Программа колледж вуз что это

Программа «Колледж-Вуз». Схема реализации программы 1 ступень — школа. Профильное обучение в БЭКе (10-11 классы ) 2 ступень — колледж. Обучение по дополнительной. — презентация

Презентация 11 класса на тему: «Программа «Колледж-Вуз». Схема реализации программы 1 ступень — школа. Профильное обучение в БЭКе (10-11 классы ) 2 ступень — колледж. Обучение по дополнительной.». Скачать бесплатно и без регистрации. — Транскрипт:

2 Схема реализации программы 1 ступень — школа. Профильное обучение в БЭКе (10-11 классы ) 2 ступень — колледж. Обучение по дополнительной образовательной программе в Академии ВЭГУ ( выпускной курс ) 3 ступень — вуз. Получение высшего образования

3 Реализуемые программы и стоимость : 1. Обучение проводится по следующим направлениям: «Экономика» (154 аудиторных часа) «Прикладная информатика» (156 аудиторных часов) «Юриспруденция» (150 аудиторных часов) «Дизайн» (132 аудиторных часа) « Туризм » (1 52 аудиторных часа) 2. Стоимость обучения по каждому направлению – рублей.

Колледж и ВУЗ для программиста | мой опыт

4 Преимущества для студента : — сокращение сроков обучения: получение высшего образования за 2 года; — легитимность (законность) обучения; — снижение финансовых затрат на обучение; — возможность реализации индивидуальной образовательной траектории; — практикоориентированность обучения – в программу включены дисциплины профессионального цикла; — обучение у ведущих специалистов своей области, применяющих передовые методики и технологии; — залог успешности профессиональной деятельности.

5 Преимущества программы для БЭК : — дополнительная возможность привлечения в колледж абитуриентов; — создание максимально широких условий для развития потенциала каждого обучающегося; — привлечение в колледж ведущих специалистов вуза (обмен опытом и партнерское общение); — совместное использование и совершенствование лабораторной базы; — взаимный обмен в плане применяемых в образовательном процессе методов и технологий; — обеспечение преподавателей колледжа дополнительной нагрузкой (преподавание, разработка и экспертиза учебно-методических, контрольно-измерительных материалов); — привлечение дополнительных денежных средств в бюджет колледжа.

6 Распределение средств ( на примере программы « Юриспруденция » ( из расчета 5 человек в группе )). При этом обязательным условием реализации программы является количественный состав группы не менее 10 человек ) Оплата преподавателю : аудиторные занятия – 152 р / час ( всего 2520 часов – р ); аттестация – 59 р / час ( всего 8 экзаменов и 9 зачетов – 411 р ). Оплата организаторам – 8426 р. Фонд поощрения ППС – 4815 р.

7 Наши действия : — доведение до студентов информации о возможности обучения на курсах по дополнительным образовательным программам без отрыва от обучения в колледже; — предоставление координатору программы данных о количестве студентов, желающих обучаться по программе. Координатор курсов – Тигина Светлана Александровна ( )

8 Координатор программы: — заключает с администрацией образовательного учреждения договор о сотрудничестве; — предоставляет слушателю анкету и договор об оказании услуг, контролирует их заполнение, а также банковские реквизиты счета Академии ВЭГУ для оплаты обучения; — формирует группы обучающихся в соответствии с данными анкет слушателей подготовительных курсов; — готовит представление и приказ об открытии курсов, обеспечивает утверждение данных документов; — составляет расписание занятий, определяет место проведения курсов, доводит информацию до слушателей.

Структура вуза. Инструкция по применению #КСЮНАВСЮ

15 Слушатель программы: — заполняет анкету и договор об оказании услуг; — производит оплату обучения (процент банка за перевод денежных средств не входит в стоимость обучения и оплачивается слушателем отдельно); — предоставляет координатору курсов до начала занятий копию квитанции об оплате.

16 По всем интересующим вопросам Вы можете обращаться к координатору – Тигиной Светлане Александровне (e- mail: тел.: , адрес: ул. Мубарякова, 3, каб. Источники информации :

17 Спасибо за внимание .

