Пример информационной карты культурно просветительской программы

Содержание

Свято-Троицкий храм (г. Горячий Ключ); Храм в честь Святителя Николая Чудотворца (ст. Саратовская) и др.

мероприятие совместно со священнослужителями

В рамках выездной тематической экскурсии «Пищевая промышленность и производство»

Беседа ознакомительно-познавательного характера с несовершеннолетними

СППСК «Солнечный круг» (по согласованию)

информационно-просветительское (профессиональное ориентирование)

«Закон и культура», посвящённое Дню борьбы с ненормативной лексикой

Этическая беседа с элементами дискуссии с участием семей

Компьютерный класс КЦСОН (совместно с социальным педагогом и юрисконсультом, с приглашением священнослужителя)

социально значимое (повышение правовой грамотности)

Выездная тематическая экскурсия с участием несовершеннолетних

Свято-Успенский женский монастырь (г. Кореновск)

мероприятие совместно со священнослужителями

В рамках выездной тематической экскурсии «На страже рубежей страны»

Карта Шухарта контроль hr процессов на примере закрытия вакансий

Беседа патриотического характера с несовершеннолетними

Войсковая часть № 51532,

х. Молькино (по согласованию)

информационно-просветительское (патриотическое воспитание)

«День социальной справедливости», посвящённое Международному дню социальной справедливости

Участие несовершеннолетних во Всероссийской акции «Обычное Дело»

МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа

социально значимое (волонтёрство, благотворительность)

«День настоящих мужчин», посвящённое празднованию Дня защитника Отечества

Урок мужества с участием несовершеннолетних

Компьютерный класс КЦСОН

социально значимое (формирование патриотического воспитания)

«Женщины России», посвящённое Международному женскому дню

Приглашение семей на праздничный концерт; тематическое мероприятие «Женщины России»

ТО «Перекрёсток» (по согласованию); компьютерный класс КЦСОН

социально значимое (пропаганда семейных ценностей)

«Кубань, воспетая в стихах», посвящённое Всемирному дню поэзии

Поэтический час с участием несовершеннолетних

На базе образовательных организаций г. Горячий Ключ (по согласованию, с приглашением почётного гостя)

социально значимое (формирование патриотического воспитания)

«Неделя семейного чтения» в рамках Всероссийской акции, посвящённой Неделе детской и юношеской книги

Тематическое мероприятие с участием несовершеннолетних; семейный буккросинг

МБУ культуры ЦБС МО г. Горячий Ключ (Центральная детская библиотека)

социально значимое (пропаганда семейных ценностей)

Краевая социальная акция «Безопасный интернет»

Цикл мероприятий по отдельному плану

МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа

социально значимое (профилактика насилия и жестокости)

«День здоровья», посвящённое Всемирному дню здоровья

Привлечение несовершеннолетних к участию в акции «Зарядка со звездой»

социально значимое (формирование здорового образа жизни)

КАК ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ СЛЕДИТ ЗА СЕМЬЯМИ ЧЕРЕЗ ШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ,МИА РОССИЯ СЕГОДНЯ, Э.ЖГУТОВА

В рамках тематической экскурсии «Творческие профессии», посвящённой Международному дню культуры

Вручение несовершеннолетним буклетов-приглашений (перечень творческих объединений)

ТО «Перекрёсток» (День открытых дверей, по согласованию)

информационно-просветительское (профессиональное ориентирование)

Профилактическая операция « Месячник дорожной безопасности детей-пешеходов»

Цикл мероприятий по отдельному плану

информационно-просветительское (обеспечение безопасности жизнедеятельности)

«На светлую Пасху», посвящённое Православной Пасхе

Привлечение несовершеннолетних к посещению церковной службы и праздничных мероприятий

Свято-Троицкий храм (г. Горячий Ключ); Храм в честь Святителя Николая Чудотворца (ст. Саратовская)

мероприятие совместно со священнослужителями

Краевая акция «Синяя лента апреля»

Цикл мероприятий по отдельному плану

МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа

социально значимое (профилактика насилия и жестокости)

В рамках краевой акции «Синяя лента апреля»

Распространение информационно-просветительских изданий среди несовершеннолетних (памятки)

МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа

информационно-просветительское (профилактика насилия и жестокости)

В рамках ознакомительной экскурсии «Город мастеров»

