Программа начального профессионального образования это

Начальное профессиональное обучение (НПО) — начальный уровень профессионального образования, обучение рабочих. В основном, представлен ГОУ НПО (Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования) и НОУ НПО (Негосударственное образовательное учреждение начального профессионального образования).

В советское время состоял из ПТУ (полное название — Среднее Городское Профессионально-техническое училище — СГПТУ). В настоящее время значительная часть российских ПТУ переименована в ПТЛ (Профессионально-технические лицеи). Некоторые ПТУ переименованы в колледжи, но сути это не меняет. Приём осуществляется на базе 9-ти и 11-ти классов.

Учреждения НПО и СПО (Среднего профессионального образования) объединяют под общим термином ССУЗ (Среднее специальное учебное заведение).

ЗАКОН РФ «ОБ ОБРАЗОВАНИИ» от 10.07.1992 N 3266-1
Статья 22. Начальное профессиональное образование (в ред. Федерального закона от 18.07.2005 N 92-ФЗ)

1. Начальное профессиональное образование имеет целью подготовку работников квалифицированного труда по всем основным направлениям общественно полезной деятельности на базе основного общего (9 классов) и среднего (полного) общего (11 классов).

Структура основной образовательной программы начального общего и основного общего образования

2. Начальное профессиональное образование может быть получено в образовательных учреждениях начального профессионального образования, а также в образовательных учреждениях среднего профессионального и высшего профессионального образования при наличии соответствующих лицензий.

Согласно ФГОС НПО 2010 года начальное профессиональное образование можно получать в учреждениях начального, среднего и высшего профессионального образования.

С 2013 года согласно новому закону «Об образовании» система начального профессионального образования включена в структуру среднего профессионального образования.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Образовательные учреждения СПО

В советское время существовало среднее специальное образование , которое можно было получить в техникумах, а также в некоторых училищах (например, медицинское училище, педагогическое училище, ветеринарное училище, юридическое училище).

В постсоветское время часть техникумов переименована в колледжи . В настоящее время среднее профессиональное образование может быть получено в техникумах и колледжах ( Средние специальные учебные заведения ). Они, в свою очередь, могут быть как отдельными образовательными учреждениями, так и быть составной частью ВУЗов . Различия в терминах определены в Типовом положении об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) [1] :

7. Устанавливаются следующие виды средних специальных учебных заведений:
а) техникум — среднее специальное учебное заведение, реализующее основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базовой подготовки;
б) колледж — среднее специальное учебное заведение, реализующее основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базовой подготовки и программы среднего профессионального образования углублённой подготовки.

Иными словами, техникум и колледж обучают по специальностям, по которым среднее профессиональное образование может быть получено за 3 года (по некоторым специальностям — за 2 года). При этом в колледже обязательно наличие обучения также и по программам углублённой подготовки (4 года).

С точки зрения организационно-правовых форм , в сфере среднего профессионального образования действуют:

• Государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования (ГОУ СПО), в том числе — автономные учреждения;
• Частные образовательные учреждения среднего профессионального образования (ЧОУ СПО);
• Автономные некоммерческие организации среднего профессионального образования (АНО СПО).

Приём в образовательные учреждения СПО

Приём в образовательные учреждения СПО осуществляется на базе основного общего образования (9 классов), а также на базе среднего (полного) общего образования (11 классов). В настоящее время основной контингент обучающихся в техникумах и колледжах имеет основное общее образование: закон «О воинской обязанности и военной службе» [2] не даёт отсрочки от призыва на военную службу лицам, имеющим среднее (полное) общее образование, не обучающимся в вузах ; кроме того, из-за низкого конкурса на многие специальности в высших учебных заведениях , абитуриенты, имеющие среднее (полное) общее образование предпочитают получить высшее образование .

Перечень специальностей среднего профессионального образования утверждён приказом Минобрнауки России от 12.04.2005 № 112 [3] (в редакции от 18.05.2006 [4] ). С 1 января 2010 года при приёме на основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, реализуемые в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, применяется перечень специальностей среднего профессионального образования, утверждённый приказом Минобрнауки России от 28.09.2009 № 355 [5] .