Источник: www.myshared.ru

Преимущества колледжа при университете

При многих университетах открывают средние специальные учебные заведения, или колледжи. Абитуриенты, желающие поступить в ссуз, могут выбирать между колледжем при университете или самостоятельным учебным заведением. И первый вариант имеет ряд неоспоримых преимуществ. Узнаем, каких именно.

Почему программа «школа-колледж-вуз» считается самой сильной

Многие абитуриенты, оканчивающие школу, стремятся сразу поступить в университет. Эта система считается более привычной и освоенной, она много лет действовала в нашей стране и по ней учились их родители.

Но сегодня наблюдают другую тенденцию. Всё чаще поступающие делают выбор в пользу так называемой непрерывной программы обучения: «школа-колледж-вуз». В этом случае учащиеся после 9 или 11 класса сначала получают среднее профессиональное образование в колледже, а затем уже поступают в вуз. Что логично, потому что поступить гораздо легче, если прежде отучиться в колледже при вузе.

Непрерывная программа хороша тем, что учащийся на несколько лет буквально погружается в выбранное направление, постепенно углубляя и расширяя свои знания. База закладывается еще в школе, затем специализация сужается в ссузе и окончательно закрепляется в рамках вузовского образования.

Причем учеба в университете дается проще благодаря мощной базе колледжа – в сравнении с поступлением в вуз после школы. В результате специальность освоена по-настоящему глубоко и качественно, выпускник имеет отличные шансы на выгодное трудоустройство. Многие студенты начинают зарабатывать еще во время учебы в вузе, хотя такой график довольно напряженный.

К тому же переход от школьной системы сразу к вузовской может быть довольно резким для многих учащихся. Программа «школа-колледж-вуз» позволяет избежать тяжелого привыкания к новым требованиям. Переход происходит плавно и поэтапно.

Престиж колледжей как структурных подразделений вузов

Далеко не каждый университет в стране может позволить себе открыть свое структурное подразделение. Как правило, это доступно только крупным и преуспевающим высшим учебным заведениям. Они располагают:

• сильным преподавательским составом;
• хорошим финансированием;
• высокой технической оснащенностью;
• разнообразием направлений подготовки молодых специалистов.

Такие вузы зачастую пользуются известностью, причем не только в нашей стране, но и за рубежом. Выпускники лучших колледжей при вузах могут рассчитывать на более быстрое и выгодное трудоустройство. Ведь в дипломе у них будет значиться название вуза, на базе которого основан колледж, престижного и влиятельного.

Очевидно, что при сильном вузе и колледж тоже должен быть сильным. Следовательно, его выпускники имеют все шансы стать настоящими профессионалами – даже без высшего образования. И потенциальный работодатель обязательно это оценит.

Привилегии при поступлении в вуз

Одни выпускники ссузов решают, что уже получили все необходимые им знания и могут устраиваться на работу. Другие за время учебы понимают, что хотели бы продолжить образование, но уже в высшем учебном заведении. Вот тут-то и становится очевидным следующее преимущество подразделения института: привилегии для поступающих в вуз, на базе которого основан колледж.

Эти привилегии могут носить негласный характер и иносказательно именоваться «специальными условиями». Но одно преимущество точно понравится многим поступающим: не нужно в обязательном порядке сдавать ЕГЭ или ОГЭ, проходить государственную итоговую аттестацию.

Большинство вузов предлагают выпускникам своих подразделений внутренние экзамены. Сдавать их проще, чем ЕГЭ, поскольку они ориентированы именно на программу колледжа. Да и в эмоциональном плане это менее волнительно, в отличие от государственных испытаний. Хотя желающие всё равно имеют право поступать по результатам ЕГЭ, а не внутренних испытаний – это личный выбор каждого.

Одинаковый преподавательский состав в колледже и институте

Еще одно серьезное преимущество для учащихся колледжей – это возможность познакомиться с вузовскими преподавателями. Какие бы колледжи при вузах ни выбирали абитуриенты, преподавательский состав в них почти всегда такой же, как и в головном образовательном учреждении.

В результате при дальнейшем поступлении в вуз учащийся уже знает преподавателей, их методику подачи материалов и требования к студентам. Это помогает быстрее адаптироваться к новой обстановке и не просесть в плане успеваемости.

