В статье мы рассмотрим основные отличия предпрофессиональных и общеразвивающих программ дополнительного образования. Данный вопрос актуален и вызывает интерес, как в педагогическом сообществе, так и у родителей при выборе программы обучения ребенка.
Для понимания отличительных особенностей предпрофессиональных и общеразвивающих программ целесообразно рассмотреть основные задачи, которые решает дополнительное образование в системе общего образования в целом, к ним относятся:
§ организация содержательного досуга детей – посещение занятий по интересам с целью общего развития и социализации ребенка, приобщения его к занятиям музыкой, спортом, творчеством и т.д.;
§ получение дополнительных знаний и навыков в предметных областях школьной программы – дополнительные занятия иностранными языками, математикой, информатикой, историей и т.д.;
§ допрофессиональная подготовка – получение начальных знаний, навыков, развитие способностей и формирование мотивационных установок, необходимых в профессиональной деятельности в выбранном направлении (наука и технологии, спорт, культура и искусство, социальная работа и др.), в том числе для дальнейшего поступления в учреждения СПО и ВПО.
Поступай! Конкурс предпрофессиональных умений
Решение данных задач обеспечивается посредством реализации дополнительных общеобразовательных программ, которые подразделяются на общеразвивающие и предпрофессиональные .
Общеразвивающие программы разрабатываются образовательной организацией самостоятельно и, как правило, разделяются на программы стартового, базового и продвинутого уровня.
Стартовый уровень – программы, которые предназначены для начального ознакомления с выбранным видом деятельности. Содержание данных программ адаптировано для освоения всеми обучающимися, без предъявления требований к подготовке. Срок реализации программ стартового уровня обычно не превышает одного года.
Базовый уровень – программы предполагающие приобретение обучающимися системы знаний, умений и навыков в выбранном виде деятельности. Срок реализации программ базового уровня и требования к начальной подготовке обучающихся определяется программой. Как правило, длительность обучения по программам базового уровня составляет 2-3 года.
Продвинутый уровень — программы углубленного изучения определенного направления деятельности. Обучение по программам продвинутого уровня предполагает наличие у обучающихся начальной системы знаний, умений и навыков в предметной области программы. Срок реализации программ продвинутого уровня обычно составляет 1-3 года.
Содержание дополнительных общеразвивающих программ не имеет строгой регламентации, разработкой таких программ и определением требований к уровню подготовки обучающихся, срокам обучения и других характеристик занимается организация, которая реализует соответствующие программы.
Предпрофессиональные программы разрабатываются образовательной организацией на основе Федеральных государственных требований (ФГТ), которые определяют минимум содержания дополнительных предпрофессиональных программ, структуру и условия их реализации, сроки обучения по указанным программам. Данные требования утверждаются на федеральном уровне для предпрофессиональных программ в области спорта и в области искусств (наличие предпрофессиональных программ в других направлениях действующим законодательством не предусмотрено). Реализацией предпрофессиональных программ занимаются преимущественно специализированные (профильные) учреждения дополнительного образования: спортивные школы, школы искусств, музыкальные, художественные школы. Для поступления на предпрофессиональные программы необходимо пройти вступительный отбор. Срок обучения по предпрофессиональным программам обычно составляет 5-8 лет.
Научно-практическая конференция в Худграфе #ДХШКраснообск #непрерывноехудожественноеобразование
Таким образом, исходя из задач, выполнение которых обеспечивает система дополнительного образования детей, в нормативно-правовом поле и сложившейся образовательной практике сформирована следующая программно-целевая модель:
Источник: dzen.ru
Предпрофессиональное образование: что нужно узнать старшеклассникам и их родителям, чтобы сделать правильный выбор
Инженер, медик, космонавт, военный, учитель — почему определяться с профессией сегодня нужно уже после 9 класса и как не ошибиться с профилем в старшей школе?
Если твой ребенок заканчивает 9 класс, ему уже сейчас предстоит сделать важный жизненный выбор, по сути определиться с будущей профессией. Так как новые стандарты образования, вступившие в силу с начала этого года, не предполагают беззаботного хождения в школу для старшеклассников просто для получения аттестата.
Не пропустите
Не пропустите
Отправляясь в 10-й класс, школьник должен понимать, зачем он это делает, чем собирается заниматься в жизни, куда будет поступать после школы. Возможно, поразмышляв над этим, а также над оценками за ОГЭ, ребенок вместе с родителями примет решение не продолжать учиться в школе, а поступать в колледж. Если же есть желание штурмовать вуз, значит, первое, что ему придется сделать при поступлении в старшие классы, — выбрать профиль обучения.
Что такое профиль
Это направление обучения, согласно которому формируется программа для каждого ученика. По новым стандартам в старшей школе должны преподаваться не менее 13 учебных предметов: русский язык, литература, иностранный язык, математика, информатика, история, география, обществознание, физика, химия, биология, физкультура и ОБЖ. Как минимум два предмета будут изучаться по углубленной программе в зависимости от выбранного профиля. Некоторые предметы, которые ранее были необязательными, — например экология или астрономия — включены в программу соответствующих профилей. На практике ребенок с родителями выбирает профиль из тех, что есть в его школе, в зависимости от этого формируется список предметов и расписание. Самые распространенные профили сегодня:
- физико-математический;
- социально-экономический;
- химико-биологический;
- информационно-технологический;
- гуманитарный;
- лингвистический;
- художественно-эстетический;
- технологический;
- универсальный (общеобразовательный).