Особенности СПО в сравнении с начальным профессиональным образованием

С 2013 года согласно новому закону «Об образовании» система начального профессионального образования включена в структуру среднего профессионального образования.

Учреждения НПО (Начального профессионального образования) и СПО объединяют и реализуют двухступенчатую подготовку по программам начального и среднего профессионального образования. В соответствии с типовым Положением об образовательном учреждении среднего профессионального образования образовательное учреждение также называется термином ССУЗ (Среднее специальное учебное заведение) .

1. Среднее профессиональное образование имеет целью подготовку специалистов среднего звена, удовлетворение потребностей личности в углублении и расширении образования на базе основного общего, среднего (полного) общего или начального профессионального образования.
2. Граждане, имеющие начальное профессиональное образование соответствующего профиля, получают среднее профессиональное образование по сокращенным программам.
3. Среднее профессиональное образование может быть получено в образовательных учреждениях среднего профессионального образования (средних специальных учебных заведениях) или на первой ступени образовательных учреждений высшего профессионального образования.
4. Образовательное учреждение среднего профессионального образования может реализовывать образовательные программы начального профессионального образования при наличии соответствующей лицензии.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Профессионально-прикладная физическая подготовка в специальном учебном заведении начального профессионального образования.

В настоящее время проблемы модернизации системы начального профессионального образования, такие как: установление факторов и средств, способных оказать влияние на эффективное развитие; выявление тенде.

Профессионально-прикладная физическая подготовка в специальном учебном заведении начального профессионального образования.

В настоящее время проблемы модернизации системы начального профессионального образования, такие как: установление факторов и средств, способных оказать влияние на эффективное развитие; выявление.

Профессионально-прикладная физическая подготовка в специальном учебном заведении начального профессионального образования.

В настоящее время проблемы модернизации системы начального профессионального образования, такие как: установление факторов и средств, способных оказать влияние на эффективное развитие; выя.

Профессионально-прикладная физическая подготовка в специальном учебном заведении начального профессионального образования.

В настоящее время проблемы модернизации системы начального профессионального образования, такие как: установление факторов и средств, способных оказать влияние на эффективное развитие; выя.

Педагогический проект Профессионально-прикладная физическая подготовка в учреждении начального профессионального образования

. В настоящее время в производственной и социальной сфере трудится около 20 млн. человек с начальным профессиональным образованием — это почти 30% занятого населения России. Именно профессиональ.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ на проверку качества производственного обучения для аккредитационной экспертизы учреждения начального профессионального образования государственного образовательного учреждения профессионального училища № 11

Контрольные задания на проверку качества производственного обучения для аккредитационной экспертизы учрежденияначального профессионального образования государственного образовател.

Тема по профессиональному модулю ПМ.08. «Приготовление хлебобулочных, мучных и кондитерских изделий» по профессии начального профессионального образования 260807.01 «Повар, кондитер»

Умелый мастер хорошо организует учебный процесс: применяет разнообразные методы обучения в комплексе, сочетает коллективную, бригадную и индивидуальную работу учащихся на уроке, правильно распределяет.

Источник: nsportal.ru

Что такое начальное профессиональное образование

Начальное профессиональное образование – это первая ступенька и этап в образовательной системе подготовки по профессиям, обеспечивающий профильную учебу по специальностям в рамках программ ФГОС для НПО. В структуре профобучения на территории РФ существует разделение на начальное и среднее профессиональное образование. Уровни подготовки отличаются перечнем профессий и квалификацией выпускников. При выборе учебного учреждения для поступления необходимо четко понимать, что такое начальное профессиональное образование и чем оно отличается от обучения в рамках СПО.

Задачи начального профессионального образования

• Удовлетворение ценностей и потребностей личности в области профильной подготовки по программам начального профессионального образования;
• Обеспечение возможности получить желаемую профессию на базе 9-ти или 11-ти классов;
• Развитие общей эрудиции, культуры и нравственности студентов;
• Подготовка квалифицированных кадров, обеспечивающих ликвидацию дефицита специалистов в определенной отрасли на рынке труда;
• Формирование у студентов четкой гражданской позиции;
• Включение воспитательных моментов в учебный процесс, позволяющее выработать у учащихся трудолюбие, навык проектной и научно-исследовательской деятельности, ответственности и целеустремленности.

