Создание оптимальных условий для самореализации подростков посредством социально-значимой трудовой деятельности и активного отдыха.
19 – 30 июня 2017 г.
МБОУ «СУВУ № 14 «Подросток»
Общее количество участников, возраст
15 человек (12 – 14 лет)
Программа содержит: пояснительную записку; мероприятия, реализующие программу; ожидаемые результаты и условия реализации.
Пояснительная записка
Актуальность.
Летние каникулы – время для организации труда и отдыха подростков, это лучшая пора для совершенствования возможностей ребёнка, вовлечения его в новые социальные связи, удовлетворения его интересов и потребностей. Лагерь труда и отдыха – одна из форм организации производительного труда подростков. Формирование всесторонне развитой личности – процесс непрерывный.
Полученные подростками во время учебного года знания по проектной деятельности, приобретенные ими умения и навыки, сложившиеся привычки будут реализованы в процессе работы над проектом «Благоустройство школьного двора». Актуальность выбранной темы вызвана отсутствием благоустройства и озеленения двора. Проект направлен на развитие творческого личного потенциала, на умение работать в команде. Проект предполагает выполнить программу благоустройства школьного двора, используя коллективно-творческую деятельность детей, родителей и учителей. Проект позволит объединить усилия участников образовательного учреждения, направленных на эстетическое оформление и озеленение школьного двора.
Трудовой договор. Как законно оформить трудовые отношения с работодателем?
Данная программа предусматривает организацию занятости и отдыха детей школьного возраста в условиях трудового лагеря.
Цель программы:
Создание оптимальных условий для самореализации подростков посредством социально-значимой трудовой деятельности и активного отдыха.
Задачи программы:
Способствовать трудовому воспитанию подростков, укреплению их здоровья.
Развитие самостоятельности и активности.
Формирование опыта социального взаимодействия.
Развитие практических умений и навыков в различных видах трудовой, познавательной и проектной деятельности.
Объединение усилий участников образовательного учреждения, направленных на эстетическое оформление, озеленение и благоустройство школьного двора.
Данная программа является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные виды оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях трудового лагеря.
Данная программа разновозрастная.
Основные принципы работы лагеря:
Принцип коллективности – создание условий, способствующих развитию коммуникабельности подростков, умения работать в команде.
Принцип максимальной занятости подростков в летний период.
Принцип сотрудничества – определение общих целей и задач педагогов и подростков, организация их совместной деятельности на основе взаимопонимания и взаимопомощи.
Реализация программы включает:
Проведение семинаров с работниками лагеря, инструктивных совещаний.
ТОП-7 трудовых прав, о которых вы НЕ ЗНАЕТЕ
Подготовка методических материалов.
Подготовка материально-технической базы.
Знакомство с режимом работы лагеря и его правилами.
Оформление уголка отряда.
Трудовые дела по плану.
Методическая работа с воспитателями.
Обобщение итогов деятельности.
Сбор отчетного материала.
8.30 – приём детей.
9.00 – зарядка.
9.30 – завтрак.
10.00 – трудовая деятельность.
15.00 – уход домой.
Кадровое обеспечение.
Начальник лагеря – Мелехина Татьяна Серафимовна, учитель истории и обществознания МБОУ «СУВУ №14 «Подросток».
Воспитатель: Швецова Елена Александровна.
Трудовая деятельность
ПРОЕКТНАЯ деятельность.
Летний мини-проект «БЛАГОУСТРОЙСТВО
Паспорт мини-проекта
1. Название мини – проекта: «Благоустройство школьного двора»
2. Руководитель проектного коллектива: Мелехина Татьяна Серафимовна, учитель истории и обществознания МБОУ «СУВУ №14 «Подросток», г. Чусовой, Пермский край.
3. Мини — проект:
Реализация: (май – июнь 2017).
Рассчитан на детей: 12 -15 лет.
4. Состав проектной группы:
Мелехина Татьяна Серафимовна, руководитель проекта.
Галяс Любовь, ученица 9 – б класса МБОУ «СУВУ № 14 «Подросток», г. Чусовой, Пермский край.
Постоногова Дарья, ученица 7 класса.
Антропова Александра, ученица 7 класса.
Елькина Полина, ученица 7 класса.
Беликова Арианна, ученица 7 класса.
5. Цель: выполнить программу благоустройства школьного двора, используя коллективно-творческую деятельность учителей и учеников.
Объединение усилий участников образовательного учреждения, направленных на эстетическое оформление и озеленение школьного двора.
Благоустройство школьного двора.
