Программа подготовка к егэ география

В статье мы расскажем, как лучше готовиться к единому госэкзамену по географии — самостоятельно или на онлайн-курсах. Разберемся, какие темы нужно включить в программу подготовки, где искать материалы для занятий и реально ли получить 100 баллов.

Из чего состоит ЕГЭ по географии

Чтобы успешно подготовиться к ЕГЭ по географии, нужно знать структуру экзамена.

На выполнение всех заданий дается 3 часа. Экзамен разделен на две части. В 2023 году первая состоит из 22 тестовых вопросов. Вторая включает 7 вопросов, на которые нужно дать развернутые ответы — считается более сложной, чем первая, так как в заданиях нужно доказывать свою точку зрения на основе фактов и полученных данных.

За легкие задания можно получить 1 балл, за более сложные — 2 балла. Если на сложный вопрос вы дали неполный, но верный ответ, есть возможность заработать 1 балл.

Для прохождения экзамена нужно набрать хотя бы 37 баллов, что соответствует «тройке». От 51 балла — это «четверка», а 67 и выше — «пятерка».

Разбор демоверсии 2023 по географии | География ОГЭ 2023 | Умскул

Какие темы нужно знать

Подготовка к ЕГЭ в первую очередь должна включать повторение раздела «География России». Именно он является самым важным.

Кроме того, необходимо повторить такие темы как:

• Население мира.
• Регионы и страны.
• Природа и человек.
• Мировое хозяйство.
• Геоэкология и природопользование.
• Источники географической информации.

Кроме знания вышеперечисленных тем, нужно уметь:

• Работать с графиками.
• Читать карту.
• Определять местоположение по широте и долготе.
• Находить азимут.
• Вычислять масштаб.
• Измерять расстояние по карте.

Подборка курсов Онлайн-курсы подготовки к ЕГЭ по географии в 2023 году
Посмотреть подборку

Минусы самостоятельной подготовки к экзамену

Самостоятельно готовиться к единому госэкзамену довольно сложно. И ЕГЭ по географии не является исключением. Нужно правильно подбирать тренировочные задания и составлять план повторения тем. При отсутствии наставника (учитель, родители, старшие братья/сестры) это сделать нелегко. К тому же некому будет помочь разобраться в сложной теме и указать на ошибки.

При подготовке важна самодисциплина, иначе можно быстро бросить заниматься. Но если география — ваш конек, вы знаете предмет на «5», то самостоятельная учеба будет даваться намного легче.

Для тех, кто планирует готовиться к экзамену сам, рекомендуем:

• Зайти на сайт ФИПИ — там есть задания прошлых лет, пробники для самопроверки и рекомендации.
• Подписаться на тематические сообщества в социальных сетях. Там можно совместно решать сложные задания, обсуждать темы, делиться советами и успехами.
• Заниматься хотя бы 2 раза в неделю. Продумайте график и четко следуйте ему.

Как подготовиться к ЕГЭ по географии с нуля

Если вы хотите начать подготовку к ЕГЭ с нуля, рекомендуем делать это с помощью профессионалов. Например, можно записаться на онлайн-курсы — занятия ведут опытные учителя, составители заданий экзаменов и члены жюри олимпиад. Они не только объяснят темы простым языком, но и подробно разберут способы решения сложных заданий.

Вся 1 и 2 часть на максимум за 50 минут | География ЕГЭ 2023 | Умскул

Плюсы подготовки к ЕГЭ по географии в дистанционном формате:

• Вам не нужно никуда ходить. Можно заниматься дома, в любимом кафе или на свежем воздухе. Нужен только ноутбук с интернетом и наушники.
• Удобный график. Смотрите уроки онлайн по расписанию или в записи в любое время. Каждое занятие можно пересмотреть по несколько раз, а доступ к курсу останется до дня сдачи ЕГЭ.
• Не нужно продумывать программу самостоятельно. Учителя онлайн-школ имеют большой опыт в подготовке школьников к гос. экзаменам, знают их структуру наизусть и рассказывают обо всех нюансы во время уроков.
• Нет скучных уроков, на которых хочется спать. Преподаватели интересно объясняют темы, на экране будут наглядные материалы и конспекты.
• Много домашних заданий с пробниками, учитель разберет каждую ошибку.

