My test x что за программа

1. Мастер — класс для учителей «Создание интерактивных тестов в программе MyTestX»

Мастер-класс для учителей предметников

2. Цель:

•Познакомиться с интерфейсом и возможностями
программы MyTest.
•Изучить основные приемы создания интерактивных
тестов по предмету в программе MyTestX.
•Создать тест в программе MyTestX.

3. Контроль знаний учащихся

Одной из задач повседневного учительского труда является
необходимость осуществлять контроль знаний учащихся.
Формы контроля, применяемые учителями, очень
разнообразны, но наиболее часто используются письменный
или устный опросы.
К сожалению, эти формы не лишены недостатков.
При проведении устного опроса – это относительно большая
затрата времени урока при небольшом количестве
выставляемых оценок, при проведении письменных работ
количество оценок возрастает,
но много времени уходит на проверку.

4. Тестирование как эффективный способ проверки знаний

— находит в школе все большее применение.

Мастер-класс. Создание тестов в программе MyTestXPro.

Одним из основных и несомненных его достоинств
является минимум временных затрат на получение
надежных итогов контроля.
При тестировании используют как бумажные, так и
электронные варианты.
Последние особенно привлекательны, так как позволяют
получить результаты практически сразу по завершении
теста.

5. Тестирование

— более справедливый метод, оно ставит всех учащихся в
равные условия, как в процессе контроля, так и в процессе
оценки, практически исключая субъективизм преподавателя.
Следует отметить, что именно тестирование постепенно
становится и основной формой сдачи экзаменов.
С 2009 года для всех выпускников школ основной формой
итоговой государственной аттестации в школе Российской
Федерации является Единый Государственный Экзамен.
И реалии таковы, что требуется обязательно вводить
тестовые технологии в систему обучения.
С их помощью в течение года необходимо повысить качество
знаний обучаемых и сформировать у них навык работы с
тестовыми заданиями.

6. Педагогические функции тестирования

• Диагностическая функция заключается в выявлении уровня знаний,
умений, навыков учащегося. По объективности, широте и скорости
диагностирования, тестирование превосходит все остальные формы
педагогического контроля.
• Обучающая функция тестирования состоит в мотивировании
учащегося к активизации работы по усвоению учебного материала.
• Воспитательная функция проявляется в периодичности и
неизбежности тестового контроля. Это дисциплинирует, организует и
направляет деятельность учащихся, помогает выявить и устранить
пробелы в знаниях, формирует стремление развить свои способности.

7. Применение тестирования на разных этапах урока:

• проведение вводного тестирования — получение сведений об исходном

Как работать с программой My Test для подготовки к ЕНТ 2109

уровне знаний учащихся;
• обучающее тестирование – для объяснения нового материала;
• тестирование «Обратная связь» — для выявления усвоения нового материала
после объяснения учителем;
• тест – соответствие – для отработки понятий, определений; формирование и
совершенствование знаний и умений;
• тест с пробелами – для отработки понятий, правил;
• комбинированный тест – в открытой форме с ограничениями на ответ и
закрытой, предполагающей выбор одного или более правильных ответов из
числа предложенных – для проверки сформированных знаний и умений;
• текущее тестирование — для ликвидации пробелов и коррекции умений и
знаний;
• итоговый тест — систематизирует, обобщает учебный материал, проверяет
сформированные знания и умения.

8. Проблема использования готовых электронных пособий

Готовые электронные пособия не всегда соответствуют конкретным
условиям: особенностям класса, требованиям программы, целям
урока, поэтому учитель может научиться составлять интерактивные
тесты, используя доступные программы: MSExcel, MSPowerPoint ,
MyTest.
Программа MyTest разрабатывается Башлаковым
Александром Сергеевичем с 2003 года.
За это время вышло немало совершенно разных версий. Каждая
новая версия включала в себя лучшее предыдущей версии и
предлагала новые возможности.
Первые версии были простыми, но удобными тестовыми
оболочками, текущая же версия MyTest X — это уже не одна
программа, а мощный комплекс программ для подготовки и
проведения компьютерного тестирования.