7. Аннотация:
Программы по заработной плате и кадрам
Yaware.TimeTracker — современная программа для учета рабочего времени сотрудников. Разработана для решения задач, связанных с мониторингом посещения работы персонала, а встроенный табель учета облегчит работу кадровиков и сэкономит время. 2137
Учет рабочего времени и составление графиков работ(сменности) работников организации или индивидуального предпринимателя. 4369
ePay — эта гибкая и мощная система по автоматизации расчета и учета заработной платы. Система ePay поддерживает все этапы процесса ведения учета и расчета заработной платы, от ввода табельной информации до печати необходимых отчетов. Система ePay может быть настроена на любой способ выполнения расчета заработной платы и любое налоговое законодательство. 4391
Программа «Кассовая книга» предназначена для автоматизации учета кассовых документов предприятия. Также она ведет учет предприятий, филиалов, контактных лиц, и различных сведений по этим разделам, например, адреса электронной почты, телефоны, факсы и т.п. Главное ее назначение — быстрый доступ к информации по кассовым операциям. Программа может быть доработана под Ваши требования. 2879
Универсальная программа CheckXML+2НДФЛ для подготовки и тестирования отчетности в ПФР, ИФНС и ФСС за 2013 год. Тестирование отчётности – БЕСПЛАТНАЯ функция. Тестирование включает в себя проверку программами ПФР: CheckXML и CheckXMl-UFA. 2185
Подходит для ИП, ООО, бюджетных учреждений, НКО, банков, страховых организаций и т.д. Включает кадровый учет, табель, расчет зарплаты, больничных, отпускных, выгружает проводки, автоматически формирует всю отчетность (ФСС, 2-НДФЛ, РСВ, персучет и т.д.). Программа содержит бесплатные функции, но полностью раскрывает свой потенциал после регистрации. Скачать и установить программу Зарплата и кадры можно бесплатно. Все бесплатные функции будут работать без регистрации. 8078
Бесплатная профессиональная кадровая программа! Все кадровые операции + дружелюбный интерфейс + видеоуроки! 4135
Программа предназначена для расчета стажа по записям в трудовых книжках, и адресована работникам отделов кадров и бухгалтерам. 5002
Программа предназначена для быстрого формирования графиков работы . Введите описание графика работы в одну строку,нажмите в программе кнопку «Выполнить» и получите готовый график работы. 2943
«Финкомплекс» максимально автоматизирует расчет заработной платы любой степени сложности, в т.ч. для производственных предприятий со штатом более 10000 человек. Интегрируется с любыми бухгалтерскими системами, в том числе 1С, Microsoft Navision, Axapta в качестве встраиваемого модуля по расчету заработной платы и кадровому учету. «Финкомплекс» обеспечивает возможность работы в режиме удаленного доступа, что оптимизирует работу удаленных филиалов. Мы поддерживаем пользователей в режиме on-line. 4725
Программа для ведения табеля учета рабочего времени. Ничего лишнего делать не нужно.Уже все сделано до Вас. Подготовьте файл табеля в Excel и получите готовый табель по ф.Т-13. 3248
Программа для редактирования ,расчета ,формирования Графика Отпусков и внешний отчет для загрузки графика отпусков в 1С:Предприятие 8.2 ЗУП. C 03.04.2013 доступна для скачивания и работы полная версия (Стандарт) 11727
Источник: www.audit-it.ru
Программа и план работы трудового отряда
« В природе все мудро продумано и устроено, всяк должен заниматься своим делом, и в этой мудрости — высшая справедливость жизни ».
Леонардо да Винчи.
д. Извара, 2019 год
Паспорт программы
Полное название программы
Программа организации трудового отряда
муниципального общеобразовательного учреждения
«___________ средняя общеобразовательная школа»
188414 Ленинградская область, Волосовский район, д. Извара, д.14
Создание благоприятных условий для организации полноценного отдыха, занятости и оздоровления детей и подростков, в том числе несовершеннолетних «группы особого внимания», учащихся из неблагополучных и социально незащищённых семей.
Основные направления деятельности
_____________ – учитель, руководитель трудового отряда
1. Педагоги МОУ «________ СОШ».
2. Обучающиеся 8 класса.
3. Центр занятости населения Волосовского района.
Научно-методические основы разработки программы
Программа летнего труда и отдыха обучающихся основана на следующих документах:
1. Конвенция о правах ребёнка.
2. Закон РФ «Об образовании» от 10.07.1992 г.№1756-р.
3. Трудовой кодекс РФ.
4. Устав МОУ «Изварская СОШ».