Вручение несовершеннолетним рекламных буклетов (перечень специальностей)

Горячеключевской технологический техникум (ПУ № 82), по согласованию

информационно-просветительское (профессиональное ориентирование)

«Победный Май», посвящённое Дню Победы

Привлечение семей к участию в патриотической акции «Бессмертный полк»; приглашение посетить праздничную программу «День Победы»; организованное посещение несовершеннолетними тематической музейной экспозиции

МБУ МО Горячий Ключ «Городской исторический музей» и др. (по согласованию с планом Отдела культуры МО г. Горячий Ключ)

социально значимое (формирование патриотического воспитания)

Краевая акция «Международный день детского телефона доверия»

Цикл мероприятий по отдельному плану

МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа

социально значимое (профилактика насилия и жестокости)

В рамках краевой акции «Международный день детского телефона доверия»

Распространение информационно-просветительских изданий среди несовершеннолетних (листовки)

МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа (совместно с образовательными организациями)

информационно-просветительское (профилактика насилия и жестокости)

«Молодёжь без табака», посвящённое Всемирному дню без табака

Профилактическая беседа с участием несовершеннолетних

Компьютерный класс КЦСОН

социально значимое (формирование здорового образа жизни)

В рамках мероприятия «Молодёжь без табака», посвящённого Всемирному дню без табака

Распространение информационно-просветительских изданий среди несовершеннолетних (буклеты профилактического содержания)

МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа

информационно-просветительское (формирование здорового образа жизни)

«Детство – лучшая пора», посвящённое Дню защиты детей и Всемирному дню родителей

Приглашение семей на развлекательно-игровую программу

Парк культуры и отдыха имени 30-летия Победы г. Горячий Ключ

социально значимое (пропаганда семейных ценностей)

«Славься, страна! Мы гордимся тобой. », посвящённое Дню России

Патриотический час с участием несовершеннолетних; привлечение семей к участию в массовых праздничных мероприятиях

Компьютерный класс КЦСОН; Центральная площадь и др. (по согласованию с планом Отдела культуры МО г. Горячий Ключ)

социально значимое (формирование патриотического воспитания)

«День памяти и скорби» (скорбная дата начала Wow)

Митинг памяти у Вечного огня с участием несовершеннолетних

Площадка у Вечного огня на Аллее Тысячи сосен (совместно с Отделением по вопросам молодёжной политики г. Горячий Ключ)

социально значимое (формирование патриотического воспитания)

Краевая акция «Здоровая Кубань», посвящённая Международному дню борьбы со злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом

Цикл мероприятий по отдельному плану

МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа

(с приглашением врача-нарколога МБУЗ ЦГБ и священнослужителя)

социально значимое (формирование здорового образа жизни)

В рамках краевой акции «Здоровая Кубань», посвящённой Международному дню борьбы со злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом

Профилактический вестник с участием семей; распространение информационно-просветительских изданий (буклеты, памятки)

МО г. Горячий Ключ, включая сельские округа

информационно-просветительское (формирование здорового образа жизни)

Привлечение семей к посещению праздничных мероприятий

Парк культуры и отдыха имени 30-летия Победы г. Горячий Ключ

социально значимое (пропаганда семейных ценностей)

«Ромашка в ладошке», посвящённое Дню семьи, любви и верности

Развлекательно-игровая программа с участием семей

Парк культуры и отдыха имени 30-летия Победы г. Горячий Ключ

социально значимое (пропаганда семейных ценностей)

«Искусство счастливой и крепкой семьи»

Диалог-встреча с участием семей

Отдел ЗАГС МО г. Горячий Ключ (по согласованию)

информационно-просветительское (пропаганда семейных ценностей)

«С Днём рождения, любимый город!», посвящённое Дню города Горячий Ключ

Привлечение семей к участию в массовых праздничных мероприятиях

ТО «Перекрёсток»; МБУ МО Горячий Ключ «Городской исторический музей»; Парк культуры и отдыха имени 30-летия Победы г. Горячий Ключ и др. (по согласованию с планом Отдела культуры МО г. Горячий Ключ)

социально значимое (формирование патриотического воспитания)

Привлечение семей к посещению праздничных мероприятий

Свято-Троицкий храм (г. Горячий Ключ); Храм в честь Святителя Николая Чудотворца (ст. Саратовская) и др.