На нашем сайте вы можете подобрать онлайн-курс для подготовки к ЕГЭ по географии. Мы собрали проверенные обучающие программы — выбирайте подходящую по стоимости, длительности, формату занятий и другим параметрам.

Если до экзамена остался месяц

Если вы хотите за месяц подготовиться к единому госэкзамену по географии, то лучше сделать акцент на подготовке к сложным заданиям. Именно они дают возможность получить наибольшее количество баллов.

Нужно разобрать и запомнить формулы, а также алгоритмы решения этих задач.

Для тех, кто хочет получить 100 баллов

Получить высший бал при сдаче ЕГЭ по географии сложно. Для этого необходимо выполнять следующие рекомендации:

• Начать подготовку к экзамену не позднее, чем за год.
• Ежедневно решать тематические задачи.
• Развивать логику, мышление и кругозор.

Единой стратегии, которая приведет к 100 баллам по географии, нет. Многое зависит от ученика. Как правило, высший балл получают те, кто знает предмет гораздо глубже, чем того требует школьная программа. Например, участники олимпиад или ученики, занимающиеся по предмету дополнительно.

Советуем как можно больше читать, смотреть документальные фильмы по географии, познавательные ролики на YouTube, а также проходить онлайн-курсы.

ТОП-7 советов для школьников

1. Начинайте готовиться как можно раньше. Это позволит разделить большой материал на части и лучше запомнить его.
2. Выявите, в каких темах вы разбираетесь хуже всего. Именно на них сделайте больший упор.
3. Запишитесь на онлайн-курсы. Специально разработанная программа позволит сделать подготовку интересной и легкой.
4. Тренируйтесь на пробниках — хотя бы раз в месяц.
5. Расширяйте кругозор. География — наука, которая охватывает огромное количество сфер жизни. Политика, экономика, нравы и традиции народов — изучение подобных тем поможет сдать ЕГЭ на высокий балл.
6. Занимайтесь регулярно — это залог успеха. На время урока лучше отложить гаджеты в сторону.
7. Участвуйте в конкурсах и олимпиадах по географии. Не ставьте целью занять призовое место, главное — научиться правильно рассуждать и уметь решать нестандартные задания.

Источник: uchis-online.ru

Программа подготовки к ЕГЭ по географии

Программа составлена с учётом методических рекомендаций для учителей, подготовленных на основе анализа типичных ошибок участников ЕГЭ 2016 года по географии (авторы — В.В. Барабанов, Э.М. Амбарцумова, С.Е. Дюкова).

Категории обучающихся по статусу:

Студенты вузов и колледжей,

Обучающиеся средних ОУ (11-й класс),

Выпускники ОУ прошлых лет.

Категории обучающихся по времени обращения:

за 4-5 дней до экзамена,

за 2-3 месяца до экзаменов,

за 8-10 месяцев до ЕГЭ.

Категории обучающихся по уровню подготовки:

Выпускники с хорошим уровнем подготовки – 32,6%

Выпускники, имеющие удовлетворительный уровень подготовки – 51,4%.

Мотивы обращающихся за помощью к репетиторам:

Плановая подготовка к ЕГЭ по всему кругу вопросов,

Поднять успеваемость по предмету на 1 балл,

Выявить и устранить некоторые пробелы в знаниях,

Изучение отдельных тем,

Повторение вопросов, изученных ранее в 5-6, 7-8 классах,

Решение заданий с развёрнутым ответом из блоков В и С,

Избежать наиболее частых ошибок на ЕГЭ по географии,

И многое, многое другое…

В каждом конкретном случае репетитор составляет индивидуальную программу подготовки с учётом личностных качеств, имеющегося времени и уровня подготовки обучающихся.

понимание важнейших географических закономерностей

почти половина экзаменуемых плохо владеют терминологией и не понимают сущности географических процессов.

Значительная часть экзаменуемых плохо различают понятия, относящиеся к одной теме (погода и климат, пойма и устье).

Сформированность умения анализировать статистическую информацию, представленную в виде диаграмм, правильно определить значение показателя миграционного прироста населения региона, используя информацию о числе прибывших и выбывших.

