Программа академического бакалавриата что это

Различия прикладного и академического бакалавриата

Получение высшего образования несет две главные цели: освоение навыков научно-исследовательской деятельности с целью дальнейшего продолжения учебы магистратуре и изучение максимального количества профессиональных компетенций для успешной реализации в работе по специальности. Для выбора оптимальной формы обучения необходимо пониматься различия прикладного и академического бакалавриата и ознакомиться с преимуществами каждой образовательной программы.

Что такое прикладной бакалавриат

Прикладной формат получения начальной ступени высшего образования предусматривается изучение дисциплин с практическим уклоном.

Основная цель обучения – освоения максимального количества компетенций и навыков и подготовка к выполнению полного спектра должностных обязанностей сразу после получения диплома.

• Расширенный объем производственной практики;
• Семинарские занятия на клинических кафедрах и в трудовых мастерских;
• Использование симуляторов для отработки практических навыков;
• После окончания обучения дополнительная стажировка по специальности не требуется;
• Выпускники получают конкурентное преимущество при трудоустройстве на практические должности;
• Студенты получают предложения о работе от компаний-партнеров вуза, знакомых с особенностями образовательной программы.

После сдачи итоговой аттестации и защиты дипломного проекта выпускники получают диплом бакалавра государственного образца без присвоения академической степени.

Что такое бакалавриат? Разница между бакалавриатом и магистратурой | Университет Синергия

Что такое академический бакалавриат

Классический вариант получения высшего профессионального образования, объединяющий глубокое освоение теоретического и практического материала. Наряду с изучением ключевых дисциплин студенты погружаются в особенности научно-исследовательской деятельности, учатся проводить экспериментальные работы, писать научные статьи и анализировать полученные данные с практической интерпретацией результатов и вынесением предложений по их практическому применению.

Основная цель – преподавание базовых профессиональных знаний, необходимых для дальнейшего поступления в магистратуру.

• Подготовка научных сотрудников;
• Углубление в научно-исследовательскую деятельность теоретико-методического характера;
• Четырехлетнее обучение продолжается двухгодичной магистратурой без необходимости прерывания получения высшего образования на накопление стажа;
• Получение конкурентного преимущества при трудоустройстве на должность научных сотрудников НИИ и компаний-разработчиков.

Выпускникам присваивается академическая степень бакалавра.

Направления подготовки

Правила поступления на бакалавриат одинаковые для всех абитуриентов, вне зависимости от выбора формы получения начальной ступени высшего профессионального образования.

Зачисление организовано на конкурсной основе по сумме баллов за ЕГЭ. Проходные значения зависят от выбранной специальности и устанавливаются вузов, ориентируясь на уровень подготовки абитуриентов предыдущего года

Для поступления на ряд направлений требуется прохождение дополнительного отбора в формате:

• Устного собеседования или письменного экзамена по ключевым дисциплинам;
• Конкурса портфолио;
• Кастинговых просмотров музыкального, хореографического и актерского таланта;
• Сдачи спортивных нормативов.

На протяжении первых семестров разделения на академический и прикладной бакалавриат не предусмотрено. Такой формат построения образовательной программы позволяет студентам понять специфику будущей профессиональной деятельности и определиться с желаемыми направлениями профреализации.

Классический бакалавриат предусматривает обучение по всем программам, так как строится на использование стандартных учебных модулей.

Обучаться на прикладном формате можно по направлениям:

• Прикладная информатика в экономике;
• Архитектурное проектирование;
• Управление проектами;
• Разработка, сопровождение и обеспечение безопасности информационных сетей;
• Отраслевой менеджмент;
• Веб-разработка;
• Интернет-маркетинг;
• Веб-дизайн;
• Разработка интернет-приложений;
• IT-менеджмент в бизнесе;
• Разработка компьютерных игр, дополненной и виртуальной реальности;
• Кадровый менеджмент;
• Маркетинг.

Программы реализуются на базе специализированных, ведомственных и многопрофильных университетов.

Различия форм бакалавриата

Для реализации программы прикладного бакалавриата вузы объединяются с колледжами и другими ссуз, обладающими большим материально-техническим обеспечением для обучения студентов практическим компетенциям.

Основные различия в формах получения диплома бакалавра:

1. В вариативной части образовательных программ по ФГОС на прикладной форме больше подготовки к производственно-технологической и организационно-управленческой деятельности, на академической – к научно-исследовательской и аналитической.
2. Студенты прикладного бакалавриата дополнительно проходят обучение экспертно-оценочной и контролирующей деятельности.
3. Цель классического формата высшего образования – выпуск профессионалов, готовых к исследовательской деятельности теоретического и методического характера, прикладного – подготовка экспертов в области решения технологических задач в определенных социально-экономических сферах.
4. Доля практического обучения по прикладной программе 60 з. ед., по классической – 10 з. ед.
5. Прикладной бакалавриат реализуется в очном и очно-заочном формате, академический – в очном, заочном и очно-заочном.

