Программа действий при решении примеров по математике

Содержание

Какие действия выполняются первыми в математике: умножение и деление или сложение и вычитание?

Что будет первым между умножением и делением, между сложением и вычитанием?

Какой порядок действий, если есть скобки?

комментировать
в избранное
12 ответов:
OlyaS h [67.3K]
8 лет назад

Тут необходимо помнить несколько основных правил:

Если в примере отсутствуют скобки и присутствуют операции — только сложение и вычитание, либо только умножение и деление — в этом случае все действия осуществляются по порядку слева на право.

Например, 5+8-5=8(выполняем все по порядку — к 5 прибавляем 8, а затем отнимаем 5)

Если в примере присутствуют смешанные операции — и сложение, и вычитание, и умножение, и деление, то в первую очередь выполняем операции умножение и деление, а затем только сложение или вычитание.

Например, 5+8*3=29 (сначала 8 умножаем на 3, а затем прибавляем 5)

Если в примере имеются скобки, то вначале выполняются действия в скобках.

Например, 3*(5+8)=39 (сначала 5+8, а затем умножаем на 3)

Как решать примеры со скобками? Порядок действий в выражениях | Математика

текст при наведении

автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
Roxri te [79.2K]
8 лет назад

Если в примере присутствуют все 4 действия, то сначала идет умножение и деление, а потом сложение и вычитание.

Или в примере 3 разных действия, то первым будет либо умножение (либо деление), а потом либо сложение (либо вычитание).

Когда НЕТ СКОБОК.

1 действие 2*5 (10);

2 действие 10:10 (1);

3 действие 4-1 (3);

4 действие 3+8 (11).

Все 4 действия можно разделить на две основные группы, в одной — сложение и вычитание, в другой — умножение и деление. Первыми будет то действие, который первый по счету в примере, то есть самый левый.

Пример: 60-7+9=62, сначала нужно 60-7, потом то, что получится (53) +9;

Пример: 5*8:2=20, сначала нужно 5*8, потом то, что получится (40) :2.

Когда ЕСТЬ СКОБКИ в примере, то сначала выполняются действия которые в скобке (согласно вышеперечисленными правилам), а потом остальные как в обычно.

1 действие 9-8 (1);

2 действие 1*10 (10);

3 действие 10:2 (5);

4 действие 2+5 (7).

комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
Искат ель прикл ючени й [102K]
7 лет назад

Математика 1 класс: видео урок 18 — решение примеров на сложение и вычитание

Рассмотрим разные варианты:

В данном примере первое действие, которое необходимо произвести это умножение, а затем уже сложение.

В этом случае, вы сначала умножаете значения, затем делите, а только потом складываете.

В этом случаи вы должны сначала сделать все действия в скобках, а затем только делать умножение и деление.

А так надо запомнить, что в любой формуле сначала выполняются действия как умножение и деление, а затем только вычитание и сложение.

Также с числами, которые стоят в скобках нужно посчитать их в скобках, а только потом делать различные манипуляции, помня последовательность описанную выше.

комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
Limit less [77.7K]
7 лет назад

Если между собой сравнить функции сложение и вычитание с умножением и делением, то умножение и деление всегда рассчитываются в первую очередь.

В примере такие две функции, как сложение и вычитание, а также умножение и деление равнозначны между собой. Очерёдность выполнения определяется в порядке очереди слева направо.

Читайте также:

Как сделать программу для обучения

Следует помнить тот факт, что особым приоритетом в примере обладают действия, взятые в круглые скобки. Таким образом, даже если за пределами скобок стоит умножение, а в скобках сложение, следует сначала сложить, а уже потом умножить.

комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
Veres k [459K]
7 лет назад

Зависит как записано выражение, рассмотрим на простейшем числовом выражении:

Сначала выполняем действия с делением и умножением, затем по очереди, слева направо, с вычитанием и сложением: 18-2+20 = 36

Если это выражение со скобками, тогда выполняют действия в скобках, затем умножение или деление и в заключение сложение/вычитание, например:

(18-6) : 3 + 10 х 2 = 12:3 + 20 = 4+20=24

Всё правильно: сначала выполняют умножение и деление, затем сложение и вычитание.

комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
88Sky Walke r88 [431K]
7 лет назад

Первыми будут следующие действия: умножение и деление.

Только затем выполняются сложение и вычитание.

Однако если есть скобка, то в первую очередь будут выполняться действия, которые находятся в них. Даже если это сложение и вычитание.

В этом примере сначала выполним умножение, то 4 на 5, затем к 20 прибавим 4. Получится 24.

Но если будет так: (4+5)*4, то сначала выполним сложение, получаем 9. Затем 9 умножаем на 4. Получаем 36.

комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
Petla na [206K]
7 лет назад

Если в примере нет скобок, то в первую очередь выполняется умножение и деление по порядку , а потом уже сложение и вычитание, то же по порядку .

Если в примере только умножение и деление, то действия будут выполняться по порядку.

Если в примере только сложение и вычитание, то действия тоже будут выполняться по порядку.

В первую очередь выполняются действия в скобках по тем же правилам, то есть сначала умножение и деление, и только потом сложение и вычитание.

комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
yuliy akoty a [33.2K]
7 лет назад

Чтобы разобраться в этой теме ,можно рассмотреть все случаи поочередно.

Сразу учтем,что наши выражения не имеют скобок.

Итак,если в примере первое действие умножение,а второе-деление,то первым выполняем умножение.

Если в примере первое действие деление,а второе умножение,то первым делаем деление.

В таких примерах действия выполняются в порядке слева направо,независимо от того,какие используются числа.

Если же в примерах помимо умножения и деления имеются сложение и вычитание,то умножение и деление делаются в первую очередь,а потом сложение и вычитание.

В случае со сложением и вычитанием также нет разницы,какое из этих действий делается первым.Соблюдается порядок слева направо.

комментировать
в избранное ссылка отблагодарить
lady v [640K]
7 лет назад

Порядок выполнения арифметических действий прописан строго, чтобы не было никаких разночтений при выполнении однотипных вычислений разными людьми. Прежде всего выполняются умножение и деление, потом сложение и вычитание, если действия одного порядка идут одно за другим, то они выполняются в порядке очереди слева направо.

Если при записи математического выражения используются скобки, то в первую очередь следует выполнить действия указанные в скобках. Скобки помогают изменить очередность при необходимости сперва выполнить сложение или вычитание, а уже после умножение и деление.

Любые скобки можно раскрыть и тогда порядок выполнения вновь будет правильным:

Источник: www.bolshoyvopros.ru

Карточки по математике в 3 классе «Порядок действий»
методическая разработка по математике (3 класс)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок математики 2 класс Порядок выполнения действий. Скобки

Знакомство с порядком выполнения действий при вычислениях;обучение нахождению значения выражений со скобками.

Конспект урока по математике 3 класс Порядок выполнения действий в выражениях без скобок. УМК Начальная школа 21 века

Урок закрепления знаний.

Конспект урока по математике, 3 класс. «Порядок выполнения действий» «Школа России»

Конспект урока по математике «Порядок выполнения действий», 3 класс «Школа России». Урок Структура урока соответствует ФГОС. Используется парная, групповая, индивидуальная, дифференцированная работа н.

Урок математики 2 класс.Порядок выполнения действий. Скобки.

Это первый урок по данной теме во 2 классе. «Школа России.».

Конспект урока по математике 3 класс «Порядок выполнения действий «

Конспект урока по математике 3 класс «Порядок выполнения действий «.

Урок математики. 3 класс. «Порядок выполнения действий».

Урок комплексного применения знаний.

Урок по математике. 2 класс. Порядок выполнения действий. Скобки

Урок разработан по программе «Школа России». Дети знакомятся с решением числовых выражений со скобками. На уроке работают на платформе Учи.ру.

Источник: nsportal.ru

Порядок действий

При расчётах примеров нужно соблюдать определённый порядок действий. С помощью правил ниже, мы разберёмся в каком порядке выполняются действия и для чего нужны скобки.