9. Создание интерактивных тестов в программе MyTest

• MyTest X это – система программ (программа тестирования
учащихся, редактор тестов и журнал результатов) для создания
и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа
результатов, выставления оценки по указанной в тесте шкале.
• Программа легка и удобна в использовании – все учителя и
учащиеся быстро и легко осваивают ее.
Вот слова одного из пользователей программы:
«На мой взгляд, MyTest достигла совершенного состояния:
имеет все мыслимые функции, очень компактная, ее
возможности и простота использования находятся в
золотом балансе».

10. состоит из трех модулей:

Модуль
тестирования
MyTestStudent
Редактор
тестов
MyTestEditor
Журнал
тестирования
MyTestServer

11. Модуль тестирования MyTestStudent В нём учащиеся проходят тестирование

12. Программа проста в использовании и имеет удобный интерфейс. Позволяет эффективно организовать тестирование, сохранение и

отправку результатов
учителю.

13. Редактор тестов MyTestEditor для создания теста:

С его помощью можно создать новый тест,
или изменить существующий, настроить процесс тестирования:
порядок заданий и вариантов, ограничение времени, шкалу
оценивания и многое другое.
Программа MyTest X работает с девятью типами заданий:
одиночный выбор,
множественный выбор,
установление порядка следования,
установление соответствия,
указание истинности или ложности
утверждений,
ручной ввод числа,
ручной ввод текста,
выбор места на изображении,
перестановка букв.

14. Редактор тестов MyTestEditor для создания теста:

К каждому заданию
•можно задать сложность (количество
баллов за верный ответ),
•прикрепить подсказку (показ может быть
за штрафные баллы) и объяснение
верного ответа (выводится в случае
ошибки в обучающем режиме),
•настроить другие параметры…
В MyTest можно использовать любую
систему оценивания.

15. Редактор тестов MyTestEditor для создания теста:

В программе имеются богатые возможности форматирования текста
вопросов и вариантов ответа.
В настройках теста, предусмотрено ограничение времени выполнения как
всего теста, так и любого задания
Программа поддерживает несколько независимых друг от друга режимов
тестирования:
В обучающем режиме: тестируемому выводятся сообщения об его
ошибках, может быть показано объяснение к заданию.
В штрафном режиме: за неверные ответы у тестируемого отнимаются
баллы и можно пропустить задания (баллы не прибавляются и не
отнимаются).
В свободном режиме: тестируемый может отвечать на вопросы в
любой последовательности, переходить (возвращаться) к любому
вопросу самостоятельно.
В монопольном режиме окно программы занимает весь экран и его
невозможно свернуть.

16. Редактор тестов MyTestEditor для создания теста:

17. Журнал тестирования MyTestServer

Позволяет централизованно принимать и
обрабатывать результаты тестирования, раздавать
тесты посредством компьютерной сети.
•С помощью MyTest вы можете организовать как локальное так и
сетевое тестирование.
•При наличии компьютерной сети можно организовать
централизированный сбор и обработку результатов тестирования,
используя модуль журнала MyTest.
•Результаты выполнения заданий выводятся учащемуся и
отправляются учителю.
Учитель может оценить или проанализировать их в любое удобное
для него время.

18. Журнал тестирования MyTestServer

Позволяет централизованно принимать и
обрабатывать результаты тестирования, раздавать
тесты посредством компьютерной сети.

19. Использование программы во внеурочной деятельности

1.
2.
3.
4.
Подготовка к экзаменам.
Самоподготовка.
Дистантная форма обучения.
Создание тестов учащимися.

20. Результаты применения программы

• Формирование:
навыков работы с электронными тестами,
умений выполнения разных типов заданий.
• Повышение:
познавательного интереса,
уровня самоконтроля у учащихся,
качества знаний по предмету.