КМЭПТ – колледж на базе Института международных экономических связей

Рассмотрим главные преимущества учебы в колледже на базе ИМЭС. Поступить в колледж при вузе несложно, это можно сделать после 9 или 11 класса без необходимости сдавать государственный экзамен.

В качестве примера того, как работает эта система, приведем ИМЭС. Это одно из наиболее престижных высших учебных заведений Москвы. Оно реализует подготовку специалистов для внешнеэкономической деятельности.

На его базе действует КМЭПТ. Это учебное заведение, где можно получить среднее профессиональное образование. В колледже есть такие специальности, как:

• экономика и бухучет;
• право и организация социального обеспечения;
• информационные системы и программирование.

В колледже материал читают преподаватели ИМЭС. Срок обучения составляет два года после 11 класса и три после 9 класса.

Для поступления в КМЭПТ у абитуриента должны быть потенциал и желание осваивать профессию. Средний балл аттестата неважен. Администрация КМЭПТ понимает, что оценить знания абитуриента с помощью теста невозможно, и оценки в школе далеко не показатель умственных способностей.

Выпускники КМЭПТ без труда поступают в высшее учебное заведение – ИМЭС, если хотят продолжить свое образование после колледжа. Для этого они сдают внутренние экзамены. После окончания учебы они становятся квалифицированными специалистами и легко находят престижную и интересную работу с высоким доходом.

Как видите, есть много плюсов обучения в колледже на базе вуза. Поэтому абитуриентам стоит непременно рассмотреть этот вариант и сделать свой выбор.

Источник: imes.su

Колледжи при вузах

Абитуриенты колледжей при вузах могут рассматривать среднее профессиональное образование как первую ступень бакалавриата. Ведь большинство выпускников этих колледжей продолжают обучение в базовом вузе и получают высшее образование по ускоренной программе. Кроме того, диплом колледжа дает возможность поступить в ведущие вузы на бюджет либо по результатам ЕГЭ, либо по результатам внутренних экзаменов. В обзоре «Учёбы.ру» — базовые колледжи московских университетов.

Главный редактор Учеба.ру
18 июля 2019
Одноклассники
Фото: p_valdivieso / Flickr / CC BY-SA 2.0
В этом обзоре:

• Московский финансовый колледж Финансового университета при Правительстве РФ
• Московский промышленно-экономический колледж Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова
• Колледж телекоммуникаций Московского технического университета связи и информатики
• Колледж Российского государственного университета им. А.Н. Косыгина
• Колледж приборостроения и информационных технологий МИРЭА — Российского технологического университета
• Московский государственный институт туризма им. Сенкевича
• Московский государственный юридический университет им. О.Е. Кутафина
• Московский колледж железнодорожного транспорта Российского университета транспорта
• Колледж Российского нового университета

1. Московский финансовый колледж Финансового университета при Правительстве РФ

Специальности «Экономика и бухгалтерский учет»; «Финансы» Прием на базе 9, 11 классов Обучение бесплатное и платное (очное: 120 тыс. руб./год, заочное: 57 тыс. руб./год)

Поступить в колледж так же сложно, как и в сам Финуниверситет. Выпускников 9 класса ожидает серьезный конкурс, один из самых высоких среди всех колледжей Москвы. На специальность «Финансы» необходим средний балл аттестата 5,0, на специальность «Экономика и бухгалтерский учет» — 4,67. Особенность колледжа — подготовка бухгалтеров и специалистов по налогам для бюджетной сферы.

Среди его выпускников — сотрудники финансово-казначейских окружных управлений, руководители районных инспекций Федеральной налоговой службы и структурных подразделений Минфина РФ. Все студенты изучают деловой английский язык по расширенной программе. После окончания колледжа большинство выпускников получают диплом бакалавра экономики в Финансовом университете на бюджетном отделении.

