Программа навигатор дополнительного образования что это такое
Немало вопросов у читателей сайта «Ракурс 360» вызвал сайт «Навигатор дополнительного образования Красноярского края». На этом портале нынешней весной педагоги попросили зарегистрироваться всех родителей и детей. Для чего? Отвечает региональное министерство образования.
В сентябре 2020 года в Красноярском крае начнет работу система персонифицированного финансирования дополнительных занятий для детей. Средства на обучение детей выделяет муниципальный бюджет.
Наш регион стал одной из территорий РФ, где запущен пилотный проект Навигатора допобразования, а с сентября 2021 года проект будет введен на территории всей России.
Реализуются мероприятия в рамках национального проекта «Образование» (федеральная программа «Успех каждого ребёнка»).
НАВИГАТОР ДОП ОБРАЗОВАНИЯ — обязателен или нет?
«Система финансирования дополнительных занятий открывает детям нашего региона возможность расти и развиваться в тех направлениях, которые им интересны. Благодаря новой системе учиться смогут и дети, ранее по семейным обстоятельствам никогда не посещавшие дополнительные занятия. В свою очередь кружки и секции, чтобы быть востребованными, будут привлекать к работе лучших специалистов и в целом повышать качество обучения», – отметила первый заместитель министра образования края Наталья Анохина.
Схема получения услуги проста: нужно зарегистрироваться на сайте Навигатора дополнительного образования, в каталоге выбрать род деятельности и записать ребёнка на обучение. Детям, зачисленным на занятия, автоматически выдается сертификат персонифицированного финансирования с определенной суммой денег на счёте. Ребенок посещает занятия, а оплата за обучение списывается со счета сертификата.
Сертификат – это именной электронный документ, который позволяет ребенку обучаться дополнительно, вне школы, за счет средств, выделенных муниципалитетом. Все данные о сертификате – срок действия, остаток средств на счете, списания – находятся на сайте Навигатора дополнительного образования в личном кабинете пользователей.
Данные надежно защищены.
Средства, которые дает сертификат, можно потратить только на дополнительное обучение детей и только через портал допобразования. Деньги нельзя использовать на другие цели или обналичить. При этом в выборе занятий дети не ограничены.
Именной документ позволит ребенку в возрасте от пяти до 18 лет обучаться дополнительно за счет бюджетных средств, как в государственных, так и в частных организациях, которые имеют лицензию на образовательную деятельность.
Источник: racurs360.ru
Навигатор дополнительного образования: что это такое и как он работает?
Регистрация в навигаторе дополнительного образования и функционал личного кабинета
Федеральный проект навигатор дополнительного образования – был выдвинут в 2016 году и снискал сильную поддержку со стороны государства, ввиду очень большого потенциала к развитию.
При выдвижении проекта, в его задачи входило упрощение поиска школ, способных дать детям дополнительное образование, что существенно облегчало жизнь родителям и позволяло контролировать ситуацию с дополнительным образованием по всей стране и в каждом регионе, в частности.
Что такое это такое
Навигатор дополнительного образования – своего рода база информации обо всех учебных заведениях вашего региона. Нужна она для того, чтобы любой родитель, мог регистрироваться в навигаторе своего собственного региона и искать дополнительное образование для своего ребенка.
Для этого на сайте собрана информация обо всех образовательных учреждениях и том, какого рода дополнительное обучение они проводят, в какое время, с какого возраста, что очень сильно упрощает поиск подобной школы.
Кроме того, в личном кабинете, выбрав нужное образовательное учреждение и занятие, можно получить сертификат, на обучение для своего ребенка
Регистрация
Стоит отметить, что для регистрации – вам нужно перейти по официальной ссылке навигатор.дети, после чего выполнить представленные ниже действия:
- Найдите кнопку «Регистрация» и нажмите.
- Вас перекинет на страницу с анкетой для регистрации, в которой обязательно нужно выбрать требующийся вам муниципалитет, ФИО, номер вашего контактного телефона и электронную почту, после чего придумать пароль
- Далее нужно поставить галочку на пункте с ознакомлением и согласием по конфиденциальности и пользовательскому соглашению, которые будут доступны для прочтения при нажатии по ссылке.
- После этих несложных манипуляций ваш личный кабинет будет зарегистрировать и вам откроются все доступные функции.
Вход
Для входа в личный кабинет будет достаточно данных, введенных при регистрации. Для этого:
- Заходим на сайт.