21. Желаю удачи!

22. Создание теста

23.

Создание теста
Для добавления нового
задания
в создаваемом/редактируемом
тесте выполнить команду:
Задание — Добавить… далее выбираем тип добавляемого
задания:

24.

Задание с одиночным вариантом ответа.
В появившемся окне редактирования задания.
1. В поле ввода текста вопроса пишем текст вопроса.
Например:
“Кто изображен на рисунке?”.
2. Для добавления рисунка к тексту задания нажимаем
кнопочку с зеленым плюсиком
3. Открывается окно обзора файлов компьютера, где нужно
выбрать требуемое изображение.
4. Проверить задание, варианты ответа, правильный вариант
ответа.
5. Если все верно, то нажимаем кнопку внизу окна Сохранить
задание.
6. Если хотим создать задание заново, нажимаем Сбросить.

25.

Задание с множественным вариантом ответа
Как в предыдущем описании набираем задание,
отметив несколько правильных вариантов ответа.
В данном случае нужно установить галочки в
соответствующих квадратах.
Укажите весенние месяцы

26.

Задание с указанием порядка
Вопрос с указанием порядка
предполагает выбор номера
следования вариантов из всех
предложенных.
Например:
Расположите месяцы в порядке
следования их друг за другом.
Алгоритм аналогичен.
Ответ – правильная
последовательность.

27.

Задание на сопоставление
Вопрос на сопоставление предполагает выбор
номера соответствующего варианта из всех
предложенных.
Например:
Укажите, к какому времени года
относятся месяцы?

28.

Задание на указание
истинности или ложности утверждений
Вопрос на указание истинности или ложности утверждений
предполагает выбор «да» или «нет» для каждого варианта из всех
предложенных.
Например: Месяц март .
Алгоритм аналогичен.
Ответ – правильное
соответствие
множеств слева
и справа.

29.

Задание на ручной ввод числа
Вопрос на ручной ввод числа предполагает ввод
числа в качестве ответа. Правильный ответ может
быть задан в виде числа, или в виде числового
диапазона. В последнем случае ответ
тестируемого
считается правильным если он
попадает в указанный диапазон.
Например:
Каким по счету идет месяц май?

30.

Задание на ручной ввод текста
Вопрос на ручной ввод текста предполагает
введение текстовой строки в качестве ответа.
Можно задать не один, а несколько вариантов ответа.
Ответ считается правильным, если совпадает, хоть с
одним из вариантов.
Например:
Какой месяц идет после августа?

31.

Задание на выбор места на изображении
Для ответа на вопрос типа часть изображения необходимо
указать точку на изображении.
Если она попадает в указанную область ответ верен.
Например:
Укажите пункт меню My Test для проверки теста на наличие
ошибок, ограничение времени на каждое задание
Алгоритм
1. Выбрать указанный тип задания.
2. Добавление картинки происходит путем нажатия на кнопочку
3. Дважды щелкнуть ЛКМ по добавленному изображению
появиться панель на ней щелкнуть по кнопке Выделение
4. Выделите прямоугольную область — эта область рисунка
является правильным ответом
5. Сохранить задание.

32.

33.

Задание на перестановку букв
Ответом к этому типу заданий является слово (или текст).
Буквы нужного слова выводятся в отдельных областях и в
случайном порядке.
Тестируемый может, щелкая мышью, обменивать буквы местами.
Хорошо подходит для детей младшего возраста.
При создании задания этого типа в редакторе просто указывается
нужное слово (нужный текст).
Буквы будут показаны тестируемому в случайном порядке
автоматически.

Источник: ppt-online.org

Программный комплекс MyTestX – эффективный инструмент повышения качества обучения

Современное образование подразумевает развитие у учащихся и студентов функциональной грамотности, высокого уровня обученности, а также активного использования в процессе обучения информационно-коммуникационных технологий и интерактивного оборудования. Для этих целей преподаватели используют различные программные средства.

