Красивое слово «Точка роста», но что это такое для бизнеса? Почему многие не могут ее найти? Все очень просто. Для того чтобы нащупать «точку роста», т.е. вектор, ведь если на точку посмотреть с боку, и конечно очень важно под каким углом, она будет вектором)). Нужно найти то место в бизнесе куда следует приложить усилия, чтобы из этого места начался рост прибыли, выручки или чего ни будь еще.
Большинство, проводя анализ бизнеса, рассматривают в нем то, что уже есть и пытаются это масштабировать, но не всегда получается. Причины у каждого свои, но обычно все упирается в конкурентную борьбу и невозможность предложить лучшую цену, так как цена это уже вопрос рентабельности каждого отдельно взятого бизнеса.
Я же предлагаю при проведении анализа смотреть чего не хватает бизнесу, а не на то, что у него уже есть. Ведь если мы найдем то, чего действительно не хватает, то мы не только сможем предложить рынку новую услугу, но и усилить наши старые предложения.
«Точка Роста» – одна из программ национального проекта «Образование»
Самой главным параметром в анализе бизнеса будет выступать человеческий капитал, это временной ресурс. Почему он важен?
Потому что разные люди, с разной мотиваций, базовыми знаниями, стремлениями и интересами за одно и то же время выдадут совершенно разный результат. И тут очень важно чтобы не только было достаточно материальных ресурсов и инструментария, но и объем времени команды и знаний соответствовал найденным новым возможностям.
Балансирую двумя понятиями при проведении анализа и в дальнейшей работе, можно найти недостающие элементы, нащупать «точку роста» и упереться в нее всеми силами команды позволив вектору пойти вверх. При таком подходе вознаграждение в виде развития бизнеса всегда найдет собственника или руководителя компании.
А Вы что думаете по данному вопросу?
Источник: vc.ru
Точка роста
Центры образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста» создаются и функционируют в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, в целях обеспечения реализации федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» . Они направлены на:
- совершенствование условий для повышения качества образования в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах
- расширение возможностей обучающихся в освоении учебных предметов и программ дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей
- практическую отработку учебного материала по учебным предметам «физика», «химия», «биология»
Информационные и методические материалы:
Руководство по фирменному стилю — скачать
Руководство по дизайну — скачать
Приказы министерства образования Приморского края:
Точка роста сельских школ
Источник: primorsky.ru
Образовательные программы и режим занятий центра «Точка роста»
- ✓ Главная страница
- ✓ Оснащение центра «Точка роста» средствами обучения и воспитания
- ✓ Образовательные программы и режим занятий центра «Точка роста»
- ✓ Мероприятия центра «Точка роста»
- ✓ Готовность центра «Точка роста» к открытию
- ✓ Документы
- ✓ Педагоги
- ✓ Обратная связь (контакты)
Перечень рабочих программ по учебным предметам, реализуемых на базе центра образования естественно-научной и технологической направленностей:
Перечень дополнительных общеобразовательных программ технической и естественно-научной направленностей, реализуемых с использованием средств обучения и воспитания центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»:
Аннотация
Цель: создание условий для успешного освоения учениками основ исследовательской деятельности.
Ценность программы заключается в том, что учащиеся получают возможность посмотреть на различные проблемы с позиции ученых, ощутить весь спектр требований к научному исследованию.
Возраст обучающихся:7-10 лет.
Срок реализации:1 год.
Количество обучающихся зачисленных на программы:17 человек.
Педагог:Белоусова Н.А.
Аннотация
Цель: развитие интереса к информационным технологиям через создание компьютерных презентаций.
Наше современное общество вступило в новый этап своего развития, под названием «информационное общество». Любой вид деятельности человека порождает создание документов. Суть данного этапа заключается в широком использовании информационных и коммуникационных технологий во всех сферах жизнедеятельности человека. Каждый человек информационного общества формирует собственную информационную культуру, например, осваивает информационные технологии, накапливает и постоянно обновляет знания и профессионализм.
Возраст обучающихся:13-15 лет.
Срок реализации:1 год.
Количество обучающихся зачисленных на программы:32 человека.
Педагог:Харламова С.Н.
Аннотация
Цель: развитие исследовательского подхода к изучению окружающего мира через проведение химических экспериментов.
