Да, школьная программа в настоящее время очень сложная, даже в начальных классах по 5-6 уроков, со 2 класса-обязательное изучение иностранного языка, обычному ребенку практически невозможно все усвоить из-за большого объема информации. Дети либо теряют к учебе интерес, если родители не могут помогать им с уроками ежедневно, либо здоровье, если пытаются добросовестно выполнять все домашние задания. На мой взгляд, если в ближайшее время программа не будет пересмотрена, мы получим поколение больных детей, я не пугаю и не преувеличиваю, достаточно поговорить с родителями школьников и Вы получите подтверждение моих слов.
автор вопроса выбрал этот ответ лучшим
Источник: www.bolshoyvopros.ru
Что за программа «Перспектива»
Опишите , пожалуйста, плюсы и минусы. В этом году в школу идёт внучка. Мы рассчитывали, что она будет заниматься у той же учительницы и по той же программе ,что старший. Но программу заменили со школы 2100 на Перспективу. Что ждать-то?
Туманные перспективы 3d графики / когда придется менять профессию
Поделиться:
Коды для вставки:
Скопируйте код и вставьте в окошко создания записи на LiveInternet, предварительно включив там режим «Источник»
| HTML-код: |
| BB-код для форумов: |
Как это будет выглядеть?
| Опишите , пожалуйста, плюсы и минусы. В этом году в школу идёт внучка. Мы рассчитывали, что она будет заниматься у той же учительницы и по той же программе ,что старший. Но программу заменили со школы 2100 на Перспективу. Что ждать-то? Читать полностью |
| +11 | петруся | 11.02.2019 | 246 | 18 комментариев |
Лучший кулинарный портал рунета 152696 Рецептов 1606144 Пользователей
Построим каркасный дом вашей мечты
Каркасный дом V491 «Нортон 6х7»
Каркасный дом с 4 спальнями и навесом для машины V046 «Германтаун»
Каркасный дом V231 «Айова»
Каркасный дом с мансардой V165 «Бреа»
Комментарии
11 февраля 2019 года #
Дочка — первоклассница учится по этой программе. Пока все нормально. Единственное, на мой взгляд, упущение в программе — детей не учат читать. Я других программ не знаю, не сталкивалась. Помню, свой первый класс: нас учили складывать буквы в слоги, потом постепенно переходили к простым словам и т.д. Тут сходу в азбуке тексты — читай!
Хотя весной учителя просили только, чтобы дети знали буквы. С чтением мы конечно намучались, слава Богу сейчас все наладилось. Ну и в целом, конечно, программа расчитана, что родители с детьми вместе учатся , как и все программы сейчас, наверное.
Без лица: айтишник про сексизм в IT, курсы подготовки, зажравшихся программистов и все минусы сферы
петруся (автор поста)
11 февраля 2019 года #
Нам школа 2100 нравилась. Проблемы были только в 1 классе, но исключительно из-за несобранности внука. Сейчас почти не вмешиваемся в процесс.
11 февраля 2019 года #
моя учится по этой программе. Мне не нравится, как у них правила написаны — очень много лишнего. Причем нужно это самое лишнее запомнить. Училась дочка по гармонии 3 классе (перешли в другую школу), вот там намучились. Ушли в другую школу, там снова перспектива. очень рада.
петруся (автор поста)
11 февраля 2019 года #
Спасибо. Мы очень жалеем, что школу 2100 убрали
11 февраля 2019 года #
у нас пока только первый класс,пока полет нормальный,что будет дальше-не представляю
петруся (автор поста)
11 февраля 2019 года #
11 февраля 2019 года #
жуткая программа младший по ней учился..правила по русскому похожи на наборы несвязанных между собой слов..всё приходилось объяснять с нуля.
11 февраля 2019 года #
lazdannata пишет:
правила по русскому похожи на наборы несвязанных между собой слов..всё приходилось объяснять с нуля.
вот такое же ощущение. для дочки нашла старые советские учебники, в них правила гораздо понятнее
петруся (автор поста)
11 февраля 2019 года #
В ответ на комментарий lazdannata
жуткая программа младший по ней учился..правила по русскому похожи на наборы несвязанных между собой слов..всё приходилось объяснять с нуля.
Почитала в отзовике. Многие тоже самое пишут про правила. Остается надеяться на учительницу
11 февраля 2019 года #
Дочка учится, третий класс, все отлично, правила вроде понимает, но у нас учитель замечательный, дочка отличница, сейчас даже домашку не каждый день проверяю. Сравнить не с чем, осенью сын идет в школу, будет школа Росиии, сравню. По чтению не отложилось, что сложно, моя шла читающая. Сын тоже читает вовсю.