- Жмем кнопку «Вход».
- Вводим свою электронную почту и пароль.
- Жмем кнопку «Войти»
Функционал личного кабинета
Функционал личного кабинета позволяет внести в профиль детей от 5 до 18 лет – делать это обязательно, так как эти данные будут автоматическим добавлены в заявку на дополнительное обучения, что позволит сэкономить время. Осуществить это можно нажав на кнопку «Добавить ребенка» в профиле.
Существует несколько разделов личного кабинета:
- Профиль – позволяющий редактировать и добавлять личную информацию, для упрощения подачи заявки на обучение.
- История заявок – показывающая, какие заявки были уже поданы, приняты либо отклонены.
- История просмотров – позволяет увидеть, какие из программ обучения вы уже просмотрели.
- Отложено – сюда вы можете добавить программы обучения, пришедшиеся вам по душе. Это полезно, если вам нужно обсудить программу с ребенком или супругом/ой, прежде чем подать заявку.
- Пароль – дает возможность как восстановить пароль, так и сменить его – в обоих случаях нужно будет подтверждение номером телефона или электронной почтой, во избежание кражи вашего аккаунта.
После подачи заявки и полученного одобрения вам станет доступен сертификат на обучение, который будет частично уменьшить стоимость обучения за счет бюджетных средств даже в частных образовательных организациях, имеющих соответствующую лицензию.
Однако, не все доступные кружки можно оплачивать сертификатом и сумма бюджетных средств, выделенных на сертификат различается в разных регионах, согласно указу местных властей, но, несмотря на это – удобность и полезность портала отрицать нельзя.
Контакты
- Об авторе
- Последние записи
Никита Аверин
В 2017 году окончил ФГБОУ ВО «Саратовский государственный технический университет им. Гагарина Ю.А.», г. Саратов, по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника». В настоящее время являюсь администратором сайта kabinet-lichnyj.ru. (Страница автора)
Источник: kabinet-lichnyj.ru
Памятка для родителей.
Навигатор дополнительного образования детей Республики Карелия (далее – Навигатор) это информационный сайт (портал). В нем представлена единая база детских объединений (кружков, секций, студий, программ) различной направленности для детей от 5 до 18 лет. Навигатор обеспечивает доступ к современным общеобразовательным программам дополнительного образования и позволяет родителям (законным представителям) и обучающимся получить исчерпывающую информацию о дополнительном образовании в Республике Карелия.
1. Регистрация на портале
Используя техническое электронное устройство для обработки данных (компьютер, смартфон) войти в Навигатор через поисковую систему или, пройдя по ссылке: https://dop10.ru.
Для регистрации в Навигаторе необходимо пройти авторизацию (получение прав пользователя в системе), заполнив следующие обязательные поля:
· муниципальное образование (выбирается из списка) по месту проживания;
· номер мобильного телефона;
· адрес электронной почты;
Далее следует ознакомиться с правилами пользования Навигатором для пользователей и поставить галочку согласия с данными правилами.
После заполнения регистрационной формы и нажатия кнопки «зарегистрироваться» на указанный адрес электронной почты придет системное сообщение от отдела поддержки Навигатора для подтверждения электронного адреса. Необходимо пройти по ссылке, указанной в письме, для получения полных прав для работы с порталом.
Важно! Дети старше 14 лет могут регистрироваться на портале самостоятельно.
Итогом регистрации в Навигаторе является предоставление доступа в личный кабинет родителям (законным представителям).
Обращаем Ваше внимание на следующее:
1. Пароль, указанный Вами при авторизации, является постоянным, его нужно придумать, и главное, по прошествии времени не забыть! Рекомендуем Вам записать придуманный пароль и помнить, куда Вы сделали запись.
2. На электронную почту, указанную при регистрации, родитель (законный представитель) будет получать уведомления об изменении статуса поданных заявок на обучение по выбранным программам, размещенным в Навигаторе.
3. Поставив галочку согласия с правилами пользования Навигатором, Вы автоматически даете согласие и на обработку персональных данных, в соответствии с законодательством Российской Федерации.
· Во вкладке «Профиль» Вы можете редактировать основные свои данные.
· Во вкладке «Дети» Вы можете добавить и редактировать данные о детях (Ф.И.О, дату рождения). Данные будут автоматически подставляться в форму заявки на программу. Обратите внимание, что в личном кабинете родители могут разместить информацию о нескольких детях, для этого надо нажать вкладку «добавить ребенка» и внести данные ребенка.