Химическая наука и химическое производство в настоящее время развивается значительно быстрее любой другой отрасли науки и техники, и занимает все более прочные позиции в жизни человеческого общества.
Программа имеет практическую направленность, потому что в данном курсе предусмотрены практические занятия со знакомыми веществами, применяемыми в быту, косметике, которые выявляют и развивают склонности обучающихся к эксперименту, способствует развитию творческого мышления. Программа предусматривает организацию лабораторных работ с использованием современного цифрового лабораторного оборудования.
Возраст обучающихся:15-17 лет.
Срок реализации:1 год.
Количество обучающихся зачисленных на программы:22 человека.
Педагог:Фаттахова Н.Н.
Аннотация
Цель: расширение представления обучающихся о животном мире, его многообразии и роли в природе и жизни человека.
Предлагаемый курс направлен на формирование у учащихся интереса к биологии, развитие любознательности, расширение знаний о живом мире, на более глубокое развитие практических умений, через обучение учащихся моделировать, отработку практических умений и применение полученных знаний на практике.
Возраст обучающихся:11-14 лет.
Срок реализации:1 год.
Количество обучающихся зачисленных на программы:22 человека.
Педагог:Белоусова Н.А.
Аннотация
Цель: формирование устойчивого познавательного интереса к химии, интеграция знаний по предметам естественного цикла основной школы.
Программа создает условия для социального, культурного и профессионального самоопределения, творческой самореализации личности ребёнка, формирования химической грамотности и безопасного использования веществ в повседневной жизни. Химические знания необходимы каждому человеку, они определяют рациональное поведение человека в окружающей среде, повседневной жизни.
Возраст обучающихся:13-14 лет.
Срок реализации:1 год.
Количество обучающихся зачисленных на программы:21 человек.
Педагог:Фаттахова Н.Н.
Аннотация
Цель: формирование научной картины, научных взглядов и убеждений, являющихся основными элементами диалектико-материалистического мировоззрения.
Особенностью предложенной программы является ее направленность на самостоятельный поиск учащимися способов решения и составление задач, ставится ориентир на собственные открытия учащихся. Готовые, «подсказанные» решения мало способствуют уверенности человека в своих знаниях. Только умение самому находить правильный результат в каждой конкретной физической ситуации является гарантом прочных знаний.
Возраст обучающихся:12-15 лет.
Срок реализации:1 год.
Количество обучающихся зачисленных на программы:20 человек.
Педагог:Черезова О.Г.
Аннотация
Цель: развитие интереса к техническому творчеству через использование конструктора LEGO Mindshtorms, и программирование в среде LEGO Education EV3.
Реализация данного курса позволяет стимулировать интерес и любознательность, развивать способности к решению проблемных ситуаций умению исследовать проблему, анализировать имеющиеся ресурсы, выдвигать идеи, планировать решения и реализовывать их, расширить технический и математический словари ученика. Кроме этого, реализация этого курса помогает развитию коммуникативных навыков учащихся за счет активного взаимодействия детей в ходе групповой проектной деятельности.
Возраст обучающихся:8-12 лет.
Срок реализации:1 год.
Количество обучающихся зачисленных на программы:28 человек.
Педагог:Рощектаева Т.А.
Перечень программ внеурочной деятельности общеобразовательной организации, реализуемых с использованием средств обучения и воспитания центра образования естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста»:
Аннотация
Цель: формирование и развитие экологически грамотного поведения у младших школьников через развитие творческих способностей учащихся средствами декоративно — прикладного искусства.
На занятиях дети учатся работать с трафаретами и лекалами, вырезать детали, составлять несложные композиции, подбирать ткань по цвету и фактуре в соответствии с замыслом, а также получают первоначальные навыки шитья. Образовательный процесс строится с учётом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, темы подобраны по мере усложнения и углубления материала. Программа имеет практическую направленность: дети видят результат своей деятельности, который можно использовать в качестве украшения, сувенира или предмета, необходимого в быту.
Возраст обучающихся:9-11 лет.
Срок реализации:2 года.
Количество обучающихся зачисленных на программы:5-8 человек.
Педагог:Смирнягина С.Э.
Аннотация
Цель: формирование у обучающихся системы компетентностей в области современных компьютерных технологий и технического проектирования, обучение школьников основам воспроизведения пространственных объектов в цифровом виде с использованием современных средств моделирования.