Важно понимать, что количество и направление профилей определяется конкретным учебным заведением. И в школе вообще может не быть, например, общеобразовательного профиля — это не противоречит закону.
Предпрофессиональные классы
Это классы, которые предлагают узконаправленные программы, ориентированные на определенные профессии и порой даже на конкретные вузы. Такие классы тесно связаны с высшими учебными заведениями и предприятиями. Программа позволяет школьнику не только получить углубленные знания по тем предметам, которые понадобятся при поступлении в вуз, но и развить свои таланты, поучаствовать в настоящих исследованиях, познакомиться с современным производством и будущей профессией. Параллельно с обучением в школе старшеклассник может получить профессию в колледже. Диапазон направлений очень широк и зависит от потребностей региона. Например, в Москве в этом году учеников примут предпрофессиональные классы (ППК) следующих направлений:
- Академический. Углубленное изучение математики, физики, биологии, химии. Первые навыки научной и исследовательской работы. Параллельно с обучением в школе ученик получает в колледже профессию «Лаборант-микробиолог» или «Лаборант химического анализа».
- Кадетский. Класс для тех, кто выбирает воинскую профессию или планирует сделать карьеру на государственной службе. Его выпускники могут рассчитывать на дополнительные баллы при поступлении в военные училища и ведущие вузы страны.
- Предпринимательский. Углубленное изучение математики, иностранного языка и обществознания, знакомство с историей предпринимательства, мировой экономикой, бизнес-английским и т. п. Параллельно с обучением в школе ученик получает профессию «Агент банка» в колледже.
- Медиакласс. Готовит будущих журналистов, сотрудников СМИ, рекламных агентств. Углубленное изучение русского языка, обществознания, литературы, иностранного языка. Ученики встречаются с известными блогерами и медийными личностями. Одновременно можно освоить профессию «Оператор видеозаписи», «Фотограф», «Графический дизайнер» (на выбор).
- Инженерный. Будущие инженеры углубленно изучают математику, информатику и физику. Параллельно получают профессию «Чертежник-конструктор» в колледже. Посещают с экскурсиями ведущие предприятия инженерной отрасли столицы. Учатся разрабатывать прикладные инженерные проекты.
- Педагогический. Ученики углубленно готовятся по обществознанию, математике, биологии (с уклоном в психологию) или обществознанию, литературе, истории, иностранному языку. Получают профессию «Вожатый». Участвуют в профессиональных мастер-классах, волонтерских проектах и акциях.
Не пропустите
Не пропустите
Как поступить в ППК
Первое и главное условие — успешно сдать ОГЭ, желательно на «хорошо» и «отлично». Не помешает собрать подтверждение личных достижений — творческих, спортивных, интеллектуальных. Это могут быть грамоты, дипломы, сертификаты, благодарности. Для некоторых направлений потребуется справка о состоянии здоровья.
Родители пишут заявление, собирают все необходимые документы (список нужно получить в конкретной школе). В некоторых регионах при поступлении в предпрофессиональный класс ученик должен еще написать мотивационное письмо. В нем необходимо объяснить, почему он хочет обучаться именно в этом классе, почему считает себя достойным зачисления и какие профессиональные цели перед собой ставит. На основании личного дела школьника, результатов ОГЭ, среднего балла аттестата, личных достижений и мотивационного письма приемная комиссия принимает решение о зачислении в предпрофессиональный класс.
Источник: lisa.ru
В чем разница: общеобразовательной программы обучения от общеобразовательной ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ обучения?
Вопрос в теме. Срок обучения отличается на год. Предпрофессиональная — 5 лет. Общая — 4. Вопрос: дается ли какой-то документ о получении дополнительного образования (речь о художественной школе)? Будет ли эта полученная корочка каким-то приоритетом на поступление дальше по специальности?
Или особой разницы между всем этим нет?
AkRiDa
9 недель 3 дня
Интересные разделы сообщества
Комментарии
Ольга
Можно в худ училище поступить только после предпроф
6 июля 2017 00:31
AkRiDa
9 недель 3 дня
А чтоб выше — тогда не надо предпроф, да?
6 июля 2017 07:54
Ольга
6 июля 2017 09:52
Мария
Нижневартовск
Могу только одно сказать, если будет желание потом поступать в худ академию (классическую школу), то нежелательно обучаться в худ. школе.
5 июля 2017 17:16
Лилия
Дочь поступила в школу с общеобразовательной Предпрофессиональной программой.
Балетное отделение. В 1 классе будкт с художниками (10 детей +10детей).
Учаться 4 года. И классы идут как в обычной школе.
После окончания 4-го класса дети ПОСТУРАЮТ в 1 ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ (по направлению) класс (5 обычный) и учаться до 9-го обычного. Далее идет 1 курс, 2 и 3.
И да. Они получают дипломы, а не аттестаты. Они могут по этим Дипломам работать. У них есть Специальность. Очень отличается и учебная часть. Кроме обычной системы образования у них есть Спецпредметы.
И! Дети каждый год мдают экзамены по спец предметам. Если не щачет, они «выгоняются» из такой школы. Русским языком, вам выдают бумажку с оценками и вы должны в обязательном порядке ребенка перевести в обычную. В ПРЕД или в уже ПРОФ он учиться не будет.
Источник: www.baby.ru