2. Московский промышленно-экономический колледж Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова

Специальности «Экономика и бухгалтерский учет»; «Земельно-имущественные отношения»; «Право и организация социального обеспечения»; «Дизайн»; «Банковское дело»; «Право и судебное администрирование»; «Страховое дело» Прием на базе 9, 11 классов Обучение бесплатное и платное (очное: от 105 тыс. руб./год, заочное: 62 тыс. руб./год)

Колледж одного из ведущих экономических университетов приглашает выпускников 9 и 11 классов, в том числе на экономические и финансовые направления. Колледж сотрудничает со Сбербанком, Федеральной налоговой инспекцией Москвы, аудиторскими компаниями, «Альфа-Банком». Выпускники специальностей «Экономика и бухгалтерский учет» и «Банковское дело» могут претендовать на позиции операциониста банка, младшего бухгалтера, помощника экономиста, помощника налогового инспектора. На специальности «Земельно-имущественные отношения» здесь готовят специалистов по оценке земли и имущества, учету недвижимости, аналитиков в области недвижимости и имущества. Студенты проходят практику в Федеральном агентстве по управлению федеральным имуществом Москвы (Росимущество), в БТИ Москвы.

В колледже работают спортсекции волейбола, баскетбола, настольного тенниса и футбола, а также тренажерный зал. Ежегодно проводятся соревнования на первенство колледжа по легкоатлетическому кроссу, мини-футболу, волейболу, баскетболу, общефизической подготовке, настольному теннису и шахматам.

3. Колледж телекоммуникаций Московского технического университета связи и информатики

Специальности «Многоканальные телекоммуникационные системы»; «Почтовая связь»; «Радиосвязь, радиовещание и телевидение»; «Сети связи и системы коммутации» Прием на базе 9, 11 классов Обучение бесплатное и платное (очное: 95,45 тыс. руб./год, заочное: 35 тыс. руб./год)

Колледж ведущего отраслевого университета готовит специалистов по телекоммуникациям и связи. Выпускники 9 класса поступают сюда на очное отделение и учатся бесплатно, для выпускников 11 классов открыты платные и бесплатные заочные программы. В распоряжении студентов — современные электронные системы коммутации, цифрового телевидения и спутниковых систем передачи данных. Среди партнеров колледжа — «Минсвязь», телецентр «Останкино», «Ростелеком», «ТВ-Центр» и ВГТРК, где студенты проходят практику и куда затем устраиваются на работу.

4. Колледж Российского государственного университета им. А.Н. Косыгина

Специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий»; «Конструирование, моделирование и технология изделий из кожи»; «Художественное оформление изделий текстильной и легкой промышленности»; «Дизайн»; «Стилистика и искусство визажа»; «Реклама»; «Информационные системы»; «Коммерция» Прием на базе 9, 11 классов Обучение бесплатное и платное (очное: от 111 тыс. руб./год)

РГУ им. Косыгина — ведущий российский вуз по подготовке модельеров-конструкторов и дизайнеров одежды. Университетский колледж предлагает абитуриентам выбрать одно из нескольких профильных направлений. Правда учиться бесплатно можно лишь на специальности «Конструирование, моделирование и технология швейных изделий», здесь открыто 15 бюджетных мест, для поступления нужно сдать экзамен по рисунку.

Программа обучения в колледже не уступает программам на первых курсах вуза. Большое внимание уделяется отработке художественных навыков — рисунку, живописи, инженерной графике. В рамках дисциплин профессионального цикла студенты изучают историю стилей в костюме, конструирование одежды, основы обработки изделий, оборудование швейного производства. Также здесь можно получить другие творческие профессии, в том числе профессии стилиста, визажиста и специалиста по рекламе.

5. Колледж приборостроения и информационных технологий МИРЭА — Российского технологического университета

Специальности «Инфокоммуникационные сети и системы связи»; «Компьютерные системы и комплексы»; «Обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем»; «Оптические и оптико-электронные приборы и системы»; «Программирование в компьютерных системах» Прием на базе 9 классов Обучение бесплатное и платное (очное: 120 тыс. руб./год)

Один из ведущих технических колледжей, где готовят программистов, системотехников, специалистов по инфокоммуникационным технологиям и информационной безопасности. Принадлежность колледжа к профильному IT-вузу дает еще больше преимуществ его выпускникам, поэтому поступить сюда очень непросто. На 1 курс принимают только выпускников 9 классов, для них открыто 170 бюджетных мест. Колледж сотрудничает с заводами «Салют», «Пульсар», «Сапфир» и другими высокотехнологичными компаниями, где студенты проходят практику и куда устраиваются на работу по окончании обучения.