Обучение по программам начального профессионального образования помогает личностному развитию, становлению человека в профессии, социализации и развитию всего общества в целом.

Учреждения начального профессионального образования

Среди средне-специальных учебных заведений, выделяют несколько организаций, относящихся к ссузам, работающим в рамках НПО:

• Профессиональные тех училища (ПТУ) – образовательные организации , отвечающие за получение начального профессионального образования.
• Проф-тех лицеи – учебные заведения более высокого статуса, позволяющие выпускникам получать разряды на порядок выше квалификации на уровне училища.

В настоящее время ряд про-тех лицеев, переквалифицирован в техникумы и отвечает за профобразование по рабочим специальностям и выпуск служащих с подтвержденным дипломом уровнем профессиональной подготовки.

Как поступить

Поступление у учреждения НПО организовано по конкурсу. Критерий отбора и оценки знаний – средний балл аттестата. Поступить могут выпускники 9-го или 11-го класса, успешно сдавшие ОГЭ и ЕГЭ. Количество баллов и оценки по ГИА не имеют значения, главное – наличие документа об общем или полном среднем образовании.

Обучение доступно на бюджетной или коммерческой основе. Количество мест зависит от конкретного средне-специального учебного заведения. Чтобы поступить, требуется предоставить в приемную комиссию полный пакет документов:

• Копию паспорта;
• Оригинал аттестата;
• Фото;
• Медицинскую справку 086у о профпригодности к изучению ключевых дисциплин по профессии.

Количество заявлений о зачислении подаваемых в приемные комиссии средне-специальных учебных заведений не ограничено законодательством. Обращения принимаются в очном или онлайн-формате. При подаче заявления в электронном виде к письму прилагаются сканы и фото документов. До момента зачисления средне-специальную образовательную организацию и подписания договора на обучение для участия в общем конкурсе разрешает подать нотариально заверенные копии документов.

При выборе ссуза для получения начального профессионального образования стоит обращать внимание на:

• Наличие лицензии и аккредитации у заведения;
• Количество мест на бюджете и коммерции;
• Проходные баллы;
• Отзывы студентов и выпускников;
• Преподавательский состав;
• Репутацию средне-специального учебного заведения.

Льготы для поступающих

Поступать и получать образование с правом на льготы могут разные категории граждан.

• Зачисление в учебное заведение вне конкурса

Достаточно набора проходных баллов. Типы абитуриентов с правом на льготы:

1. Сироты;
2. Инвалиды II и I групп, с заключением врачебной комиссии с допуском к освоению профессии, с учетом типа и формы течения заболевания;
3. Ветераны боевых действий;
4. Военные, с направлением для обучения от командира воинской части;
5. Дети и люди до 20 лет, ухаживающие за родителем инвалидом I группы;
6. Контрактники с общим сроком службы ВС РФ до 3 лет.

Подтвердить льготы необходимо документами.

• Преимущественное право

Зачисление вперед абитуриентов с равными проходными баллами. Типы и категории поступающих:

1. Ведущие торговую деятельность и проживающие на социально-экономических территориях со льготным статусом;
2. Поступающие из зон с правом на отселение;
3. Уволенные с военной службы.

По общим основаниям конкурс в образовательное заведение выше.

• Без вступительных испытаний

Дополнительный отбор в средне-специальные учреждения и заведения НПО не проходят:

1. Чемпионы Паралимпийских, Олимпийских или Сурдолимпийских игр, желающие поступать на спортивные факультеты;
2. Призеры предметных олимпиад среди школ;
3. Участники сборных команд, выступающих на международных научных соревнованиях и конкурсах.

Особенности обучения

Начальное профессиональное образование характеризуется рядом отличительных характеристик:

• Получение рабочих специальностей;
• Короткий срок получения образования – в среднем 2 года 10 месяцев;
• Поступление на базе 9-ти и 11-ти классов.

В рамках начального профессионального образования, абитуриенты могут выбрать актуальные и востребованные на рынке труда профессии:

• Повар;
• Парикмахер;
• Слесарь;
• Сантехник;
• Токарь;
• Сварщик;
• Бурильщик;
• Секретарь;
• Отделочник;
• Кондитер;
• Механик и автослесарь.

