Видеоролик выполнен в программе «1С:Зарплата и кадры государственного учреждения 8» версия 3.1.11.
При создании нового документа Тарификация преподавателей (Зарплата — Тарификации преподавателей) при установленном переключателе По учебному плану необходимо выбрать настроенный ранее Учебный план (о настройке учебного плана см. здесь).
Учебный план определяет:
- период, который Тарификация действует (в Примере — «с 01.09.2019 по 31.08.2020»);
- Показатель расчета зарплаты, который рассчитывается этим документом и отображается в заголовке таблицы Тарифные ставки сотрудников (в примере — «Оплата по нагрузке основного образования»);
- Строка учебного плана таблицы Распределение нагрузки заполняется из поля Наименование (Учебный план – закладка Строки учебного плана).
Для расчета показателя «Оплата по нагрузке основного образования» необходимо распределить нагрузку по учебному плану среди преподавателей, т. е. заполнить Сотрудников в таблицы Распределение нагрузки.
Работа с модулем «Тарификация в здравоохранении» в «Парус-Бюджет 8»
Расчет Суммы в таблице Распределение нагрузки производится исходя из значений Составных частей тарифной ставки, вычисленных для указанных Параметров расчета.
Рассчитанный показатель Тарифной ставки сотрудников (в примере «Оплата по нагрузке основного образования») – это результат суммирования Сумм в таблице Распределение нагрузки для преподавателя.
Источник: buh.ru
5.Тарифицирование
Создать новый учебный план для образовательного учреждения «Школа 266» на основе типового учебного плана, действующий с 01.01.2015 года. Установить новый учебный план в качестве текущего.
Будем считать, что все описанные выше словари были успешно заполнены необходимыми данными, поэтому теперь нам требуется перейти в раздел Тарифицирование>Учебные планы и в открывшемся окне добавить новую запись, указав в качестве образовательного учреждения «Школу 266»:
Далее в нижней области окна следует добавить запись о редакции учебного плана, указав дату его действия, а также ТУП, на основании которого он будет сформирован:
После добавления записи учебный план необходимо сформировать, выбрав в контекстном меню пункт Сформировать .
Затем в разделе Выбор текущего учебного плана необходимо указать наш новый учебный план:
Изменение учебного плана
Если необходимо внести изменения в учебный план, например, поменялось количество учащихся или классов следует:
- Создать новую редакцию образовательного учреждения путем размножения старой;
- Внести в новую редакцию необходимые изменения. (ВНИМАНИЕ! Во избежание ошибок при сопоставлении редакций учебных планов, не рекомендуется изменять мнемокоды классов);
- Создать новую редакцию учебного плана путем размножения старой;
- Сформировать учебный план;
- Выбрать сформированный учебный план в качестве текущего.
Работа со словарем «Состав расширений ФОТ»
Работа с электронными документами в ПП «Парус-Бюджет 8» Приказ 61Н
Словарь «Состав расширений категорий ФОТ» предназначен для определения правил, по которым будут формироваться категории ФОТ после отработки сводного учебного плана, а также для установки определенных признаков на категории ФОТ для придания им необходимых для дальнейшей автоматической обработки свойств.
Каждая запись словаря представляет собой позицию тарификации, связанную со списком правил формирования состава ФОТ.
Правила формирования состава ФОТ содержат ссылки на группы параллелей, группы предметов обучения. Возможна более детальная привязка к количеству учеников, обучающихся в классе. Для этого необходимо задать «Диапазон количества человек».
Помимо этого важную роль играет поле «Группа компонентов». Здесь можно задать ссылку на запись словаря «Группы компонентов». Если одно правило должно распространяться на несколько компонентов, то нужно объединить их в группу. Если правило распространяется на один компонент, то все равно нужно назначить для этого компонента особую группу. Если поле «Группа компонентов» пусто, то категория ФОТ подходит любому компоненту учебного плана.
Задача: создать правила формирования ФОТ для:
– Основной нагрузки за часы в младших классах;
– Надбавки за проверку тетрадей в старших классах;
– Доплаты за заведование кабинетом.
Основная нагрузка за часы в младших классах
Основная нагрузка , это суммы за часы младших, средних и старших классов. Правило формирования состава ФОТ для такой позиции не будет иметь дополнительных параметров, сумма складывается за все часы соответствующих классов.