Общий объем образовательных программ (240 зачетных единиц) и срок обучения студентов (4 года) одинаковый. Ограничения для выпускников в плане поступления в магистратуру не предусмотрены.

Преимущества и недостатки

Плюсы разделения и трансформации образовательных программ:

• Подготовка выпускников с расширенным владением практическими компетенциями или навыками исследовательской работы, проведения эксперимента и анализа;
• Формирование конкурентных преимуществ при трудоустройстве на конкретные должности;
• Погружение в специальность;
• Обучение в реальных производственных условиях;
• Целенаправленность освоения дисциплин.

• Сложность выбора формата после прохождения первых семестров;
• Ошибки в принятии решения о форме бакалавриата и невозможность смены направления на старших курсах;

Разделение бакалавриата связанно с тенденциями эволюции профессиональной подготовки, возникновением комплексных профессией, требующих объединения обучения по двум и более направлениям, снижением спроса на научных сотрудников и желанием студентов освоить максимум практических компетенций за время получения высшего образования.

Адреса поступления:

Москва, Измайловский вал, д. 2, м. Семеновская

Москва, Ленинградский пр., д. 80Г, м. Сокол

Время работы:

Пн-пт: 09.00-20.00 Сб-Вс: 10.00-17.00

Источник: synergy.ru

Академический и прикладной бакалавриат — предназначение и основные различия

Относительно недавно Министерство образования России издало приказ о разделении всего бакалавриата на два отдельных вида. Поэтому сейчас существует прикладной и академический бакалавриат. Между ними имеются значительные отличия, заключающиеся в особенностях обучения, получаемых навыках и выдаваемых документах. Поэтому абитуриенты, планирующие обучение, должны разбираться в правилах выбора конкретного направления.

Цель создания новой формы подготовки

При поступлении в вуз молодые люди выбирают направление бакалавриата. Для этого учитываются финансовые возможности и цели в жизни.

Академический бакалавриат представлен традиционным способом обучения. Он ориентируется на получение студентами теоретических знаний о специальности. Во время обучения абитуриенты занимаются научной работой, исследованиями и заучиванием важной информации. Подходит этот вариант для людей, планирующих в будущем заниматься научными изысканиями или получением степени аспиранта и магистра.

На прикладном бакалавриате ориентируются на подготовку профессионалов в конкретной области. Студенты, обучающиеся по этому направлению, получают сведения исключительно в отношении будущей профессии и специальности. Основная цель обучения заключается в выпуске кадров, разбирающихся не только в теории, но и в процессах производства. Они концентрируются на практических, а не на теоретических заданиях. Только благодаря этому сразу после выпуска студенты могут приступать к рабочим обязанностям без прохождения стажировки.

Представители Министерства образования утверждают, что прикладной бакалавриат создан для подготовки специалистов, которые даже без опыта работы смогут эффективно работать в компаниях. Они уже в процессе обучения знакомятся с разными процессами на производстве, поэтому легко справляются с поставленными задачами. С первого курса люди знакомятся с должностными инструкциями и правилами труда. К концу обучения они очень хорошо ознакомлены с основами производства.

Внимание! Работодатели придерживаются мнения, что студенты, которые проходят обучение на прикладном бакалавриате, не нуждаются в дополнительной стажировке, поэтому ценятся наравне с опытными сотрудниками.

В чем смысл прикладного бакалавриата?

Во время занятий

Основная цель обучения заключается в получении практических навыков относительно узкой специальности. Студенты не изучают какие-либо общие предметы, поэтому вся их учеба нацелена на изучение конкретной профессии.

Выпускники высоко ценятся потенциальными работодателями, так как их не приходится готовить дополнительно к рабочей деятельности. Они уже могут работать со сложным оборудованием, разбираться в чертежах и схемах, а также успешно реализовать проекты. Их можно брать на место уволившегося специалиста без назначения наставника.

В некоторых вузах распространена практика подготовки специалистов для конкретного предприятия на заказ. Поэтому представители фирмы принимают участие в процессе обучения, предоставляя оборудование, место для прохождения практики или методические материалы. После выпуска студенты на законных основаниях зачисляются в штат предприятия.

За счет высокого спроса со стороны работодателей, выпускники могут рассчитывать на быстрый поиск работы.

К нюансам прикладного бакалавриата относится:

• возможность получить студентами практические навыки и технические умения;
• выпускники смогут легко влиться в коллектив и с первого дня трудоустройства справляться с тяжелыми задачами;
• учебная программа включает постоянное прохождение практики и решение задач, относящихся к специальности;
• формируются специалисты, обладающие широким кругозором и значимыми навыками;
• минусом этого направления выступает отсутствие должной подготовки в российских вузах.

Многие университеты не обладают практическими возможностями для выпуска таких специалистов, поэтому фактически студенты не получают обещанную популярность на рынке труда.

