После того как вы поделитесь материалом внизу появится ссылка для скачивания.
Получить код —>
Подписи к слайдам:
- Организовать деятельность учащихся по изучению текстового редактора Word.
- дать понятие текстового файла и текстового документа, назначении текстовых редакторов, среде текстового редактора. формировать практические умения работы с текстовым редактором: набирать текст, выполнять основные операции над текстом, сохранять документ на диске.
- Развивать познавательные способности учащихся, навыки работы за компьютером.
- Способствовать воспитанию бережливого отношения к компьютерной технике и соблюдению правил техники безопасности.
- Воспитывать информационную культуру учащихся, внимание, аккуратность, дисциплинированность, усидчивость.
Расположение текста на листе
- Файл – Сохранить как… в появившемся окне в поле «Имя файла» необходимо ввести название файла, затем нажать на кнопку «Сохранить». Применяется при первичном сохранении документа.
- Файл – Сохранить. Данную команду используют при сохранений изменений в уже существующем документе.
- Чтобы слова между собой не сливались, используют клавишу пробела.
- Пробелы ставятся после знаков препинания.
- При наборе текста по достижению конца строки не нужно нажимать на клавишу Enter, программа сама автоматически перенесет продолжения текста на следующую строку.
- По окончанию абзаца чтобы начать новый абзац необходимо нажать на клавишу Enter.
- Чтобы отступить красную строку в новом абзаце можно использовать клавишу Tab.
- Если при наборе текста была допущена ошибка, для того чтобы удалить ее используем следующие клавиши: если допущенная ошибка находиться перед курсором используем клавишу Back Space, а также если допущенная ошибка расположена после курсора применяем клавишу Delete.
- Если вам нужно перейти с конца строки в начало используем клавишу Home, а для того чтобы перейти с начала в конец строки применяем клавишу End.
Гарнитура шрифта – здесь вы можете выбирать тот вид шрифта, который вам большего всего нравиться.
Информатика 7 класс. Текстовые документы и технологии их создания (УМК БОСОВА Л.Л., БОСОВА А.Ю.)
Размер шрифта – здесь вы можете указать нужный вам размер начиная с 8 пт до 72 пт, а также вы можете сами задавать размер шрифта.
Расположение текста с левого края листа
Расположение текста по центру листа
Расположение текста по правому краю листа
Расположение текста по ширине листа
- Придумайте название сказки.
- Название сказки расположить по центру.
- Текст набрать используя шрифт текста – 14 пт, Гарнитура шрифта — Bookman Old Style, Полужирный, расположить текст по ширине листа.
- Придумать четыре предложения продолжения сказки.
- Сохраните сказки под названием «Гадкий утенок» Прямо на солнышке лежала старая усадьба, окруженная глубокими канавами с водой; от стен дома до самой воды рос лопух, да такой большой, что маленькие ребятишки могли стоять под самыми крупными листьями во весь рост. В чаще лопуха было глухо и дико, как в самом густом лесу, и вот там-то сидела на яйцах утка. Она должна была выводить утят, сидела она уже давно и ее редко навещали — другим уткам больше нравилось плавать по канавам, чем сидеть в лопухах да крякать с нею. Наконец яичные скорлупки затрещали. — Пип! Пип! — запищало внутри. Все яичные желтки ожили и высунули головки. …………..
Источник: uchitelya.com
Текстовые документы и технологии их создания | Информатика 7 класс #22 | Инфоурок
Тест «Интерфейс текстового редактора»
Тест состоит из трех частей: часть А — 10 заданий закрытого типа (в задании может быть несколько правильных ответов), часть B — 5 заданий открытого типа (необходимо дать определение понятиям, вставить пропущенное слово, задание на соотнесение и т.д.), часть С – задание творческого характера.
За каждый правильный ответ вы получаете баллы. В соответствии с суммой набранных баллов вы получаете оценку.
Все задания необходимо выполнять последовательно. Если вы затрудняетесь в выполнении одного из заданий, переходите к следующему заданию. Если останется время, то вы сможете вернуться к этому заданию.
Время выполнения теста – 25 минут.
Прикладная программа, позволяющая создавать текстовые документы, редактировать их, просматривать содержимое документа на экране, распечатывать документ – это …
А. текстовый редактор
Б. табличный процессор
В. графический редактор
Г. иллюстративная графика
2. Команда «Формат» в современных текстовых процессорах позволяет осуществить:
А. сохранение документа в папке
Б. вставку таблицы
В. выбор параметров абзаца и шрифта
Г. вставку рисунка
3. Укажите элемент окна текстового процессора, расположенного под заголовком, которое позволяет выбрать различные команды программы: Файл, Правка, Вид, Вставка, Формат, Сервис, Таблица, Окно и Справка.
