Программа поделки своими руками

Декоративно-прикладное искусство, служащее украшением предметов быта, в художественно — техническом отношении является результатом творчества не одного лица, а целого ряда поколений отдельной народности. Вещи, обслуживающие быт деревни, прежде чем стать предметом торговли, выполнялись как предметы для самообслуживания. Естественное стремление любого народа украсить свой быт содействовало развитию производственного искусства, разнообразию вариантов и орнаментов, их тонкости художественного выполнения и даже изощренности.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Муниципальное образовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №1

«Поделки своими руками».

Программа рассчитана на 5-8 классы.

Срок реализации программы – 1 год

Автор Симигук Елена Ивановна

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества.

Истоки способностей и дарований детей на кончиках их пальцев.

Декоративно-прикладное искусство, служащее украшением предметов быта, в художественно — техническом отношении является результатом творчества не одного лица, а целого ряда поколений отдельной народности. Вещи, обслуживающие быт деревни, прежде чем стать предметом торговли, выполнялись как предметы для самообслуживания. Естественное стремление любого народа украсить свой быт содействовало развитию производственного искусства, разнообразию вариантов и орнаментов, их тонкости художественного выполнения и даже изощренности.

Полезные советы, энциклопедия. Все полезные советы с канала Стройхак. Коротко и по делу.

В старину обрамления икон вышивала хозяйка дома, невеста готовила свое приданое, мать обшивала своих детей и украшала их одежду вышивкой. Огромные картины украшали стены замков и дворцов. Это стремление сделать свой дом уютнее сохранилось и в наши дни. Оно приобрело более изощренный характер: появились картины, вышитые бисером, нитками, аппликации из ткани, ракушек и многое другое.

Образовательной областью данной программы является культурная антропология, систематизирующим началом в которой выступает культурологическое знание жизненного уклада, быта и традиций своего народа, его духовно-нравственных ориентиров и их проявление в творчестве, в художественных народных промыслах, в традиционных ремеслах и женском рукоделии. Художественное творчество передает духовный опыт человечества, воспитывает связь между поколениями.

Никогда не ленились русские мастера украшать самые обычные бытовые предметы, которыми каждодневно пользуется человек у себя дома. Настоящее декоративно-прикладное искусство сохраняется и развивается лишь тогда, когда живет в наших домах и когда новую, долгую жизнь ему дают наши руки и наши души.

В процессе практической работы, которая является основной формой обучения, воспитанницы последовательно освоят приемы декоративной работы с различными материалами. Программа поможет детям найти свой вид творческой деятельности, будет способствовать духовно-нравственному становлению личности.

Предметной областью программы являются изделия из бисера и ниток.

Изделия из бисера относятся к наиболее древним и распространенным видам. Дети научатся выполнять своими руками множество различных изделий в разной технике.

Простота, минимальные требования к инструментам и не громоздкость изделий делают данный вид прикладного искусства одним из наиболее популярных способов рукоделия, позволяя реализовать различные замыслы.

Цель программы — создание возможностей творческого развития учащихся

• Дать понятие о жанрах народных промыслов, о месте в них изделий из бисера.
• Изучение истории и теории художественного творчества.

• Ориентировка в области цветоведения, композиции, графической грамоты, работе с бисером, нитками, в эстетике современного интерьера.
• Развитие художественного вкуса воспитанниц, умения видеть и понимать прекрасное.

• Воспитание качеств психологической и деловой культуры: усидчивости, терпения, точности, умения доводить дело до конца.
• Формирование таких черт личности, как активность, самостоятельность, коммуникативность.

Познавательная : развить познавательный интерес воспитанниц, включив их в деятельность, по освоению техники декоративной работы.

Развивающая: развить личность воспитанниц, их активность, самостоятельность, умение общаться.

Мотивационная: создать комфортную обстановку, атмосферу доброжелательности и сотрудничества, включив воспитанниц в активную деятельность по освоению избранных видов рукоделия.

