Рабочая программа учебного курса по китайскому языку как второму иностранному разработана на основе федеральной примерной программы основного общего образования по китайскому языку, с учетом требований федерального компонента государственного стандарта основного общего образования с использованием рекомендаций авторской программы «Практический курс китайского языка» (авт. Кондрашевский А. Ф., «Московская книга».- 2014 год).
Данная программа ориентирована на обучающихся общеобразовательных организаций 9-11-х классов, уже освоивших базовый уровень изучения китайского языка и готовых изучать китайский язык на продвинутом, углубленном уровне.
Программа рассчитана на 140 часов в год (четыре часа в неделю).
На углубленном уровне обеспечивается достижение продвинутого результата владения китайским языком.
Данная программа нацелена на реализацию личностно-ориентированного, коммуникативно-когнитивного, социокультурного деятельностного подхода к обучению китайскому языку.
КИТАЙСКИЙ ПОЧЕРК. Корявый, печатный и красивый
Специфика и задачи изучения китайского языка заключается в необходимости приобщения обучающихся к основам принципиально новой, в значительной степени отличающейся от родной языковой картины мира и лингвосоциокультурной реальности.
В качестве интегративной цели обучения рассматривается формирование китайскоязычной коммуникативной компетенции, то есть способности и реальной готовности школьников осуществлять общение на китайском языке и добиваться взаимопонимания с людьми, говорящими на китайском языке (независимо от места их проживания).
Личностно-ориентированный подход , который ставит в центр учебно-воспитательного процесса личность ученика, учет его способностей, возможностей и склонностей, предполагает особый акцент на социокультурной составляющей китайскоязычной коммуникативной компетенции. Такой подход должен обеспечить культуроведческую направленность обучения, приобщение школьников к культуре Китая, лучшее осознание культуры России, умение представить ее средствами китайского языка, включение школьников в диалог культур.
Целью обучения китайскому языку в школе является развитие у обучающихся способности к общению на китайском языке, позволяющей им участвовать в различных ситуациях межкультурной коммуникации. Ее достижение означает развитие у школьников личностных качеств, формирование интереса к изучению китайского языка, коммуникативно-страноведческой компетенции, а также общих и специальных учебных умений.
Коммуникативная компетенция позволяет обучающемуся, в соответствии с его реальными потребностями и интересами, успешно осуществлять процесс речевого общения в разнообразных, социально детерминированных ситуациях. Подобное владение китайским языком предполагает сформированность умений устного и письменного общения (говорения, аудирования, чтения и письма), способность обучающегося гибко и активно пользоваться китайским языком в целях понимания и передачи информации (в рамках требований данной Программы).
Китайский с нуля. Урок 1. Вводный урок китайского языка.
Страноведческая компетенция обучающегося означает наличие у него знаний национально-культурных особенностей Китая, норм речевого и неречевого поведения жителей Китая, а также умение строить свое поведение с учетом этих особенностей и норм при контактах с жителями Китая. Страноведческая компетенция означает, в частности, знание и понимание при чтении/слушании:
· безэквивалентной и фоновой лексики (в рамках указанных в данной Программе сфер общения);
· лексики, обозначающей предметы и объекты повседневного быта в Китае;
· особенностей обращения (в соответствии со статусом собеседника);
· географических, природных и климатических особенностей Китая;
· городов, их достопримечательностей и особенностей архитектуры;
· политического и государственного строя Китая, ее символов, основных сведений из истории Китая, в том числе из истории развития ее культуры, цивилизации, литературы, науки и техники;
· выдающихся деятелей культуры и науки, их вклада в развитие цивилизации;
· современных аспектов жизни молодежи в Китае;
· национальных традиций, обычаев, нравов, праздников.
Источник: linguanet.ru
Рабочая программа по китайскому языку ФГОС 2022
рабочая программа (5, 6, 7, 8, 9 класс)
Авторская рабочая программа по китайскому языку ( китайский язык как второй иностранный) 5-9 класс.
Скачать:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по китайскому языку для 6 класса 2 год обучения
Рабочая программа по практике речи китайского языка для обучаемых 6 класса (второй год обучения), Уссурийского СВУ составлена на основе федерального компонента государственного образовательного .
Рабочая программа по китайскому языку. Ni hao Китай!
Рабочая программа дополнительного образования.
Рабочие программы по китайскому языку
Рабочая программа по китайскому языку
Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа «Страноведение» (китайский язык). Срок реализации программы 1 год.
Рабочая программа по китайскому языку «你好Китай!»
Дополнительная образовательная программа китайского языка «Ni hao Китай!» реализуется в социальной направленности и рассчитана на детей в возрасте от 12 до 14 лет.
Рабочая программа по китайскому языку для 5 класса
Рабочая программа по китайскому языку для 6 класса
Рабочие программы «Китайский язык. Второй иностранный язык. Рабочие программы. Предметная линия учебников «Время учить китайский!». 5 – 9 классы» созданы в соответствии с.
Источник: nsportal.ru
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
В основной школе базисный учебный план предполагает изучение второго иностранного языка. Поэтому рабочая программа по китайскому языку для учащихся 10-11 классов станет незаменимым помощником учителю для подготовки к урокам, а также позволит сформировать систему преподавания китайского языка в старшем звене средней школы.
Картинками
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Рабочая программа по китайскому языку (второй иностранный язык)
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
Источник: znanio.ru