В училищах образование имеет практическую направленность на подготовку по профессиям, связанным с физическим трудом, в лицеях больше программ общего профиля.

В чем отличие начального от среднего профессионального образования

Разница между ПТУ, лицеем и колледжем заключается в отличиях методик образования и программ преподавания:

• Студенты училищ изучают практические ключевые дисциплины, максимально направленные на отработку практических навыков. Студенты колледжей больше внимания уделяют надпредметным знаниям и междисциплинарным компетенциям;
• ПТУ выбирают поступающие, желающие самостоятельности и быстро приступить к работе по специальности без траты времени на получение высшего образования.. После колледжа проще поступить в вуз на одноименную или новую профессию.
• Поступать в лицей и ПТУ проще, конкурсный отбор и проходные баллы ниже параметров приемных кампаний в колледж.
• Учреждения начального профессионального образования реже используют дополнительные вступительные испытания, не обращают внимание на результаты ОГЭ и ЕГЭ по профильным предметам.
• Раньше училища считались лучшими заведениями для профессиональной подготовки, сейчас этот статус у ссузов более высокого уровня, обеспечивающих обучение по программам СПО.

Освоить рабочие специальности можно в училищах и техникумах. Основное отличие – присвоение разного квалификационного разряда после итоговой аттестации и защиты диплома. Выпускники учреждений начального профессионального образования получают 1– 4 разряд, студенты техникумов – до высшего 6, и становятся востребованными и квалифицированными кадрами на рынке труда.

Адреса поступления:

Москва, Измайловский Вал, д. 2, м. Семеновская

Москва, Ленинградский пр., д. 80Г, м. Сокол

Источник: synergy.ru

Что дает начальное профессиональное образование и где с ним работать

Начальное профессиональное образование в России известно ещё со времён Советского Союза. Именно тогда зародилась эта система. Вновь образовавшемуся тогда строю, как никогда, требовались квалифицированные кадры. К сожалению, в 90-е годы спрос на рабочие специальности упал. Однако сегодня подобное образование опять стало популярным.

Ведь оно позволяет даже подросткам получить вместе с аттестатом ещё и какую-нибудь профессию.

Что такое начальное профессиональное образование

Начальное профессиональное образование – это первая ступень в системе профобразования. Его основная цель – подготовка квалифицированных рабочих. Проводится она обязательно на базе основного общего образования. А некоторым специальностям можно обучиться только на основе среднего (полного) общего образования. Соответственно, программы обучения будут разные, в зависимости от полученной ранее основы.

Преимущество профессионального образования в том, что оно позволяет не только получить теоретические знания, но и приобрести профессиональные навыки. В условиях активно развивающейся рыночной экономики это особенно востребовано.

Специалисты подсчитали, что сегодня выпускники начального профобразования составляют приблизительно 1 % от экономически активного российского населения.

Ещё один существенный плюс такого вида образования — его доступность. Поступить в учебное заведение профессионального типа гораздо проще, чем в вуз, где конкурс на новомодные сегодня специальности невероятно высок. Кроме того, устроиться на работу выпускнику среднестатистического вуза иногда гораздо сложнее, чем человеку с рабочей специальностью.

Стоит отметить тот факт, что студентам НПО всегда предоставляют место в общежитии, бесплатное питание и медицинское обслуживание.

Где получить средне-техническое образование

В России существует около 4000 учебных заведений, включая негосударственные, в которых существует возможность получить начальное профессиональное образование. Количество выпускников таких учреждений по некоторым данным составляет 1 700 000 человек.

Учебные учреждения начального профессионального образования делятся на два типа:

1. Профессиональное училище (ПТУ). Большая часть образовательной программы в таких заведениях сконцентрирована на изучении предметов профессиональной подготовки. Срок обучения составляет от 1 до 2,5 лет, в зависимости от полученного ранее базового образования (полного или основного) в средней школе.
2. Профессиональный лицей. Программа обучения в таких местах обязательно состоит из образовательной (десятого и одиннадцатого класса средней школы) и, как в училищах, профессиональной. Учатся в них от 1 до 3 лет.

Обязательно стоит отметить тот факт, что документ о получении образования в таких учебных учреждениях будет существенно отличаться.