Возраст обучающихся:14-16 лет.
Срок реализации:2 года.
Количество обучающихся зачисленных на программы:5-8 человек.
Педагог:Харламова С.Н.
Аннотация
Цель: приобретение учащимися знаний и чувственного опыта для понимания явлений природы, многие из которых им предстоит изучать в старших классах школы, формирование представлений об изменчивости мира, в котором мы живем.
Программа курса внеурочной деятельности направлена на формирование мыслительного потенциала учащихся, на становление творческой личности, способной осмыслить окружающий мир с научной точки зрения. Программа курса ориентирована на развитие интереса школьников к изучению физических процессов, происходящих в природе, к овладению физическими методами познания разнообразных явлений окружающего мира, формирование умений наблюдать и выделять явления в природе, описывать их физическими величинами и законами.
Возраст обучающихся:14-16 лет.
Срок реализации:2 года.
Количество обучающихся зачисленных на программы:5-8 человек.
Педагог:Черезова О.Г.
Аннотация
Цель: расширение знаний учащихся о применении веществ в быту и мерах безопасного обращения с ними, формирование познавательного и эмоционально-смыслового личного опыта восприятия химии путем расширения знаний, выходящих за рамки обязательной учебной программы.
Содержание курса знакомит учащихся с миром бытовой химии, с характеристикой веществ, окружающих нас в быту, правилами безопасного обращения с веществами бытовой химии. Кроме того данный курс внеурочной деятельности предусматривает экологическую направленность химического образования, предусматривает ознакомление учащихся с химическими аспектами современной экологии и экологических проблем (глобальное потепление климата, озоновые дыры, кислотные дожди, загрязнение окружающей среды, истощение природных ресурсов).
Возраст обучающихся:14-16 лет.
Срок реализации:2 года.
Количество обучающихся зачисленных на программы:5-8 человек.
Педагог:Фаттахова Н.Н.
Аннотация
Цель: расширение представления обучающихся о мире живой природы, его многообразии и роли в жизни человека.
Предлагаемый курс направлен на формирование у учащихся интереса к биологии, развитие любознательности, расширение знаний о живом мире, на более глубокое развитие практических умений, через обучение учащихся моделировать, отработку практических умений и применение полученных знаний на практике.
Возраст обучающихся:14-16 лет.
Срок реализации:2 года.
Количество обучающихся зачисленных на программы:5-8 человек.
Педагог:Белоусова Н.А.
Режим занятий центра «Точка роста»
С 1 сентября 2021 года на базе центра «Точка роста» начата образовательная деятельность по учебным предметам «Физика», «Химия», «Биология», «Информатика», дополнительным общеобразовательным программам Лаборатория юного исследователя «Я познаю мир», Лаборатория юного информатика, Создание компьютерных презентаций, Лаборатория химических экспериментов, Биология. Удивительные животные, Занимательная химия, Физика в вопросах и ответах, Робототехника и программам внеурочной деятельности Проектная мастерская «Юные краеведы», Проектная мастерская декоративно-прикладного творчества «Умелые ручки», Проектная мастерская «КомпАс»,Проектная мастерская «Физика за чашкой чая», Проектная мастерская «Химия в быту» ,Проектная мастерская «Живой мир вокруг нас»». Педагоги активно используют оборудование Центра в образовательных целях: проводятся практические занятия, демонстрацию видеофильмов и презентаций. Занятия в Центре мотивируют детей на изучение точных наук, школьники с большим удовольствием посещают занятия.
На уроках информатики и занятиях по дополнительным общеобразовательным программам «Лаборатория юного информатика», «Создание компьютерных презентаций», «Робототехника» обучающиеся знакомятся с новым оборудованием, учатся основам программирования, кодирования информации, решают логические задачи с помощью ПК.
На уроках физики, программе дополнительного образования «Физика в вопросах и ответах» и во внеурочной деятельности обучающиеся получают новые представления об окружающем мире, которые предполагают изучение физических явлений на основе теории и практических экспериментов.
Биология с первых уроков становится для учащихся самым интересным предметом с большим исследовательским потенциалом.
На уроках химии, программах дополнительного образования «Лаборатория химических экспериментов», «Занимательная химия» и курсе внеурочной деятельности «Химия в быту» обучающиеся проводят различные интересные химические эксперименты.
Источник: 4shcola.ru