В начальной школе МОУ СОШ с.П-Березовка разработана система спортивного оздоровления учащихся. Она включает в себя программу «Здоровый Я – здоровая Россиия!», диагностику и мониторинг заболеваемости.
Похожие материалы
| разное | Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни «Быть здоровым – здорово!» | Лёвина Ирина Валентиновна | 12 Мая 2015 |
| разное | Система формирования навыков здорового образа жизни | Войтенко Татьяна Сергеевна | 30 Мар 2015 |
| разное | Проект: «Здоровая еда – здоров и весел я всегда» | Сермягина Валентина Юрьевна | 30 Мар 2015 |
| документ | Моя рабочая программа по экологическому воспитанию. Программа формирования ценностей здорового образа жизни средствами природы. | Перминова Лариса Алексеевна | 30 Мар 2015 |
| презентация | Презентация. Программа формирования ценностей здорового образа жизни средствами природы «Путешествие в мир полезных растений». | Перминова Лариса Алексеевна | 30 Мар 2015 |
| документ | Программа формирования здорового образа жизни у воспитанников ДЮ | Айгужинова Гульмира Зейнуллиновна | 7 Апр 2015 |
| разное | «Путешествие в страну Правильного питания» (общеобразовательная программа формирования ценностей здорового образа жизни) | Морозова Людмила Станиславовна | 1 Мая 2015 |
| документ | Система формирования навыков здорового образа жизни | Войтенко Татьяна Сергеевна | 30 Мар 2015 |
| документ | Туризм как основа формирования здорового образа жизни | Шаблонова Ольга Александровна | 30 Мар 2015 |
| разное | Основы формирования у дошкольников здорового образа жизни | Мухутдинова Фардия Файзрахмановна | 17 Ноя 2015 |
| документ | Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. | Воротынцева Наталья Николаевна | 20 Мар 2015 |
| документ | Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни | Радочина Галина Васильевна | 21 Мар 2015 |
| документ | программа формирования здорового и культурного образа жизни | Толстокулакова Татьяна Петровна | 21 Мар 2015 |
| документ | Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. | Палий Лариса Викторовна | 21 Мар 2015 |
| документ | Программа формирования здорового образа жизни. | Подгайный Валерий Борисович | 21 Мар 2015 |
| презентация | Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни | Юркина Светлана Владимировна | 30 Мар 2015 |
| документ | ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ | Соколова Светлана Николаевна | 31 Мар 2015 |
| документ | ПРОГРАММА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ЗДОРОВОГО И БЕЗОПАСНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ | Съедина Светлана Вадимовна | 31 Мар 2015 |
| документ | Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни | Зайцева Ольга Сергеевна | 1 Апр 2015 |
| документ | Программа формирования культуры здорового образа жизни. | Бурхан Марина Викторовна | 14 Сен 2015 |
| документ | Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. | Долгих Юлия Александровна | 16 Сен 2015 |
| презентация | Примерная программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. | Лопырева Елена Юрьевна | 15 Окт 2015 |
| документ | Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни | Грахова Татьяна Владимировна | 24 Мар 2016 |
| документ | ОЛИМПИЙСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТЕЙ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ОБУЧАЮЩИХСЯ 5 – 9 КЛАССА | Мухина Галина Васильевна | 21 Мар 2015 |
| документ | Комплексно – тематическое планирование по формированию здорового образа жизни у детей 3 – 4 лет | Купец Татьяна Васильевна | 13 Апр 2015 |
| Целевая воспитательная программа формирования здорового образа жизни у школьников сельской общеобразовательной школы «От физической культуры – к здоровому образу жизни». | Якунина Светлана Николаевна | 2 Апр 2017 | |
| документ | «Здоровый образ жизни, понятия и определения, составляющие ЗОЖ. Олимпийское движение как одно из условий формирования здорового образа жизни» | Уразалиев Мирхат Хамитович | 20 Мар 2015 |
| документ | Консультация для воспитателей на тему «Пути формирования у дошкольников основ здорового образа жизни» | Лазарева Ольга Александровна | 30 Мар 2015 |
| документ | Валеологическое воспитание детей дошкольного возраста, как фактор формирования здорового образа жизни. | Васянкина Ирина Альбертовна | 30 Мар 2015 |
| презентация | Активный отдых, как основа формирования здорового образа жизни дошкольников | Алехина Екатерина Николаевна | 30 Мар 2015 |
| документ | Разработка технологии формирования основ здорового образа жизни в ДОО | Сиротина Татьяна Александровна | 30 Мар 2015 |
| презентация | Утренняя гимнастика как элемент формирования здорового образа жизни | Шмонина Л. В. | 30 Мар 2015 |