6. Московский государственный институт туризма им. Сенкевича

Специальности «Гостиничный сервис»; «Туризм» Прием на базе 9, 11 классов Обучение бесплатное и платное (очное: 180 тыс. руб./год)

Выпускники 9 и 11 классов могут поступить в МГИИТ им. Сенкевича на программы среднего профессионального образования. Для абитуриентов открыто 60 бюджетных мест. Будущие менеджеры отелей учатся по углубленной программе «Организация и управление гостиничными комплексами», менеджеры по туризму — по углубленной программе «Организация международного туризма».

Студенты изучают географию туризма и регионоведение России, технологию продаж и продвижения турпродукта, международный туризм и туристское страноведение, гостиничный менеджмент. Программа включает изучение двух языков — обязательного английского и второго языка по выбору. Это может быть французский, немецкий, итальянский, испанский или японский. Практика проходит в гостиницах «Президент-отель», Marriott, Swissotel «Красные холмы», Ritz-Carlton и Baltschug Kempinski. Всего с институтом сотрудничают 60 гостиниц и ресторанов, а также 80 туристических компаний Москвы.

7. Московский государственный юридический университет им. О.Е. Кутафина

Специальности «Право и организация социального обеспечения» Прием на базе 9 классов Обучение бесплатное и платное (очное: 150 тыс. руб./год)

В ведущий юридический вуз России поступить можно уже после 9 класса, на программу среднего профессионального образования. Здесь открыто 25 бюджетных и 100 платных мест. Конкурс на бюджетное отделение составляет около трех человек на место и проводится по среднему баллу аттестата.

Помимо общеобразовательных и специальных дисциплин, студенты углубленно изучают иностранный язык по программе «Английский для юристов». Практика проходит в Департаменте социальной защиты населения Москвы, в отделениях Пенсионного фонда РФ и районных управлениях соцзащиты населения. Выпускники могут продолжить обучение в МГЮА и получить степень бакалавра юриспруденции по ускоренной программе.

8. Московский колледж железнодорожного транспорта Российского университета транспорта

Специальности «Автоматика и телемеханика на транспорте»; «Информационные системы»; «Компьютерные сети»; «Операционная деятельность в логистике»; «Организация перевозок и управление на транспорте»; «Строительство железных дорог, путь и путевое хозяйство»; «Техническая эксплуатация подвижного состава железных дорог»; «Экономика и бухгалтерский учет»; «Электроснабжение» Прием на базе 9, 11 классов Обучение бесплатное и платное

Колледж готовит техников-механиков, строителей, логистов и специалистов по информационным технологиям для работы на железнодорожном транспорте. Выпускникам гарантируется трудоустройство на предприятия Московской и Октябрьской железных дорог. Здесь насыщенная студенческая жизнь, много возможностей для путешествий по России. Поскольку колледж относится к системе учебных заведений РЖД, студенты постоянно принимают участие в играх КВН и спортивных мероприятиях, которые проводятся в железнодорожных колледжах по всей России.

9. Колледж Российского нового университета

Специальности «Гостиничный сервис»; «Туризм»; «Банковское дело»; «Операционная деятельность в логистике»; «Право и организация социального обеспечения»; «Прикладная информатика»; «Реклама»; «Экономика и бухгалтерский учет»; «Коммерция» Прием на базе 9, 11 классов Обучение бесплатное (специальность «Право») и платное (очное: от 97 тыс. руб./год)

Один из ведущих колледжей, который готовит специалистов для туристического и гостиничного бизнеса. Студенты проходят практику в компаниях «Горячие туры» и «Глобал-тур», в Российской ассоциации социального туризма, в гостиницах «Космос» и «Измайлово». Есть возможность поехать на зарубежные стажировки в страны Европы и поучаствовать в международных туристических выставках. Учебный план предусматривает практические занятия в гостиницах и туристических компаниях Москвы и Золотого кольца.