Академический бакалавриат

Большое внимание уделяется теории

Цель этого направления заключается в предоставлении студентам глубоких теоретических познаний относительно специальности. Абитуриенты больше уделяют внимания научной работе, а также теоретически осведомлены о процессе производства.

После окончания обучения, студент может продолжить учебу по специальности или получить степень магистра. Этот вид бакалавриата выступает аналогом стандартного высшего образования.

Срок обучения

При выборе прикладного бакалавриата студенты учатся в течение 4-х лет. Они могут получить степень магистра при предложении обучения.

По ФЗ №273 академические бакалавры так же обучаются в течение 4-х лет. Специалисты учатся не меньше 5 лет.

Разница бакалавриатов

Хотя студенты обучаются в течение четырех лет, а также получают равноценные дипломы, но бакалавриаты обладают разными параметрами. К ним относится:

Кроме диплома выдается бумага о СПО, если процесс обучения ведется на базе техникума

Обучение схоже с классическим высшим образованием

Студенты получают практические умения и навыки

После окончания бакалавриата студенты часто продолжают обучение, получая степень магистра

Во время обучения студенты ориентируются на практику, поэтому большую часть времени студенты проводят на стажировке

Для поступления в магистратуру претенденты проходят исключительно конкурсный отбор

При сотрудничестве с компаниями студентам предлагается рабочее место после выпуска

Студенты учатся только в аудиториях вуза, так как редко нуждаются в стажировке и практике

Следующий уровень обучения осуществляется через несколько лет после официального трудоустройства

На рынке труда выпускники ценятся намного меньше, чем практики

В течение первых семестров студенты по обоим направлениям учатся по одной программе. Они могут определить, какой из бакалавриатов подходит для них лучше. Для этого оцениваются перспективы и правила получения образования.

Спустя четыре года студенты становятся ценными техническими работниками, инженерами или иными специалистами, имеющими обширные теоретические знания или практические умения. Так как на рынке труда наблюдается дефицит таких работников, то они смогут найти место трудоустройства.

Внимание! В середине 2018 года Минобрнауки приняло корректировки к Приказу №1061, в результате чего утвержден новый перечень специальностей, по которым предлагается обучение по двум направлениям бакалавриата.

Что выбрать?

Молодые люди, окончившие 11 классов, встают перед сложным выбором. Они могут выбрать специалитет или бакалавриат в двух направлениях.

Перед подачей заявления в вуз оцениваются плюсы и минусы потенциальной квалификации. Поэтому учитываются моменты:

• определяется популярность специальности на рынке труда;
• возможность продвижения по службы;
• привлечение будущих работодателей к процессу обучения со стороны вуза.

Учеба длится 4 года, в течение которых предлагается базовая и узкопрофильная подготовка. Любой выпускник может продолжить учебу или устроиться на работу. Выпускники могут найти место трудоустройства даже в других государствах. Бакалавры обладают более низкой степенью квалификации по сравнению со специалистами и магистрами. Если выбирается бакалавриат, то для роста по карьерной лестнице придется подготовиться к дальнейшему обучению.

Обучение и трудоустройство

Во время лекций

Если у бакалавра имеется фундаментальная подготовка и практические навыки, то он сможет получить работу по специальности. Он может устроиться на работу в качестве инженера, экономиста или технического работника. Но за счет более низкого уровня образования, он не получает продвижение по карьерной лестнице.

Бакалавры могут продолжать обучение по специальности. Они имеют право получить степень магистра, а также устроиться в аспирантуру или ординатуру. Это позволяет любому человеку выбрать траекторию, соответствующую его способностям и навыкам.

Во время трудоустройства бакалавры сталкиваются с проблемами:

• настороженное отношение со стороны потенциальных работодателей;
• жесткая конкуренция с магистратами и специалистами;
• ограничения карьерного роста;
• в будущем придется повышать квалификацию и продолжать обучение.

Внимание! Многие работники вузов советуют своим студентам сразу после окончания бакалавриата поступать в магистратуру.

Заключение

Вузы предлагают абитуриентам учиться на прикладном или академическом бакалавриате. Эти направления обладают существенными отличиями. Сразу после обучения можно устроиться на работу или продолжить процесс получения высшего образования. Бакалавры сталкиваются с проблемами при трудоустройстве, а также редко получают повышение.

О том, стоит ли продолжать обучение в магистратуре, после получения первого диплома, вы узнаете из видео.

Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.

Источник: vyuchit.work

Прикладной и академический бакалавриат — в чем разница между программами

В 2009 году в России прикладной и академический бакалавриат начали разделять. Соответствующая идея была предложена экспертами Минобрнауки в качестве эксперимента, чтобы добиться диверсификации подготовки будущих специалистов на первом этапе получения высшего образования. После окончания школы учащиеся не могут определиться между прикладным и академическим бакалавриатом. В чём разница между этими формами обучения, лучше разобраться заранее.

Краткое описание

В системе высшего образования была проведена реформа, по итогам которой бакалавриат разделили на прикладную и академическую форму. У первого варианта более узкая целенаправленность, так как основной упор сделан на практические навыки. А вот во втором случае речь касается традиционного высшего образования, так как никакие особые нововведения в этом направлении не были введены.