| документ | Разработка технологии формирования основ здорового образа жизни в ДОО | Светлана Анатольевна Женухова | 30 Мар 2015 |
| документ | Осуществление работы с семьями воспитанников по вопросам формирования здорового образа жизни | Фадина Светлана Викторовна | 7 Апр 2015 |
| презентация | Разработка технологии формирования основ здорового образа жизни в ДОУ в старшей группе | Чаденкова Юлия Леонтьевна | 21 Ноя 2015 |
| документ | КОМПОНЕНТЫ И ПУТИ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА | Евдокимова Елена Владимировна | 22 Ноя 2015 |
| документ | ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ | Елена Владимировна Ершова | 14 Апр 2015 |
| документ | Взаимодействие ДОУ и семьи как условие формирования у дошкольников основ здорового образа жизни | Канева Людмила Игоревна | 1 Мая 2015 |
| документ | Роль организации проведения прогулок в зимний период для формирования здорового образа жизни детей | Селютина Людмила Викторовна | 14 Мая 2015 |
| документ | Консультация для родителей. Тема. 10 простых условий формирования здорового образа жизни у дошкольника | Павлова Гюзял Тахирзяновна | 4 Июл 2015 |
Источник: pedportal.net
Видеоурок по биологии «Здоровый образ жизни для полноценной жизни»
7 Правил Здорового Образа Жизни — Как Правильно Вести ЗОЖ. Простые Способы.
«Быть здоровым здорово!» Проект по формированию здорового образа жизни через проведение Недели здоровья
здоровье, полноценная и радостная жизнь.
Практическое использование данной разработки позволит помочь улучшить здоровье у дошкольников, поспособствует формированию здорового образа жизни всех участников проекта.
Проектом предусмотрен объект исследования – активная деятельность субъектов в мероприятиях по формированию здорового образа жизни.
Публикация «„Быть здоровым здорово!“ Проект по формированию здорового образа жизни через проведение Недели здоровья» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Предметом деятельности является компонент физического воспитания детей дошкольного возраста на занятиях непосредственно образовательной деятельностью и в режимных моментах, взаимодействие педагогов и родительской общественности.
Актуальность проекта
В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед педагогами, является сохранение здоровья детей в процессе воспитания и обучения. Привычка к здоровому образу жизни – это главная, основная, жизненно важная привычка, она аккумулирует в себе результат использования имеющихся средств физического воспитания детей дошкольного возраста, в целях решения оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. Поэтому дошкольные учреждения и семья призваны в дошкольном детстве, заложить основы здорового образа жизни, используя различные формы работы. Именно в семье и детском саду на ранней стадии развития ребенку должны помочь, как можно раньше понять непреходящую ценность здоровья, осознать цель его жизни, побудить малыша самостоятельно и активно формировать, сохранять и приумножать свое здоровье.
Наш педагогический коллектив нашего давно занимается проблемой формирования валеологически культурной личности дошкольника, проявляющего интерес к правилам здоровьесберегающего и безопасного поведения. Проект «Здоровым быть здорово!» призван создать радостное настроение, помогает в пропаганде здорового образа жизни среди всех субъектов образовательного процесса.
Проблема проекта
В дошкольном детстве закладывается фундамент здоровья ребёнка, происходит его интенсивный рост и развитие, формируются основные движения, осанка, необходимые навыки и привычки, приобретаются базовые физические качества, вырабатываются черты характера. И, если, приучать ребенка с младшего дошкольного возраста заботиться о себе, о своем здоровье, то к старшему возрасту у него сформируются начальные знания и умения здорового образа жизни, появятся самосберегающие навыки здоровья, воспитается ценностное отношение к нему. Формирование осознанного отношения ребенка к здоровому образу жизни немыслимо без активного участия в этом процессе союза педагогов и родителей. Только совместная деятельность педагогов дошкольного образовательного учреждения и родителей по сохранению и укреплению здоровья ребёнка, формированию здорового образа жизни, основ гигиенической и физической культуры создаст здоровьесберегающую среду вокруг детей и поможет им научится сохранять и созидать здоровье и открыть новые перспективы в использовании средств интегрированных занятий в общепедагогическом процессе.
Предполагается, что проведение Недели здоровья обеспечит формирование социально – значимой здоровой личности, поможет реализовать новую форму взаимодействия детского сада с семьей, эта форма работы даст более эффективный результат сотрудничества всех субъектов образовательного процесса.