петруся (автор поста)
11 февраля 2019 года #
11 февраля 2019 года #
Второй ребенок уже по ней учится. В целом, по русскому, математике и литературе нормальная программа, не замудреная. Дети вполне осиливают задания без помощи взрослых. Дочь в школу пришла уже бегло читающая, так что тут по чтению и письму выводов не сделаю. Сын к первому классу более-менее имел представление об алфавите. Чтение по слогам отвергал в принципе и к домашним занятиям относился крайне отрицательно К концу учебного года технику чтения имел по верхней оценке
нормы. Русский прихрамывает, правила в такой формулировке не запоминаются, а багаж еще пока «не начитан» в должном объеме.
Что не нравится. Разобрать новую тему самостоятельно по учебнику не реально. Только с привлечением дополнительных источников знаний в виде родителей или других пособий.
С постановкой письма тоже не очень. Прописи быстро кончаются, а вместо обычных тетрадок в линию идут печтные тетради, куда вписываются одно-два слова за задание.
Окружающий мир становится понятным только в комплекте учебник +рабочая тетрадь+ зеленые страницы. Темы освещены даже не по минимуму, а практически одним-двумя предложениями. Как показали впр по этому предмету, использовать дополнительные материалы нужно обязательно к каждой домашней работе.
Источник: www.stranamam.ru
Программа Перспектива: последние отзывы учителей и родителей
Каждый родитель желает, чтобы его ребёнок получил хорошее образование. В современных школах большой вклад в обучение вносят учителя, но всё же немаловажным значением обладает выбранная директором школьная программа. На сегодняшний день всё большей популярностью пользуется программа «Перспектива», отзывы о которой пишут многие учреждения среднего образования.
«Полная сборка»
УМК, то есть учебно-методический комплекс, – так зовётся программа «Перспектива». Отзывы учителей и научных сотрудников говорят о том, что период обучения включает в себя все новейшие разработки в области педагогики и психологии. При этом особый упор делается на сохранение старых, можно сказать, советских традиций образования, которые были признаны лучшими в своём роде. УМК — это сочетание классики с новыми трендами обучения.
На пути к избавлению от лишнего веса для женщин нет ничего невозможного. В мире существуют десятки.
Обратите внимание на то, «Перспектива» — школьная программа (отзывы о которой интересны каждому родителю), что сочетает современные требования социума, которые негласно предъявляются к ребёнку наравне с культурно-историческим развитием общества.
Благодаря внедрению нового методического комплекса каждому ребёнку будет доступно понимание материала. С течением времени нагрузка в образовательных заведениях увеличивается. В свете того, что дети обладают различными умственными способностями, новые формы обучения позволят сделать доступным учебный материал для любого ребёнка. Как следствие, лаконичное и понятное изложение теоретических знаний поможет значительно повысить уровень образования в малых группах – классах, что приведёт к массовой заинтересованности в продолжении обучения.
Бешенство для животного и человека является практически неизлечимым заболеванием. Поэтому людям.
Другим положительным моментом является то, что не только на формирование теории влияет программа «Перспектива» (начальная школа). Отзывы учителей, которые обладают опытом внедрения комплекса обучения, говорят о том, что система направлена на развитие личностных качеств ребёнка. Обучающий комплекс учитывает его возрастные особенности, интересы и соответствующие данному периоду потребности.
Наличие комплекса учебников подразумевает программа «Перспектива». Отзывы родителей говорят о том, что они стоят несколько дороже остальных, однако полностью оправдывают себя. Разработкой каждого учебного издания занимался коллектив учёных педагогической области.
Были задействованы представители Российской академии наук; Федеральный институт развития образования, а также Российская академия образования. Разумеется, непосредственным участником создания учебников является издательство «Просвещение». Комплект литературы соответствует всем критериям образования второго поколения.
Необходимость создания
В чём заключается причина, которая породила необходимость создания нового учебного комплекса второго поколения? Прежде всего, первостепенным фактором являются социальные запросы, которые возникли в процессе перехода общества из индустриального в постиндустриальное. Здесь необходимо упомянуть о формировании информационного типа жизни человечества, где упор делается на научный потенциал. Таким образом, программа в школе «Перспектива», отзывы о которой мы рассматриваем, направлена на инновационные знания, которые в будущем подарят человечеству новые изобретения.
Геморрой выступает очень распространенным недугом, который может в течение долгих лет не давать.