· Во вкладке «История заявок» Вы можете увидеть информацию о ранее поданных заявках на программы и их статусах.
· Во вкладке «История просмотров» Вы можете увидеть просмотренные ранее Вами программы.
· Во вкладке «Отложено» Вы можете увидеть все отложенные Вами программы.
Через личный кабинет родитель может:
· участвовать в программах, на которые ведется запись;
· просматривать истории поданных заявок;
· редактировать свой профиль;
· размещать отзывы к программам.
Обращаем Ваше внимание на следующее:
1. Перед подачей заявки на обучение, описанной в пункте 4 настоящей инструкции, необходимо внести в Навигатор данные своих детей: Ф.И.О. и дату рождения. Используя логин и пароль, войдите в личный кабинет и откройте раздел «Дети». В этом разделе в соответствующие поля внесите требуемые данные.
2. Если вы забыли свой пароль от личного кабинета, то необходимо нажать левой кнопкой мыши на окно «Не помню пароль», ввести в открывшееся поле свой логин (адрес электронной почты, который Вы указывали при регистрации) и нажать окно «Восстановить мой пароль» – письмо с новым паролем будет отправлено на указанный адрес электронной почты.
3. Поиск программ
В Навигаторе предусмотрены следующие фильтры отбора и поиска программ:
· по муниципалитету (территориальное расположение);
· по организатору (организация, предоставляющая услуги по дополнительному образованию);
· по направленности программы (художественная, техническая, естественнонаучная, социально-педагогическая, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая);
· по профилю программы (например, в дополнительных общеразвивающих программах художественной направленности выделяются такие профили как хореография, изобразительное или декоративно-прикладное искусство, вокальное пение и т.п.);
· по возрасту детей.
Поиск можно осуществлять по каталогу программ или по карте. Для упрощения процесса подбора программы реализован полнотекстовый поиск с подсказками по мере ввода запроса.
Выбрав программу из отфильтрованного списка, удовлетворяющую запросу, необходимо нажать кнопку «Подробнее». В открывшемся окне будет предоставлена информация о дополнительной общеразвивающей программе: описание, цели и задачи, ожидаемые результаты, данные о педагогах, расписание занятий и др.
4. Запись ребенка на обучение
Запись на обучение предусмотрена для авторизованных пользователей, прошедших регистрацию в Навигаторе. Для подачи заявки необходимо выбрать программу, соответствующую запросу, и нажать кнопку «Записаться». Затем система попросит выбрать подгруппу для записи и конкретного ребенка (если их несколько).
Если в личном кабинете родителей информация о нескольких детях, то при записи на программу, надо нажать на крестик, чтобы записать на программу только того ребенка, который ее выбрал.
После подачи заявки на обучение автоматизированной системой Навигатора будет направлено уведомление о поданной заявке на электронную почту, указанную при регистрации.
Родителю на электронную почту поступает системное сообщение о результатах рассмотрения поданной заявки и контактные данные организации. В случае отклонения заявки, поданной родителем (законным представителем), в сообщении указывается причина отказа.
Получить информацию о поданных заявках, а также их статусах можно в личном кабинете во вкладке «История заявок».
Обращаем Ваше внимание на следующее:
Подтвержденная заявка – не является обязательным условием для зачисления ребенка на обучение.
5. Получение сертификата
В разделе дети, напротив данных ребенка есть вкладка «получить сертификат».
Нажав на эту вкладку, Вы получаете для ребенка сертификат учета. Номер сертификата необходимо сообщить при записи ребенка в учреждении. Подробная информация по сертификатам находится на главной странице Навигатора.
6. Дополнительная информация
Функционирование Навигатора предполагает обязательное подтверждение адреса электронной почты пользователем при регистрации и осуществление регулярного мониторинга сообщений в своем электронном ящике, а также сообщений по указанному телефонному номеру с момента оформления заявки на участие в программе и до окончания периода обучения.
Администрация Навигатора не несет ответственности за не уведомление пользователя в случае:
· если пользователь не предоставил свои контактные данные (номер телефона, адрес электронной почты и т.п.);
· если администратор (организатор) не смог связаться с пользователем по указанным контактным данным, обратившись хотя бы один раз по телефонному номеру или адресу электронной почты;
· если пользователь предоставил некорректные контактные данные;
· если пользователь не подтвердил адрес электронной почты при регистрации.
