаете, что такое «программа Международного бакалавриата»?

Теряетесь в догадках, что такое PYP? Между тем, сегодня можно встретить четвероклассника, который не только знает, что это программа Международного бакалавриата, но и принимает в ней самое непосредственное участие. Загадочные три буквы расшифровываются как Primary Years Programme. Из названия следует, что эта программа рассчитана на учеников начальной школы. Хотите узнать, что ждет в будущем вашего ребенка?

На сегодняшний день Международный бакалавриат объединяет 3180 школ в более чем 140 странах. Школы — участники Международного бакалавриата, имеют право выдавать дипломы, признаваемые по всему миру. Помимо PYP, Международный бакалавриат включает в себя еще две программы: Middle Years Programme (Программа средней школы) и Diploma Programme (Дипломная программа).

Одной из школ, реализующих заморские веяния, является Европейская гимназия. «Ученическая конференция» — это своеобразная калька Student Conference, входящая в программу PYP. В гимназии она проходит два раза в год: в конце ноября и в конце мая. Ученики от 3 до 11 лет демонстрируют навыки исследовательской работы своим родителям и гостям.

Они самостоятельно и очень тщательно подходят к подбору материала для портфолио. Оно должно состоять из неограниченного числа работ, выполненных за время обучения. Как правило, это не самые лучшие и удачные контрольные работы, а задания, которые дались с трудом, показывающие прогресс ребят.

На обсуждение же с родителями выносится три предмета: обязательный английский язык и еще два предмета из школьной программы на выбор. Каждый выбранный рисунок, тест или вложенную в папку фотографию участник конференции должен описать своим родителям. Почему он выбрал именно эту работу? С какими сложностями при выполнении столкнулся и чего в результате добился? Ответы на эти вопросы помогают ребенку оценить свои достижения, понять, на что ему следует обратить особое внимание, отрефлексировать свои победы и поражения.

Помимо обсуждения портфолио ученики в присутствии родителей выполняют два задания по основным предметам: русскому языку (иногда по английскому) и математике. И здесь тоже есть немного пространства для творчества. Ребята сами выбирают предмет, тему и уровень сложности заданий. Любопытно, что чаще всего предпочтение отдается математике, а не русскому. Детям проще объяснить решение математической задачки — на то она и точная наука.

По сложившейся хорошей традиции на ученических конференциях присутствуют, как правило, оба родителя. В этом есть много положительных моментов. Следует отметить, что зачастую у мамы и папы разные взгляды на воспитание и обучение ребенка. Но благодаря участию в отчетном мероприятии, они приходят к единому пониманию успеваемости их чада.

Случается, что по той или иной причине никто из родителей не может прийти в день конференции. Для таких семей ее организуют повторно в другой день. Дети так трепетно относятся к предстоящему событию, что репетируют свои выступления перед одноклассниками, прося их сыграть роль папы, мамы или даже бабушки.

На общение ребенка и родителей в рамках конференции отводится А по окончании всех участников просят заполнить специальные карточки, помогающие оценить эффективность мероприятия. Ученик должен продолжить предложения: «Лучше всего в моей конференции было. » или «Когда я думаю о конференции, то. «. А гости и родители формулируют, что было самым сложным до и во время отчетного часа, что для них самое ценное в этом мероприятии.

Отзывы и пожелания тщательно изучаются организаторами. По рекомендации родителей ученические конференции стали проводить чаще (не один, а два раза в год). А вот просьбу не ограничивать детей во времени, чтобы они не торопились, выполнить невозможно. Регламент существует для того, чтобы не затягивать процесс. По той же причине во время конференции в классе находится одновременно три семьи.

Еще одна составляющая часть программы Международного бакалавриата — выставка. Программа предусматривает шесть межпредметных тем:

1. Кто мы?
2. Где мы во времени и пространстве?
3. Как мы себя организуем?
4. Как устроен мир?
5. Как мы себя выражаем?
6. Разделяя планету.

В рамках предложенных вопросов ученики четвертых классов каждой школы предлагают свои темы для исследования. Так, например, в качестве объекта изучения гимназисты выбрали Интернет.

Чтобы разобраться в сложностях Всемирной паутины, выпускники начальной школы проводили опросы, изучали Интернет изнутри, общались с психологом и представителями фонда защиты Интернета, смотрели ролики и готовили презентации. Итогом стало три парных выступления, посвященных истории создания Интернета, его достоинствам и рискам, а также безопасности в Сети.