мероприятие совместно со священнослужителями

Информационно-просветительские мероприятия

Для того чтобы деятельность учреждения культуры была содержательной, интересной, эмоционально насыщенной, специалистам следует максимально овладеть методикой культурно-досуговой деятельности, то есть совокупностью методов, способов, приемов и действий целенаправленного достижения к поставленной цели.

— интересами и запросами аудитории;

— спецификой развития и проблемами региона, в котором находится клубное учреждение;

— обычаями и традициями, бытующими в данной местности;

— знаменательными и памятными датами в жизни общества;

— календарём государственных праздников;

— годовым кругом народных праздников;

— уровнем профессионализма работников клубного учреждения, его материально — техническими и финансовыми возможностями.

Форма работы клубных учреждений — это способ реализация их деятельности, а также способы и приёмы организации клубной аудитории.

При использовании различных форм работы необходимо учитывать одно непременное условие:

Форма должна соответствовать содержанию, чтобы оно могло раскрыться наиболее полно. Понятие формы применительно к деятельности учреждений культуры может иметь различное значение. Прежде всего форма является выражением содержания культурно — досуговой деятельности.

Под формой понимают также структурное оформление отдельных документов (форма плана, форма сметы доходов и расходов, форма статического отчета о деятельности учреждения культуры, форма афиши и т.п.) и, наконец, формами называют способы организации культурно — досуговой деятельности.

Под формами — программами культурно — досуговой деятельности следует понимать способы и приемы организации людей в учреждении культуры, по месту жительства в целях доведения до них определенного содержания.

Формы работы клубных учреждений — это способы и приёмы организации клубной аудитории.

Средства — это инструменты, с помощью которых осуществляется социально — культурная деятельность, своеобразный «механизм» доведения содержания деятельности до аудитории. В неразрывной связи с формами и средствами находятся методы.

Методы — это пути достижения поставленной цели, способы и приёмы практической реализации деятельности. Это так, называемые родовые методы, которые включают в себя: метод иллюстрирования, метод театрализации, метод игры. Предназначение этих методов — предельно донести информацию, заложенную в программе, добиться эмоционального восприятия действия и включить в него аудиторию. Можно обратиться к самым современным формам, методам и средствам работы, использовать всё многообразие средств, но если не знать во имя чего и в какой логической последовательности действовать, то в итоге вряд ли можно достигнуть поставленной цели.

Читайте также:

Программа эксель сделать счет

Культурно-массовые мероприятия

Мероприятие считают массовым, если оно адресовано и доступно неопределенному числу граждан. Массовое мероприятие – это организованная, активная форма деятельности или отдыха большого количества людей в общественных местах, способ удовлетворить политические, культурные, религиозные и другие потребности граждан. Поэтому признаками массового мероприятии можно считать:

— большое количество людей;

Условно массовые мероприятия делят на общественно-политические, культурно-массовые, спортивно-зрелищные и религиозные обряды. Их отличают назначение, характер, структура, место проведения. К массовым формам относятся зрелищные программы, рассчитанные на большое количество зрителей и участников.

Культурно – массовые мероприятия можно поделить на культурно-досуговые и информационно-просветительские.

Культурно – досуговые мероприятия:

Праздник – день торжества, установленный в честь или в память кого-нибудь, чего-нибудь, весёлое препровождение свободного времени; день какого-либо радостного события. Как форма организации досуга, праздник – это массовые развлекательные мероприятие, включающее в себя набор культурно-досуговых средств и методов, с использованием различных культурно-досуговых форм работы и имеющий относительно длительное продолжение во времени – не менее двух часов. Праздники могут быть государственными, национальными, традиционными, профессиональными, семейными, города, микрорайона, села, улицы, фольклорный, спортивный:

Календарными (Новый год, День пожилого человека и т.п.);

Государственными (День Победы, День конституции и т.п.);

Фольклорными (Масленица, Спас, Троица и т.п.);

Семейными (день рождение, юбилей, свадьба и т.п.);

Профессиональные (день учителя, день строителя и т.п.).

Вечер – тематический, чествования, отдыха, знакомства, встречи, выпускной, литературный, поэзии, музыкальный.

Концерт – публичное исполнение музыкальных произведений, балетных, эстрадных и т. п. номеров по определённой, заранее составленной, программе. Может бытьт тематическим, театрализованным, отчетным, сольным.