Оставить комментарий могут только зарегистрированные пользователи.
Источник: dop10.ru
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ НАВИГАТОР
Современное развитие общества порождает изменения в системе дополнительного образования детей. В статье рассматривается навигатор педагога дополнительного образования, как современный механизм поддержки доступа к услугам дополнительного образования. Навигатор содержит не только информацию о реализуемых программах дополнительного образования, но и описание специфики, форм, видов методической деятельности, используемой в системе дополнительного образования, профессиональную компетентность педагога. Навигатор предназначен для методистов, педагогов, специалистов по кадрам и других работников дополнительного образования.
Оценить 
2745 1
Содержимое разработки
Отделение дополнительного образования
«Центр детского творчества «Креатив»
муниципального автономного общеобразовательного учреждения
«Образовательный комплекс «Лицей №3» имени С. П. Угаровой»
Старооскольского городского округа
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ НАВИГАТОР
Французова Татьяна Владимировна
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В СИСТЕМЕ НАВИГАТОР
Аннотация: Современное развитие общества порождает изменения в системе дополнительного образования детей. В статье рассматривается навигатор педагога дополнительного образования, как современный механизм поддержки доступа к услугам дополнительного образования. Навигатор содержит не только информацию о реализуемых программах дополнительного образования, но и описание специфики, форм, видов методической деятельности, используемой в системе дополнительного образования, профессиональную компетентность педагога. Навигатор предназначен для методистов, педагогов, специалистов по кадрам и других работников дополнительного образования.
Ключевые слова: дополнительное образование детей, навигатор, дополнительное образование, педагог, профессиональный рост, методическая деятельность, учебно-воспитательная деятельность.
Развитие дополнительного образования, повышение его качества и доступности для детей с разными образовательными потребностями является одним из важнейших приоритетов государственной образовательной политики, что зафиксировано в различных нормативных документах. Они, в свою очередь, определяют необходимость обновления содержания и технологий дополнительного образования детей в соответствии с заказом личности, общества и государства.
Развитие современного общества порождает вызовы, которые обуславливают важность формирования у подрастающего поколения компетенций, связанных с взаимодействием человека с другими людьми и социумом, социальной ответственностью, готовностью к социальному саморазвитию, умением ориентироваться в многообразии информации и взглядов, в процедурах гражданского участия в общественной жизни, умению учиться и жить в быстро изменяющемся мире. Все чаще мы говорим, что живем в нестабильном, неопределенном, сложном и неоднозначном мире, который требует особых сформированных компетенций и качеств у субъектов деятельности, необходимости построения современной образовательной среды и осуществления социального воспитания молодежи [3, c .12].
В связи с этим можно выделить основные тенденции развития дополнительного образования детей. Это формирование «универсальных» компетенций и «современной» грамотности у молодежи, введение массового персонализированного обучения, становление цифровой образовательной среды, создание цифровых учебно-методических комплексов, онлайн-оценивание образовательных достижений, а также возвращение к социальному воспитанию молодежи.
В интернет-пространстве продолжает формироваться цифровая образовательная среда различных профессиональных сообществ как открытая совокупность информационных систем, предназначенных для обеспечения различных задач образовательного процесса. Появились образовательные порталы разного уровня и назначения: единый национальный портал дополнительного образования детей; информационный портал о детских технопарках «Кванториум»; навигатор дополнительного образования детей; единый федеральный портал дополнительного профессионального педагогического образования; всероссийский информационный портал и другие [6].
Единый национальный портал дополнительного образования детей позволяет размещать информацию для профессионального и родительского сообществ на федеральном и региональном уровнях, освещать информацию по шести направленностям дополнительного образования детей, размещать программы по воспитанию. Навигатор дополнительного образования детей направлен на оказание помощи детям и их родителям в выборе дополнительных образовательных программ и на получение сертификата персонифицированного финансирования [1, c .146-156].
Все государственные образовательные системы направлены на решение разных управленческих задач, открыты для свободного пользования и обладают разными информационными, технологическими и человеческими ресурсами. В будущем видится создание модели современного образовательного пространства через объединение цифровой и «реальной» (трансформированной традиционной) образовательных сред [6].
Основная задача этих электронных систем – создать доступность и оперативность получения пользователями актуальной информации о реализуемых программах дополнительного образования детей в конкретном муниципальном образовании [2, c .8-16].
