Программа росток для дошкольников что это

Содержание

«Развивающая психолого-педагогическая программа «РОСТОК»»

Организация
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР «СОЗВЕЗДИЕ»»
Год проведения конкурса
Статус лауреата конкурса

Настоящая развивающая психолого-педагогическая программа «РОСТОК» разработана и апробирована на базе коррекционного и школьного отделения МБОУ «Образовательный центр «Созвездие»» и предназначена для использования педагогами – психологами образовательных
учреждений, специалистами ППМС центров, занимающихся коррекционно-развивающим обучением детей с различными вариантами дизонтогенеза. Нарушения развития у учащихся, своеобразие их психического развития, а также специфика работы с такими детьми позволила определить и разработать программу психолого-педагогической помощи, способствующую овладению навыками, которые создадут основу для самостоятельной систематизации и структурирования, приобретаемых школьниками учебных знаний. А именно, будут способствовать: развитию произвольного внимания; умению подчинять свои действия заданной системе требований; развитию базовых компонентов познавательной деятельности; развитию навыков эффективной коммуникации и взаимодействию со всеми участниками учебного процесса; управлению своим поведением.

Методика «Росток»: что это такое и чему она научит вашего ребенка

Подробная информация
Вид программы
Уровень общего образования
Сфера трудностей
Типы трудностей

Целевая аудитория

Учащиеся средней школы (дети с ОВЗ и дети-инвалиды), учащиеся начальной школы (с
нормативным уровнем интеллектуального развития).

Группы причин возникновения трудностей

К сожалению, причинами школьной неуспешности является сомнительная или недостаточная
зрелость базовых компонентов познавательной деятельности. Часто учащиеся испытывают затруднения
при приеме и переработке информации, трудности словесного опосредования, особенно вербализации,
искажение запоминаемого материала, что ведет к нарушениям в развитии мышления, к замедленному
формированию процессов обобщения и отвлечения, трудностям символизации. Все эти особенности
развития познавательной и речевой деятельности ведут к нарушениям познания окружающего мира, к
недостаточному запасу знаний и представлений

Ожидаемые результаты реализации программы

При условии реализации программы ребенок сможет использовать полученные знания и будет
уметь:
 концентрировать внимание в процессе занятия; ориентироваться на листе бумаги; выделять
главную мысль в тексте; решать логические задачи; находить слово в буквенном тексте
(упражнение направлено на профилактику дисграфии); выполнять математические действия,
использовать символы и систему кодирования; ориентироваться на координатной плоскости;
заучивать слова и тесты, используя метод пиктограммы; выполнять задания по аналогии; выявлять
логические связи и отношения между понятиями; удерживать в памяти задания и алгоритм
действий; выделять существенные признаки предметов и явлений от второстепенных; исключать
«неподходящее» понятие из 4-5 слов; объединять по конкретно-ситуативному, функциональному,
понятийному и латентному признаку и обобщать понятия; выполнять творческие задания;
ориентироваться в окружающем пространстве; выделять сходные и различающиеся элементы
различных объектов; выполнять графические задания; копировать узор с опорой на образец;
использовать полученные навыки и умения в своей деятельности; регулировать свое поведение;
эффективно коммуницировать и взаимодействовать со всеми участниками учебного процесса.
При условии реализации программы ребенок будет знать и использовать:
психогимнастические упражнения для активации мыслительной деятельности; корректирующую
гимнастику для глаз; упражнения (физкультминутки с использованием танцевальных движений
«Флешмоб») для снятия эмоционального и физического напряжения.

Сиротюк, Сиротюк: Росток. Условия и методика развития ребенка. ФГОС ДО

30 %

Издательство: Сфера, 2016 г.

Цена для всех

Ваша цена (-30%)

ID товара: 499924

ISBN: 978-5-9949-1320-8

Страниц: 272 (Офсет)

Оформление

Масса: 280 г

Размеры: 208x140x13 мм

покупают вместе

за 529 ₽ 839

Росток. Условия и методика. 450 315 руб.

Методика коррекции и развития. 389 214 руб.