Если в выражении скобок нет, то:

сначала выполняем слева направо все действия умножения и деления;
а потом слева направо все действия сложения и вычитания.

Рассмотрим порядок действий в следующем примере.

$порядок действий в примере без скобок$

Напоминаем вам, что порядок действий в математике расставляется слева направо (от начала к концу примера).

При вычислении значения выражения можно вести запись двумя способами.

Первый способ

$порядок действий и запись примера$

Каждое действие записывается отдельно со своим номером под примером.
После выполнения последнего действия ответ обязательно записывается в исходный пример.

Запомните!

При расчёте результатов действий с двузначными и/или трёхзначными числами обязательно приводите свои расчёты в столбик.

$запись расчётов в столбик$

Второй способ

$порядок действий и запись примера цепочкой$

Второй способ называется запись «цепочкой». Все вычисления проводятся в точно таком же порядке действий, но результаты записываются сразу после знака равно.

Запомните!

Если выражение содержит скобки, то сначала выполняют действия в скобках.

Внутри самих скобок действует правило порядка действий как в выражениях без скобок.

$порядок действий в примере со скобками$

Если внутри скобок находятся ещё одни скобки, то сначала выполняются действия внутри вложенных (внутренних) скобок.

$порядок действий в примере с вложенными скобками$

Порядок действий и возведение в степень

Если в примере содержится числовое или буквенное выражение в скобках, которое надо возвести в степень, то:

$порядок действий и возведение в степень$

Сначала выполняем все действия внутри скобок
Затем возводим в степень все скобки и числа, стоящие в степени, слева направо (от начала к концу примера).
Выполняем оставшиеся действия в обычном порядке

Ваши комментарии

$Галка$

Важно!

Чтобы оставить комментарий, вам нужно войти на наш сайт при помощи «ВКонтакте».

$Пришелец пожимает плечами$

24 февраля 2017 в 21:13

Дарья Черкашина Профиль Благодарили: 0
Сообщений: 2

Дарья Черкашина
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 2

24 февраля 2017 в 21:14
Ответ для Дарья Черкашина

Дарья Черкашина Профиль Благодарили: 0
Сообщений: 2

Дарья Черкашина
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 2

мне кажется -96, но друг спорит что -100
28 февраля 2017 в 16:17
Ответ для Дарья Черкашина

Алексей Карапов Профиль Благодарили: 0
Сообщений: 9

Алексей Карапов
Профиль
Благодарили: 0
Сообщений: 9

Есди расрыть все скобки и решить их то получится:4: 4 · 4 ? 100
4 :4 =1 1 · 4 =4 4 ?100= ?96
18 января 2017 в 18:02

Никита Кочкин Профиль Благодарили: 0
Сообщений: 2

Карточки по математике в 3 классе «Порядок действий» методическая разработка по математике (3 класс)

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок математики 2 класс Порядок выполнения действий. Скобки

Конспект урока по математике 3 класс Порядок выполнения действий в выражениях без скобок. УМК Начальная школа 21 века

Конспект урока по математике, 3 класс. «Порядок выполнения действий» «Школа России»

Урок математики 2 класс.Порядок выполнения действий. Скобки.

Конспект урока по математике 3 класс «Порядок выполнения действий «

Урок математики. 3 класс. «Порядок выполнения действий».

Урок по математике. 2 класс. Порядок выполнения действий. Скобки

Порядок действий

Первый способ

Второй способ

Порядок действий и возведение в степень

Ваши комментарии

Составьте блок схему и программу вычисления значения функции вариант 3

Напиши программу которая в последовательности натуральных чисел определяет количество чисел кратных

Как записать музыку на сд диск в формате сд программа

Какая нужна программа на телефон чтобы скачивать музыку на телефон

Если не хватает места на диске с для установки программы

Задачи по ознакомлению с формой и геометрическими фигурами в программе радуга

Как расширение имени файла связано с форматом файла и программой обработки

Что программа 12111 переводит число 50 в число 20 определите значение b

Карточки по математике в 3 классе «Порядок действий»
методическая разработка по математике (3 класс)