Номер образовательной программы что это

Содержание

В новом Федеральном законе от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» используются понятия «Основные общеобразовательные программы» и «Образовательные программы» — в чем отличие?

В статье 12 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон) дается толкование понятий «образовательные программы» и «основные общеобразовательные программы».

В части 3 статьи 12 Федерального закона сказано, что к основным образовательным программам относятся основные общеобразовательные программы: образовательные программы дошкольного образования, образовательные программы начального общего образования, образовательные программы основного общего образования, образовательные программы среднего общего образования.

Основная общеобразовательная программа самостоятельно разрабатывается и утверждается образовательной организацией и регламентирует ее деятельность.

Источник: www.donland.ru

Структура образовательной программы

Единый стандарт образования 2022: что это такое, закон

В российских школах грядут перемены — изменятся федеральные образовательные стандарты (ФГОС). С 2023 года вступит в силу Закон о едином стандарте образования.

В статье мы расскажем, в чем отличие единого стандарта образования от того, который действует теперь, и какие перемены ждут учащихся и учителей.

Кстати, у нас в блоге много свежих новостей из мира образования. Подписывайтесь на Telegram-канал, чтобы быть в курсе. Там вы еще найдете приятные скидки для вашей учебы.

Что такое ФГОС

Давайте сначала разберемся, что такое ФГОС, которые теперь действуют. Федеральные государственные образовательные стандарты — самый важный документ для вузов, колледжей, школ, преподавателей, студентов, учеников и родителей. ФГОС — это свод правил, на основе которых создают методические указания и учебники, на них держится вся работа образовательных учреждений. Грядущие изменения не затронут студентов. Нововведения появятся в школах.

В школах действуют такие ФГОС:

ФГОС начального общего образования. Сюда входят 1-4 классы.
ФГОС основного общего образования, 5-9 классы.
ФГОС среднего общего образования, 10 и 11 классы.
Стандарт образования для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Изменения коснулись первых двух категорий.

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

Единый стандарт образования

Зачем понадобилось менять ФГОС

Единый стандарт общего образования хотели разработать и применить уже в 2022 году. Но из-за пандемии все затянулось. Министерство просвещения обещает подготовить законопроект о едином стандарте федеральных общеобразовательных программ (ФООП) уже к началу 2023 года. Так что дети в новом учебном году будут учиться по-другому.

Основные требования к содержанию и структуре образовательной программы (Акимов С.С.)

Почему понадобилось менять эти стандарты? Дело в том, что в старых ФГОСах формулировки достаточно размытые, там не было конкретики и они были очень усредненные и общие. Например, по математике там были такие требования к предмету и учащемуся: «школьник должен владеть основами математических знаний». Согласитесь, написано очень размыто.

В новых стандартах все будет прописано четко и подробно. Например, все по той же математике в новом учебном году будут написаны определенные задачи: «знать теорему Пифагора и уметь решать с помощью нее задачи».

В частных школах тоже будет действовать единый стандарт общего образования.

Какие изменения будут в единых государственных стандартах образования

Новые стандарты обучения не будут заменой существующих ФГОСов. Изменения просто дополнят уже существующие стандарты. Вот какие изменения планируют внести со следующего учебного года:

Все знания будут нацелены на применение их в обычной жизни. Школьникам покажут связь между математикой и семейным бюджетом, русским языком и грамотной речью. Проще говоря, знания, которые ученик получит в школе, можно будет проверить на практике.
В новых стандартах уточнят требования к результатам учебы. Раньше эти требования давались очень пространно. Например, по русскому языку было написано: «школьник должен знать и уметь применять основы орфографии». С нового учебного года задачи будут прописаны более детально и четко.
Новые федеральные программы станут подробнее. Это облегчит труд учителей, которые смогут опереться на толковые методические указания.
В школах дополнительный иностранный язык станет по желанию. Родители были недовольны тем, что дети должны учить второй ин. язык. Качество его изучения было на низком уровне. Это неудивительно, потому что на дополнительный иностранный отводился один час в неделю. Плюс дополнительная нагрузка на школьников, которые и так сильно устают. С нового учебного года второй язык будет по желанию и по возможностям школы.
Процесс обучения станет более интерактивным. На уроках станут больше использовать мультимедийный материал.
Дистанционное обучение получит правовой статус. За время пандемии школы шагнули вперед в плане дистанционного обучения. В новом учебном году планируется создать единую платформу, на которой можно будет вести удаленное обучение.
С младших классов детей будут обучать основам финансовой грамотности. Многие родители забеспокоились, что у детей появится новый предмет. Но на самом деле, материалы по фин. грамотности включат в предметы «Окружающий мир» и «Математика». К этим урокам просто добавят новую информацию.
Единые образовательные программы станут обязательными. Раньше в ФГОСах было определение «примерная программа». Так, учителя могли сами разрабатывать свои методические планы. Теперь единые образовательные программы будут обязательные. Для учеников 1-4 классов эти программы будут по русскому языку, литературному чтению и окружающему миру. Для учащихся с 5 по 11 классы — русский язык и литература, история, обществознание, география и ОБЖ.
Будут действовать новые правила создания учебников. Они тоже станут единые, вне зависимости от региона. Учебники по-прежнему останутся печатным, об электронных пособиях пока речи не идет.
Патриотическое воспитание. Новыми стандартами предусмотрена, что в образовательный процесс добавят обязательное патриотическое воспитание. Планируется, что урок по патриотическому воспитанию будет проходить у старшеклассников.