Одним из таких средств является программный комплекс MyTestX. Его отличительной особенностью от других подобных программ является огромная функциональность и возможность бесплатного использования (в некоммерческих целях!) в организациях образования, а также поддержка тестов с использованием кодировки Unicode, что позволяет использовать данную программу для организации тестирования с использованием национальных символов. Ещё одним важным преимуществом комплекса программ MyTestX является возможность разбивать базу вопросов на темы, создавать бумажные варианты тестов с использованием базы вопросов, создавать автономные (электронные) тесты для их дальнейшего использования на других компьютерах в организациях образования и для домашней подготовки без установки самой программы.

Использование MyTestX для оценки качества обучения

Программный комплекс MyTestX позволяет своевременно и эффективно оценивать качество обучения учащихся и вносить в учебный процесс нужные коррективы, если его активно использовать с имеющимся современным компьютерным оборудованием.

Это, в первую очередь, связано с тем, что, в отличие от обычных тестовых программ, программа MyTestX работает с девятью типами заданий:

• Одиночный выбор.Тестируемому предлагается выбрать только один вариант ответа из нескольких предложенных;
• Множественный выбор.Тестируемому предлагается выбрать один или несколько вариантов ответа из нескольких предложенных;
• Указание порядка следования.Тестируемому предлагается упорядочить список. Для этого нужно для каждого элемента (варианта ответа) выбрать из выпадающего списка его порядковый номер. Раскрывающиеся списки аналогичны меню. В свернутом состоянии раскрывающийся список отображает только текущий выбранный параметр. Другие доступные параметры скрыты до щелчка кнопки со стрелкой;
• Сопоставление вариантов.Вопрос на сопоставление предполагает выбор номера соответствующего варианта из всех предложенных. Т.е. даны два столбика для каждого варианта из первого столбика необходимо указать соответствующий вариант из второго. Вопрос с сопоставлением удобно применять в случаях, когда требуется упорядочить элементы или сгруппировать какие либо элементы по определенным признакам;
• Указание истинности или ложности утверждений (MCQ).Вопрос предполагает выбор утверждения «да», «нет», пусто (не знаю) из списка для всех предложенных вариантов. Раскрывающиеся списки аналогичны меню. В свернутом состоянии раскрывающийся список отображает только текущий выбранный параметр. Другие доступные параметры скрыты до щелчка кнопки со стрелкой;
• Ручной ввод числа.Вопрос на ручной ввод числа предполагает ввод числа или нескольких чисел в качестве ответа. Правильный ответ, при создании теста, может быть задан в виде числа, или в виде числового диапазона. В последнем случае ответ тестируемого считается правильным, если он попадает в указанный диапазон.
• Ручной ввод текста.Вопрос на ручной ввод текста предполагает введение текстовой строки в качестве ответа.

При создании теста можно задать не один, а несколько вариантов ответа. Ответ считается верным если совпадает хоть с одним из вариантов. Т.е. можно предусмотреть возможные опечатки (например, позиционная и позиционая) или неоднозначности ввода (например, алгоритм и алгоритмом). Также можно указать, учитывать или нет регистр символов.

• Место на изображении.Для ответа на вопрос типа место на изображении необходимо указать точку на изображении. Если она попадает в указанную область ответ верен. На рисунке можно задать не одну, а несколько прямоугольных областей.
• Перестановка букв.Ответом к этому типу заданий является слово (или текст). Буквы нужного слова выводятся в отдельных областях и в случайном порядке. Тестируемый может, щелкая мышью, обменивать буквы местами. Хорошо подходит для детей младшего возраста.