После получения долгожданного диплома выпускники высших учебных заведений могут убедиться в том, что потенциальные работодатели чаще всего ищут тех специалистов, которые закончили программы прикладного бакалавриата. По сути, это те же теоретики. Основное преимущество таких выпускников — наличие высокой практической подготовки.

В свободное от учебы время ты можешь подзаработать на биржах фриланса (на написании комментариев, отзывах или простых действиях в соцсетях) — выбирай что тебе больше нравится и начинай зарабатывать!

Те, кто выберет прикладную форму бакалавриата, смогут воспользоваться следующими преимуществами:

1. Ещё на этапе обучения в университете студенты получают необходимые навыки работы с различным оборудованием.
2. После окончания учёбы можно будет быстрее устроиться на работу, так как руководству компаний не нужно будет тратить дополнительные финансы на доучивание специалиста.
3. Есть возможность научиться разбираться в сложных чертежах и схема, за счёт чего можно существенно повысить уровень своих знаний.

Крупные организации предпочитают взаимодействовать с университетами, так как это помогает подготовить определённых специалистов, которые в будущем легко справятся с поставленной задачей. Такое предприятие будет использоваться в качестве стартовой площадки, благодаря которой студенты смогут отработать полученные навыки.

Абитуриентам следует обратить внимание на то, чем отличается академический бакалавриат от прикладного:

1. Теория и практика построены по разным принципам, а это значит, что студенты получают совершенно разные навыки.
2. У академических бакалавров есть все шансы после проведения конкурса попасть в магистратуру. А вот прикладным бакалаврам нужно предварительно отработать на предприятии не один год. Но в последнем случае студенты имеют законное право прервать учебный процесс, чтобы остаться на рабочем месте.

Первые этапы программы обучения в обоих случаях абсолютно одинаковые. Это позволяет студенту сделать окончательный выбор.

Особенности прикладного бакалавриата

Наличие высшего образования является обязательным условием успешного трудоустройства на высокооплачиваемую должность. Международный опыт показал, что максимальную результативность бакалавриат показывает в том случае, когда речь касается обучения менеджменту, экономике. Дипломный проект разрабатывается с учётом того, что студент должен в сжатые сроки решить практическую задачу для крупной компании.

Сегодня эксперимент по бакалавриату успешно стартовал более чем в 45 университетах Москвы, Санкт-Петербурга, а также в других регионах России. Специалисты планируют, что в 2020 году около 35% учащихся остановят свой выбор на бакалавриате прикладного типа. На это повлияет то, что на академическую форму обучения будут установлены более высокие проходные баллы, из-за чего поступление в вуз будет проблематичным.

Академическая форма обучения

Программа подготовки дипломированных специалистов направлена на создание прочного теоретического фундамента по многочисленным дисциплинам. Практика в этом случае практически отсутствует, так как изначально предполагается, что все необходимые навыки молодой специалист получит на работе. Эта форма обучения рассчитана на 4 года.

Академический бакалавриат успешно продолжает соблюдать установленные десятилетиями традиции, из-за чего его можно назвать классическим. На первых двух курсах изучают профильные и общеобразовательные предметы, но только уже на более высоком уровне.

Функционирующая сегодня система высшего образования имеет 2 ступени. Первая — достижение студентом уровня бакалавра, вторая — обучение в магистратуре. В некоторых университетах можно выучиться на специалиста. Этот уровень является промежуточным между бакалавром и магистром.

Направление подготовки

Существует около 60 направлений, выбрав одно из которых, студент проходит необходимо обучение и получает официальный диплом бакалавра. Основной процент всех заявленных специальностей — технические. Например, абитуриентам доступны специализации в нефтегазовом деле, кораблестроении, ядерной физике, а также в радиотехнике.

Но чаще всего студенты выбирают управление, юриспруденцию, рекламу, туризм, а также информационные технологии и связи с общественностью. Высшие учебные заведения также предлагают абитуриентам и менее известные профессии. Например, техносферная безопасность, лесное дело.

Собранные данные показали, что с 2015 года абитуриенты активно использовали программы прикладного бакалавриата по направлению «сестринское дело». Но в 2018 году Министерство образования решило отказаться от этой специализации. Это связано с тем, что существует большой дефицит студентов, которые сразу после получения диплома готовы приступить к своей профессиональной деятельности.

Статистические данные за последние несколько лет подтвердили, что техникумы, колледжи и другие высшие учебные заведения принимают активное участие в поддержке именно прикладного бакалавриата.

Преимущества и недостатки

Поступить на бакалавриат можно после окончания школы либо колледжа. В наличии должен быть аттестат о среднем общем образовании. Абитуриенты должны понимать, что магистратура и бакалавриат являются абсолютно разными понятиями. После получения диплома бакалавра студенты могут поступить в магистратуру, чтобы повысить уровень своих знаний по выбранной специальности.