В верхней области окна «Состав расширений категорий ФОТ» создаем новую запись со следующими параметрами:
Категория ФОТ – выбираем заранее созданную категорию ФОТ, обозначающую сумму оплаты за часы в младших классах (более подробно о работе со словарем «Категории ФОТ» см. руководство пользователя «Заработная плата»);
Тип педнагрузки – устанавливаем значение «Основная нагрузка».
Далее в нижней области окна «Состав расширений категорий ФОТ» добавляем правило формирования состава ФОТ для нашей позиции со следующими параметрами:
Группа параллелей – выбираем заранее созданную группу младших параллелей (см. подробнее раздел «Группы параллелей»);
Группа предметов – выбираем заранее созданную группу предметов для начальной школы (см. подробнее раздел «Группы предметов обучения»).
Надбавка за проверку тетрадей в старших классах
Надбавка от часов рассчитывается как указанный процент от суммы за часы по определенным предметам в определенных классах. Каждому значению процента надбавки сопоставляется список предметов и классов, для которых будет рассчитан указанный процент.
В данном случае до начала добавления позиции нам необходимо заполнить словарь «Надбавки к педагогической нагрузке». Если надбавка будет отдельно учитываться для каждого из этапов обучения, то в словаре следует завести три позиции:
«Проверка тетрадей в младших классах»;
«Проверка тетрадей в средних классах»;
«Проверка тетрадей в старших классах».
При добавлении записи используются следующие параметры:
Назначение – см. аналогичный пункт в разделе «Расчет педагогической нагрузки». При этом указанные параметры могут принимать участие либо при расчете педагогической нагрузки, либо при расчете надбавки к педагогической нагрузке.
Пример: рассмотрим одно из назначений Категорию педагога . Если установить актуальность категории педагога при расчете педагогической нагрузки, тогда расчет надбавок будет вестись от определенной суммы, учитывающей коэффициент от этой категории. Но можно установить актуальность категории педагога в надбавке к педнагрузки, в этом случае расчет надбавок будет вестись от меньшей суммы, не учитывающей коэффициент от категории педагога.
После заполнения словаря приступаем к созданию надбавки за проверку тетрадей в старших классах. Возвращаемся в раздел Состав расширений категорий ФОТ .
В верхней области окна «Состав расширений категорий ФОТ» создаем новую запись со следующими параметрами:
Тип педнагрузки – устанавливаем значение «Надбавка от часов».
Далее в нижней области окна «Состав расширений категорий ФОТ» добавляем правило формирования состава ФОТ для нашей позиции со следующими параметрами:
Вид надбавки – значение выбирается из словаря «Надбавки к педагогической нагрузке» (см выше).
Доплата за заведование кабинетом
Доплата суммой не имеет никаких правил расчета. Этот тип тарификационного ФОТ разносится вручную для конкретного учебного плана.
До начала добавления позиции нам необходимо заполнить словарь «Прочие доплаты и надбавки». В этом словаре фиксируются персональные доплаты преподавателям. При добавлении в словарь новой записи необходимо указать Порядковый номер , Мнемокод и Наименование , а также сумму доплаты (поле Значение ):
После заполнения словаря приступаем к созданию доплаты за заведование кабинетом. Возвращаемся в раздел Состав расширений категорий ФОТ .
В верхней области окна «Состав расширений категорий ФОТ» создаем новую запись со следующими параметрами:
Тип педнагрузки – устанавливаем значение «Доплата».
Далее в нижней области окна «Состав расширений категорий ФОТ» добавляем правило формирования состава ФОТ для нашей позиции со следующими параметрами:
Вид доплаты – значение выбирается из словаря «Прочие доплаты и надбавки» (см выше).
Расчет педагогической нагрузки
Cтраница не найдена!
Возможно у нас что-то сломалось, или Вы просто неверно указали адрес страницы.
Попробуйте перейти на Главную страницу и начать свой поиск оттуда.
Представленная на сайте информация носит справочный характер и не является публичной офертой.
Копирование материалов сайта без указания обратной ссылки запрещено.
Иконки на сайте от Icons8
Источник: trend-technics.ru