Другим фактором является удивительно высокий темп технического прогресса. Обратите внимание, что сотовые телефоны появились только в начале двухтысячных, однако через пару лет уже трансформировались в мощнейшие миникомпьютеры. Исторический опыт показывает, что научные открытия разделяют годы, десятки лет, сейчас же ситуация в корне изменилась. Информационное развитие касается абсолютно всех сфер общественной жизни. Любой вид производства может похвастаться запатентованными технологиями, которые постоянно совершенствуются.
Наступил век стремительного воплощения любой идеи в жизнь. Как следствие такого прогресса, выступает необходимость непрерывного обновления теоретических знаний. Соответственно, система образования дарит не только образовательный фундамент, но и позволяет личности адаптироваться к постоянному потоку обновляемой информации. Каждому школьнику учебная программа «Перспектива», отзывы о которой оставили и разработчики, и научные деятели педагогической области, подарит навык «быстрого обучения» в любых ситуациях и любой отрасли.
Сущность новых требований
Нелёгким комплексом знаний представлена для детей программа «Перспектива». Отзывы многих родителей говорят о том, что в учебниках сосредоточено много той информации, которая, по их мнению, не нужна ребёнку. А сущность таких высоких требований комплекса обучения второго поколения заключается в следующем.
Во-первых, как говорилось ранее, теоретические знания должны постоянно совершенствоваться и обновляться, создавая при этом мощный фундамент. Современный мир диктует суровые условия. Вполне возможно, что бывшим школьникам понадобятся специфические знания в области психологии, социальной жизни, а также профессиональной сфере.
Комплекс обучения учит детей самостоятельному поиску необходимых знаний. Таким образом, личность будет подготовлена к различным изменениям, в том числе и неблагоприятным, например, увольнение и поиск новой работы, с которой человек никогда не сталкивался. Вы спросите, зачем это нужно ребёнку? Ответ прост! Именно в детстве формируются все важнейшие жизненные навыки.
Так, ребёнок с самых ранних лет готовится продуктивно мыслить и открывать миру свою талантливую личность.
Новые факторы личности открывает программа «Перспектива». Отзывы о комплексе обучения говорят об изменении смысла системы обучения в целом. Несколькими десятилетиями ранее упор делался исключительно на усвоение теоретических знаний. Сейчас данная позиция делит пьедестал с развитием творческих и умственных способностей.
Сейчас наблюдается яркая парадигма перехода от теории к развитию личности. Цель качественно новой системы обучения заключается в активизации социально значимых навыков и качеств наравне с приобретением знаний и социального опыта. Важно не просто учить, важно уметь учиться!
Задачи нового УМК (учебно-методического комплекса)
Как и любой комплекс обучения, ряд основополагающих задач содержит школьная программа «Перспектива». Отзывы родителей, как упоминалось ранее, говорят об упоре на гармоничное и всестороннее развитие личности. В процессе усвоения предметов развиваются духовное, эстетическое, нравственное начало обучаемого. Что касается конкретики, то основными задачами УМК являются:
- Общее развитие. Данная задача заключается в формировании образа мира. В процессе реализации данной стадии каждый ученик усваивает основные постулаты современного социума, познаёт общение, обращает внимание на определённые закономерности, например, поступков и их последствий. Кроме того, у обучаемого формируется художественный образ восприятия вещей.
- Развитие личности. Данная задача является весьма обширной и позволяет сформировать уникальные качества в ученике – гражданине России. Так, школьник познаёт свою незаменимость, приобретает уверенность в себе, старается использовать те навыки, которые не так ярко выражены у других учеников, развить таланты. Воспитание личности также включает ориентир на создание гражданского общества. Это значит, что с самого детства в ребёнке формируются те понятия и ценности, которые присущи данному типу социума. В ходе реализации задачи ученик постепенно учится делать собственный и независимый выбор, а также нести за него ответственность. Формируются навыки взаимоуважения других людей, способность успешно адаптироваться в коллективе, а также быть толерантным как к своим отрицательным качествам, так и к другим людям.
- Познание. Всегда интересно изучать «жизненные предметы», преподавание которых строится на основе реальных ситуаций. Именно на это и ориентирована программа «Перспектива» (1 класс). Отзывы преподавателей, научных деятелей, родителей говорят о том, что у детей развивается интерес к жизни, к знаниям, ко всему новому. Данная задача позволяет эффективно связывать опыт жизненных ситуаций, которые дети получали уже в столь раннем возрасте, с теоретическими знаниями учебника. Развитие познания позволяет развивать творческий потенциал ребёнка, художественное мышление, а также формы поведения в нестандартных ситуациях.
- Учебная деятельность. Разумеется, наравне с личностным развитием никто не отменял получение положенных базовых теоретических знаний. Так, параллельно с творческим началом формируется умение (именно умение!) получать и усваивать знания, превращая их в навыки. Здесь также развивается способность к постоянному самосовершенствованию.