Но целесообразность такого поступка нужно тщательно обдумать. Если студент планирует заняться научно-исследовательской либо преподавательской деятельностью, то такое обучение необходимо.

Среди основных положительных характеристик бакалавриата можно выделить:

1. Есть возможность быстро сменить ранее выбранную профессию. Выбранная форма обучения позволяет освоить другую специальность всего за 1 год.
2. Если студент планирует работать за границей, тогда ему целесообразнее выбирать бакалавриат, нежели специалитет. Эта форма обучения действительна во всех странах Европы и США.
3. Для бакалавров поступление и последующее обучение в магистратуре является бесплатным, так как это является следующей ступенью на пути к высшему образованию. А вот специалистам придётся заплатить за учебный процесс.

Среди недостатков бакалавриата можно выделить то, что разработка соответствующих обучающих программ подразумевает большие финансовые растраты со стороны Министерства образования и университета. Студентам сложно совмещать работу и обучение, так как для изучения большого объёма информации нужно тратить всё своё свободное время.

Получение диплома

После окончания университета студенты получают диплом бакалавра. Этот документ является официальным подтверждением того, что человек получил высшее профессиональное образование. Такие правила действуют в академическом и прикладном бакалавриате. Эти два направления были разработаны специалистами для того, чтобы с помощью учебного процесса можно было решить наиболее распространённые вопросы:

1. Помочь выпускникам с трудоустройством.
2. Максимально сократить разрыв между интеллектуальными и рабочими специальностями.
3. Больше внимания уделить практичной части обучения.
4. Сократить финансовые издержки работодателей, чтобы им не пришлось доучивать нанимаемого специалиста.
5. Разработать новые образовательные программы с высокими перспективами.

Диплом прикладного бакалавриата можно получить только по итогам защиты проекта и сдачи всех выпускных экзаменов. Единственный минус — сегодня ещё нет единых разработанных стандартов. В связи с этим на официальном документе прикладной бакалавриат больше похож на академический, а также на другие подобные виды обучения.

Основные нюансы

Бакалавриат подразумевает углублённое изучение выбранной специальности, получение отличных теоретических знаний. Если был выбран академ вариант, то практические знания будут получены, но это будет минимальный уровень. В дипломе о высшем образовании у студента-бакалавра будет присутствовать соответствующая надпись. Например, «Прикладная информатика». Всё зависит от выбранной квалификации.

Отличие прикладного бакалавриата от академического состоит в том, что по окончании учёбы студент получает огромную практическую базу, а также высшее образование с последующим трудоустройством. Ещё в процессе обучения формируется представление о трудовых условиях.

Если студент решил получить педагогическое образование, тогда благодаря используемым программам можно будет овладеть широким перечнем навыков в таких отраслях, как культура, образование, социальная сфера. На финальном этапе молодой специалист будет разбираться в исследовательской, педагогической и культурно-просветительской деятельности.

Источник: nauka.club

Чем отличается прикладной бакалавриат от академического? Что лучше — прикладной или академический бакалавриат?

В соответствии с действующим законодательством, есть несколько уровней высшего образования:

• аспирантура;
• магистратура;
• академический и прикладной бакалавриат.

В чем разница?

В соответствии с федеральными госстандартами высшего образования, которые начали действовать с сентября 2014 года, у бакалавра теперь есть возможность получить квалификацию академического или же прикладного бакалавра. Таким образом, помимо традиционной до недавнего времени квалификации академического появился также так называемый прикладной бакалавриат, в связи с чем многие люди до сегодняшнего дня не знают о том, что это за квалификация, и в чем заключаются основные различия между ними.

Особенности академической формы обучения

Еще недавно многие сомневались в том, что, поступая на форму обучения «бакалавриат», можно в принципе получить интересующий диплом о высшем образовании. На сегодняшний день уже многие задаются другим вопросом: «Что выбрать – бакалавриат академический или прикладной бакалавриат?» Но в первую очередь стоит рассмотреть то, для чего вообще существует данная форма обучения.

История

Бакалавриат представляет собой форму получения высшего образования, которая традиционно существовала на территории Европы, а также США и других развитых стран. В передовых странах Азии ее приняли только в конце прошлого века, в то время как Россия приняла решение присоединиться к Болонской конвенции, а также взять на себя обязательства по полному переходу на эту систему образования в 2003 году. Именно по этой причине с 2011 года более традиционная для нашей страны форма образования типа «специалитет» практически была заменена новой, и перечень профессий, где она остается, постоянно сокращается.

Понятие

Сам по себе вопрос о том, что значит прикладной бакалавриат, начал появляться относительно недавно, когда в 2009 году было выпущено постановление, чтобы начать проведение эксперимента, направленного на формирование подобной формы обучения в различных образовательных учреждениях.