В колледже работает британская программа по специальности «Туризм», созданная в сотрудничестве с Walsall College. Курс обучения рассчитан на три года и предусматривает углубленное изучение английского: на 1 курсе — по восемь часов в неделю, затем — по шесть часов в неделю. На 2 и 3 курсах ряд программ преподаются на английском языке: «Индустрия гостеприимства», «Финансы в индустрии гостеприимства», «Организация питания», «Организация размещения», «Менеджмент туризма» и «Туристские маршруты». Итоговую аттестацию по всем дисциплинам проводят экзаменаторы Walsall College. Выпускники получают два документа — российский диплом о среднем профессиональном образовании и британский сертификат по программе Hospitality Management.

Источник: www.ucheba.ru

Училище, колледж и вуз: сходства и отличия образовательных программ

В настоящее время освоить понравившуюся профессию можно на весьма доступных условиях с учетом собственных возможностей, желаний, способностей и действующих предложений. Покорить профессиональную ступень можно по программам трех ступеней (от базы до профи, что эквивалентно от бакалавриата до ученой степени). Воспитанием дипломированных специалистов занимаются самые разные учреждения: училища, колледжи, вузы. Предлагаем рассмотреть особенности каждого из них, а также определить достоинства и недостатки каждого варианта.

В настоящее время освоить понравившуюся профессию можно на весьма доступных условиях с учетом собственных возможностей, желаний, способностей и действующих предложений. Покорить профессиональную ступень можно по программам трех ступеней (от базы до профи, что эквивалентно от бакалавриата до ученой степени). Воспитанием дипломированных специалистов занимаются самые разные учреждения: училища, колледжи, вузы. Предлагаем рассмотреть особенности каждого из них, а также определить достоинства и недостатки каждого варианта.

Краткая характеристика училища

Училище – это заведение в системе среднего профессионального образования, где занимаются лишь начальной подготовки квалифицированных специалистов. Здесь действуют программы бакалавриата «пониженной сложности», предполагающие изучение лишь основ. Несмотря на «минимализм» в рамках образовательной программы, выпускники училищ получают качественные и самые необходимые для работы навыки, но трудиться могут лишь в числе рядовых сотрудников, занятых непосредственной работой. Продвижение по карьерной лестнице с таким образованием в целом невозможно.

Специфика обучения в училище проявляется в следующих аспектах:

• Абитуриентам и студентам доступны лишь «рабочие профессии», которые действуют по принципу «получил задание – самостоятельно выполнил»;
• Поступить в училище можно на базе аттестата за 9 или 11 класс;
• Действует программа бакалавриата;
• Продолжительность профессионального воспитания и становления небольшая – от 1,10 до 2,10 лет;
• Формат обучения – преимущественно очный;
• Подготовка ведется платно и бюджетно;
• Зачастую присутствуют дополнительные платные курсы для саморазвития, которые позволяют получить удостоверение в рамках определённой специальности, направления (корочка машиниста, удостоверение монтажника, водительское удостоверение в рамках конкретной категории вождения и пр.).

В целом предложения училищ аналогичны действующим предложениям колледжей и вузов, но ограничен лишь характером профессий и возможностями трудоустройства выпускников.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Зарплаты ПТУшников небольшие, ведь они выполняют простейшие работы и обязанности в рамках освоенной специальности.

Образовательный процесс предполагает аудиторную работу, а также прохождение практики на действующих предприятиях (притом нередко училища сами организовывают практику благодаря тесному сотрудничеству с компаниями, а действующие направления подготовки полностью удовлетворяют потребности предприятий-партнеров). Выпускникам предстоит подготовить аттестационный проект (чаще всего требуется теоретическое сопровождение в виде оформленной ВКР и практического задания: повар – приготовленное блюдо, парикмахер – портфолио с работами, характеристика от руководства и пр.).

Самыми популярными направлениями подготовки при училищах выступают повар, кондитер, парикмахер, автомеханик, мастер-отделочник, сварщик, электрик, слесарь и пр.

Краткая характеристика учебного процесса в колледже

Колледж – это заведение, стоящее чуть выше училища. Нередко его приравнивают к техникуму, что не совсем верно, но в целом не противоречит реалиям.