ФГОС: расшифровка, цели и задачи, структура

ФГОС ― это законный свод правил к образовательным учреждениям. Придерживаться этих стандартов обязаны государственные и частные учебные заведения. На основе данных стандартов создаются методические пособия, учебные материалы, и другая профильная литература.

Что такое ФГОС, его расшифровка

ФГОС ― это комплекс правил, безусловные при внедрении основных образовательных программ, начиная с дошкольного уровня и заканчивая курсами по повышению квалификации.

Аббревиатура ФГОС расшифровывается как федеральные государственные образовательные стандарты. Созданы для того, чтобы дети получало одинаковое образование вне зависимости от места жительства. Это дает равные перспективы для дальнейшей жизни: возможности учебы в высших учебных заведениях, получения профессии и нахождения себя как личности в жизни.

Образовательные стандарты регулируют обучающие нормы в плане качества и количества. Это как показатели в спортивных результатах или стандарты качества в продуктовых товарах.

Они распространяются на государственные и частные учебные заведения, которые дают учащемуся возможность получения основного общего образования и следуют закону РФ «Об образовании».

Цели и задачи ФГОС

Цель образования по ФГОС ― это общекультурное, личностное и познавательное развитие учеников. Оно создает главную компетенцию: умение учиться.

Образовательные каноны дают четкие разъяснения о том, что должен знать и уметь ученик при переходе из одного уровня образования в другой:

уточнение обязательной базы знаний обучающегося;
уровень самоидентификации в обществе;
присутствие основ духовно-нравственного становления.

ФГОС в образовании определяют следующие задачи:

обеспечение равенства образовательного уровня людей на территории России;
поддержание последовательности основных программ образования.

Структура ФГОС

Федеральный государственный образовательный стандарт ― это обновленный документ для российского просвещения.

Раньше существовавшие подобные материалы выступали в качестве нормы программы просвещения. Сейчас ФГОС определяют главные области работы учебного заведения, порядок школьной жизни.

Преобразилось устройство стандарта

ФГОС представляет собой свод распоряжений:

К системе основной образовательной программы. Какие дисциплины изучать? Каким будет учебный план? Как оценивать ответы учеников?
К критериям осуществления основной образовательной программы. Какие нужны учебные материалы? Сколько требуется учителей?
К оценке изучения основной образовательной программы. Речь идет не только об оценках по предметам. Также умение действовать самостоятельно, уметь общаться, отличаться собственным мнением, самостоятельные, реализуемые в жизни решения.

Претерпела изменения и методика стандарта. В государственных стандартах постепенно проводится единая деятельная тактика.

Выполнение требований к оценке освоения основной программы общего образования создаст уютную среду как для учеников, так и для учителей. Также предоставит защиту и укрепит физическое, духовное и общественное здоровье учащихся. Позволит гарантировать высокий уровень просвещения, его престиж для учеников и нации, воспитание и формирование духовно‒нравственной личности.

ФГОС второго поколения

Установлено деление государственных шаблонов на три поколения. Сейчас функционируют ФГОС второго поколения. Действуют с 2009 по 2020 годы. Акцент на всесторонние способности. Общительность, личное освоение информационных материалов, работа по плану и в факультативах.

Особое внимание уделялось личности ученика, его способности уважительно относиться к Родине, быть снисходительным, вести правильный образ жизни. Представления об этом старались вводить уже с первого класса.

ФГОС третьего поколения идут в ногу со временем, учитывая актуальные приоритеты, подверженность стрессам. Поэтому современный механизм обучения помогает учителю интенсивно привлекать ребят к участию в учебном процессе. Эта работа научит школьников самостоятельно ставить задачи и решать, использовать приобретенные знания на практике.

Иначе говоря, современные образовательные стандарты ориентированы на развитие у учащегося таких качеств, которые помогут быть успешным в жизни, реализовать свои знания и способности.