Обучающая: сформировать знания о художественных народных промыслах, об ассортименте изделий из бисера, их функциональном назначении; освоить следующие навыки предметной деятельности:

• безопасное и правильное использование инструментов и приспособлений.
• вязание крючком;.
• работа с бисером .

Эстетическая: воспитать аккуратность, опрятность, культуру поведения, умение ценить красоту художественного изделия.

Набор в группу — свободный, он основан на желании детей заниматься прикладным искусством, изготовлением различных вещей и предметов для дома своими руками.

Группа : «Поделки своими руками» — девочки (5 -8 класс).

Количественный состав – 12-15 человек. Продолжительность занятия – 1 час.

Частота занятий — 1 раза в неделю.

Количество учебных часов в год – 34 часов.

Это оптимальный вариант для обучения рукоделию по типу семьи. Старшие помогают младшим – присутствует дух взаимовыручки, взаимопонимания, ответственности – это положительно влияет на сплоченность коллектива и формирование личностных качеств.

Основные принципы обучения:

• адаптивность;
• сотворчество и ответственность;
• индивидуализация и дифференциация;
• доброжелательность и достоинство;
• природосообразность и учет возрастных особенностей.

Реализация этих принципов будет достигнута при внедрении в практику следующих путеводных положений:

1. Всеобщая талантливость детей: нет неталантливых детей, а есть те, которые еще не нашли своего дела.

2. Превосходство: если у кого-то что-то получается хуже, чем у других, значит, что-то должно получиться лучше — это «что-то» нужно искать.

3. Неизбежность перемен: ни одно суждение о человеке не может считаться окончательным.

4. Успех рождает успех: основная задача — создать ситуацию успеха для всех детей на каждом занятии, прежде всего для недостаточно подготовленных: важно дать им почувствовать, что они не хуже других.

5. Нет детей неспособных: если каждому отводить время, соответствующее его личным способностям, то можно обеспечить усвоение необходимого учебного материала.

6. Максимум поощрения, минимум наказания.

7. Обучение детей посильным приемам регуляции поведения.

Приоритет отдается активным формам преподавания:

• Практическим: упражнения, практические работы, тренинги, практикумы;
• Наглядным: использование схем, таблиц, рисунков, моделей, образцов;
• Нестандартным: эстафета творческих дел, конкурс, выставка-презентация.

• Журналы, статьи;
• Публикации с описанием техники изготовления различных изделий;
• Чертежи, схемы, эскизы будущих изделий;
• Интернет.

По окончании курса обучения воспитанницы будут

• виды декоративного творчества;
• историю возникновения прикладного искусства;
• инструменты и принадлежности;
• основные приемы работы с бисером, ниткми;
• приемы декорирования изделий;
• правила техники безопасности при работе с иглой и ножницами.

• графически и композиционно грамотно и эстетично выполнять изделия в различных техниках ;
• грамотно и эстетично выполнять изделия из бисера;
• использовать изготовленные изделия для украшения жилища и для подарков;
• безопасно и эффективно пользоваться универсальными и специальными инструментами.

• способными к поиску знания, постановке и решению проблем, рефлексии;
• гибкими, терпеливыми, толерантными, восприимчивыми к другим.

с профессиями «вязальщица», «дизайнер».

Источник: nsportal.ru

Поделки. Мастерим с детьми

Поделки своими руками из различных материалов и на совершенно разные темы представлены в этом разделе. Авторские работы, коллективные, мастер-классы с пошаговыми фото, детские, совместные с родителями или воспитателем и целые тематические выставки. Возраст мастеров: от совсем малышей, которые только учатся пользоваться клеем, до педагогов и воспитателей.

