Написать программу которая определяет количество учеников в классе чей рост

Пишу задание вторым номером, поэтому постараюсь на качество.

Нам нужно найти сначала сумму всего роста, потом поделить его на общее количество учеников. Потом сопоставить каждый элемент со средним числом и высчитать количество высоких учеников.

Будет это выглядить так:

uses crt; //Если используете паскаль ABC, это строка нужна для удобства

Var a: array [1..25] of real; i,otvet: integer; h,s:real;

//Объявляем переменные. Массив,среднее число и суммарный рост — любые числа. Сам ответ — целые числа

Begin

For i:=1 to 25 do begin
Writeln(‘Введите рост ученика номер ‘,i); readln(a[i]);

//Здесь мы вводим рост с клавиатуры
end;
For i:=1 to 25 do
s:=s+a[i];

//находим суммарный рост всех учеников
h:=s/25;
// делим на их количество. Теперь переменная h — это средний рост
For i:=1 to 25 do
if a[i]>h then otvet:=otvet+1;
// А здесь проверяем каждый элемет массива. Если он выше значения среднего роста, мы прибавляем единицу к переменной «otvet». Там мы считаем количество высоких уч.
Writeln(‘Средний рост в классе равен ‘,h);
Writeln(‘Количество высоких учеников в классе равно ‘,otvet);

//вывод данных
end.

Источник: megaurok.com

Написать программу которая определяет количество учеников в классе чей рост

3.10. Числа последовательно вводят с клавиатуры. После ввода каждого числа необходимо вычислить и вывести на экран среднее значение всех введенных чисел (все числа хранить в памяти нет необходимости)

5_10. Написать функцию, обеспечивающую решение квадратного уравнения, Параметрами функции должны быть коэффициенты и корни уравнения. Значение, возвращаемое функцией, должно передавать в вызывающую программу и информацию о наличии у уравнения корней: 2 – два разных корня, 1 – корни одинаковые, 0 – уравнение не имеет решения. если исходные данные не верные, то функция должна возвращать –1.

6_10.Написать программу, которая определяет количество учеников в классе, чей рост превышает средний.

7_10. Дана последовательность натуральных чисел (одно число в строке), завершающаяся числом 0. Выведите первое, третье, пятое и т.д. из введенных чисел. Завершающий ноль выводить не надо

8_10. При помощи языка программирования C#, создайте на диске D папку с названием cs_practice. В этой папке создайте файлы с названиями 1.txt и 2.txt и еще две папки с произвольными названиями. Файл 1.txt скопируйте в одну из этих папок, а файл 2.txt – в другую и переименуйте его
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 10. «Создание программы-теста»
___________________________________ _____
Цель работы: научиться применять навыки графического программирования на языке C# на примере программы для тестирования
Задание: Разработать графическую программу для тестирования. Программа должна выводить пользователю вопрос и три варианта ответа (только один вариант ответа обязателен). (Примечание: для этого можно использовать элементы управления RadioButton и GroupBox) Тематика тестирования произвольная
Дополнительное задание: вынести вопросы и ответы в файл

11 пр
1) Вывести изображение из файла в объект PictureBox.
2) Создать форму, на которой вывести все примитивы, рассмотренные в теоретической части, использовать разные цвета и стиль линий для каждого примитива. Вывести на форму закрашенные примитивы, для каждого использовать разный стиль закрашивания: сплошное, градиентное, штриховое, текстурное.

12 gh
1) Проиграть аудиофайл с использованием средств C#.
2) Создать приложение с использованием анимации по номеру варианта.
4 Вариант: Создать объект, который при нажатии по нему клавишей мыши, меняет место положение по горизонтали, и изменяется вид штриховой заливки данного объекта.
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 13. «Программирование игры»
___________________________________ _____
Цель работы: ознакомиться с представлением данных в игре, научиться создавать игры на языке программирования C#.
Задание: на языке программирования C# разработать игру Судоку: разработать форму, содержащее поле 9 на 9, заполнение некоторых случайных ячеек числами от 1 до 9. Пользователь должен иметь возможность заполнить пропущенные поля. Если он введет значение, нарушающее правила игры, выдавать сообщение
Задание – с помощью отладчика Visual Studio 2010 отладить программу, выполненную в практической работе №10.
Задание – с помощью отладчика Visual Studio 2010 отладить программу, выполненную в практической работе №13.

Последний раз редактировалось art197; 25.06.2016 в 00:12 .

Источник: www.programmersforum.ru

Помогите,пожалуйста, в с++ Написать программу, которая определяет количество учеников в классе,…

Помогите,пожалуйста, в с++
Написать программу, которая определяет количество учеников в классе, чей рост превышает средний.

Филипп Пропин Вопрос задан 1 июля 2019 в 10 — 11 классы, true»> Поделиться

Комментариев (0)

КАК УВЕЛИЧИТЬ РОСТ??? | УВЕЛИЧЕНИЕ РОСТА

Разбор 14 задания | ОГЭ по информатике 2021

1 Ответ (-а, -ов)

Смотри вложения ->>>

Будут вопросы — пиши!

Кирилл Шаулов Отвечено 1 июля 2019

• ‘ data-html=»true»> Поделиться
• Комментариев (0)

Источник: matfaq.ru