Программа – игровая, шоу, развлекательная, познавательная.

Фестиваль – массовое празднество, показ достижений музыкального, театрального, эстрадного, циркового или другого вида искусства без выявления победителя или определения рейтинга среди участников. Фестиваль искусств, кино, народного творчества, национальностей, дружбы.

Конкурс, смотр –В культурно-досуговой деятельности – показательное соревнование. Мероприятие, рассчитанное на широкий круг зрителей с заранее подготовленными участниками, с состязательными элементами, с конечной целью – выявление победителя. Может быть — профессиональный, игровой, творческих коллективов.

Бал – собрание многочисленного общества лиц обоего пола для танцев. Балы отличаются от обычных танцев или дискотеки повышенной торжественностью, более строгим этикетом и классическим набором танцев, следующих в заранее определённом порядке. Бал-маскарад отличается от бала наличием карнавальных масок или костюмов на присутствующих. Бал выпускной, костюмированный, новогодний маскарад. В настоящее время в практике культурно-досуговых учреждений используются редко.

Карнавал, шествие, манифестация

Парад – торжественное прохождение перед зрителями, публикой, войск, различных коллективов, организаций, движений или партий и т.д.

Митинг – торжественное мероприятие, посвященное важному событию или дате.

Народное гулянье, обряд, ритуал в соответствии с местными обычаями и традициями – национальными, семейными, гражданскими.

Ярмарка – регулярные торжища широкого значения: рынок, регулярно, периодически организуемый в традиционно определённом месте, сопровождаемый театрализованной концертной и игровой программой. Может быть традиционной, ремесел, вакансий.

Презентация, викторина, лотерея, аукцион.

Спектакль – произведение сценического искусства. В основе спектакля в драматическом театре лежит литературное произведение — пьеса или сценарий, требующий импровизации, в музыкальном театре — сочинение музыкально-драматическое.

Литературно-музыкальная композиция – разновидность спектакля, отличием которой является комбинированное использование произведений нескольких авторов (поэтов, писателей, музыкантов).

Дископрограмма – танцевальная, тематическая, ретро.

Разные виды игровых программ:

Игра познавательная — игра, нацеленная на познавательную деятельность её участников.

Игра ролевая – средство моделирования отношений и ситуаций. Посредством ее участники дела становятся героями ситуации (по выбору), моделируют ее, вынося на суд коллектива.

Игра семейная – игра, между двумя или несколькими семейными командами.

Игра-конкурс – мероприятие, совмещающее в себе игровые моменты с конкурсными заданиями.

Игра-представление – комплексное мероприятие, совмещающее в себе игру и театрализованное представление.

Игры-путешествия — мероприятия в игровой форме. При подготовке путешествия необходима стилизация дороги или путешествия с обязательными остановками — станциями, опушками, островами, тропинками, домиками.

Игра-экскурсия – экскурсия с игровыми моментами.

Игротека – мероприятие с набором игр, на одну или разные темы.

Демонстрация кинофильмов, видеопрограмм, мультимедийных проектов.

Спортивно-оздоровительное мероприятие.

Представление – театрализованное, цирковое, новогоднее.

Перечень форм культурно – массовых мероприятий можно самостоятельно расширить или сократить в зависимости от вида учреждения, спроса населения на подобные услуги, муниципального задания и от того, какие специалисты есть в учреждении.

Информационно-просветительские мероприятия

Это мероприятия, которые несут яркую тематическую направленность и характеризуются наличием познавательного содержания, возможны элементы агитации и пропаганды (например, здорового образа жизни).

Выставка (экскурсия) — это показ, каково бы ни было его наименование, путём представления средств, имеющихся в распоряжении для удовлетворения потребностей. Различают выставки периодические (временные) и постоянные. Выставки, которые проводятся на протяжении небольшого промежутка времени, т.е. временные. Могут быть как отдельным мероприятием, так и составной частью другого мероприятия.

Круглый стол — собрание в рамках более крупного мероприятия. В современном значении выражение круглый стол употребляется с XX века как название одного из способов организации обсуждения некоторого вопроса.

Агитбригады – пропагандистская форма мероприятий.

Лекции – устное систематическое и последовательное изложение материала по какой — либо проблеме, методу, теме вопроса и т. д.

Тренинги – метод активного обучения, направленный на развитие знаний, умений и навыков и социальных установок.

