Образовательный процесс осуществляется по дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе художественно-эстетической направленности «Рукотворный мир».
Программа «Рукотворный мир» 2 года обучения 2020-2021 учебный год.
Программа включает четыре основных образовательных блока: «Флористика»; «Бумажкино царство»; «Берестинка»; «Римейка», каждый из которых реализует отдельную задачу, основываясь, прежде всего на интересах обучающихся и учитывает их потребности в применении результатов своего труда в обычной жизни, а так же дает возможность использовать свои изделия в качестве подарков.
Цель программы: формирование творческих способностей, развитие социально – значимых качеств личности в процессе овладения различными техниками декоративно-прикладного искусства.
— развить творческий, познавательный потенциал детей средствами декоративно-прикладного творчества;
— формировать прикладные умения и навыки;
— воспитывать интерес к активному познанию истории материальной культуры своего и других народов, уважительное отношение к труду.
Старая Японка рассказала этот секрет: что добавить в чай и почему соль, яйца, специи и даже…
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Рукотворный мир» рассчитана для обучающихся 6 — 13 лет. Срок реализации программы – 2 года.
Огромное значение в период реализации программы отводится подготовке поделок, творческих работ обучающихся к тематическим выставкам.
Отличительной особенностью программы является возможность применения нетрадиционных техник декоративно-прикладного искусства.
Источник: aninata.blogspot.com
«Мир своими руками» — программа подготовки медиаторов-сверстников
рабочая программа (3 класс) по теме
Программа «Мир своими руками», направлена на обучение школьников медиативно-восстановительным способам и механизмам предупреждения и разрешения конфликтов в рамках школьной службы примирения.
Скачать:
 mir_svoimi_rukami_1.pptx |
981.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
«Мир своими руками» — программа подготовки медиаторов-сверстников Педагог-психолог МБОУ «Гатчинской НОШ №5» Багрова Ксения Александровна
Цели данной программы: Обеспечить реальную социализацию за счет активной коррекционной работы; Повысить эффективность профилактической работы по предупреждению асоциальных проявлений, правонарушений в детско-юношеской среде; Сформировать комфортный социально-психологический климат, необходимый для формирования физически и психологически здоровой личности; Снизить общее количество, остроту конфликтов и их последствий, уменьшить количество случаев асоциальных проявлений среди обучающихся.
Задачи: Сформировать представления обучающихся о специфике конфликтов; Сформировать представления у обучающихся о медиации как альтернативном способе разрешения конфликтов, этапах работы медиатора; Создать условия для освоения обучающимися роли медиатора; Познакомить обучающихся с программой ведения переговоров; Стимулировать развитие коммуникативных, рефлективных навыков у обучающихся.
Крайон. Мир — это Голограмма Космической Игры!
Ожидаемые результаты: Обучающиеся научатся дифференцировать, анализировать конфликтные ситуации, моделировать и рефлексировать собственную деятельность, как субъекта межличностных взаимоотношений, так и в качестве медиатора, опираясь на соблюдение принципов и стандартов социальных норм и восстановительной медиации.
Формы контроля: Исходя из специфики курса, способом контроля ожидаемых результатов могут быть: Психодиагностика: Тест руки ( hand test ) Б. Брайклин , З. Пиотровски и Э. Вагнер; Опросник B uss — D urkey I nventory А. Басс и А. Дарки ; Методика «Личностная агрессивность и конфликтность» Е.П.Ильин и П.А.Ковалев ; Тест-опросник К. Томаса Косвенные показатели: Улучшение социально-психологического климата в образовательном учреждении; Снижение общего количества и остроты конфликтов и их последствий; Уменьшение случаев асоциальных проявлений среди обучающихся.
Тематическое планирование курса «Мир своими руками». № Тема занятий Содержание Часы 1 Если мира нет в тебе, то мира вокруг тебя быть не может. Вводное занятие. Понятие конфликта. Подходы к определению понятия конфликта. 1 2 Если хочешь собрать мед, не опрокидывай улей. Д. Карнеги Взгляды на структуру конфликта (общий обзор). Конфликтующие стороны.
Зона разногласий. Представления участников о конфликтной ситуации. Конфликтное взаимодействие. 3 3 Жизнь в обществе невозможна без взаимных уступок Д. Самюэл . Подходы к классификации функций конфликта. Основные функции конфликта. Практическое использование знаний об основных функциях конфликта.
3 4 Людские ссоры не длились бы так долго, если бы вся вина была на одной стороне. Ф. Ларошфуко Подходы к типологизации конфликт. Внутриличностные конфликты. Межличностные конфликты. Межгрупповые социальные конфликты. 3
5 О вкусах не спорят — из-за них ссорятся, дерутся и развязывают войны. Ф. Честерфилд Причины конфликта, их классификация. Объективные причины конфликта. Субъективные причины конфликта. Значение знания о причинах конфликта 4 6 Ничего не делай во гневе! Глуп тот, кто во время бури садится на корабль. И. Гауг Предконфликтная ситуация. Инцидент.
Эскалация конфликта. Завершение конфликта. Критерии завершения и результаты. Постконфликтная ситуация. 4 7 Не иметь врага — не в нашей власти, но, не ненавидеть — его мы властны. Стратегии поведения в конфликте, их классификации.
Критерии эффективности выбора стратегии. Влияние на выбор стратегии окружающей ситуации. Влияние на выбор стратегии культурной принадлежности участников. Влияние на выбор стратегии личностных качеств участника. 4 8 Ваше мнение мне глубоко враждебно, но за ваше право его высказать я готов пожертвовать своей жизнью. Вольтер Понятие переговоров.
Условия проведения переговоров. Стили проведения переговоров. Этапы проведения переговоров. Специфика проведения переговоров. 6 9 Раздор пусть исходит от других, от тебя же — примирение. Сенека Понятие посредничества (медиации). Функции посредника. Условия проведения медиации.
Стадии медиации. Формирование навыков посредничества. 6
Источник: nsportal.ru
Презентация на тему ««Мир своими руками» — программа подготовки медиаторов-сверстников» 3 класс
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.
Добавить свой комментарий
Аннотация к презентации
Презентация для 3 класса на тему ««Мир своими руками» — программа подготовки медиаторов-сверстников» по психологии. Состоит из 10 слайдов. Размер файла 0.99 Мб. Каталог презентаций в формате powerpoint. Можно бесплатно скачать материал к себе на компьютер или смотреть его онлайн с анимацией.
Источник: pptcloud.ru