Оценить (оценило: 7)

Аннотация к книге «Росток. Условия и методика развития ребенка. ФГОС ДО»

В книге представлены результаты исследований психического развития детей от рождения до 9 лет. Раскрыты вопросы особенностей и повреждающих факторов психического развития детей и их последствий. Даются конкретные методики, помогающие направить развитие ребенка в естественное русло.
Адаптивная коррекционно-развивающая парциальная программа «Росток», предложенная авторами книги, направлена на развитие высших психических функций ребенка, развитие и стабилизацию межполушарного взаимодействия, обеспечение саморегуляции его психической деятельности. Использование материалов книги позволит решить многие задачи ФГОС ДО.
Книга рекомендована психологам, педагогам и воспитателям ДОО, учителям начальных классов, студентам психологических и педагогических факультетов, преподавателям вузов, слушателям курсов повышения квалификации в системе образования, родителям и всем, кого интересует проблематика психического развития детей.
Данное пособие представляет собой переработанное издание. Читать полностью

2 акции по этому товару сегодня Осталось: 1 2 дней 1 9 часов 30 %

Источник: www.labirint.ru

О детском саде и начальной школе

Открыт набор на поступление в 2022-2023 году. Мы рады ответить на любые вопросы: 55-50-44.

Подписывайтесь на нашу группу ВКонтакте

Детский сад — начальная школа «Росток» расположен по адресу: г.о. Тольятти, Приморский б-р, д. 25

Детский сад — начальная школа «Росток» реализует программы дошкольного и начального общего образования

Дошкольное образование

Младшая группа с 2,5 лет

Начальное общее образование

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ

ВРЕМЯ РАБОТЫ

Детский сад — начальная школа « Росток » рассчитан на пребывание детей с 7:30 утра до 19:30 вечера, здесь созданы максимально комфортные условия, чтобы каждый ребенок чувствовал себя как дома.

СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ

Система обучения в детском саду — начальной школе « Росток » построена таким образом, чтобы у детей была возможность подготовиться к переходам на последующие ступени образования. Посредством активного участия в проектной, конкурсной и творческой работе воспитанники детского сада и ученики начальных классов развивают способности:

самосовершенствования и самовоспитания;
учатся решать логические задачи для формирования мышления и сознания;
осваивают начальные компетенции в интеллектуальной, информационной и других сферах.

КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО РОБОТОТЕХНИКЕ

В начальной школе ЧОУ ВО ТАУ в рамках развития разносторонне образованного современного ученика, реализованы четыре ступени образования детей по направлению робототехника. Это обусловлено необходимостью развития алгоритмического мышления и творческого не стандартного подхода к решению задач у учащихся и подготовки будущих технических специалистов.

Обучение проходит по методикам STEAM (science — науки, technology — технологии, engineering — инжиниринг, arts and math — искусство и математика) Lego Education и индивидуальным методикам разработанными преподавателями Академии. Первые две ступени, для учащихся 1, 2 классов реализованы на основе конструкторов Lego WeDo 2.0. Последующее образование реализовано на основе конструкторов Lego Boost и адаптировано для программирования на Scrath. На протяжении каждого занятия дети будут исследовать окружающий мир, конструируя из функциональных сборочных элементов интерактивные программируемые модели.

УНИКАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ ПРОГРАММИРОВАНИЮ

« CODEWARDS » — это образовательная программа, специально разработанная компанией « Redmadrobot » для учащихся начальной школы (1-4 классы). Redmadrobot профессионально занимается проектированием, дизайном, разработкой мобильных приложений для лидеров российского рынка.

Система обучения « CODEWARDS » построена по принципу «от простого к сложному». То есть, начиная с изучения простой теории и прохождения легких заданий ребенок может переходить к решению сложных задач, изучая более интересный материал.

В процессе обучения дети получают не только базовые навыки программирования, но и учатся решать логические задачи, работают в группах и осваивают новые умения.

РАЗВИТАЯ ИНФРАСТРУКТУРА

Территория детского сада — начальной школы довольно просторна и живописна. «Росток» посещают дошкольники (дети в возрасте от 2,5 до 6,5 лет) и школьники с 1 по 4 классы. Здание состоит из нескольких корпусов. Дошкольные группы располагаются на 2 этаже здания, а учебные классы и инфраструктурные помещения (бассейн, библиотека, музыкальный и спортивный залы, административные и хозяйственные помещения) — на 1 этаже.

Все кабинеты оснащены интерактивным оборудованием (интерактивные доски, проекционное оборудование). Занятия по общей физической подготовке проводятся как в помещениях (спортзал, бассейн), так и на прилегающих территориях. Физическое развитие и оздоровление — одни из приоритетов нашей деятельности.