Мастер-классы – форма и метод практического обучения и тренировки определенных навыков. Лекции и тренинги не являются формами клубной работы, но могут применяться при проведении других форм информационно-просветительских мероприятий или занятий клубных формирований.

Гостиная – литературно-музыкальная, поэтическая, видеогостиная.

Встреча с деятелями культуры, науки, литературы, лидерами общественных организаций.

Конференция – проходит в виде собраний (научных, читательских, итоговых). Любой вид конференции требует тщательной подготовки: определение темы и сроков проведения, оповещение участников, разработка программы, списки литературы для подготовки, формулирование дискуссионно проблемных вопросов и т.д.

Конференция научно-практическая — специально организованное коллективное обсуждение профессиональных проблем. Сообщения участников характеризуют научный анализ и конкретный опыт практической деятельности.

Конференция читательская — активный метод массовой работы, который предполагает участие читателей, обсуждение прочитанного, проводится, как правило, по группе изданий, объединенных серией, жанром или темой, реже по одной книге или по творчеству отдельных авторов.

Пресс-конференция – познавательное мероприятие, организуемое в форме ролевой игры: встреча членов определенной «делегации» с «представителями прессы», «корреспондентами» различных газет и журналов, радиовещания, телевидения, кино- и фотокорреспондентами».

Симпозиум, съезд, собрание.

Круглый стол — форма коллективной дискуссии, позволяющая максимальную возможность проводить плодотворные обсуждения, всесторонне рассматривать различные вопросы и вырабатывать совместные решения. К участию в дискуссии могут приглашаться авторитетные специалисты, теоретики и практики, научные сотрудники, представители властей, общественных организаций и другие заинтересованные лица.

Культурно-просветительский проект «Большая перемена»
проект по музыке

Проект работает через взаимодействие двух образовательных организаций МАОУК ДО МО г.Нягань «Детская школа искусств» и МБОУ МО г.Нягань «Гимназия». Основной проблемой, на решение которой направлен проект, является формирование гармонично развитой культурной личности, ощущающую потребность в эстетическом самосовершенствовании. Проект работает через взаимодействие двух образовательных организаций МАОУК ДО МО г.Нягань «Детская школа искусств» и МБОУ МО г.Нягань «Гимназия». Основной проблемой, на решение которой направлен проект, является формирование гармонично развитой культурной личности, ощущающую потребность в эстетическом самосовершенствовании.

Скачать:

Онлайн-тренажёры музыкального слуха

Музыкальная академия

Теория музыки и у У пражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей

Современно, удобно, эффективно

Предварительный просмотр:

Ханты-Мансийского автономный округ- Югра

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НЯГАНЬ

«ДЕТСКАЯ ШКОЛА ИСКУССТВ»

МАОУК ДО МО г.Нягань «Детская школа искусств»

МБОУ МО г.Нягань «Гимназия»

педагог-организатор МАОУК ДО МО г.Нягань «ДШИ»

педагог-организатор МАОУК ДО МО г.Нягань «ДШИ» Никифорова Е.В.

Утвержден Приказом №66

от 31 августа 2017г.

В. Астафьева: «Детство и юность всякого человека – это слышимый лишь ему одному камертон, по которому он потом всю жизнь настраивает свою душу».

Главные задачи современной школы искусств – это раскрытие способностей каждого ученика, воспитание порядочного и патриотичного человека, личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. Однако никакие высокие технологии не помогут человеку стать порядочным и культурным. Дети не смогут достигнуть серьёзных целей, умело среагировать на жизненные ситуации, если в нём не будет заложен нравственный стержень. Поэтому приоритетной целью проекта «Большая перемена» является обогащение духовного мира через высокохудожественные образцы музыкального искусства. Проект дает возможность приобщиться к ценностям мировой культуры, получить опыт зрительской и слушательской культуры.

Музыка занимает особое место в воспитании детей любого возраста. Поэтому формирование основ музыкальной культуры, а через нее и художественной, и эстетической – актуальнейшая задача сегодняшнего дня. Музыка развивает не только художественный вкус и творческое воображение, но и любовь к жизни, природе, ко всему окружающему, помогает познать мир.

