Можно ли после 9-го класса продолжить учиться в школе и одновременно поступить в колледж
Ваш ребенок окончил 9-й класс, получил аттестат, поступил в колледж, а потом заявил, что хочет вернуться в школу. Обязательно ли бросать колледж — или можно одновременно учиться и там, и там? Спойлер: можно. Чем это подтверждается, рассказывает Мария Рижская, эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ.
Вопрос. Может ли ученик, окончивший 9 классов и получивший аттестат, продолжить обучение в 10–11-м классах школы и одновременно с этим обучаться в колледже — в организации среднего профессионального образования (платно или бесплатно)?
Ответ. Законодательство об образовании не содержит запрета на одновременное обучение в школе и в колледже.
Согласно ч. 3 ст. 5 закона «Об образовании «, в Российской Федерации гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность высшего образования, если образование данного уровня гражданин получает впервые.
Система оценки результатов, обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам.
Образование в нашей стране подразделяется на общее, профессиональное, дополнительное, а также на профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни, то есть непрерывное образование (ч. 2 ст. 10 закона «Об образовании»). При этом общее образование и профессиональное образование реализуются по уровням (ч. 3 ст.
10). Так, общее образование подразделяется на дошкольное, начальное общее, основное общее и среднее общее (ч. 4 ст. 10).
Профессиональное образование включает в себя среднее профессиональное образование, высшее образование — бакалавриат, высшее образование — специалитет, магистратура, и высшее образование — подготовка кадров высшей квалификации (ч. 5 ст. 10).
Таким образом, среднее общее образование и среднее профессиональное образование в силу закона относятся к образованиям различных уровней, что подразумевает право на бесплатное обучение в каждой из образовательных организаций соответствующего уровня, даже если это обучение осуществляется параллельно.
Отметим, что действующая система образования предоставляет обучающимся возможность в том числе одновременного освоения нескольких образовательных программ, а также учета имеющихся образования, квалификации, опыта практической деятельности при получении образования (ч. 7 ст. 10).
Соответственно, в случае, если ученик 9-го класса освоил программу основного общего образования, что подтверждается выданным ему документом об образовании соответствующего уровня — аттестатом об основном общем образовании (п. 1 ч. 6 ст. 60), — он, по нашему мнению, может продолжить обучение в школе с целью получить аттестат о среднем общем образовании (п. 2 ч. 6 ст.
60) и одновременно обучаться в колледже, то есть в организации среднего профессионального образования, по окончании учебы в которой ему будет выдан диплом о среднем профессиональном образовании (п. 1 ч. 7 ст. 60).
Система оценки результатов, обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам
К сведению
Как установлено п. 43 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства просвещения РФ от 2 сентября 2020 г. N 457, для зачисления в образовательную организацию поступающий представляет оригинал документа об образовании и (или) документа об образовании и о квалификации в сроки, установленные образовательной организацией.
Однако по своему письменному заявлению поступающий имеет право забрать оригинал документа об образовании и (или) документа об образовании и о квалификации и другие документы, им представленные (п. 28 того же Порядка). Отметим также, что на каждого поступающего заводится личное дело, в котором хранятся все сданные документы (копии документов).
Иллюстрация: Asiya Hotaman / shutterstock / fotodom
Источник: mel.fm
О порядке осуществления образовательной деятельности в общеобразовательных организациях России
Посетители блога нередко интересуются при каких условиях школьника могут оставить на второй год, в том числе в 9 классе, могут ли перевести условно в следующий класс, если ученик пропустил много уроков по уважительным причинам, могут ли отчислить ученика из школы за неуспеваемость и др.
Минпросвещения России приказом от 28.08.2020 г. № 442 утвердило Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее – Порядок). Приказ опубликован на официальном интернет-портале правовой информации Мнпросвещения России. Он вступает в силу 1 января 2021года. Приказ Миниобрнауки России от 30 августа 2013 г. N 1015 года утрачивает силу.
Основные положения Порядка базируются на нормах Федерального закона «Об образовании в РФ».
Обратим внимание на некоторые из них.
Для каких организаций Порядок является обязательным?
Утверждённый Минпросвещения Порядок является обязательным для организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе для образовательных организаций со специальными наименованиями «кадетская школа», «кадетский (морской кадетский) корпус» и «казачий кадетский корпус», а также индивидуальных предпринимателей (далее — Организации), и реализующих общеобразовательные программы, в том числе адаптированные общеобразовательные программы.
Можно ли родителям выбирать формы обучения и формы получения образования?