Объект заинтересованность всех участников проекта в активной популяризации здорового образа жизни.
Предмет мероприятия ДОУ, направленные на привлечение детей, родителей, воспитателей к заботе о своем здоровье.
Вид проекта : практико-ориентированный, социально-педагогический, краткосрочный.
Срок реализации проекта : c 03 апреля по 07 апреля 2017 года
Участники проекта :
Цель: Формирование у участников проекта мотивации здорового образа жизни, осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.
• Образовательные :
— расширять знания и навыки по гигиенической культуре.
-закреплять знания о здоровых и вредных продуктах питания.
-расширять знания о влиянии закаливания на здоровье человека.
— формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья. ;
— сплочение детей и родителей, родителей и педагогов в процессе активного сотрудничества в ходе реализации проекта.
1. Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;
2. Заложены основы гигиенической культуры;
3. Улучшение соматических показателей здоровья;
4. Наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.
1. Сохранение и укрепление здоровья детей;
2. Педагогическая, психологическая помощь;
4. Повышение уровня комфортности.
1. Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов;
2. Внедрение оздоровительных технологий, современных форм и новых методов работы по формированию здорового образа жизни у дошкольников;
3. Личностный и профессиональный рост;
4. Моральное удовлетворение.
Предполагаемые продукты проекта :
Учебно-методический комплекс: консультация для воспитателей, конспекты спортивно-досуговых мероприятий, консультаций для родителей, картотек: «Дидактические игры о здоровье» и «Массаж Су-джок».
Материалы и ресурсы, необходимые для проекта :
Интернет ресурсы, программа физического воспитания дошкольников, методическая литература.
Методы и приемы работы с детьми:
В процессе овладения основным видами движений, а также в оздоровлении детей используются различные методы работы, обеспечивающее сознательное и прочное усвоение детьми материала, воспитывающие навыки их творческой активности, такие как:
1. Наглядная пропаганда – сочетание различных видов наглядности, оформление тематических выставок, стендов.
2. Консультирование родителей специалистами ДОУ (инструктор по ФИЗО, ст. медицинская сестра, старший воспитатель, логопед).
3. Организация досугов, посвященных здоровому образу жизни.
Активизация словаря детей: здоровый образ жизни.
Этапы реализации проекта
Сроки реализации проекта : 10 апреля – 15 апреля 2017
1этап: Подготовительный (03-07 апреля 2017)
1. Изучение понятий касающихся темы проекта.
2. Изучение современных нормативных документов, регламентной деятельности по здоровьсбережению.
3. Разработка перспективного плана, организационных моментов физкультурно-оздоровительных и валеологических мероприятий.
4. Подготовка консультаций для родителей.
5. Составление конспектов занятий.
2 этап: Основной (10-14 апреля 2017)
— Консультирование по вопросам здоровья, интегрированные занятия для детей с участием родителей, беседы для детей и занятия валеологического направления, спортивные развлечения и праздник, анкетирование родителей и детей, родительское собрание, походы и экскурсии, фотовыставки и выставки рисунков.
3 этап: Заключительный (15 апреля 2017)
1. Обобщение опыта работы по теме проекта;
2. Определение перспектив работы.
4 этап: (15 апреля 2017)
-подготовка презентации проекта;
— распространение опыта работы по данной теме на различных уровнях.
План мероприятий по реализации проекта
1. Изучение материала по теме проекта, методических рекомендаций: изучение понятий касающихся темы проекта, современных нормативных документов, регламентной деятельности по здоровьсбережению.
2. Разработка конспектов занятий, утренней гимнастики: разработка перспективного плана, организационных моментов физкультурно-оздоровительных
3. Просветительская работа среди родителей и воспитателей: подготовка валеологических консультаций для родителей и валеологических мероприятий.
2 этап: Основной
Понедельник. Тема дня: «Я здоровье берегу!»
1. Ритмическая гимнастика. Утренняя гимнастика с доктором Айболитом
2. НОД с валеологической направленностью «Путешествие в страну здоровья»
3. «Час здоровья» для воспитателей. Измерение давления, температуры тела, рост, вес.
Вторник. тема дня: «Я и мое тело»
1. Самомассаж «Ежик» с использованием Су-Джок шариков»
2. Экскурсия в медицинский кабинет. Знакомство с измерительными приборами: весы, ростомер, динамометр, сантиметр.