Способность извлекать, анализировать и интерпретировать информацию, представленную на картах и в статистических таблицах. Задания линии 15 проверяли достижение требований, относящихся к блоку «знать и понимать». Эти задания проверяли как знание фактов и географической номенклатуры, так и понимание важнейших географических закономерностей. Задания под номером 16 проверяли достижение требований блока «уметь» (сформированность общих интеллектуальных и предметных умений). Задания под номером 3 проверяли достижение требований блока «использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни» проверялось (способность читать географические карты, определять различия в зональном времени, объяснять разнообразные явления (текущие события и ситуации) окружающей среды).

Вписать в текст на места пропусков слова или словосочетания из предложенного списка.

Умение оценивать территориальную концентрацию населения мира, сравнивать плотность населения отдельных стран и регионов.

Главным недостатком подготовки выпускников по курсу «География России» является недостижение требования знать и понимать особенности природы, населения и хозяйства крупных географических районов России. Менее половины участников ЕГЭ справились с заданиями, которыми проверялось достижение этого требования.

Так, почти половина экзаменуемых не знают, что на бόльшей части территории Европейского Севера России распространена тайга, но при этом считают что бόльшая часть его территории находится в пределах зоны вечной (многолетней) мерзлоты. Почти половина участников экзамена не знают, что Восточная Сибирь является крупным районом производства таких цветных металлов, как медь и алюминий; почти треть экзаменуемых не знают, что огромные территории в этом районе практически не заселены.

Складывается представление, что отмеченные выше недостатки подготовки связаны с тем, что обучающиеся просто не знают состава территории географических районов страны, имеют весьма смутные пространственные представления об их границах и положении на карте. Недостаточно сформированы знания о размещении основных отраслей промышленности России. В первую очередь это касается таких отраслей промышленности, как цветная металлургия, электроэнергетика, добыча каменного угля, химическая промышленность: лишь 20% участников ЕГЭ знают, что крупнейшим центром цветной металлургии России является Норильск, имеют представления о главных центрах алюминиевой промышленности страны. Значительная часть экзаменуемых ошибочно полагают, что крупным районом добычи каменного угля в России является Поволжье, а атомная энергетика получила развитие в Восточной Сибири.

Ошибки обусловлены неумением связать знания об отдельных странах, полученные при изучении общей части курса «Экономическая и социальная география мира», со знаниями, полученными при изучении региональной части этого курса.

Для выпускников характерна недостаточная сформированность метапредметных умений. В первую очередь это слабое владение языковыми средствами – неумение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства, географическую терминологию.

страна расположена на полуострове в Западном полушарии – Белиз, столица — Бельмопан

Понимание географических следствий формы, размеров и движений Земли являются базовыми для понимания всех географических закономерностей. Об отсутствии понимания географических следствий годового движения Земли при наклонном положении ее оси более чем половиной этой группы участников экзамена свидетельствует то, что они не могут применить знания о положении Солнца над горизонтом на разных параллелях в течение года для сравнения продолжительности светового дня, высоты Солнца над горизонтом. Причинами ошибок является наличие у некоторых из них неверных представлений о прямой взаимосвязи между высотой Солнца над горизонтом и продолжительностью дня на разных широтах (связаны с непониманием географической сущности понятий «тропик», «полярный круг»). Сложности с выполнением этих заданий связаны с тем, что обучающиеся не понимают, какие из изученных закономерностей им следует применить для решения данной задачи, что свидетельствует о неглубоком усвоении данных знаний даже на репродуктивном уровне.

Выпускники с хорошим уровнем подготовки составили 32,6% участников экзамена в 2016 г. Они демонстрируют достижение практически всех требований образовательных стандартов. Их подготовка характеризуется хорошим знанием фактологического материала, наличием детальных пространственных представлений, отражающих географические различия природы, населения, хозяйства мира и России (они знают и понимают географические особенности климата материков и России, отраслевой структуры мирового хозяйства, размещения основных отраслей промышленности мира и отраслей хозяйства России).

У этих выпускников сформирована система теоретических знаний (понятия, закономерности, понимание географических следствий движений Земли, географических явлений и процессов в геосферах; зональность и поясность); они умеют применить свои знания анализа демографических ситуаций, решения типовых заданий на объяснение особенностей природы, населения, хозяйства отдельных территорий. В то же время, обладая всеми необходимыми знаниями, эти обучающиеся не всегда могут их применить или не могут сориентироваться, какую закономерность следует учитывать при решении конкретной задачи нового для них типа.