Другим преимуществом MyTestX является модуль «Журнал результатов тестирования My Test Server», предоставляющий множество дополнительных возможностей для быстрой организации тестирования:

• Преподавателю нет необходимости перемещаться по классу (школе) для получения результатов.
• Быстрая подготовка к тестированию, защита тестов от несанкционированного доступа.Преподавателю не требуется копировать файлы с тестами на компьютеры учеников, тесты можно «раздать» прямо из Журнала.
• Преподаватель получает очень подробную информацию о результатах тестирования, а не только одну оценку.
• Преподаватель может настроить вид таблицы результатов под себя (скрыть можно любые колонки).
• Преподаватель может быстро проанализировать результаты (например, какие вопросы вызвали наибольшие трудности) и сразу же провести работу над ошибками.Есть возможность просмотра диаграмм тестирования и быстрого перехода в Редактор тестов к выбранному заданию.
• Упорядочить результаты по любому критерию.
• Преподаватель может сохранить результаты в файл.Этот файл затем можно открыть и обработать позже.
• Экспортировать результаты в текстовый файл (для дальнейшего открытия в электронных таблицах) или HTML-файл.
• Преподавателю удобно выставлять отметки за тест.

Установка программного комплекса

Для установки последней версии программы необходимо скачать с сайта автора http://mytest.klyaksa.net/ файл установки MyTestXSetup.exe (а также MyTestBuilderSetup.exe, если планируется создавать автономные тесты).

Далее открыть программу установки и следовать инструкциям мастера установки программ.

В результате работы программы установки в меню Пуск и на Рабочем столе появляются ярлыки для запуска компонентов программы:

• Модуль тестирования My Test Student;
• Редактор тестов MyTestEditor;
• Журнал результатов тестирования

• My Test Builder (для создания автономных тестов).

Для создания тестов используют компонент Редактор тестов MyTestEditor.

Перед тем, как начать создавать и редактировать тестовые задания, рекомендуется сохранить новый тест командой Файл

– Сохранить или использовать кнопку Панели инструментов редактора тестов.

Для добавления нового вопроса выполняют команду Задания – Добавить…, в открывшемся окне выбрать необходимый тип задания и щелкнуть кнопку ОК (для открытия окна Выбор типа задания можно

использовать кнопку Панели инструментов редактора).

Теперь необходимо внести текст задания, варианты ответов, указать правильный вариант и щёлкнуть кнопку Сохранить задание.

Для более качественной проверки знаний учащихся рекомендуется добавлять в тест задания различных типов, например, Ручной ввод числа (команда Добавить… —

Ручной ввод числа – ОК).

Чтобы в тексте заданий (или вариантах ответов) использовать различные виды оформления, верхний и нижний индексы для записи формул, используют Текстовый редактор My Test.

Для этого необходимо установить курсор в нужное поле ввода, затем выполнить команду Текст – Открыть текстовый редактор F10.

В окне текстового редактора можно изменять шрифт, размер, начертание, выравнивание, верхний и нижний индекс и другие элементы для оформления выделенного фрагмента текста. Для завершения работы с текстовым редактором необходимо нажать кнопку ОК.

Для использования в тексте заданий или вариантах ответов более сложных формул, содержащих дроби, квадратные корни и другие элементы, можно использовать Редактор формул из пакета Microsoft Office.

Также, в текст задания можно добавлять рисунок из файла, буфера обмена или снимок экрана. Для этого используют соответствующие кнопки из группы Рисунок:

После ввода заданий теста, необходимо настроить дополнительные параметры, используя меню Параметры теста:

Монопольный окно программы занимает весь экран и его невозможно свернуть.

Параметры тестирования и вывода результатов

Можно задать ограничения для теста:

• время на весь тест (время на каждое задание можно установить индивидуально);
• количество запусков теста до перезагрузки компьютера;
• количество ошибок, после которого тест будет автоматически остановлен;
• период (от какой до какой даты) использования теста;
• отправлять результаты по электронной почте;
• задать минимальный процент заданий для вывода результата (используется для защиты ответов методом подбора).