Она является одним из самых эффективных средств формирования эмоциональной сферы ребенка. Только полноценное формирование эмоциональной сферы ребенка дает возможность достичь гармонии личности. Музыка, кроме того, способствует становлению познавательной и нравственной сфер. Поэтому трудно переоценить значение встречи ребенка с высокохудожественной музыкой.

Современная музыка, которая звучит повсюду и культивируется средствами массовой информации, к сожалению, не всегда хорошего качества. Ее ритмы, сверхвысокие и сверхнизкие частоты, невыносимая громкость, минуя сознание, «попадают» в область подсознания, таким образом могут оказывать отрицательное воздействие на эмоциональное состояние человека.

Родители и педагоги должны сделать все возможное, чтобы дети смогли узнать и полюбить другую – настоящую – музыку. Уже в школьном возрасте необходимо формировать музыкальный вкус, подлинные эстетические ценности, приобщать к искусству, от которого по словам Гете, «расходятся пути по всем направлениям».

В настоящее время нравственному воспитанию уделяется большое внимание, однако конечный результат работы не всегда удовлетворителен. Одной из причин является отсутствие чёткой системы в воспитательной работе, поэтому необходимо инициировать познавательную и творческую активность учащихся, создать условия для организации культурно — познавательной деятельности детей. Для решения этих задач возникла идея создания проекта «Большая перемена», который явит собой ряд важных и основополагающих частей культурно — просветительской деятельности и объединит усилия преподавателей по работе с обучающимися. Реализация проекта рассчитана на 2 года обучения (2017-2018, 2018-2019гг.).

пробудить у детей интерес к подлинному музыкальному искусству;
способствовать формированию единой картины мира, накоплению музыкального опыта и обогащению музыкальных впечатлений учащихся;
изучить, а в дальнейшем и сформировать потребности учащихся в культурно-просветительской деятельности;
организовать деятельность детей и преподавателей, направленную на создание цикла мероприятий, концертных программ для различных возрастных групп учащихся.

Кроме того, преследуется еще одна важная задача по осуществлению межотраслевого взаимодействия и сотрудничества по вопросам эстетического воспитания школьников средствами искусства.

Краткое описание проекта

Программы концертов-лекций, тематических бесед, литературно-музыкальных композиций разработаны с учетом особенностей восприятия детей разного возраста. Они знакомят ребят с азами музыкальной культуры, формами и жанрами искусства, музыкальными инструментами и стилями. Младшим школьникам адресованы композиции по произведениям детской литературы.

Концерты могут оказаться незабываемыми «уроками» по таким школьным дисциплинам, как «Мировая художественная культура», «Литература», «История», «География», «Музыка».

Основное требование к проведению любого мероприятия – это активное участие в нём всех участников. Ведущие мероприятий, лекторы-музыковеды школы искусств — специалисты, обладающие всесторонними знаниями, культурой слова, опытом и талантом общения с детской аудиторией . Музыкальные иллюстрации исполняют преподаватели ДШИ, концертмейстеры, учащиеся ДШИ и гимназии. Информацию о проекте распространяет автор и педагог-организатор по концертной и воспитательной работе через музыкальных руководителей, учителей, педагогов-организаторов, завучей.

Этапы реализации проекта

Реализация проекта состоит из 3 этапов. На каждом этапе прописаны основные задачи и ключевые мероприятия.

этап. Подготовительный

Сформировать проектные команды по реализации проекта и организовать управление их деятельностью;
Изучить нормативные документы, научно- методическую литературу, передовой педагогический опыта по вопросам проведения мероприятий проекта;
Определить степень мотивации педагогов к участию в проекте.

“Ключевые” мероприятия 1 этапа

Источник: nsportal.ru

Информационно-просветительские мероприятия

Культурно-просветительский проект «Большая перемена» проект по музыке

Скачать:

Онлайн-тренажёры музыкального слуха

Предварительный просмотр:

Составьте блок схему и программу вычисления значения функции вариант 3

Напиши программу которая в последовательности натуральных чисел определяет количество чисел кратных

Как записать музыку на сд диск в формате сд программа

Какая нужна программа на телефон чтобы скачивать музыку на телефон

Если не хватает места на диске с для установки программы

Что программа 12111 переводит число 50 в число 20 определите значение b

Задачи по ознакомлению с формой и геометрическими фигурами в программе радуга

Как расширение имени файла связано с форматом файла и программой обработки

Культурно-просветительский проект «Большая перемена»
проект по музыке