В стенах колледжей занимаются подготовкой квалифицированных работников в рамках бакалавриата, но уже с углубленным погружением в профиль. Здесь студенты получают всестороннее развитие, а также детальнее изучают профессиональные горизонты: профильных дисциплин больше, знания – глубже, практическая подготовка – выше, чем в училище.

Основными условиями пребывания в колледже будут:

• Поступление возможно только после преодоления конкурсного отбора на базе текущих документов об образовании: аттестат за 9 или 11 класс, диплом училища. Здесь основная роль приходится на средний балл документа об образовании: чем он выше, тем больше вероятность поступления;
• Продолжительность обучения – не менее 4 лет;
• Уровень подготовки: академический или прикладной бакалавриат;
• Учебная программа включает в себя общеразвивающий модуль, профильные дисциплины, практическую подготовку на базе колледжа и за его пределами, аттестации (промежуточные и итоговую).

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Подготовка возможна на коммерческой и бюджетной основе на очном, заочном отделении. Образовательный процесс включает в себя традиционные лекции и семинары, лабораторные работы, контрольные срезы, зачеты и сессии, а также выполнена письменных работ для общего и углубленного развития специалиста: рефераты, доклады, курсовые работы, отчеты по практике, ВКР.

На долю практической подготовки приходится около 20% от всего учебного процесса. За это время студенты осваивают основные навыки, которыми пользуются после выпуска.

Предложения колледжей значительно шире по сравнению с училищами. Здесь можно освоить любой желаемый профиль в зависимости от действующих условий: наличие подходящей программы, условия приема, стоимость обучения и пр.

Общая характеристика обучения студентов вузов

Высшее учебное заведение (или сокращённо ВУЗ) представляет собой систему профессиональной подготовки дипломированных специалистов, обладающих тотальной подготовкой и готовых к трудовым будням. Здесь действуют программы всех уровней подготовки: от бакалавриата до докторантуры, но освоить их можно только последовательно, преодолев каждую ступень и предъявив соответствующий документ.

Качество подготовки больше зависит от студента, но в целом принято считать, что выпускники ВУЗов обладают глубокими знаниями и более отточенными практическими навыками.

Особенности профессионального развития студентов вузов кроются в следующих моментах:

• Для поступления недостаточно просто предъявить документ об уже имеющемся образовании. Здесь важно пройти государственные экзамены по профильным предметам с учетом выбранной специальности – попросту говоря ЕГЭ;
• Обучение возможно на любых выгодных условиях, но при этом по бюджетное место поступить сильнейший конкурсант, условия обучения на коммерческой основе более лояльны;
• По отдельным направлениям подготовки могут проводить дополнительные вступительные экзамены для более тщательной проверки абитуриентов и выбора наиболее подходящих профессии кандидатур, сильнейших претендентов их общей массы;
• Образовательная программа в вузе ориентирована на научно-исследовательскую и практическую подготовку учащихся. С 1-2 курсов студенты выполняют НИР, курсовые работы, отчеты по лабораторным работам, отчеты по практике, задействованы в научно-исследовательской деятельности (конференции, дискуссии, олимпиады и пр.);
• На долю практики приходится более 30-40% от учебного процесса, притом практика проходит поэтапно по мере освоения образовательной программы: ознакомительная, учебная производственная преддипломная и пр.;
• Студенты получают возможность проходить стажировку за рубежом, осваивать часть программы при иностранном вузе в рамках программ по международному обмену, получать дипломы государственного образца с европейским вкладышем и пр.;
• Востребованность дипломированных специалистов (именно после вуза) гораздо выше, чем во все вышеописанных случаях.

Только в стенах высших образовательных заведений наблюдается тотальная и мощная подготовка дипломантов. Даже программы бакалавриата здесь ориентированы на практику и науку, профильные предметы доминируют со 2 курса, а их изучение основано на поэтапном погружении в рамках дуального обучения.

Нужна помощь преподавателя?

Мы всегда рады Вам помочь!