Выпускники профтехучилища получат диплом, который предоставит им возможность работать по той специальности, на которую они выучились.

После окончания они могут продолжить своё обучение в высших заведениях не университетского уровня (колледжей и техникумов). К тому же, если профиль в таких заведениях совпадает, то срок обучения будет сокращён. Однако окончание профессионального училища не даёт права на поступление в заведения высшего университетского уровня.

Выпускники профессиональных лицеев получают другой документ об образовании. Выданные дипломы, содержат отметки не только о профессиональном образовании, но и сведения об освоении общеобразовательной программы, соответствующей десятому и одиннадцатому классу средней школы. Наличие такого документа предоставляет возможность поступления в высшие учебные заведения, как не университетского, так и университетского типа.

Как поступить в профессиональное техническое училище

Поступить в учреждения НПО гораздо проще, чем может показаться. Некоторые училища, например, принимают даже таких выпускников школ, которые не справились с обязательным госэкзаменом. И таких заведений немало. Без сдачи обязательного госэкзамена, зачисляют в профессиональные училища, как правило, на рабочие специальности. В частности, к ним относятся, автослесари, слесари-сантехники, сварщики, водители и т.п.

В редких случаях могут назначить какое-нибудь дополнительное испытание или собеседование. Но это происходит редко.

Скорее тогда, когда на какую-то отдельную специальность происходит увеличенный приток выпускников школ.

В медучилища, спту с педагогической направленности могут потребоваться результаты о сдачи ЕГЭ и по окончании можно будет получить диплом медико-профилактического направления или воспитателя дошкольного учреждения.

Обязательным условием для поступления является предоставление документа о школьном обучении. Чаще всего это может быть аттестат о начальном или полном среднем образовании. Некоторые учебные заведения устраивают конкурс аттестатов, но не требуют сдачи ОГЭ и ЕГЭ.

Медицинские, педагогические и другие специальности после окончания ПТУ

Перечень профессий, на которые можно выучиться в НПО, достаточно обширен: делопроизводители, реставраторы, рекламные и страховые агенты, ветеринарные фельдшеры, операторы, машинисты, слесари, сварщики, монтажники, механики, лаборанты, станочники, кондитеры, менеджеры, бригадиры, монтёры и многие другие.

Большой популярностью пользуются востребованные на рынке труда профессии.

К ним можно отнести: операторы ЭВМ, автослесари, специалисты в сфере торговли, секретари, кондитеры, служащие. Железнодорожные лицеи готовят дежурных по станции, проводников, помощников машинистов, электромонтёров.

На базе училища можно получить профессию в творческой области. Например, существуют заведения, которые готовят художников-оформителей, декораторов, работников ювелирной обработки. Многие профессиональные училища выпускают парикмахеров, визажистов.

Для желающих обучаться в сфере предпринимательства и туризма существуют учреждения, готовящие квалифицированные рабочие кадры по программам «гостиничное дело», «коммерция» и др.

Какой уровень образования, какие перспективы у окончивших профтехучилище

Выпускники начальных профессиональных образовательных заведений после окончания ликбеза редко остаются без работы. Ведь их основная цель поступления была именно в получении конкретной профессии. Закончив учебный процесс, они уже имеют опыт практической деятельности.

К слову сказать, выпускники ВУЗов редко после окончания института или университета обладают хорошо развитыми рабочими навыками. Летняя вузовская практика не может дать полное представление о тонкостях той или иной профессии.

Нередки случаи, когда люди, окончившие НПО, поступили на работу и были обеспечены целевым направлением на дальнейшее высшее образование.

Иногда работодатель больше заинтересован в таких кадрах, обучающихся без отрыва от производства, и применяющий свой уже имеющийся опыт на практике.

Исходя из всего вышесказанного, можно сделать вывод, что система начального профессионального образования в существующий сегодня период активного развития производства и сферы услуг весьма необходима.

Она позволяет не только наполнить рынок труда квалифицированными рабочими кадрами, но и избавить людей от безработицы. Ведь с рабочей профессией остаться без дела практически невозможно. Несмотря на бурно развивающуюся компьютеризацию и автоматизацию, рабочие руки будут ещё долго популярными и востребованными.

Источник: topobrazovanie.ru