Среда. Тема дня: «Физкульт-Ура!»
1. Консультации для родителей «Роль утренней зарядки в укреплении здоровья детей», «Здоровье детей в движении»
2. НОД с валеологической направленностью «Мы здоровью скажем «Да!»
3. «Фитнес час» для воспитателей Гимнастика для мышц спины, снятия зажимов.
Четверг. Тема дня: «Питайся правильно»
1. Беседа с детьми в группе «Прежде чем за стол нам сесть, мы подумаем, что съесть»
2. Сюжетно-ролевая игра «Умный повар», «Больница»
Пятница. Тема дня: «День здоровых детей»
1. Подведение итогов конкурса по изготовлению физкультурного оборудования из бросового материала
2. Утренняя гимнастика с героем с участием родителей (проведение родителями).
3. Выставка совместных с родителями рисунков «В здоровом теле – здоровый дух».
3 этап: Заключительный
1. Обобщение опыта работы по теме проекта;
2. Определение перспектив работы.
Подготовка презентации проекта.
Этот проект позволяет :
1. Сравнить эффективность различных форм работы с детьми.
2. Оценить качество педагогической работы по формированию здорового образа жизни воспитанников ДОУ.
3. Создавать новые проекты, здоровьесберегающей направленности.
Мероприятия на тему «Здоровый образ жизни» в начальной школе
Разработки внеурочных мероприятий для младших школьников на тему: ЗОЖ
Установка на здоровый образ жизни не появляется сама собой, а формируется в результате педагогического воздействия на ребенка и на семью, в которой он воспитывается.
Предлагаемые разработки внеклассных мероприятий, праздников, классных часов, родительских собраний, занятий с элементами тренинга, тесты, памятки помогут классному руководителю организовать работу по здоровьесбережению воспитанников, разнообразии, виды деятельности, направленные на осознанное отношение к здоровью, умение противостоять чужому влиянию.
Материалы предназначены учителям начальной школы, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, специалистам социально-психологической службы, могут быть полезны родителям.
Конспект классного часа на тему «Здоровый образ жизни» для учащихся начальной школыЦель: формировать ценностное отношение учащихся к своему здоровью, обобщать представления о здоровье, как одной из главных ценностей человека. Задачи: — расширять представления учащихся о здоровом образе жизни; — формировать потребность в соблюдении правил здорового образа жизни; — обогащать знания детей о здоровом питании, необходимости употребления в пищу продуктов, богатых витаминами, о рациональном питании к.
Разговор о правильном питании для младших школьниковЦели: дать учащимся представление о завтраке как обязательном компоненте ежедневного меню, различных вариантах завтрака; рассказать детям о каше как традиционном блюде русской кухни, его пользе для здоровья; воспитывать культуру поведения за столом во время еды. Оборудование: колоски, рисунки, крупа, изюм, варенье, курага.Ход занятия1. Работа с дневником. — Расскажи, какие полезные продукты ты съел за неделю. 2. Беседа. — Введение правила: завт.
Конспект воспитательного мероприятия для младших школьников «Правильно питайся – здоровья набирайся»Цель: способствовать формированию знаний о гигиенических условиях питания, о культуре питания. Задачи: воспитывать чувство ответственности за своё здоровье, обобщить знания об основных правилах личной гигиены. Что такое гигиена питания? Это наука о здоровом питании, которая изучает влияние пищи на здоровье и самочувствие человека. Основные правила гигиены питания: разнообразие продуктов, режим п.
Конспект воспитательного мероприятия для младших школьников «Чистота – залог здоровья!»Цель: формирование знаний и навыков соблюдения правил личной гигиены, здорового образа жизни. Задачи: воспитывать чувство ответственности за своё здоровье, обобщить знания об основных правилах личной гигиены. Перед тем, как есть и пить, Надо руки с мылом мыть, А иначе прямо в рот Попадёт микробов взвод, И грязнуля заболеет. Быть здоровым веселее! Одним из важных правил здорового образа жизни является соблюд.
Конспект классного часа о здоровом образе жизни для младших школьников 3 класса на тему «В здоровом теле — здоровый дух»Цель: ознакомить детей с гигиеническими правилами; научить приемам снятия напряжения; пропагандировать здоровый образ жизни. Задачи: — выделить компоненты здорового состояния человека; — повторить правила, помогающие сохранить собственное здоровье на долгие годы; — развивать внимание, память, интерес к классному часу; — воспитывать у учащихся негативное отношение к вредным пр.