А. титульная строка
Б. строка состояния
Г. рабочая область
4. Панель инструментов, предназначенная для управления файловыми операциями, редактированием и отображением данных на экране – это ..
А. панель инструментов Стандартная
Б. панель инструментов Форматирование
В. панель инструментов Рисования
Г. панель инструментов Элементы управления
5. Расширение doc. получают файлы, набранные в:
А. графическом редакторе
Б. операционной системе MS — DOS
В. текстовом процессоре
Г. редакторе Norton Commander
6. В каком пункте меню можно выбрать настройки панелей инструментов?
7. Выводятся ли на печать непечатаемые символы?
В. да, если они отображаются в документе
Г. да, если выделить весь текст
8. В какой последовательности располагаются панели инструментов в окне программы?
А. в какой очередности они были вызваны
Б. как они располагаются в списке панелей инструментов
9. Выберите способы получения справочной информации в текстовом процессоре Microsoft Word
А. нажатием клавиши F1
Б. кнопка «Справка» на панели инструментов
В. выбрав команды: сервис – справка
Г. выбрав команды: файл – справка
10. Для отмены предыдущей операции необходимо:
А. клавишей Delete удалить лишние объекты
Б. закрыть документ без сохранения и вновь открыть его
В. выбрать команду Правка — Отменить
Г. клавишей Backspace удалить лишние объекты
11. Выберите пункты, относящиеся к возможностям тестовых процессоров:
А. набор и редактирование текста;
Б. проверка орфографии;
В. форматирование документа;
Г. создание рисунков;
Д. вставка готовых рисунков;
Е. вставка таблиц;
Ж. просмотр документа перед печатью;
З. сохранение текстового документа;
И. вывод на печать;
К. все выше перечисленные
12. Вставьте пропущенное слово:
… используется для отображения внешнего вида документа в форме публикации.
13. Соотнесите режим просмотра документа с его описанием:
1. Разметка страницы
А. этот режим используется для редактирования колонтитулов, настройки полей, а также для работы со столбцами и графическими объектами. При использовании этого режима для ввода и редактирования текста можно сэкономить место на экране, скрыв пустое пространство в верхней и нижней части страницы.
Б. этот режим разработан для улучшения условий чтения документа на экране. В этом режиме Microsoft Word не отображает отвлекающие элементы экрана, например лишние панели инструментов. Microsoft Word оптимизирует удобочитаемость документа, используя параметры разрешения экрана компьютера.
В. этот режим позволяет перемещать, копировать и реорганизовывать текст посредством перетаскивания заголовков. Границы страниц, колонтитулы, рисунки и фон в этом режиме не отображаются.
Г. этот режим предназначен для ввода, редактирования и форматирования текста. В этом режиме форматирование текста отображается полностью, что ускоряет ввод и редактирование текста.
14. Заполните пропуск:
Панель инструментов … предназначена для управления файловыми операциями, редактированием и отображением на экране.
15. Как называется один из мультипликационных героев (например: собачка, кошечка), который помогает Вам, давая советы в сложных ситуациях, а также развлекает, разыгрывая небольшие спектакли.
Необходимо подписать основные элементы окна текстового процессора Microsoft Word.
Источник: xn--j1ahfl.xn--p1ai
Текстовые редакторы 8 класс. Текстовой редактор — это прикладная программа, позволяющая создавать текстовые документы, редактировать их, просматривать. — презентация
Презентация на тему: » Текстовые редакторы 8 класс. Текстовой редактор — это прикладная программа, позволяющая создавать текстовые документы, редактировать их, просматривать.» — Транскрипт:
1 Текстовые редакторы 8 класс
2 Текстовой редактор — это прикладная программа, позволяющая создавать текстовые документы, редактировать их, просматривать содержимое документа на экране, распечатывать документ. Текстовой редактор Текстовой процессор Настольные издательские системы Web-редакторы
3 Структурные единицы текста Данные, с которыми работают ТР, — это символьная информация. Символ –это наименьшая единица текстовой информации. Слово – это набор символов, ограниченный пробелами или знаками препинания. Абзац – это произвольная последовательность символов, которая всегда начинается с новой строки и заканчивается нажатием клавиши Enter. Строка – это произвольная последовательность символов внутри абзаца.
4 Среда текстового редактора Набираемый пользователем на клавиатуре текст отображается в рабочем поле редактора на экране. Место воздействия на рабочем поле отмечается курсором. Курсор имеет вид мигающей черточки или прямоугольника. Часто текст имеет больший размер, чем тот, что может поместиться на экране.