Как сказано в документе, форма получения общего образования и форма обучения по конкретной общеобразовательной программе определяются родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося с учетом мнение ребенка. Обучающиеся, получившие основное общее образование или достигшие восемнадцати лет, имеют право на выбор образовательной организации, формы получения образования и формы обучения. Обучение по ИУП осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами образовательной организации.
Что такое общеобразовательная программа и учебный план?
Порядком установлено, что общеобразовательная программа образовательной организации включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные и методические материалы, а также иные компоненты, обеспечивающие обучение и воспитание обучающихся, а учебный план определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных видов учебной деятельности обучающихся и формы их промежуточной аттестации.
В каких случаях образовательная организация может перейти на дистанционное обучение?
Согласно Порядку, при угрозе возникновения и (или) возникновении отдельных чрезвычайных ситуаций, введении режима повышенной готовности или чрезвычайной ситуации на всей территории Российской Федерации либо на ее части реализация общеобразовательных программ осуществляется с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий вне зависимости от ограничений, предусмотренных в ФГОС, если реализация указанных образовательных программ без применения указанных технологий и перенос сроков обучения невозможны.
Об обучении на родном языке
Как отмечается в Порядке, преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации не должны осуществляться в ущерб преподаванию и изучению государственного языка РФ. При приеме (переводе) на обучение выбор языка образования, изучаемых родного языка из числа языков народов Российской Федерации, в том числе русского языка как родного языка, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется по заявлениям родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.
Когда возможно деление класса на группы?
Согласно Порядку, деление классов на группы при проведении учебных занятий, курсов, дисциплин (модулей) возможно при наличии необходимых условий (кадровых, финансовых, материально-технических и иных условий).
Также допускается деление класса на две и более группы при наличии потребности в изучении нескольких родных языков из числа языков народов Российской Федерации
О наполняемости классов
Как сказано в документе, количество обучающихся в классе (группе) определяется в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.
Примечание. Согласно СанПин 2.4.2.2821-10, количество учащихся в классе определяется исходя из расчета соблюдения нормы площади на одного обучающегося, соблюдении требований к расстановке мебели в учебных помещениях, в том числе удаленности мест для занятий от светонесущей стены, требований к естественному и искусственному освещению. Площадь учебных кабинетов принимается без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели (шкафы, тумбы и другие) для хранения учебных пособий и оборудования, используемых в образовательной деятельности, из расчета не менее 2,5 м на 1 обучающегося при фронтальных формах занятий и не менее 3,5 м на 1 обучающегося при организации групповых форм работы и индивидуальных занятий.
О формах, периодичности и порядке контроля в образовательной организации
В соответствии с Порядком формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся определяются образовательной организацией самостоятельно.
Об объеме домашних заданий школьникам
Одна из проблем школы и беспокойства родителей – домашние задания. Порядком определено, что при реализации утвержденных рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) общеобразовательной программы объем домашних заданий (по всем учебным предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2 — 3 классах — 1,5 часа, в 4 — 5 классах — 2 часа, в 6 — 8 классах — 2,5 часа, в 9 — 11 классах — до 3,5 часа. В первом классе обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.
О переводе, условном переводе в следующий класс, переходе на ИУП, а повторном обучении
Установлен следующий порядок:
— обучающиеся, освоившие в полном объеме соответствующую образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс;
— обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс условно;
— обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным общеобразовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) либо на обучение по индивидуальному учебному плану (ИУП).
Если выпускник на проходит государственную итоговую аттестацию?
Важный момент в жизни выпускника – государственная итоговая аттестация (ГИА). Но бывает, что выпускнику не удаётся пройти её успешно.
Порядком установлено следующее:
— лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы основного общего и среднего общего образования и (или) отчисленным из образовательной организации, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому образовательной организацией;
— обучающиеся, не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, вправе пройти государственную итоговую аттестацию (ГИА) в сроки, определяемые порядком проведения ГИА по соответствующим образовательным программам;
— обучающиеся, освоившие образовательные программы основного общего образования и получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, по усмотрению их родителей (законных представителей) с учетом мнения обучающихся, а также с учетом рекомендаций ПМПК (при их наличии) могут быть оставлены на повторное обучение или получить основное общее образование в форме семейного образования с последующим прохождением ГИА в порядке и сроки, установленные законодательством РФ.