Ребята рассказали, что такое кибербуллинг, троллинг, WM Keeper; как бороться с вирусами и не попасться в лапы кибермошенников. Сняли фильм о том, как используя лишь Интернет, устроить себе путешествие в Париж, и выяснили, что единственное, чего нельзя сделать через Сеть, — это получить визы. Папа Виктор больше всего в выступлении сына оценил «осмысленность, способность не просто заучить информацию, но и понять ее, проникнуть в суть». А его сын Андрей, готовясь к выставке, больше всего боялся «ошибиться».

Мария Боганцева, завуч начальной школы и координатор PYP, рассказала о целях и задачах этой программы: «В английском языке есть понятия „learning“ и „teaching“. В первом случае не только родители и учителя играют важную роль в процессе обучения, но и сам ребенок несет ответственность за свое образование. Ученические конференции способствуют повышению мотивации детей.

Ребенок заранее знает, что ему предстоит показывать что-то родителям, и ему не хочется разочаровать своих близких. Кроме того, на родительских собраниях говорят о детях, но не с ними и не они. А на ученических конференциях учитель играет лишь роль наблюдателя. Он может что-то подсказать, регламентировать, но никогда не вмешивается в процесс. Благодаря этой программе, у учеников появляется возможность самим рассказать и показать то, что они хотят».

А дальше будет MYP и DP. Правда, это уже совсем другая история.

Авторская статья

Статья предоставлена сайтом «Examen.ru»

Источник: www.7ya.ru

Международный бакалавриат: Все, что вам нужно знать

Мы спросили некоторых из лучших международных школ IB в мире о том, чем выделяется Международный бакалавриат IB! Давайте посмотрим, что они ответили.

Одной из самых известных и давно действующих систем международного образования является программа Международного бакалавриата (IB). Основанная в 1968 году в Швейцарии, программа IB сегодня преподается более чем в 3 000 школ в более чем 140 странах мира. Система Международного бакалавриата основана на подходе к обучению, ориентированном на ученика, который осуществляется под руководством экспертов и подчеркивает как творческие способности, так и навыки критического мышления.

Учебная программа Международного бакалавриата — одна из самых популярных систем образования во всем мире, она основана на четко определенных стандартах и предусматривает ответственность учащихся за свою работу. Программа IB в значительной степени переносима из одной страны в другую и признается ведущими университетами по всему миру.

Школы от Мадрида до Манилы выбирают учебный план Международного бакалавриата, потому что считают его лучшим выбором для обеспечения первоклассного образования своих учеников. Родители со всего мира выбирают школы IB, чтобы подготовить своих детей к успешному обучению в университетах и за их пределами.

Но для многих родителей, пытающихся найти лучшую школу для своих детей, понимание деталей учебной программы Международного бакалавриата и того, что отличает ее от других отличных международных учебных программ, может стать проблемой.

Именно поэтому мы собрали экспертов из лучших международных школ, использующих учебную программу Международного бакалавриата, чтобы помочь вам понять, что делает эту учебную программу уникальной и может ли она идеально подойти вашему ребенку.

Table of contents

Что такое учебная программа Международного бакалавриата и как она работает?

Каковы преимущества Международного бакалавриата?

Признана ли учебная программа Международного бакалавриата во всем мире и можно ли ее передавать?

Какие школы могут предложить учебную программу Международного бакалавриата?

Что нужно искать в отличной школе IB?

Подходит ли учебная программа Международного бакалавриата вашему ребенку?

Что такое учебная программа Международного бакалавриата и как она работает?

Организация IB изначально была основана как ответ на отсутствие гибкости в различных школьных системах по всему миру. Сегодня система образования IB признана в более чем 140 странах мира, и многие крупные университеты Великобритании и Северной Америки положительно оценивают студентов, получивших диплом IB.

Одним из первых шагов в выборе отличной школы для вашей семьи является понимание учебной программы, которой она следует. На выбор предлагается несколько отличных вариантов, и каждый из них имеет удивительные преимущества для учеников, обучающихся по этой системе.

Давайте рассмотрим, как выглядит и как работает учебная программа Международного бакалавриата:

Организация IB изначально была основана как ответ на отсутствие гибкости в различных школьных системах по всему миру. Сегодня система образования IB признана в более чем 140 странах мира, и многие крупные университеты Великобритании и Северной Америки положительно оценивают студентов, получивших диплом IB.