В этом случае в пределах рабочего поля располагается только часть текста. Экран является своеобразным окном, через которое можно просматривать текст. Для перемещения по тексту специальные клавиши клавиатуры или полосы прокрутки в окне документа Коротко о главном Текстовый редактор (ТР) – это прикладная программа, предназначенная для создания и редактирования текстовых документов, просмотра содержимого документа на экране, изменения формата документа, распечатки текста на бумаге с помощью принтера. Стандартными компонентами среды ТР являются: рабочее поле, текстовый курсор, строка состояния, меню команд, линейки разметки, полосы прокрутки. символ слово строка абзац раздел страница
5 Запуск текстового редактора MS WORD Пуск-Программы-Microsoft Office- Microsoft Office Word 2007
6 Зона заголовка Кнопки управления окном Строка состояния Кнопки выбора режима отображения Линейка Полосы прокрутки Вкладки ГруппыКнопки команд Кнопка Microsoft Office Панель быстрого доступа
7 Контекстные инструменты. Контекстные инструменты позволяют работать с элементом, который выделен на странице, например, с таблицей, изображением или графическим объектом. Если щелкнуть такой элемент, относящийся к нему набор контекстных вкладок, выделенный цветом, появится рядом со стандартными вкладками. Вкладки приложений. Вкладки приложений заменяют стандартный набор вкладок при переходе в определенные представления или режимы создания содержимого.
8 Кнопки вызова диалоговых окон. Кнопки вызова диалоговых окон это маленькие значки, которые могут отображаться в некоторых группах. По нажатию такой кнопки открывается соответствующее диалоговое окно или область задач, содержащая дополнительные параметры, связанные с данной группой. Чтобы найти местоположение меню и команд в Office Word 2007, откройте журнал сопоставления команд на «ленте» Word. Инструкции на первой вкладке журнала содержат советы по настройке программы, поиску данных и печати сведений.
9 Термины и понятия Документом редактора Word является файл с произвольным именем и расширением doc. Главные функции редактора: ввод текста; редактирование; форматирование. Под редактированием понимают ввод изменений, исправлений и дополнений, а форматирование – это изменение внешнего вида текста. Курсор – мигающая вертикальная черта, указывающая место в документе, где появляется набираемый на клавиатуре текст.
10 Правила набора текста Перед началом набора текста необходимо включить Непечатаемые символы, нажав пиктограмму
11 Помни! Переход на следующую строку происходит автоматически при достижении конца строки. Между словами ставится один пробел Пробел ставится после знака препинания Слова, заключенные в кавычки или скобки, не должны отделяться от них пробелами. Пробел не ставится до и после дефиса Пробел ставится до и после тире Нажимать клавишу Enter только в конце абзаца!
12 Сколько строк в данном тексте? Перун Славянским громовержцем был Перун. Его культ является одним из древнейших и восходит еще к 3 тысячелетию до н. э., когда воинственные иноевропейцы (арии) на боевых колесницах, обладавшие бронзовым оружием, подчиняли себе соседние племена. Перун был в большей степени богом-воином, чем воплощение оплодотворяющих землю весенних гроз, поэтому неудивительно, что вплоть до X в. — времени военных походов киевлян — его культ не занимал центрального места, а в некоторых областях славянского мира был вообще неизвестен. Материал подготовили и дополнили : Ярослав Добролюбов Дмитрий Гаврилов Сколько абзацев в данном тексте?
13 Найди и объясни ошибки. Император Павел I возвел в княжеское достоинство пять фамилий: Безбородко, Ромодановских- Ладыжинских, Лопухиных, князей Италийских графов Суворовых- Рымнинских и Аргутинских-Долгоруковых. При Александре I три фамилии получили княжеский титул: Салтыковы – в 1814 г., Голенищевы-Кутузовы – в 1812 г., Барклай- де- Толи – в 1815г.
Особенно много пожалований было при Николае 1. Введение « Табели о рангах « явилось прогрессивной мерой, изменившей порядок замещения постов. Военная служба была отделена от гражданской и придворной,узаконено приобретение дворянства выслугой. Всякий солдат, дослужившийся до офицерского чина (XIУ ранга ), получал потомственное дворянство, передававшееся по наследству.
14 Способы редактирования текста Delete — удаление символа справа от курсора Backspace( ) — удаление символа слева от курсора Enter (внутри строки) – разбивка строки на две Enter (в начале строки) – вставка пустой строки Delete (за последним символом) склейка двух строк Delete (на пустой строке) удаление пустой строки
15 Домашнее задание § 14, 17 Подготовиться к тесту по элементам окна MS Word
Источник: www.myshared.ru