Однако существует потребность в разработке навигатора для другого круга пользователей: методисты, педагоги и другие работники дополнительного образования. Такой навигатор должен содержать, не только информацию о реализуемых программах дополнительного образования, но и описание специфики, форм, видов методической деятельности, используемой в системе дополнительного образования, профессиональную компетентность педагога.
Выделим основные области деятельности педагога дополнительного образования:
учебно — воспитательная работа;
методическая и инновационная деятельность;
дополнительные критерии [3, c .17].
Учебно-воспитательная работа в навигаторе отражает процессом развития личности обучающегося через создание условий, благоприятных для этого. Этот блок отражает работу с детьми, их достижение, организацию их досуга:
сохранность контингента обучающихся;
организация и проведение мониторинга индивидуальных достижений обучающихся;
организация работы с детьми с особыми потребностями в образовании (детьми с ограниченными возможностями здоровья, детьми — сиротами, детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации);
участие обучающихся в конкурсах, соревнованиях, фестивалях;
результативность участия в конкурсах, соревнованиях, фестивалях; работа в каникулярное время;
разработка плана мероприятий [5].
Профессиональная компетентность в навигаторе отражает успехи и достижения конкретного педагога организации, его готовность к осуществлению своей профессиональной деятельности:
проведение открытых занятий, мероприятий;
выступления на конференциях, семинарах, круглых столах, педсоветах, проведение мастер — классов;
наличие статей, публикаций; наставничество;
участие в оргкомитетах, экспертных группах, жюри конкурсов;
участие в профессиональных конкурсах, смотрах, фестивалях;
обучение на курсах повышения квалификации;
Методическая и инновационная деятельность навигатора отражает погруженность педагога в разнообразные методические средства, оснащающие и способствующие более эффективной реализации программно-методической, научно-экспериментальной, воспитательной, организационно — массовой, а также досугово-развлекательной деятельности педагогических работников системы дополнительного образования детей:
разработка программы педагога дополнительного образования;
развитие УМК образовательных программ;
участие в региональной инновационной площадке;
участие в грантовых программах [4, c .85-89].
В блоке «Дополнительные критерии» отражается деятельность педагога, которая не вошла в предыдущие три блока, но также является неотъемлемой частью его работы:
награды (благодарности, грамоты) за успехи в профессиональной деятельности;
привлечение спонсоров и партнёров для реализации деятельности Центра;
чёткое выполнение правил внутреннего трудового распорядка;
создание условий информационной открытости.
Таким образом, проанализировав практику организации деятельности педагога дополнительного образования в логике реализации профессионального стандарта, показана потребность в разработке навигатора для широкого круга пользователей.
Исходя из этого, был разработан навигатор педагога дополнительного образования, который опирается на четыре основных области деятельности педагога: учебно-воспитательная работа, профессиональная компетентность, методическая и инновационная деятельность, дополнительные критерии.
Разработанный навигатор является универсальным, что означает его применимость для любого педагогического работника системы дополнительного образования детей. Он отражает эффективность деятельности педагога, установив области деятельности которые западают, способствует его развитию и совершенствованию. Все показатели в навигаторе связаны между собой и влияют на итоговый результат деятельности педагога дополнительного образования. При этом, низкая активность по какому-либо критерию на уровне всей организации негативно отражается на деятельности педагога, понижая эффективность и результативность его работы.
Список использованной литературы
Дейч Б.А., Дополнительное образование детей как развивающаяся социальная практика [Текст] / Б.А. Дейч // В сборнике: Социальная педагогика в современных социальных практиках. Сборник научных статей VI международного симпозиума. — 2016. — С. 146-156.
Золотарева А. В., Повышение доступности дополнительного образования детей – новый вектор реализации государственной образовательной политики [Текст] / А. В. Золотарева, И. С. Синицын // Образовательная панорама. – 2018. – № 1 (9). – С. 8-16.
Мерцалова Р.В., Навигаторы дополнительного образования детей: этапы развития, разнообразие и функциональность [Текст] / Т. А. Мерцалова, Р. В. Горбовский, А. В. Петлин// Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», Институт образования. — М.: НИУ ВШЭ, 2018. — 28 с.
Шиманова Н.Я., Специфика педагогической деятельности в системе педагогического образования [Текст] / Н.Я. Шиманова // Современные проблемы науки и образования. — 2020. — № 1. — С. 85 — 89.
Навигатор дополнительного образования детей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // navigator.rcvrrt.ru / (дата обращения: 15.10.2020).
Источник: www.prodlenka.org