Требования ФГОС

ФГОС включают в себя новые, расширенные требования для перехода из одного образовательного уровня в другой. В соответствии с новыми стандартами, делается акцент на три главных результата:

знания по школьным предметам, которые судятся по отметкам в классном журнале и дневнике ученика;
метапредметные показатели ― освоение различных навыков, т.е. создание плана, способность делать выводы;
личные достижения ― самосовершенствование, формирование собственной позиции, чувство личной ответственности.

Изменилась роль учителя, который не только обучает, но и развивает в ученике способность брать ответственность за свои поступки, находить выход из трудной ситуации.
В обязанности педагога входит создание условий для роста личности, активизация желания обучаться.

Виды ФГОС

Впервые ФГОС приняли в 2004 году.

Для всех уровней образования разработаны соответствующие государственные образовательные стандарты:

ФГОС ДОО. В дошкольных заведениях (ДОУ) воспитатели формируют речь детей, занимаются физкультурой, обучают навыкам самообслуживания, коллективным играм и общению;
ФГОС НОО. В 1–4 классах образовательный процесс закладывает знания по языкам и культуре России, формирует навыки по основам математики, вырабатывает логическое мышление;
в основе ФГОС ООО (5–9 класс) лежит подход, при котором учащийся становится активной личностью педагогического процесса. Устанавливается серьезное отношение к учебному процессу и самообразованию, изучаются литературное наследие и иностранные языки;
ФГОС СОО. В 10–11 классах учащиеся должны сами научиться решать сложные задачи, разбираться в назначении и роли социальных институтов, контролировать свою речь, знать базу государственной системы;
ФГОС ОВЗ. Устанавливается стандарт для просвещения детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольных учреждениях, школах, заведениях дополнительного образования.

Разработка и внедрение стандартов

Согласно Закону РФ «Об образовании» федеральный государственный образовательный стандарт общего образования меняется каждые десять лет.
Правительством России утверждены правила создания и принятия федеральных государственных образовательных стандартов. Министерство науки и высшего образования РФ вводит в действие и делает поправки в этот документ.

Внедрение ФГОС в образовательных учреждениях происходит после определения готовности к осуществлению основной образовательной программы. С этой целью проводится изучение условий готовности школы к введению ФГОС.

Разработкой профессиональных стандартов занимаются союзы работодателей, профессиональные сообщества при участии образовательных учреждений профессионального образования. В соответствии с п.3 Правил, принятых Постановлением Правительства РФ № 23 от 22.01.2013, работодатели имеют право участвовать в создании значимого для них профессионального стандарта.

Проект профессионального стандарта подготавливается, утверждается и регистрируется. Затем Министерство науки и высшего образования РФ информируется о принятых стандартах. Эти пункты профессиональных стандартов далее учитываются в разработке норм профессионального образования.

Государственные шаблоны играют важную роль для учителей и учащихся. Образовательные нормы ― основа учебного процесса. Они помогают наладить общность российской образовательной сферы: устанавливают правила к содержанию программ, условиям претворения и желаемым результатам учащихся.

Стандарты нового поколения унифицируют темы и методы преподавания. За счет этого ученик овладевает необходимыми знаниями и навыками в любом образовательном заведении каждого региона РФ.

В 2021 году завершается разработка и совершенствование стандартов третьего поколения. Отличием от прошлых будет конкретизация и четкость.

Источник: sibac.info

Минпросвещения: разработаны федеральные основные общеобразовательные программы для школ

Программы разработаны для начального, общего и среднего образования. Проекты приказов для каждого уровня школ опубликованы на портале проектов нормативных правовых актов.

В пояснительной записке к проектам приказов говорится, что утверждение федеральных основных общеобразовательных программ идет во исполнение поручений Президента РФ о реализации мер, которые направлены ‎на систематическое обновление содержания общего образования. Обновление осуществляется на основе результатов исследований и учитывает современные достижения науки и технологий, изменений запросов школьников и общества, а также ориентированности на применение знаний, умений и навыков в реальной жизни. Сообщается, что программы разработаны Институтом стратегии ‎развития образования Российской академии образования. Они направлены ‎на дорабатывание условий для формирования единого образовательного пространства.

Ранее сетевое издание «Учительская газета» приводило слова главы Минпросвещения Сергея Кравцова, который сообщил, что ведомство подготовило единые федеральные образовательные программы для школ. Он пояснил, что у этих программ задача такая же, как была когда-то у советских. То есть дать школьникам качественное базовое образование. По его словам, это нужно сделать именно до 9 класса, чтобы в дальнейшем ребята могли корректировать свою профессиональную деятельность, а также осваивать новые навыки.

Источник: ug.ru