Сказка — игра «Чтоб расти нам сильными. ». Начальная школаДействующие лица: ведущая, Винни-Пух, Пятачок, Лисица-медсестрица, Кристофер Робин, Доктор, Игра. Ведущая. Здравствуйте, уважаемые гости! Мы приветствуем всех, кто пришел сегодня на наш праздник здоровья. Быть здоровыми хотят взрослые и дети.
Но если внезапно случится беда, врач, медсестра вам помогут всегда. Входит расстроенный Винни-Пух. Винни-Пух. Ведущая.
Винни-Пух, что случилось? Почему ты такой расстроенный? Винни-Пух.
Сценарий спортивного праздника для младших школьников «В здоровом теле — здоровый дух»Цели: формировать потребность в занятии спортом; развивать подвижность, ловкость, стремление побеждать. Ход праздникаВедущий. Песней звонкой, Дружным парадом Спортивный праздник мы начинаем! Дружно крикнем, детвора, Празднику смелых, Празднику ловких, Празднику сильных. Все. Ура! Ура! Ура!
Звучит спортивный марш. Команды-участницы входят в спортивный зал. Участники приветствуют жюри, болельщиков, гостей, др.
Конспект игры — викторины о здоровом образе жизни «Я выбираю ЗОЖ» для 2-3 классаВикторина содержит 6 конкурсных заданий для 5 команд по 5-6 человек в каждой команде. Цель: Формировать представление о том, что такое здоровый образ жизни. Задачи: — Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. — Формировать у детей устойчивый интерес к занятиям физической культурой и спортом. Планируемый результаты: — добиться от учащихся укрепления и поддержания своего здоровья, умения противостоять вредным.
Конспект занятия по ЗОЖ «Дым вокруг от сигарет – нам в том дыме места нет!» для воспитанников младшего школьного возрастаЗанятие рассчитано для некурящих несовершеннолетних детей 7-12 лет, для профилактики табакокурения и формированию здорового образа жизни Подготовила воспитатель ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник» Разина Татьяна Владимировна Пояснительная записка Деятельность воспитателя в условиях приёмного отделения ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник» направлена на обеспечение необходимых условий для социальной.
Воспитательное мероприятие в дополнительном образовании для младших школьников «Я здоровье берегу – сам себе я помогу» Конспект воспитательного мероприятия на тему: «Здоровый образ жизни»Описание работы. Предлагаю вам конспект воспитательного мероприятия «Я здоровье берегу – сам себе я помогу». Этот материал может быть полезен и интересен учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования, воспитателям групп продлённого дня. Цель: Формирование знаний и навыков здорового образа жиз.
Интеллектуально — познавательное путешествие «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу» для изучения раздела программы «Азбука здоровья»Цель: Пропаганда здорового образа жизни, воспитание чувства ответственности за своё физическое и нравственное здоровье. Задачи: Образовательные: — познакомить дошкольников с правилами личной гигиены; — научить использовать полученные знания в повседневной жизни; — создать условия для осознания необходимости соблюдения личной гигиены; — учить детей анализировать, и.
Сценарий внеклассного мероприятия «Здоровому все здОрОво!» для детей с ОВЗ.Описание работы: Сценарий разработан для детей начального и среднего звена коррекционной школы. Материал может быть полезен для педагогов детских садов. В разработке использованы разные задания для выполнения детьми, переплетаясь с игровыми заданиями и шуточными моментами. Сценарий всецело направлен на развитие у школьников устойчивого желания вести здоровый образ жизни и укрепление своего здоровья. Цель: формирование .
Командно-соревновательная игра для младших школьников «Сибирское здоровье».Данное мероприятие может быть полезным как воспитателям детского сада (старшая и подготовительная группы, кроме игры «Почтальоны», т.к. дети должны уже уметь читать), так и педагогам дополнительного образования (для детей начальных классов), школьным учителям физкультуры для организации спортивного праздника (День здоровья, например). Командно-соревновательная игра предназначена для группы из 20-26 человек. Цели: Активизи.
Описание работы: Сценарий разработан для внеклассного досуга детей с интеллектуальной недостаточностью начальных классов. Данную разработку можно применять для детей дошкольного возраста, упростив задания спортивных соревнований на усмотрение педагогов. Сценарий развлечения направлен на формирование ЗОЖ, в игровой и увлекательной форме разработаны способы сохранения и укрепления своего здоровья младших школьников.Сценарий внеклассного мероприятия для младших школьников «Желаем всем здоровья!»Цел.
Источник: kladraz.ru