Поделки. Мастерская МААМ

Включает в себя разделы:

• Аппликация. Все материалы по аппликации 13426
• Весна. ИЗО, поделки, рисунки 1084
• Зимние поделки 2638
• Открытка своими руками 7696
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам 456
• Поделки из бросового материала 4686
• Поделки из бумаги 8883
• Поделки из природного материала. Экопластика 3546
• Поделки из ткани и ниток 232
• Проволока. Поделки из синельной и обычной проволоки 300
• Топиарий. Делаем топиарии 508
• Фоторамки и рамочки своими руками 494

• Старшая группа
• Подготовительная группа
• Средняя группа
• Младшая группа

Мастер-класс аппликации «Одуванчики» из цветной бумаги и ватных дисков с детьми средней группы Цель: учить детей средней группы создавать картинку-аппликацию с изображением летних цветов одуванчиков из цветной бумаги с использованием ватных дисков. Задачи: — продолжать учить детей вырезать по контуру нарисованные круги, выполнять надрезы по краю бумажных кругов и ватных.

Коллективная работа из бумажных ладошек «Вечный Огонь» к Дню Памяти и Скорби Вечный огонь – памятник павшим в Великой Отечественной Войне воинам. Огонь никогда не угасает, как не угасает память о наших солдатах, наших защитниках, которые защищали нашу Родину. К Вечному огню несут цветы и взрослые, и дети, приходят к нему и ветераны, чтобы почтить память.

Поделки. Мастерим с детьми — Аппликация «Одуванчик»

Публикация «Аппликация. » Летняя пора , дает массу идей для развития творчества и фантазии. Посмотрев вокруг возникают мысли и идеи для воплощения которых не требуется большой подготовки. Аппликация «Одуванчик » выполнена из цветной бумаги и белых салфеток, с помощью клея. На нашем участке появилось.

Мастер-класс по изготовлению поделки из яичных лотков «Ромашки» МБДОУ «Детский сад № 4 «г.о. Самара воспитатель высшей категории Абмаева Ирина Юрьевна Материал: яичные лотки, стебли из искусственных цветов Разрезаем лоток на 10 частей Вырезаем чашечку цветка как основу. Разрезаем до середины чашечку на тонкие полоски и закругляем края. Из.

Детский мастер-класс по аппликации «Теплоход» к Дню мореплавателя Цель: из простых геометрических фигур наклеить теплоход. День мореплавателя это праздник для людей всех морских профессий. Этот праздник посвящен всем тем, кто связан с морем, судами, портами. Благодаря труду моряков, на протяжении многих лет осуществяются международные морские.

Мастер-класс по изготовлению поделки «Ромашки из яичного лотка» Сегодня я хочу показать вам мастер-класс по изготовлению поделки «Ромашки из яичного лотка». Для поделки нам понадобится следующее: — яичный лоток; — краски гуашь, кисти, стакан с водой; — лист плотного картона; -клей-карандаш; -ножницы; -фоамиран. Лист картона покрываем синей.

Поделки. Мастерим с детьми — Мастер-класс «Аппликация «Воздушный шар»

Статья «Мастер-класс «Аппликация «Воздушный. » Как же прекрасно на улице, ярко светит солнце, везде цветут цветы. Дети очень радуются что больше времени проводят на улице. А сегодня мы с ними решили отправиться в путешествие на воздушном шаре. А как же отправится в путешествие без воздушного шара и мы решили сделать его.

Мастер-класс «Гусеница» в технике «оригами» В нашей группе продолжается проект «Насекомые» и сегодня я покажу какая же теперь гусеница есть у нас Для ее изготовления нам потребуется цветная бумага ДВУХСТОРОННЯЯ, нужного для вас цвета, ножницы,штрих-корректор и ручка. Берем цветную бумагу лист А-4 и делаем из нее квадрат.

Изготовление открытки в подготовительной в группе с использованием картона и декоративных материалов «Открытка ветерану» Продуктом мастер-класса является открытка из картона, украшенная различными элементами декора, которая может служить подарочной. Материалы: «метализированный» картон, декорированный звёздочками картон, гофрированный картон, фетр, цветной картон, пайетки, блестки, декоративные.