О порядке осуществления образовательной деятельности для лиц с ОВЗ
В документе отдельный раздел посвящён особенностям организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Образовательная организация обязана создать для обучающихся с ОВЗ специальные условия для получения образования, под которыми понимаются условия обучения, воспитания и развития таких обучающихся, включающие в себя использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов специальных технических средств коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего необходимую техническую помощь, проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий, обеспечение доступа в здания образовательной организации, а также иные условия, без которых невозможно или затруднено освоение образовательных программ.
В документе подробно описаны какие специальные условия создаются для различных категорий обучающихся с ОВЗ.
Порядком установлено, что в случае если обучающиеся завершают освоение адаптированных общеобразовательных программ основного общего образования до достижения совершеннолетия и не могут быть трудоустроены, для них открываются классы (группы) с углубленным изучением отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы. В них принимаются обучающиеся, окончившие 9 (10) класс.
Для лечебно-восстановительной работы, организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей обучающихся с ОВЗ предусматривается из расчета по одной штатной единице наличие:
учителя-дефектолога (сурдопедагога, тифлопедагога) на каждых 6 — 12 обучающихся;
учителя-логопеда на каждых 6 — 12 обучающихся;
педагога-психолога на каждых 20 обучающихся;
тьютора, ассистента (помощника) на каждых 1 — 6 обучающихся.
Для обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, на основании заключения медицинской организации и письменного обращения родителей (законных представителей) обучение по общеобразовательным программам организуется на дому или в медицинских организациях.
Порядок регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации.
Источник:
Приказ Минпросвещения России от 28.08.2020 г. № 442 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»
Источник: eduinspector.ru
Статья 33. Обучающиеся
Ст. 33 Закон об образовании в последней действующей редакции от 6 августа 2019 года.
Новые не вступившие в силу редакции статьи отсутствуют.
Части статьи: 1 2 3 4
Сравнить с редакцией статьи от
Статья 33. Обучающиеся
1. К обучающимся в зависимости от уровня осваиваемой образовательной программы, формы обучения, режима пребывания в образовательной организации относятся:
- 1) воспитанники — лица, осваивающие образовательную программу дошкольного образования, лица, осваивающие основную общеобразовательную программу с одновременным проживанием или нахождением в образовательной организации;
- 2) учащиеся — лица, осваивающие образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, дополнительные общеобразовательные программы;
- 3) студенты (курсанты) — лица, осваивающие образовательные программы среднего профессионального образования, программы бакалавриата, программы специалитета или программы магистратуры;
- 4) аспиранты — лица, обучающиеся в аспирантуре по программе подготовки научно-педагогических кадров;
- 5) адъюнкты — лица, проходящие военную или иную приравненную к ней службу, службу в органах внутренних дел в адъюнктуре по программе подготовки научно-педагогических кадров;
- 6) ординаторы — лица, обучающиеся по программам ординатуры;
- 7) ассистенты-стажеры — лица, обучающиеся по программам ассистентуры-стажировки;
- 8) слушатели — лица, осваивающие дополнительные профессиональные программы, лица, осваивающие программы профессионального обучения, а также лица, зачисленные на обучение на подготовительные отделения образовательных организаций высшего образования, если иное не установлено настоящим Федеральным законом;
- 9) экстерны — лица, зачисленные в организацию, осуществляющую образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам, для прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации.
2. Специальные названия обучающихся, осваивающих дополнительные общеобразовательные программы в общеобразовательных организациях, имеющих целью подготовку несовершеннолетних граждан к военной или иной государственной службе, предусматриваются уставами этих образовательных организаций.
3. Студентам (курсантам) бесплатно предоставляется зачетная книжка, а студентам также студенческий билет. Образцы зачетной книжки и студенческого билета для студентов (курсантов), осваивающих образовательные программы среднего профессионального образования, утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере общего образования. Образцы зачетной книжки и студенческого билета для студентов (курсантов), осваивающих программы бакалавриата, программы специалитета, программы магистратуры, утверждаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования.
4. Иным категориям обучающихся документы, подтверждающие их обучение в организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдаются в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации или локальными нормативными актами.