Сравнительная характеристика образовательного процесса в училище, колледже и вузе

Итак, давайте подведем итог всему вышесказанному. Независимо от того, где и почему Вы осваиваете выбранную профессию, в любом случае Вы пройдете определенный курс обучения и получите документ о профессиональном образовании – диплом. Именно он распахнет двери перед трудовыми буднями и рабочими обязанностями, позволит перейти на следующий этап развития и пр. Но при этом возможности абитуриентов и в перспективе выпускников будут разниться.

#1. Предложения учебных заведений в рамках профессионального образования.

Училища предлагают лишь простейшие рабочие специализации, не требующие колоссальной подготовки и погружения в профиль, которые можно изучить и освоить в кратчайшие сроки, где достаточно минимальных знаний, а профессиональная компетенция сужена до минимума. Например, парикмахеры кратко изучат анатомию, особенности ухода за волосами, а основная часть программы буде сконцентрирована на изучении и оттачивании техник подстригания, создания причесок и пр.

В колледжах и вузах перечень направлений огромен и в 90% совпадает, а подготовка более глубокая, захватывает основные моменты, притом выпускник получит более широкие компетенции и возможности.

#2. Условия приема.

Поступить в училища и колледжи нетрудно. Здесь конкурсный отбор учитывает лишь текущие успехи в учебе – средний балл аттестата. Поступление в вузы предполагает более тщательный отбор претендентов и необходимость сдачи экзаменов в строго утверждённом формате ЕГЭ, также возможно проведение ДВИ. Поэтому без серьезной подготовки покорит вуз не дастся.

В любом случае абитуриентам доступны все форматы подготовки: в училищах и ссузах – преимущественно очно и заочно, в вузах – все современные варианты обучения (в том числе онлайн).

Самым ярким отличием также будет стоимость обучения: ниже всего – в училище, дороже – в вузе. Также стоит отметить, что серьезнее заведение, тем жестче конкурсный отбор.

#3. Учебный процесс.

Именно в этом разрезе отмечается самая грандиозная отличительная черта. Образовательная программа студентов училищ – самая простейшая и короткая. В колледжах и вузах подход серьезнее: дисциплины изучают тщательнее, предусмотрены зачеты и экзамены, как минимум раз в семестр (от результата которых зависит дальнейшая судьба учащегося: продолжение обучения или отчисление). Притом требования к аттестации студентов вузов самые жесткие.

Учебная программа в училище захватывает азы профессии, в колледже – базовый уровень подготовки, в вузе – унифицированный профессионал. Притом выпускник каждой ступени имеет несколько сценариев развития событий: после училища можно устроиться на работу по профилю или продолжить становление в ссузе, выпускники колледжей – трудоустраиваются и/или продолжают обучение в вузе. Притом карьерный и доходный рост также прямо пропорционален освоенному уровню.

В любом случае программа будет захватывать теоретические аспекты и практику (в той или иной мере), проверку знаний и защиту ВКР.

#4. Аттестация.

Данный этап в целом идентичен в любом заведении: зачеты и экзамены проводятся в определенный период или согласно действующему расписанию и призваны проверить степень усвоения пройденного материала уровень готовности студентов. Различия лишь в уровне подготовки специалистов и требованиях педагогов: чем выше статус заведения, тем жестче подход, а значит выше качество образования.

#5. Востребованность выпускников.

В настоящее время работодатели все чаще отдают предпочтение лицам с высшим образованием, отмечая их разностороннее развитие и углублённую подготовку, но выпускники колледжей и училищ не остаются без работы, на поиски которой у них уходит чуть больше времени и сил.

Выбор профессии и учебного заведения – сугубо индивидуален, но должен учитывать не только желания, но и потребности и возможности индивида. Важно, чтобы программа была посильной, специальность – востребованной и хорошо оплачиваемой, присутствовала возможность карьерного и доходного роста (при соблюдении определённых условий).

Обучение на любой стадии и ступени, заведении предполагает теоретическое и практическое погружение, которое не обходится без выполнения письменных работ и исследований. Команда Дисхелп готова помочь в выполнении этой миссии, гарантируя высокое качество услуг, конфиденциальность данных и индивидуальный подход.

Трудности с учебой?

Помощь в написании студенческих и
аспирантских работ!

Источник: disshelp.ru