Например, анализ результатов выполнения заданий линии 30 показал, что эта группа выпускников успешно справляется с типовыми заданиями на определение участков местности, на которых существует опасность развития водной эрозии почв, определения взаиморасположения по климатограммам, отражающих особенности их климата. В то же время менее половины этой группы участников успешно справляются с относительно нестандартными заданиями на выявление и обоснование различий в количестве суммарной солнечной радиации в разное время года в пунктах, находящихся на разных широтах. Обучающиеся в целом усваивают зависимость количества солнечной радиации от широты, однако не учитывают факторов изменения продолжительности дня по временам года, прозрачности воздуха, так как для этого требуется использовать знаний, относящихся к другой теме. Актуализировать эти знания можно и в курсе «Экономической и социальной географии мира» (при изучении новых современных тенденций развития электроэнергетики мира проанализировать подходы к выбору мест для строительства новых крупных солнечных электростанций). В целом важным резервом повышения уровня подготовки этой группы выпускников является развитие у них умений интегрировать имеющиеся знания с новой информацией, использовать их для решения задач в новых, нестандартных ситуациях.

Составление кратких характеристик природы и населения стран, географических районов по тематическим картам мира и России. При этом должны сформироваться твердые пространственные представления об их положении на карте.

«Визитная карточка» ЦЭР

Территория, млн. кв. км

Количество субъектов Федерации

Источник: videouroki.net

Программа подготовка к егэ география

Какую профессию можно получить, сдав обществознание и английский

Из чего складывается проходной балл

Что значит первичный балл в ЕГЭ

Самые высокооплачиваемые профессии, связанные с биологией

Распределение баллов ЕГЭ по русскому языку

Куда можно поступить после 9 класса с обществознанием и информатикой

География: учебный период

Новости ЕГЭ

Чиновники рассматривают возможность расширения списка обязательных ЕГЭ

Новая система высшего образования не отменит ЕГЭ

Задания ЕГЭ по информатике могут стать труднее

Школьникам доступны первые результаты ЕГЭ

Выпускники прошлых лет больше не смогут сдать госэкзамены в основной период

Чиновники хотят разрешить пересдачу ЕГЭ летом

Мы знаем в чем причина низких баллов в 2022 году.
МЫ ЗНАЕМ КАК ИСПРАВИТЬ ЭТО В 2023 ГОДУ

Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ от Университета «Синергия»

Информцентр образования

Собрал необходимые материалы по всем предметам и уже разделили их по блокам, вопросам, вариантам и типам заданий на экзамене. В разделах есть официальная информация к изучению — кодификатор, спецификация ФИПИ, демоверсии, КИМ (пробные варианты) и многое другое.

Для удобства информация распределена по номерам заданий демоверсий 2023 года. Материал изложен полно, но кратко. Простым языком. Есть наглядные примеры для понимания, схемы, таблицы для запоминания.

Это удобное пособие для быстрой подготовки к экзаменам: просто выбирайте задание, которое вызвало больше всего затруднений или вопросов, и тренируйтесь. В каждом листе есть список заданий, которые вы можете пройти самостоятельно, также правильные ответы с пояснениями (обоснованиями).

Санин Александр Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ по географии

• Окончил географический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова в 2009 году с красным дипломом.
• Кандидат географических наук (с 2014 года), в настоящее время прохожу обучение в докторантуре МГУ им. М.В. Ломоносова.
• Окончил с красным дипломом факультет педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова в 2014 году.

Эксперт ЕГЭ по географии

Автор более 70 научных публикаций, в том числе 2 монографий. Опыт проведения индивидуальных и групповых занятий со школьниками, в том числе по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ- более 10 лет.

В «Синергии» отвечает за:

• Разработку учебно-методических пособий, дидактических и наглядных материалов по математике, и их оперативной корректировке;
• Организацию проведения методических экспериментов, внедрение в учебный процесс методических достижений и новых технологий обучения.

Вопросы и ответы

Географию на 100 баллов?

Самые сложные разделы, связанные с хозяйством России и мировым хозяйством. synergy.ru/edu/ege/ege_2023/geografiya/

Источник: synergy.ru