5. Приказ комитета образования №247 от 21.04.2017г. и №60-р от 02.04.2018
6. Приказ МОУ «Изварской школы» №92 от 14.05.2018 г.
Взаимодействие с заинтересованными в деятельности отряда структурами
1. Администрация школы.
2. Центр занятости населения г. Волосово.
3. Музей-усадьба Н.К.Рериха.
Ресурсное обеспечение программы
1. Кадровое обеспечение (руководитель отряда, воспитатели, социальные партнёры).
2. Материально-техническое обеспечение (в соответствии с требованиями стандарта и санитарно-гигиенических норм).
3. Информационно-методическое обеспечение (использование ИКТ, ресурсов Интернет, школьной библиотеки)
Контроль за реализацией Программы
— оперативный контроль начальника лагеря, директора школы:
— контроль трудоустройства и соблюдение правил охраны труда и ТБ
— контроль качества питания и соблюдение требований
— открытый просмотр реализации программных мероприятий.
— создание условий по обеспечению трудовой, досуговой занятости школьников.
— развитие творческой активности детей, уровня саморазвития ребёнка в творческой деятельности.
— развитие навыков управления и взаимопомощи.
— отсутствие правонарушений в летний период.
— участие в конкурсах.
Пояснительная записка.
Летние каникулы составляют значительную часть годового объема свободного времени школьников, но далеко не все родители могут предоставить своему ребенку полноценный, правильно организованный отдых. Каждому родителю хочется, чтобы ребёнок на каникулах был занят какой-либо деятельностью.
Организация летней занятости детей сегодня – это не только социальная защита, это еще и пространство для творческого развития, обогащения духовного мира и интеллекта ребенка, что создает условия для социализации молодого человека с учетом реалий современной жизни
Приоритетом в работе отряда должно стать формирование физической культуры личности обучающихся с учётом их индивидуальных особенностей, состояния здоровья и мотивации.
Разработка данной программы организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей школьного возраста была вызвана: повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников; обеспечением преемственности в работе летних оздоровительных лагерей с дневным пребыванием детей предыдущих лет; модернизацией старых форм работы с детьми в каникулярный период и введением новых;
Летний отдых – это не просто прекращение учебной деятельности ребенка. Это активная пора его социализации, продолжение образования. Именно поэтому обеспечение занятости школьников в период летних каникул является приоритетным направлением нашей школы.
Педагоги школы считают, что ведущими ценностями в условиях организации отдыха и занятости детей и подростков в летний период являются:
— физическое оздоровление школьников;
— сохранение и укрепление эмоционально-психологического здоровья воспитанников;
— предотвращение правонарушений и преступление в летний период.
Данная программа по своей направленности является комплексной, т.е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и занятости детей и подростков в период летних каникул в условиях летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием и трудовых объединений.
Программа ставит в центр своей деятельности личность ребенка и его здоровье, развитие учащихся, поиск новых методических решений в воспитательной работе, разнообразных форм, увлекающих детей и включающих их в активную деятельность. Исходя из вышесказанного, были определены основные направления работы по организации отдыха и деятельности, учащихся в летний период:
Категории обучающихся:
ü дети из полных семей – 3 человека (43 %)
ü трудная жизненная ситуация – 4 человека (57 %)
ü дети из неполных семей – 4 человека (57 %)
Условия программы.
1. Принципы определения безопасных видов деятельности:
− соответствие возрастным возможностям;
− исключение опасности травматизма;
− отсутствие неблагоприятного развития и состояния здоровья;
− учёт чувствительности организма подростков к действию факторов производственной среды.
2. На работу принимаются подростки в возрасте 14-17 лет только с согласия родителей (их законных представителей) с учётом личного желания обучающегося.
3. Администрация школы обязана:
− ознакомить работника с характером работы и условиями оплаты труда;
− объяснить права и обязанности;
− ознакомить с правилами внутреннего распорядка;
− провести инструктажи по технике безопасности, правилам охраны труда и пожарной безопасности.
Организация работы трудового отряда.
Цель Программы: Создание благоприятных условий для организации полноценного отдыха, занятости и оздоровления детей и подростков, в том числе несовершеннолетних «группы особого внимания», учащихся из неблагополучных и социально незащищенных семей.
Задачи Программы:
1) Укрепление здоровья, содействие полноценному физическому и психическому развитию детей, приобщение школьников к ЗОЖ через взаимодействие с учреждениями здравоохранения.
2) Повышение эффективности работы с детьми и подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации; профилактика безнадзорности и правонарушений.
3) Приобщение детей к культурным ценностям, вовлечение их в досуговую деятельность, развитие их способностей.
4) Предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма в летний период.
5) Обеспечение мер безопасности при организации трудовой занятости.
Формы деятельности:
ü работа по облагораживанию школьной территории;
ü исследовательская деятельность;
ü работа в школьной библиотеке.
План мероприятий:
Школьный двор.
− уход за цветочными культурами, полив;
− уход за спортивной площадкой;
− оформление территории школы;
− работа по очистке территории;
Экологическая работа.
− очистка плит у фундамента;
− очистка поребриков, дорожек и пожарных выходов от травы.
Работа в здании школы.
− вынести из классов мебель для осуществления ремонта;
− подготовить коридоры для ремонта.
Моя малая Родина.
− уборка мусора на территории музея-усадьбы Н.К.Рериха;
− облагораживание территории памятника жертвам, погибшим в концлагере д. Извара.
Этапы реализации программы:
ü Изучение интересов детей и их родителей, учет результатов работы в предыдущем сезоне;
ü Выбор задач, форм и методов работы по организации летних каникул детей;
ü Сбор информации по планированию летней занятости учащихся школы;
ü Подбор руководящих кадров, воспитателей для работы с детьми;
ü Подготовка материальной базы;
ü Создание нормативной базы по летней оздоровительной кампании;
ü Комплектование отряда. Приём заявлений от родителей на зачисление детей в лагерь.
ü Инструктажи по технике безопасности, ознакомление с правами и обязанностями.
ü Непосредственное проведение летней оздоровительной кампании согласно плану мероприятий по реализации программы.
ü Формирование методической копилки.
ü Осуществление текущего контроля за проведением мероприятий в лагере.
ü Подведение итогов.
ü Анализ работы лагеря.
ü Сдача отчетной документации.
Ожидаемые результаты.
1. Занятость подростков в летнее время.
2. Приобретение профессиональных навыков.
3. Улучшение материального положения обучающихся.
4. Благоустройство школьного двора.
5. Повышение уровня гражданско-патриотических качеств.
6. Участие в конкурсах.
План мероприятий
1. Организационное собрание «Организация деятельности, планирование работы. 2. Ознакомление с планом досугово-трудовых мероприятий» 3. Проведение инструктажей.
1 Работы по благоустройству территории
2.«Помоги себе сам» устный журнал об оказании первой помощи пострадавшему.
3. Подготовка к турниру по волейболу.
1.Работа в кабинетах и коридорах школы
2. Турнир по волейболу
3. Настольные игры (шашки, шахматы)
1. Работы по благоустройству территории
2. Вынос мебели из кабинетов.
3 Беседа о вреде табака, алкоголя и на тему «Трудовой кодекс»
1. Работы по благоустройству территории.
2. Уборка на территории памятника жертвам, погибшим в концлагере д. Извара.
3. Оформление газеты отряда
1. Работы по благоустройству территории
2. Беседа о пользе интересного досуга.
3. Уборка мусора на территории музея-усадьбы Н.К.Рериха
1. Работы в коридорах школы. 2.Соревнования по футболу.
3.Подготовка отчёта (газета)
1. Работы по благоустройству территории
2. Беседа о здоровье. «Вредные привычки» День веселых рекордов «Самый-самый»
1. Работа в библиотеке.
2. Работы по благоустройству территории.
3. Турнир по флорболу
1. Работы по благоустройству территории.
2. Работы в классах.
3. Подготовка отчёта (газета).
1. Работы по благоустройству территории.
2.Беседа «Мир профессий».
3. Побелка деревьев
1. Работа в коридорах.
2. Весёлые старты.
3.Оформление уголка «Лесная сказка»
1. Работы по благоустройству территории. Очистка плит у фундамента
2. Интеллектуальная игра
3.Игра в городки.
1. Работа в классах.
2. Работы по благоустройству территории.
3. Спортивная эстафета
1. Работа в классах.
2. Работы по благоустройству территории.
3. Подготовка отчёта (газета)
1. Работа в классах.
2. Работы по благоустройству территории.
3. Подготовка отчёта (газета)
1. Работа в классах.
2. Весёлые старты.
3.Оформление уголка «Лесная сказка»;
1. Работы по благоустройству территории. Очистка плит у фундамента
2. Интеллектуальная игра
3.Соревнования по баскетболу.
1. Работа в классах.
2. Работы по благоустройству территории.
3. Подготовка отчёта (газета)
1. Работа в классах.
2. Работы по благоустройству территории.
3. Закрытие смены, подведение итогов
1. Работа в классах.
2. Работы по благоустройству территории.
Закрытие смены, подведение итогов
Источник: znanio.ru