Можно разрешить/ запретить:

• показывать результат тестируемому;
• сохранять результат в текстовый файл;
• сохранять результат в защищенный файл;
• отправлять результаты по сети модулю Журнал;
• отправлять промежуточные результаты по сети модулю Журналдля вкладки

Монитор;

• отправлять результаты по электронной почте;
• показывать подробный отчет тестируемому по окончанию теста (выводится текст всех заданных заданий и указание верно или нет отвечено);
• показывать/ подсвечивать правильный ответ в обучающем режиме.

После всех настроек обязательно сохранить файл командой Файл – Сохранить.

Организация тестирования

Программный комплекс MyTestX позволяет организовать тестирование следующих видов:

• локальное (используется Модультестирования MyTestStudent, а также файл с тестом);
• автономное (необходимо создать автономный тест);
• сетевое (используется Журналрезультатов тестирования MyTestServer).

Максимальный эффект для организации тестирования преподавателем с применением комплекса MyTestX достигается при использовании модуля Журнал результатов тестирования MyTestServer.

Журнал (сервер) модуль программы MyTestX, позволяющий централизовано принимать и обрабатывать результаты тестирования, раздавать тесты посредством компьютерной сети. Для отправки и получения результатов, отправки файлов с тестами используется протокол Интернета TCP/ IP.

Алгоритм организации тестирования по локальной сети:

1. Открыть Журнал результатов тестирования My Test Server;
2. Указать файл для сохранения результатов (Файл – Сохранить);
3. Включить вкладку Раздать тест, установить флажок Раздавать файлс тестом, щелкнуть кнопку Добавить файлв список раздачи, выбрать и открыть файл с нужным тестом (можно одновременно раздавать несколько тестов);
4. С этого момента учащиеся на своих компьютерах открывают модуль тестирования My Test Student;
5. В программе My Test Student учащиеся должны получить файл для тестирования по сети (Файл – Получить по сети).При раздаче нескольких файлов в открывшемся окне выбрать нужный тест;
6. В процессе тестирования учитель может контролировать в программе Журнал результатов тестирования My Test Server текущую ситуацию и результаты тестирования, используя вкладку Монитор;
7. После завершения тестирования каждым учащимися результаты отражаются на вкладке Результатыв программе Журнал результатов тестирования My Test Server;
8. После окончания тестирования всеми учащимися необходимо сохранить результаты в программе Журнал результатов тестирования My Test Server (Файл Сохранить).

В дальнейшем, данный файл можно обработать (удалить ненужные записи, скрыть столбцы, сделать анализ результатов).

Для анализа результатов используют меню программы Анализ.

Дополнительные возможности комплекса MyTestX и рекомендации по его использованию

Обо всех возможностях программы MyTestX можно узнать из справочной системы программы. Для этого в любом модуле нужно выполнить команду Справка – Просмотр справки.

Также можно посетить страницу программы в Интернете http:/ /mytest. klyaksa. net/, где есть дополнительная информация о программе, примеры созданных тестовых файлов, видеоинструкции, новые версии программы.

Рекомендации по настройке некоторых параметров тестов, создаваемых для различных целей:

• для создания тестов-тренажёров необходимо в параметрах теста установить флажок командой Параметры теста – Режимы тестирования Обучающий режим;
• для того, чтобы в процессе тестирования была возможность произвольно перемещаться по вопросам (пропускать), необходимо в параметрах теста установить флажок командой Параметры теста –

Режимы тестирования – Свободный;

• чтобы тестируемый учащийся мог получать подсказку к вопросу теста, необходимо при вводе вопроса использовать кнопку Дополнительнои поле ввода Подсказка к заданию;
• чтобы получать более полную картину о знаниях и умениях учащихся, рекомендуется при создании тестов задания разбивать по темам, используя команду Параметры теста – Редактор тем (групп).В открывшемся окне можно добавлять и редактировать темы для вопросов, ограничивать количество задаваемых вопросов по каждой теме и много другое. При этом, при вводе вопросов, нужно будет выбирать тему, к которой данный вопрос относится.