Данная форма обучения имеет базу в виде различных образовательных программ высшего образования, которые ориентируются в первую очередь на получение предельно серьезной теоретической подготовки в комплексе с программами среднего специального образования, направленными уже на предоставление учащимся практических навыков непосредственно на производстве. Однако с 2014 года с введением новой формы обучения многие задались вопросом о том, что значит прикладной и академический бакалавриат.

Кто такой бакалавр?

Бакалавр представляет собой выпускника вуза широкого профиля, то есть ему предоставляется полная база всех навыков и знаний, которые должен иметь человек с высшим образованием, включая как фундаментальную подготовку, так и различные гуманитарные дисциплины.

Однако некоторые узкоспециальные предметы, преподаваемые специалистам исключительно на пятом курсе, бакалавр и вовсе не будет изучать, потому что все эти навыки и знания он сможет уже получить непосредственно на предприятии, то есть работая на конкретной должности. Далеко не секрет, что специфическая подготовка, которая предлагается на старших курсах современных вузов, часто не соответствует тем запросам, которые выдвигаются работодателями, вследствие чего в преимущественном большинстве случаев приходится проводить повторное обучение на новом оборудовании или же технологических линиях. С этой точки зрения и появляется разница между прикладным и академическим бакалавриатом, ведь в первом случае предоставляется гораздо больше практических знаний каждому ученику.

При этом в соответствии с базовым смыслом академической формы иногда лучше получить универсальную подготовку и тщательно освоить азы перед тем как начинать работать.

Как это помогает в будущем?

Бакалавры, у которых за плечами есть хорошая фундаментальная подготовка, могут успешно работать практически на любых инженерных или же экономических областях, вследствие чего уже получают более узкое специальное образование в соответствии с потребностями конкретного предприятия или организации.

Новая уровневая система подготовки, присутствующая в современных вузах, позволяет каждому человеку выбрать наиболее оптимальную для него личную образовательную траекторию в соответствии с собственной жизненной ситуацией, а также интеллектуальными и финансовыми возможностями или же определенными профессиональными интересами. Не стоит забывать о том, что после того как человек получает диплом о высшем образовании, а также приобретает квалификацию «бакалавр», у него есть возможность продолжить обучение в магистратуре.

Как он работает?

В соответствии с требованиями Министерства науки и образования, более 50% общей трудоемкости образовательной программы в данном случае составляют исключительно практические занятия, что существенно больше по сравнению с тем, как ведется программа академического бакалавриата. В связи с данным фактом определенно нельзя сказать, что лучше – прикладной или академический бакалавриат, так как у них есть свои плюсы и минусы.

Ориентированность на практику в данном случае выражается дополнительно в том, что бакалавров подготавливают для определенных предприятий тех или иных отраслей, вследствие чего в процессе составления и дальнейшей реализации образовательной программы будут учитываться также пожелания конкретных работодателей. Программа, использующаяся в бакалавриате прикладного типа, имеет нормативный срок освоения четыре года, на протяжении которых учащимся предоставляется профессиональная подготовка, ориентированная на практику и характерная для различных учебных заведений среднего специального образования. В то же время предоставляется и профессиональная теоретическая подготовка, которой и славится академический бакалавриат. Таким образом, рассматривая, что лучше – прикладной или академический бакалавриат, в первую очередь стоит отталкиваться от целей учащегося, а также интересующей его сферы деятельности.

Зачем это нужно?

Некоторые профессии за последние несколько лет стали гораздо сложнее, и если раньше от специалистов среднего звена было принято требовать исключительно технические навыки, то в наше время нужно обладать еще и значительной теоретической базой. В преимущественном большинстве случаев всевозможные колледжи или же техникумы не дают возможности обеспечить подготовку специалистов на этом уровне, в то время как выпускники вузов, которые на протяжении нескольких лет получили неплохую академическую базу, отличаются малым опытом в реальных производственных условиях. Именно поэтому, раздумывая над тем, что лучше – бакалавриат или прикладной бакалавриат, многие выбирают именно второй вариант, так как его ввели в виде нового качественного уровня действующего высшего образования.

Создан он был с той целью, чтобы объединить в себе усилия средней профессиональной и высшей школы, перенимая только наиболее важные формы теоретической и практической подготовки. Продолжаем рассматривать прикладной бакалавриат и бакалавриат. Отличия их заключаются в том, что в прикладной форме вместе с дипломом о высшем образовании ученик получает максимум навыков и знаний, которые требуются для начала работы по специальности без необходимости проведения каких-либо дополнительных стажировок.

Как это происходит?

Точно так же, как и в случае со стандартной формой обучения, после проведенного обучения выпускнику предоставляются диплом и квалификация «бакалавр». В чем еще не похожи прикладной бакалавриат и бакалавриат? Отличия их заключаются в том, что в прикладной форме ученику обеспечивается определенный квалификационный разряд по какой-либо конкретной или же нескольким разным профессиям.