Schools that follow the International Baccalaureate curriculum are known as IB world schools. Educators are required to work closely with an IB consultant before qualifying their school as an IB World School. The process involves schools submitting an application of candidacy, which outlines a school’s commitment toward upholding the IB world school standards, along with legal school documentation and budget breakdowns. The school submits the relevant documents to IB with an application fee. The IB team subsequently works with the school to offer feedback on their application while offering support throughout their candidacy.

Schools are charged a yearly candidate fee during this period.

During the candidacy, schools will receive consultation from the IB team through a set number of remote sessions and site visits. A comprehensive report is prepared by the IB team at the end of a candidacy period, which assesses the level of preparedness before IB world school authorization. Once a candidate school is ready, an application for authorization is submitted to the IB in finalizing the process.

Once the application is accepted, IB will conduct a verification school visit by experienced educators from the IB educator network (IBEN). The verification visit is followed up with a detailed report on the findings of the team. If there are no further matters to be addressed, the Director-General of the IB team authorizes the educational institute to teach all relevant IB subjects.

Сайт Программа международного бакалавриата is a curriculum framework that consists of four programmes of education, offered in schools all around the world to children from 3-19 years old.

With a rigorous, balanced approach, IB programmes aim to prepare students for the social, emotional, and intellectual challenges of a college education. Therefore, schools following the IB curriculum not only deliver content, but they also focus on developing vital skills in areas such as critical thinking and problem solving in order to make students successful learners and well-rounded people who are prepared for today and the future.

Учебный план Международного бакалавриата состоит из трех образовательных программ:

• Программа начальных классов: ( PYP — детский сад — 5 класс)
• Программа средних лет: (MYP — с 6 по 10 класс)
• Дипломная программа: ( DP — 11 класс — 12 класс)

Источник: world-schools.com

Международный бакалавриат – это…

Современная система образования классифицирована на ряд последовательных оснований: бакалавриат, магистратура, аспирантура. В определенных случаях в отечественной подготовке дипломированных специалистов присутствуют дополнительные ответвления: академические и прикладные программы, специалитет, специфические направления и способы обучения (интернатура, ординатур, адъюнктура и пр.).

Современная система образования классифицирована на ряд последовательных оснований: бакалавриат, магистратура, аспирантура. В определенных случаях в отечественной подготовке дипломированных специалистов присутствуют дополнительные ответвления: академические и прикладные программы, специалитет, специфические направления и способы обучения (интернатура, ординатур, адъюнктура и пр.).

Программы бакалавриата предназначены для всех индивидов, желающих освоить конкретный профиль. Он является начальным звеном при получении профессионального образования. При этом по мере усвоения соответствующей программы новоиспеченный специалист получает ряд возможностей: трудовая деятельность, продолжение обучения в магистратуре и пр.

На сегодняшний день все чаще обращают внимание на относительно новую возможность получения специальности, опыта в рамках программ международного бакалавриата.

Что это такое?

Международный бакалавриат (International Baccalaureate) представляет собой специфическую форму подготовки квалифицированных специалистов по отдельным (практически всем действующим) направлениям. На первый взгляд, он представляет собой специальный курс, освоение которого позволяет студентам продолжить обучение в иностранном вузе.

Подготовка экспертов в рамках международного бакалавриата проходит исключительно на иностранном языке. Абитуриент, еще на этапе поступления или в начале обучения выбирает тот язык, которым он владеет на уровне опытного пользователя: понимает разговорную речь, может делать грамотные записи, выполнять задания и пр.

Важно отметить, что программа международного бакалавриата предназначена для большой аудитории. Освоить специальные курсы, тренинги или дисциплины могут практически все желающие. Возраст слушателей варьируется от начальной школы до 19-20 лет.

В случае, если данный вариант подготовки выбирает ребенок без начальной подготовки, не владеющий нужным языком, то здесь он будет параллельно осваивать иностранный язык (для этого могут потребоваться репетиторы, дополнительные курсы и пр.).

Обязательным этапом при завершении обучения – аттестация, которая напоминает «интернациональное» ЕГЭ.