Мастер-класс в подготовительной группе «Домашние цветы из воздушного пластилина» Продуктом мастер-класса является декорированная игрушка-магнит из застывшего воздушного пластилина. Материалы: разноцветный воздушный пластилин для цветов, коричневый, серый и черный пластилин для горшочков и земли, зелёный для листиков, стеки, маленькие магнитики.

Страницы: 2 3 4 5 6 . 4401

Поделитесь с коллегами и друзьями тематической подборкой образовательных материалов «Поделки. Мастерим с детьми»!

Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста

Источник: www.maam.ru

Творческие поделки — подборка интересных мастер-классов с фото примерами и идеями

Все любят получать подарки в виде эксклюзивных вещиц, сделанных своими руками. Но не все знают, что и сами легко могут сделать множество творческих поделок, не потратив много времени. В этой статье мы рассмотрим несколько легких поделок для дома. Идей для домашних поделок множество, правда, не все их можно воплотить в жизнь.

Для некоторых требуются определенные навыки и умения, для других дорогостоящие материалы, которые не каждый может себе позволить. Но есть и такие поделки, повторить которые сможет каждый желающий, даже если у него не набита рука. Вот некоторые из них:

Коврик из винных пробок

• Основа под коврик. Можно использовать кусок линолеума или ламината.
• Винные пробки
• Горячий клей
• Пистолет для горячего клея
• Канцелярский нож
• Ножницы

Изготовление: Берем все пробки, что удалось добыть и разрезаем их вдоль пополам. Разрезать нужно строго поровну, иначе коврик будет бугристым и неровным.

Нужно сложить все разрезанные пробки в ряды, чтобы образовался квадрат. Определитесь с формой и величиной прямоугольника. Таким и будет ваш будущий коврик.

Теперь нужно отрезать кусок линолеума или ламината, на ваше усмотрение. Это будет основа, на которую мы будем клеить наши пробки. Форма прямоугольника из пробок и форма основы должна совпадать.

Теперь можно приклеивать половинки пробок. Приклеивайте их на основу обрезанной стороной вниз. Старайтесь клеить пробки, плотно присоединяя их друг к другу, чтобы между ними не было зазора.

Коврик готов.

Его можно постелить в ванную комнату, чтобы ваши ножки после ванны получали массаж, или в прихожую под дверь. Смотрится очень оригинально!

Пуфик из пластиковых бутылок

Такой пуфик получается очень красивым и легким. Понадобится:

• Пластиковые бутылки
• Скотч
• Фанера
• Поролон
• Материал
• Ножницы
• Нитки и иголка

Изготовление: Приготовьте 37 пластиковых бутылок. Все они должны быть одной высоты и одной ширины. Желательно, чтобы эти бутылки были от одного напитка одной фирмы. Составьте бутылки так, чтобы они образовали круг. Они должны стоять плотно друг к другу. Затем обмотайте их скотчем по кругу.

Основание для пуфика готово. Далее возьмите фанеру и вырежьте два круга по диаметру равные с основой из баклажек. Поставьте эти круги сверху и снизу бутылок. Приклейте на термо-клей или другой клей.

Например, «Момент». Из поролона вырежьте такой же круг, как и из фанеры. Также отрежьте и полоску шириной равную высоте баклажек и длиной равной периметру будущего пуфика.

Этими кусочками поролона мы укутаем нашу основу из пластиковых бутылок и фанеры. Теперь можно приклеить поролон к пуфику, окутав его с боков и сверху. Затем следует эти кусочки сшить между собой по краям, чтобы они не сползли с бутылок.

Теперь можно смело сшить на наш пуфик чехол из материала. Для этого нужно измерить площадь круга сверху и снизу. Вырезать их из материи. Так же следует поступить и с шириной нашей поделки. Выкроить и сшить выкройки между собой. Сшитый чехол надеть на наш интересный и необычный пуфик.