Таким образом, прикладной бакалавр — специализированная образовательная квалификацию, предоставляемая тем ученикам, которые полностью закончили программу высшего уровня образования на уровне бакалавриата. При этом, разбираясь в том, что лучше – бакалавриат или прикладной бакалавриат, нельзя не отметить и то, что в прикладной форме после выпуска учащийся имеет компетенцию по решению всевозможных технологических задач в разных социально-экономических сферах, и может начинать профессиональную деятельность сразу после того, как закончит обучение. Единственным отличием в данном случае является гораздо больший объем практического обучения, в связи с чем ученику и предоставляется квалификация рабочего или же определенная должность служащего по выбранному им профилю.

В чем преимущества?

По сегодняшний день многие не понимают, что представляют собой бакалавриат и прикладной бакалавриат. В чем разница между ними, было описано выше, а далее следует рассмотреть преимущества прикладной формы.

Конечно, главным преимуществом является то, что обеспечивается подготовка высококвалифицированных специалистов, ориентированная в первую очередь на практику. Предполагается, что те студенты, которые смогут пройти четырехлетнюю программу обучения по этой форме, в конечном итоге будут хорошими практиками, обладающими неплохой теоретической подготовкой, соответствующей высшему образованию, и именно поэтому многие задумываются над тем, что выбрать — бакалавриат академический или прикладной бакалавриат.

Именно в таких специалистах сегодня заинтересованы все работодатели, которые осуществляют активное участие в процессе разработки учебных планов. Это также различает бакалавриат и прикладной бакалавриат. В чем разница между этим формами, можно выразить еще и в том, что в последнем случае специалист подготавливается под определенное рабочее место по востребованным технологиям и практически гарантированно имеет место трудоустройства сразу же после окончания вуза.

Таким образом, для конкретного работодателя является крайне важным наличие подобной формы обучения, если он готов принимать участие в подготовке специалистов, знает о том, какие работники ему нужны на данный момент, а какие могут понадобиться в долгосрочной перспективе.

Что с наукой?

В первую очередь научные сотрудники часто задумываются над тем, чем отличается прикладной бакалавриат от бакалавриата. В данном случае также предусматривается возможность дальнейшего обучения, то есть при желании выпускник может поступить в дальнейшем в магистратуру. Однако главным отличием с этой точки зрения является то, что прикладник в обязательном порядке в первую очередь должен идти на то производство, на которое его подготавливали, а не в науку.

Другие отличия

Также стоит отметить и несколько других фактов того, чем отличается прикладной бакалавриат от бакалавриата. Прикладная форма обучения полностью устраняет социальный разрыв, который образовался между рабочими профессиями, а также присущим выпускникам высших учебных учреждений повышенным социальным статусом. Ориентировочно к 2018 году уже более 30% студентов вузов будут заниматься по программам прикладного бакалавриата, и при этом в них могут преобразоваться около 50% программ среднего специального образования, существующих на сегодняшний день.

Что значит прикладной бакалавриат для современного студента? Это прекрасная перспектива для учащихся, которые собираются в дальнейшем работать в прикладных областях.

Источник: www.syl.ru

Академический и прикладной бакалавриат: что это такое

В основе российской системы образования лежит болонская методика. При желании студент может окончить бакалавриат, специалитет или магистратуру. В рамках обучения на бакалавра предусмотрено прохождение прикладной или академической формы. В связи с этим возникает вопрос о том, что это такое и чем отличается одна форма от другой.

Уровни высшего образования

Для того, чтобы охарактеризовать прикладной и академический бакалавриат и их отличия, следует разобраться с действующей системой высшего образования в России.

12 сентября 2013 года был принят приказ Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении перечней специальностей и направлений подготовки высшего образования». Согласно данному документу выделяют следующие уровни высшего образования:

• Бакалавриат длится 4 года,
• Специалитет,
• Магистратура.

Обратите внимание! Получение высшего образования в РФ не является обязательным. Оно свидетельствует о получении профессиональных знаний и навыков в выбранной сфере. Благодаря диплому о высшем образовании выпускник может претендовать на получение престижной работы по имеющейся специальности.

Для того, чтобы поступить в вуз на бакалавриат, достаточно среднего полного образования. Свидетельство о его получении выдается после окончания 11 классов обучения в школе. Также подать документы на получение степени бакалавра может выпускник колледжа или техникума. В таком случае учитывается срок обучения в учебном заведении. При этом учебный период в вузе сокращается до 3-летнего срока.

Кроме бакалавриата, в российской системе образования присутствуют магистратура и специалитет. Бакалавриат от магистратуры и специалитета отличается не только количеством лет обучения.

Разница заключается в объеме информации, предоставляемой обучаемому. Бакалавриат является отправной ступенью для зачисления в специалитет или магистратуру.

При этом магистратура обязательна для получения ученых степеней. В соответствии с требованиями, которые были предъявлены к участникам Болонского процесса, специалиста приравняли к квалификации магистра. В результате обучения специалист имеет право на получение ученой степени по итогам написания научных трудов.