План обучения в рамках международного бакалавриата

Подготовка слушателей ведется на одном из языков: английский, французский или испанский (реже на китайском, итальянском и пр.). Программа обучения подбирается с учетом возраста студента, его базовой подготовки. Поэтому на этапе зачисления на курсы он проходит предварительное тестирование с целью определения текущего уровня знаний и навыков. Далее учебный план может быть откорректирован с учетом сильных и слабых сторон ученика.

В составе программы международного бакалавриата насчитывается около 6 основных дисциплин, в которые студент погрузится максимально глубоко. Притом список этих предметов он определит самостоятельно, исходя из учета ряда факторов: собственные интересы, желания и возможности дисциплины для поступления в выбранный иностранный вуз, будущая специальность и пр.

После предварительного тестирования куратор «направляет» слушателя в рамках специального курса (общего или индивидуального): базовый, средний, профессиональный и пр. в данном случае будет учитываться текущая подготовка и возраст слушателя.

Выбранные для изучения дисциплины будут распределены по уровням: ученик самостоятельно определяет какие из них он пройдет на «базовой основе», а какие – более детально (в рамках премиум-занятий). Помимо дисциплин по выбору, студент также будет осваивать общую программу подготовки, которая разбита на несколько модулей:

• Родной язык, литература, история;
• Иностранный язык преимущественно тот, на котором будут проходить обучение на следующем или выпускном уровне;
• Математика. Прохождение этого предмета продолжается на протяжении всех лет действия международного бакалавриата, независимо от желания и возможностей учащегося;
• Социальные науки, в числе которых особое внимание уделяется экономике, философии, социологии, политике и дипломатии, управленческим азам и пр.;
• Творческий модуль, предполагающий развитие талантов и расширение кругозора студента. Это достигается пори помощи таких дисциплин, как музыка, рисование, танец и пр.

Таким образом, программа международного бакалавриата делится на два основных блока: общий (который подлежит изучению всеми) и индивидуальный (по выбору учащегося).

Для получения документа об образовании выпускникам предстоит выполнить дипломную работу, объем которой составляет не менее 4000 слов. Обратите внимание, что объем подсчитывается не постранично или по символам, а по словам.

Более того, творческий или спортивный блок является обязательным для всех студентов независимо от профиля, индивидуального плана занятий и пр. Здесь также проходит отдельная аттестация.

Экзамены по всем изученным дисциплинам проходят в строго утверждённой форме: тестирование, собеседование и пр. Притом итоги оцениваются не по привычной пятибалльной шкале, а по баллам. Максимальный объем – 7. Также студент может заработать дополнительные баллы (в среднем около 3) за активное участие на занятиях, выполнение дополнительных материалов. ВКР и пр.

Чтобы получить квалификацию и диплом о прохождении программы международного бакалавриата, необходимо набрать как минимум 24 балла. Максимально возможный объем «аттестации» эквивалентен 47 баллам. Притом для успешной итоговой аттестации необходимо иметь положительную успеваемость, качественно выполненный дипломный проект, преодоленный творческий/спортивный блок.

Специфика выполнения дипломной работы в рамках международного бакалавриата

Для д итоговой аттестации важно подготовить дипломную работу, ВКР. Тема исследования выбирается с учетом освоенного «индивидуального курса» в рамках одной из глубоко изученных дисциплин. Для утверждения темы и ее максимально полного раскрытия к слушателю прикрепляется квалифицированный куратор. Он будет следить за ходом выполнения исследования, написания материала, а также поможет в совершенствовании идей автора.

Структура ВКР будет привычной для российских студентов ссузов. Выпускник школ подобных исследований (в столь серьезном масштабе) выполняют крайне редко.

Обязательными элементами дипломного проекта являются: вводная часть, основная часть (теоретический обзор выбранной темы, анализ и оценка актуальной проблемы, разработка рекомендаций по ее решению с учетом возможностей объекта), заключение.

Оформительская основа скалывается из подготовки титульного листа, оглавления, списка литературы, а также оформления текста с учетом ссылок, сносок, вспомогательных элементов и пр.

Для грамотного написания и подготовки проекта к защите студент должен следовать методическим рекомендациям и ГОСТам учитывать рекомендации наставника.