В заключение отметим, что автором данного комплекса программ является Башлаков Александр Сергеевич (http:// www. klyaksa. net)

ЛИТЕРАТУРА

1. http://mytest.klyaksa.net/wiki, Справочное online руководство по программе
2. http://mytest.klyaksa.net, MyTestX система программ для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа их результатов.
3. http://pedsovet.su/ load/ 9-1-0-1032, My Test лучшая бесплатная российская программа создания тестов

Источник: articlekz.com

My test x что за программа

Страницы

• Главная страница
• Общие сведения
• Фотогалерея
• Достижения педагога
• Достижения учащихся
• Научно-методическая деятельность
• Конкурсы педагогического мастерства
• Аттестация
• Нормативно правовая база ОБЖ
• Программы
• Плакаты
• Педагогические практики
• Педагогические чтения
• Проектная работа
• Внеклассная работа
• отряд ЮИД «Светофор»
• Юнармия
• НОУ
• Олимпиада по ОБЖ
• Классное руководство
• Уроки для начальной школы
• Уроки для средней школы
• Уроки для старшей школы
• Интерактивные пособия
• Видеоуроки
• Работы учеников
• Семья и школа: территория безОПАСНОСТИ
• Всякие полезности
• Отзывы и благодарности
• Почетная Вахта памяти
• Радиопередачи
• Учитель года — 2018

«Единственный тормоз на пути к нашим завтрашним достижениям — наши сегодняшние сомнения (Франклин Рузвельт)

суббота, 18 августа 2012 г.

MyTest X — система программ для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа их результатов

Одной из задач повседневного учительского труда является необходимость осуществлять контроль знаний учащихся.
Тестирование как эффективный способ проверки знаний находит в школе все большее применение.

MyTest X это — система программ (программа тестирования учащихся, редактор тестов и журнал результатов) для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа результатов, выставления оценки по указанной в тесте шкале.

Программа MyTest разрабатывается Башлаковым Александром Сергеевичем с 2003 года. За это время вышло немало совершенно разных версий. Каждая новая версия включала в себя лучшее предыдущей версии и предлагала новые возможности. Первые версии были простыми, но удобными тестовыми оболочками, текущая же версия MyTest X — это уже не одна программа, а мощный комплекс программ для подготовки и проведения компьютерного тестирования.

Программа MyTest X работает с девятью типами заданий:
1. одиночный выбор
2. множественный выбор
3. установление порядка следования
4. установление соответствия
5. указание истинности или ложности утверждений
6. ручной ввод числа
7. ручной ввод текста
8. выбор места на изображении
9. перестановка букв

В тесте можно использовать любое количество любых типов, можно только один, можно и все сразу. В заданиях с выбором ответа (одиночный, множественный выбор, указание порядка, указание истинности) можно использовать до 10 (включительно) вариантов ответа.

Программа состоит из трех модулей:
1. Модуль тестирования (MyTestStudent),
2. Редактор тестов (MyTestEditor)
3. Журнал тестирования (MyTestServer).

Для создания тестов имеется очень удобный редактор тестов с дружественным интерфейсом. Любой учитель-предметник, даже владеющий компьютером на начальном уровне, может легко составить свои тесты для программы MyTestX и использовать их на уроках.

Программа MyTest X распространяется бесплатно. Не коммерческое использование программы не требует денежных выплат. Любое образовательное учреждение, учитель и ученик могут бесплатно использовать программу на основе лицензионного соглашения без каких либо денежных отчислений. Программа работает под ОС Windows 2000, XP, Vista, 7. Для работы под Linux можно использовать Wine.

Полезные ссылки:

Источник: pogrebnyksfobz.blogspot.com