Это интересно! Как применяется и что это такое инклюзивное образование в России

Прикладная форма

Программа прикладного бакалавриата является относительно новым видом. В момент ее утверждения решался вопрос о 3-годичном или 4-годичном периоде обучения. В результате споров было решено создать учебный курс на 4 года. Такой временной промежуток считается оптимальным для получения необходимого академического уровня образования.

Выбирая между этими вариантами, будущие студенты отдают предпочтение прикладной форме. Это связано с возможностью без промедления трудоустроиться после выпуска. На рынке труда прикладной бакалавр имеет на порядок больше преимуществ, нежели академический.

Согласно действующей практике у бакалавра нет конкретной квалификации. По итогам обучения по прикладной форме студент получает образование с ориентиром в практическую сторону вопроса. Подобная организация учебного процесса присваивает студенту квалификационный уровень.

Важно! Это программа обучения, в основе которой лежат исключительно принципы практической профессиональной деятельности.

По итогам учебного процесса выпускаются специалисты высокого уровня и профессиональные рабочие. Отличия выпускника прикладного бакалавриата заключаются в его способности разобраться в функционировании сложных устройств, электронных систем и машин.

Практический вид, в отличие от академического, позволяет студенту сразу после выпуска отправляться на производство. Специалисту не потребуется дополнительно оканчивать курсы повышения квалификации.

Его знаний и навыков будет достаточно для успешной работы и продвижения по карьерной лестнице.

Это интересно! Выбираем профессию: кто такой дипломат

Главное, чем прикладной вид выделяется, упор на практические стороны производства. Это проявляется в получении студентом прикладной квалификации по выбранной профессии. Такая программа создает повышенный спрос со стороны работодателей.

Среди специальностей, по которым существует подготовка на прикладного бакалавра, принято выделять следующие направления:

• картографическое,
• химическое,
• экологическое,
• геоинформатическое,
• корабельное вооружение,
• архитектурное,
• прикладная информатика,
• оптотехническое,
• рекламное,
• материаловедческое,
• менеджмента,
• социологическое,
• хореографическое,
• экономическое,
• социальная работа,
• информатическое,
• документоведения,
• материаловедения,
• вычислительной техники.

В рамках прикладного бакалавриата существует вопрос о его равнозначности обучению в колледжах и техникумах. Это связано с 3-3,5-летней продолжительностью обучения в этих заведениях. Несмотря на относительно схожий срок, окончание техникума или колледжа не дает нужной квалификации.

Полезное видео: прикладной бакалавриат

Академическая форма

Это учебная программа, которая основана на формировании теоретического базиса. Теоретический фундамент создается по множеству дисциплин в рамках учебного курса. В академической форме отсутствует практическая деятельность. Подразумевается, что базовые навыки, необходимые для успешной деятельности, будут получены специалистом уже в ходе стажировки. Академический бакалавр получает практические навыки непосредственно в момент исполнения обязанностей.

Для академического вида действует 4-летний период обучения. За этот промежуток времени бакалавр проходит подготовку к научно-исследовательской работе. Данная форма служит отправной точкой для последующего поступления в магистратуру.

Обратите внимание! Программа по академической форме не отличается от прикладной. Существенное различие состоит в максимальном включении прикладных бакалавров в производственный процесс.

Сходства и отличия

Общее, что связывает академический и прикладной бакалавриат, это протяженность учебного процесса. Длительность обеих форм обучения 4 года.

К сходствам относится и диплом о высшем образовании. В случае успешного окончания выпускнику выдается документ. В нем указывает вид бакалавриата, в рамках которого было пройдено обучение.

Отмечается получение относительно одинакового уровня профильных знаний и теоретических сведений.Для оптимального выбора между прикладным и академическим бакалавриатом требуется выяснить их принципиальную разницу.

Среди существенных различий принято выделять:

1. Новизна в появлении формы обучения. Академический вариант является традиционной формой. Прикладной вариант – относительно новый вид в российском образовании.
2. Различие в превалировании теоретической или практической базы в учебной программе. Для академической формы актуален акцент на теорию. Для прикладного варианта важнее практические навыки.
3. Пути в дальнейшем развитии как специалиста. По итогам академической формы допускается обучение на магистра. Практическое образование ознаменовывает окончание учебного процесса трудоустройством по специальности.
4. Возможность поступления в магистратуру. Академическая форма позволяет сразу подавать документы для поступления в магистратуру. После практической требуется получения трудового стажа по выбранной специальности, после чего разрешается обучение в магистратуре.

Обратите внимание! Основное, что отличает прикладной бакалавриат и академический, наличие практических умений, знаний, навыков. Все это имеет отражение в квалификации и в возможности дальнейшего обучения для получения ученой степени.

Полезное видео: стоит ли идти в магистратуру после бакалавриата?

Вывод

В российской системе образования существует как академический, так и прикладной бакалавриат. Их отличие заключается в объемах теоретических и практических знаний, получаемых студентами. Выбор формы зависит от целей будущего специалиста.

Источник: tvercult.ru