Для получения допуска к защите ВКР специальная комиссия проверяет:

В основе ВКР должны лежать результаты научных исследований, экспериментов (проводимых автором), учебных, справочных и научных пособий.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Освоить программы международного бакалавриата можно в специальных школах, при ведущих гимназиях, ссузах и вузах страны, зарубежья. Сегодня обучение в рамках данной категории доступно в режиме онлайн, что в значительной степени облегчает покорение ступени. В числе наиболее приоритетных стран, практикующих международный бакалавриат, можно отметить США, Канаду, Великобританию, Германию, Францию и пр.

Достоинства и недостатки международного бакалавриата в современных условиях

К числу явных преимуществ обучения в рамках этой системы подготовки высококвалифицированных специалистов с обширными познаниями, специфическими навыками можно отнести:

• Высокая вероятность поступления в иностранные ведущие вузы по программам, которые сочетаются с пройденным курсом;
• Методика преподавания в рамках международного бакалавриата более гибкая, манёвренная и индивидуализированная, учитывает возможности и таланты слушателя, поэтому качество обучения – высокое;
• Объективная и адекватная оценка знаний учащихся. По программам международного бакалавриата проверка «учебных достижений» осуществляется поэтапно. Притом образовательный процесс строится не только на теоретических аспектах, но и исследовательской деятельности.
• В качестве «бонуса» — выпускники международного бакалавриата с легкостью проходят тесты IELTS, GMAT, TOEFL и пр.

Среди недостатков данного варианта подготовки можно выделить:

• Освоить данную ступень можно только в топовых школах, ссузах, вузах, которые располагаются преимущественно в Москве и Санкт-Петербурге. В России число подобных заведений едва ли достигает 50;
• Освоение международного бакалавриата производится параллельно с обучениемпо основному месту: школа, колледж, вуз и пр. Поэтому нагрузка на учащегося увеличивается в разы;
• Подготовка бакалавров «международного уровня» возможна исключительно на платной основе. Притом стоимость таких услуг варьируется от 2800 до 3500 долларов в месяц. Продолжительность курсов в среднем достигает 6-12 месяцев.

Освоение программ международного бакалавриата возможно только на добровольной основе. Письменные проекты, аттестации проходят только на иностранном языке.

Команда Дисхелп готова помочь в выполнении всех видов заданий, работ, независимо от уровня сложности. Мы готовы написать проект «под ключ», решить любую задачу, провести исследование, перевести текст, повысить оригинальность, оформить с учетом заявленных требований и пр. Направить заявку, задавать все интересующие вопросы можно здесь и сейчас.

Трудности с учебой?

Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!

Источник: disshelp.ru

Программы международного бакалавриата что это

Основная цель Международного бакалавриата — это воспитание любознательной, эрудированной и неравнодушной молодежи, которая внесет свой вклад в совершенствование и безопасность мира путем проявления межкультурного понимания и уважения.

В рамках этой цели данная организация, вместе со школами, правительственными и международными организациями, разрабатывает программы международного образования повышенной сложности и процедуру строгой проверки полученных знаний.

Эти программы мотивируют учащихся всего мира стать более активными, сострадательными, готовыми повышать уровень образования в течение всей жизни, и признавать правоту других людей, даже если у них разные мировоззрения.

Сообщество школ Международного бакалавриата (IB) объединяет благородная миссия — сделать мир лучше посредством высококачественного международного образования. Школы присоединяются к этому сообществу во многом благодаря нашей репутации лидера в данной сфере.

Реализуя свое стремление к созданию лучшего, более безопасного мира, Международный бакалавриат предлагает мировому школьному сообществу четыре высококачественные и сложные образовательные программы.

В течение 45 лет мы создаем увлекательные и познавательные образовательные программы для учащихся в возрасте от 3 до 19 лет, которые готовят их к жизни в 21-м веке.

Учащиеся программ IB являются носителями собственной культуры, однако открыты и восприимчивы к другим культурам и взглядам. Они любознательны и тяга к познанию будет сопровождать их всю жизнь.

Краеугольным камнем всех наших программ является профиль учащегося IB — долгосрочная целостная концепция образования, которая лежит в основе совокупности программ Международного бакалавриата и отводит учащемуся центральное место во всей нашей деятельности. Профиль учащегося — это миссия IB в действии; он представляет собой набор личностных характеристик и призван вдохновлять, мотивировать и направлять деятельность учащихся, учителей и всего сообщества школ IB, объединяя их ради достижения общей цели.

Более подробную информацию о Международном бакалавриате см. на сайте www.ibo.org

123022 г. Москва ул. Заморенова д. 29

Источник: ibsa.su