Можно поставить его дома в гостиной и любоваться своим новым изделием или установить в беседке в саду.

Мягкие игрушки из носка

Если включить фантазию, то даже из носка можно сделать милую детскую игрушку.

Нам нужно:

• Носок
• Нитки
• Иголка
• Вата или синтепон
• Ножницы
• Бусины или пуговицы

Носок нужно набить ватой или синтепоном до пяточки. Связать то место ниткой. Получится что-то вроде груши. Оставшуюся часть носка отрезать, она понадобится для шапочки. Грушу нужно разделить на две части, одну большую, чем другая. Это будут голова и туловище.

Из бусин или пуговиц можно сделать глазки и нарисовать улыбающийся рот. Из оставшейся части носка можно сшить шапочку, затянув ниткой отрезанную сторону и вывернув ее наизнанку. Надеть шапочку на головку. Готово наше новое создание – снеговик!

Такие поделки можно делать с ребенком. Тем самым вы приобщите свое дитя к новым идеям и пробудите в нем интерес к такого рода рукоделию. Можно создавать поделки из бумаги. Представлено множество пошаговых фото и мастер-классы по изготовлению красивых изделий из разных материалов.

Парящая чашка с кофейными зернами

Такие чашки очень популярны. Их можно смело дарить, как сувенир для украшения письменных столов или полочек в комнатах. Нам понадобится:

• Чайная чашка
• Старая алюминиевая вилка
• Горячий клей
• Металлический груз
• Блюдце
• Кофейные зерна

Поставьте блюдце и согните вилку у основания так, чтобы она полностью легла на блюдце. Затем согните и верхнюю часть вилки, чтобы она касалась внутренней стенки чашки. Теперь приклейте вилку одним концом к тарелке, а другим к внутренней стенке чашечки. Клея нужно лить достаточно, чтобы он хорошо покрывал вилку на тарелке.

Теперь нужно придавить вилку на тарелке грузом так, чтобы вся конструкция стояла ровно и не завалилась. Затем возьмем кофейные зерна и приклеим их к вилке со всех сторон и по всей длине.

Внутрь чашки тоже нужно насыпать зерен и приклеить их, имитируя высыпающийся кофе. То же самое нужно проделать и на тарелке. Старайтесь прикрыть вилку и груз на тарелке. Ручку вилки тоже не должно быть видно.

Не следует оставлять просветы во время приклеивания. Если все же такое случилось, то такие недочеты можно закрасить темно-коричневой краской.

Кофейный столик из старых шин

Отличный кофейный стол можно соорудить из стертых шин, негодных к использованию. Нам нужно:

• Две старые покрышки
• Стекло

Нужно взять две шины и тщательно прокрасить их снаружи в цвет, который вам нравится. Больше всего в данном случае подходит белый, желтый или зеленый. Затем поставить их друг на друга. Теперь возьмите кусок стекла и вырежьте круг, диаметром шире, чем диаметр покрышек на 10-15 сантиметров. Зашлифуйте края стекла, чтобы не порезаться невзначай.

Будет лучше, если вы аккуратно проклеите края или прокрасите их той же краской, что и шины.

Если будете красить краской, то постарайтесь, чтобы все было сделано ровно и эстетично.

Теперь положите готовое стекло сверху на покрышки. Кофейный столик готов. Его можно поставить на террасе у себя на дачном участке. Такой стол подарит прекрасное весеннее настроение.

Замечательные хенд-мейд вещицы можно сделать буквально из любого ненужного предмета. Для этого требуется лишь желание и фантазия. А мы уверены, что у каждого человека такого богатства чрезмерно много. И ненужных вещей, готовых к путешествию на помойку тоже хоть пруд пруди! Читайте статьи, ищите множество идей и инструкций по изготовлению поделок из старых вещей и вы приобретете новые по очень низкой цене!

Источник: gidrukodeliya.ru