- Коммуникация. Без общения в современном мире не построить карьеру, не получить хорошую должность. Задача «коммуникация» подразумевает формирование навыка самоорганизации и построения межличностного общения.
«Умения»!
Теория бесполезна, если её применения не нашлось на практике. Определённые умения помогает сформировать программа «Перспектива» (начальная). Отзывы и рецензии разработчиков позволяют выявить ряд навыков, которые будут в будущем применяться учениками:
Данное умение направлено на формирование и постановку собственной речи. Согласитесь, если вы не сможете грамотно и чётко сформировать собственные мысли, то вряд ли вами заинтересуется компания с вакантной должностью. В процессе формирования навыка обучаемый учится понимать речь товарища, а также контролировать свои высказывания. Более того, каждого ребёнка учат формировать фразы, в зависимости от ситуации и поставленных задач, а также воспринимать из общего потока информации ту, которая ему действительно необходима.
Построение планов и модели поведения поможет не только организовать деятельность, но и достичь высоких результатов как в процессе обучения, так и на работе в будущем.
Построение правильного, грамотного поведения возможно при условии определённого опыта. Здесь ученики учатся сравнивать ситуации, извлекать полезный для себя опыт, а также выбирать то решение, которое наиболее благоприятным образом повлияет на будущее.
Как вы заметили, программа «Перспектива», отзывы о которой постепенно наполняют систему образования, создаёт универсальные умения и навыки, которые пригодятся не только в стенах образовательного учреждения, но и в студенческой жизни, а также в процессе трудовой деятельности.
Куда без принципов: гуманизм
Ряд принципов включает в себя «Перспектива» – программа для начальной школы. Отзывы научного характера от преподавателей позволяют сформировать основные постулаты, на которых базируется УМК.
Гуманистический принцип подразумевает всестороннее развитие личности с целью обеспечения благоприятного будущего ребёнка. Наравне с этим данным принцип подразумевает создание благоприятных условий для обучения и формирования личности. Каждому обучаемому гарантируется защита его прав, признание ценности его личности, а также уважение достоинства. Гуманистический принцип реализуется, независимо от материальной обеспеченности семьи, а также социального статуса ребёнка, его национальности и расы.
Сущность принципа историзма
Рассматриваемый принцип предполагает изучение предметов в свете культурно-исторического развития общества. Содержание каждой дисциплины построено на базовых положениях, которые в течение нескольких веков успешно себя зарекомендовали. Ярким примером является структурность изложения материала с учётом законов логики. Кроме того, историзм подразумевает связывание теоретических знаний с практическим опытом. Преподаватель должен способствовать визуализации материала в сознании ребёнка.
Коммуникативный принцип
Немаловажным элементом УМК является общение, которое включает в себя программа «Перспектива» (начальная школа). Отзывы родителей позволяют судить об улучшении коммуникативных навыков ребёнка после нескольких месяцев обучения по рассматриваемой программе.
Коммуникативный принцип рассматривается в нескольких аспектах. Во-первых, он выступает в качестве предмета специального изучения. В данном случае упор делается на устную и письменную речь, общение, умение слушать и понимать партнёра. Коммуникация также подразумевает навык умелого разрешения конфликтных ситуаций. Во-вторых, в процессе коммуникации между обучаемым и преподавателем упор делается на воспитание культуры общения.
Творческая активность
Какое направление развития личности обходится без творческой составляющей? Прежде всего, данный принцип подразумевает поощрение творчества и нестандартного решения задач. Данного рода активность предполагает активное участие в коллективах, постановках, взаимодействие с коллективом в процессе решения творческой задачи: формирование сценки, постановка номера и так далее.
Рекомендации старшего поколения
Учебная программа «Перспектива» (начальная) отзывы имеет, как мы выяснили, в основном, положительные. Вышеуказанные принципы и задачи реализуются каждым преподавателем учебного заведения, на которого возложена ответственность за обучение подрастающего поколения.
Все особенности обучения раскрываются в дополнительных материалах: приложениях и пояснительных записках, которые носят рекомендательный характер. Первое поколение ребят младшей школы уже прошло обучение по УМК и, стоит отметить, подарило первые плоды. Дети успешно сдают переводные экзамены, а также определились с будущей профессией, стали лучше ориентироваться в непростых жизненных ситуациях. Учитывая то, что каждому ребёнку в будущем необходимо сдать ни один десяток экзаменов, не только учебных, но и жизненных, то «Перспектива» ориентирована на воспитание смышлёного поколения.
Источник: autogear.ru