ПОЛНОЦЕННОЕ ПИТАНИЕ

Как в детском саду, так и в начальной школе организовано полноценное пятиразовое питание. Меню составляется на неделю исходя из желаний детей и медицинских рекомендаций. Если у ребенка есть какие-либо ограничения в продуктах питания, то это учитывается, например, безглютеновая, безказеиновая, безбелковая и другие диеты.

Все блюда питательны и богаты витаминами для того, чтобы дети во время нахождения в стенах «Ростка» были активными и выполняли все те задания, которые дают им воспитатели или учителя.

СИСТЕМА БЕЗОПАСНОСТИ

Академия предъявляет особые требования к безопасности своих воспитанников. « Росток » расположен на огороженной территории и постоянно находится под охраной сотрудников из собственной службы безопасности Тольяттинской академии управления. Сотрудники службы контролируют порядок и пропускной режим, а комплекс оборудован видеоохранной системой. Также у нас разработана программа по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД

Все занятия в детском саду (кроме музыки и физкультуры) проводятся в подгруппах от 7 до 10 человек. Наполняемость классов не более 20 учащихся. Такой подход к обучению помогает детскому саду — начальной школе « Росток » реализовывать следующие цели: формирование у учащихся способностей к саморазвитию, логическому мышлению, коммуникации и начального уровня ключевых компетенций.

Два раза в год проводится диагностика — специалисты смотрят динамику развития каждого подопечного, а затем с родителями планируют его дальнейшую индивидуальную траекторию развития.

МЕДИЦИНСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ

В детском саду — начальной школе реализуется медицинское обслуживание. Контроль за состоянием здоровья дошкольников и учеников осуществляют квалифицированные медсёстры. Так же медицинский персонал не только следит за здоровьем детей, но и проводит консультации для родителей, составляет детское меню и организует выполнение детьми оздоровительной физической гимнастики.

НЕПРЕРЫВНОСТЬ

Одним из принципов обучения в детском саде — начальной школе « Росток » является непрерывность в обучении. Она осуществляется следующим образом: из подготовительной группы детского сада ребенок переходит в 1 класс начальной школы. Детский коллектив сохраняется на этом этапе практически без изменений. Место обучения и развития ребенка не изменяется, так как и детский сад, и начальная школа расположены в одном здании.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ

На базе детского сада-начальной школы « Росток » реализуются дополнительные программы по подготовке к школе.

Посещение занятий по дополнительным программам может помочь ребенку лучше подготовиться к школе, получить начальные навыки чтения, развить логику и мелкую моторику.

ИНФРАСТРУКТУРА АКТИВНОГО ВРЕМЯПРЕПРОВОЖДЕНИЯ

Направления внеучебной деятельности в детском саду — начальной школе « Росток » самые разнообразные:

традиции;
основы проектной деятельности;
спортивные мероприятия;
интеллектуальные конкурсы;
корпоративные мероприятия;
кружки и секции;
выездные мероприятия и летняя площадка.

Занятость во внеучебной деятельности помогает учащимся « Ростка » получать новые знания и интересно проводить время.

Источник: taom.academy

Комплексная программа «Росток МЦ»

В рамках программы предусмотрено плановое педиатрическое наблюдение и медицинская помощь при заболевании. В программу включено базовое количество консультаций специалистов, анализов и обследований.

Преимущества программы:

Оптимальное количество консультаций доверенного педиатра и основных детских врачей специалистов в течение всего периода наблюдения
Возможность самостоятельно регулировать объем обращений за медицинской помощью, при необходимости докупая услуги в нашей клинике со скидкой или обращаясь в поликлинику
Вызов дежурного педиатра на дом при заболевании
Доверенный педиатр курирует медицинское обслуживание по программе, и находиться на прямой телефонной связи с родителями
Дежурные врачи контактного центра готовы оказать консультативную помощь 24 часа в сутки 7 дней в неделю
В целях улучшения качества обслуживания программу курирует сервисный менеджер. Он всегда будет с вами на связи, ответит на все ваши вопросы и поможет с записью на услуги по программе

Состав программы Росток МЦ

Стоимость программы

36 300 руб.

Если у вас есть вопросы или вам необходимо получить дополнительную информацию по медицинским комплексным программам, обратитесь по телефону +7 (812) 331-24-22, вас подробно проконсультируют, расскажут про все программы, подходящие по возрасту вашему ребенку, подберут оптимальную медицинскую программу именно для вашего малыша.

Источник: chydo-deti.ru