Комментарии к ст. 33
Другие статьи раздела
- Статья 33. Обучающиеся
- Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования
- Статья 35. Пользование учебниками, учебными пособиями, средствами обучения и воспитания
- Статья 36. Стипендии и другие денежные выплаты
- Статья 37. Организация питания обучающихся
- Статья 38. Одежда обучающихся. Форменная одежда и иное вещевое имущество (обмундирование) обучающихся
- Статья 39. Предоставление жилых помещений в общежитиях
- Статья 40. Транспортное обеспечение
- Статья 41. Охрана здоровья обучающихся
- Статья 42. Психолого-педагогическая, медицинская и социальная помощь обучающимся, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации
- Статья 43. Обязанности и ответственность обучающихся
- Статья 44. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
- Статья 45. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся
Изменения ст. 33 Закон об образовании
- Статья 33. Обучающиеся с изменениями от 06.08.2019
- Статья 33. Обучающиеся с изменениями от 04.07.2016
- Статья 33. Обучающиеся с изменениями от 30.12.2012
Источник: dogovor-urist.ru
Какая моя зарплата: 25 часов, из них три внеурочная. Класс из 9 человек. 27 лет педстажа, категория вторая, школа в селе.
Какая моя зарплата: 25 часов, из них три внеурочная. Класс из 9 человек. 27 лет педстажа, категория вторая, школа в селе.
Ответы на вопрос:
Юрист • г. Москва
позавчера, 13:50
Зависит от условий вашего договора, таким указан оклад и расчет в бухгалтерском отделе.
Вам помог ответ? Да Нет
Похожие вопросы
• г. Волгоград
Имеет ли право директор школы нас перевести и законно ли сформировывать класс не имея альтернативного класса,
Директор общеобразовательной школы хочет сделать кадетский класс МЧС, альтернативного класса у нас нет, мой ребёнок не хочет быть кадетом, да и я в этом классе смысла и толку не вижу. В классе учаться 20 человек, больше половины проголосовали за кадетский класс. Школа находиться в 10 мин. шаговой доступности, и за нашего отказа хотят перевести в другую школу. Имеет ли право директор школы нас перевести и законно ли сформировывать класс не имея альтернативного класса, при условии что в школе имеется по одному классу с 1 по 9 классс.
Юрист • г. Долгопрудный
31.05.2022, 02:05
Все это решается на уровне собственника школы, то есть муниципального образования. Но сами по себе такие полномочия — есть, если ребенок отказывается ходить в какой-то специализированный класс, ему должна быть обеспечена возможность обучения в обычном классе.
Вам помог ответ? Да Нет
• г. Электрогорск
Правомерно ли школа установила такую нагрузку?
Добрый день! Ребенок учится в 5 классе общеобразовательной школы по 6-и дневной учебной недели. Общая нагрузка в неделю составляет 37 академических часов, из них 5 часов — внеурочная деятельность. Правомерно ли школа установила такую нагрузку?
Юрист • г. Алейск
15.09.2017, 14:06
Кристина, внеурочная деятельность, например кружковая работа и т.д. не является для ребенка обязательной. Удачи и добра!
Вам помог ответ? Да Нет
• г. Белгород
Могут ли дочь принудительно исключить без перевода в 11 класс другой школы?
Моя дочь закончила 10 класс в частной школе. Сейчас с администрацией школы возник конфликт и нас попросили школу покинуть. Мы живем загородом и наша школа по прописке нас не устраивает. В городских государственных школах ссылаются на то что у них все классы профильные и отказывают в приеме. Могут ли дочь принудительно исключить без перевода в 11 класс другой школы?
Юрист • г. Краснодар
06.07.2020, 16:48
Принудительно исключить не могут Вас. Конфликт с администрацией школы не является таким основанием. Это нарушение права на образование. Если исключат — повод для написания жалобы в прокуратуру и департамент образования. А также для подачи ка иска в суд.[quote]Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 08.06.2020) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. В силу с 01.07.2020)
Статья 61. Прекращение образовательных отношений
1. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из организации, осуществляющей образовательную деятельность:
1) в связи с получением образования (завершением обучения);
2) досрочно по основаниям, установленным частью 2 настоящей статьи.
2. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих случаях:
1) по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность;
2) по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность, в случае применения к обучающемуся, достигшему возраста пятнадцати лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания, в случае невыполнения обучающимся по профессиональной образовательной программе обязанностей по добросовестному освоению такой образовательной программы и выполнению учебного плана, а также в случае установления нарушения порядка приема в образовательную организацию, повлекшего по вине обучающегося его незаконное зачисление в образовательную организацию;
3) по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося и организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в случае ликвидации организации, осуществляющей образовательную деятельность.
3. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного обучающегося перед организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
4. Основанием для прекращения образовательных отношений является распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, об отчислении обучающегося из этой организации. Если с обучающимся или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося заключен договор об оказании платных образовательных услуг, при досрочном прекращении образовательных отношений такой договор расторгается на основании распорядительного акта организации, осуществляющей образовательную деятельность, об отчислении обучающегося из этой организации. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, прекращаются с даты его отчисления из организации, осуществляющей образовательную деятельность.
5. При досрочном прекращении образовательных отношений организация, осуществляющая образовательную деятельность, в трехдневный срок после издания распорядительного акта об отчислении обучающегося выдает лицу, отчисленному из этой организации, справку об обучении в соответствии с частью 12 статьи 60 настоящего Федерального закона.[/quote]
Вам помог ответ? Да Нет
Юрист • г. Нижний Новгород
06.07.2020, 16:48
Это лучший ответ
Нет, уважаемая Оксана, принудительно ее исключить не могут, согласно ст 61 ФЗ об образовании
[quote]Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих случаях:
1) по инициативе обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, в том числе в случае перевода обучающегося для продолжения освоения образовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность;
2) по инициативе организации, осуществляющей образовательную деятельность, в случае применения к обучающемуся, достигшему возраста пятнадцати лет, отчисления как меры дисциплинарного взыскания, в случае невыполнения обучающимся по профессиональной образовательной программе обязанностей по добросовестному освоению такой образовательной программы и выполнению учебного плана, а также в случае установления нарушения порядка приема в образовательную организацию, повлекшего по вине обучающегося его незаконное зачисление в образовательную организацию;
3) по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося и организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том числе в случае ликвидации организации, осуществляющей образовательную деятельность.[/quote]
иными словами вашу дочь могут отчислить ТОЛЬКО если у ней есть серьезные дисциплинарные нарушения или проступки, систематические, и если она не сдаст переводные экзамены или ваши внутри школьные экзамены, если АТТЕСТАЦИЯ при переходе в 11 класс пройдет успешно НИКТО не вправе ее выгнать или отчислить.
Вам помог ответ? Да Нет
Юрист • г. Тверь
06.07.2020, 16:49
Это лучший ответ
Не могут принудительно вашу дочь исключить из частной школы.
У вас ведь заключен договор и если условия договора не нарушаются, то не имеют права отказать вам в переводе в 11 класс.
Даже если вы оплату вовремя не производите, то частная школа должна с вас взыскивать средства в судебном порядке, но отчислить ребенка не имеют права.
[quote]2. По требованию одной из сторон договор может быть изменен или расторгнут по решению суда только:
1) при существенном нарушении договора другой стороной;
2) в иных случаях, предусмотренных настоящим Кодексом, другими законами или договором.
Существенным признается нарушение договора одной из сторон, которое влечет для другой стороны такой ущерб, что она в значительной степени лишается того, на что была вправе рассчитывать при заключении договора.[/quote]
Если все таки вы решили ребенка перевести, то я рекомендую напрямую обращаться в отдел образования, можно найти общий язык и ребенка зачислят в 11 класс.
[quote]Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 N 273-ФЗ (последняя редакция)[/quote]
И самое гласное, ст. 43 Конституции РФ у нас не отменили.
Каждый имеет право на образование.
Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.
Вам помог ответ? Да Нет
Юрист • г. Ростов-на-Дону
06.07.2020, 16:55
[b]Отказать могут только по причине отсутствия свободных мест, а наличие профильного образования не освобождает образовательные учреждения от необходимости организацию универсального класса[/b]
Вам следует обратить внимание, что
ФЗ от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 08.06.2020) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. В силу с 01.07.2020)
Статья 67. Организация приема на обучение по основным общеобразовательным программам
предусмотрено, что правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием всех граждан, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня, если иное не предусмотрено настоящим Федеральным законом.
[b]Таким образом, отказ НЕЗАКОННЫЙ [/b]
Для обеспечения требований закона, школе помимо профильных классов должны быть организованы и универсальные классы, в которые принимаются все желающие, имеющие аттестат об основном общем образовании, и при поступлении в 10 класс нет жесткой привязки к закрепленной территории.
Поэтому ваши действия следующее
1. Получаете письменный отказ и обращаетесь с жалобой на имя директора образовательного учреждения
2. Соответственно, обращайтесь такой же жалобой в управление образования
3. И в случае, если решение вопроса по существу нет, обращайтесь в прокуратуру
Только в случае отсутствия мест в государственной или муниципальной образовательной организации для решения вопроса о устройстве ребёнка в другую общеобразовательную организацию, необходимо обращаться непосредственно в орган управления образованием.
Источник: www.9111.ru