Лучшие программы магистратуры вшэ

Первый выпуск магистрантов, обучающихся по профилю «Педагогическая деятельность в условиях изменений» сетевой программы ПсковГУ и Высшей школы экономики, символично проходит именно в 2023 году, объявленном в России Годом педагога и наставника.

Эта программа стала ответом на вызовы нового времени. Сегодня требования к учителю трансформировались: в новых условиях с беспрецедентным ростом объема информации и необходимостью персонализации образования требуются новые компетенции. Педагог должен уметь не только помогать ученикам в выстраивании индивидуальных образовательных траекторий, но и одновременно развиваться сам.

Ольга Серова, первый проректор ПсковГУ, говорит, что идея создания сетевого проекта с НИУ ВШЭ родилась у ректора ПсковГУ Натальи Ильиной и научного руководителя магистерской программы «Управление образованием» Анатолия Каспржака в 2019 году. «Данная программа — это и результат долгого сотрудничества между двумя университетами, и те усилия со стороны профессорско-преподавательского коллектива Института образования, который захотел сделать так, чтобы программа стала реальной», — отметила Ольга Серова.

В МАГИСТРАТУРУ ВШЭ НА БЮДЖЕТ

Здесь и далее: фото — Евгения Башкардина, Высшая школа экономики

Новый опыт

Первый набор на новую программу состоялся в 2021 году. Программа в целом и учебный план разрабатывались в тесной связи с НИУ ВШЭ (г. Москва).

— В качестве основы была выбрана модель образовательной программы НИУ ВШЭ, в центре которой практико-ориентированное обучение, реализующееся, в первую очередь, через профессиональную педагогическую деятельность, — рассказала доцент Института образования ВШЭ, академический руководитель магистерской программы «Педагогическое образование» Мария Лытаева . — Иначе говоря, обучающиеся постоянно находятся в режиме рассредоточенной производственной практики, рефлексируя и обобщая свой практический опыт на учебных занятиях в рамках обязательных и элективных дисциплин, а также в рамках ключевых семинаров: семинар наставника, проектный семинар и научно-исследовательский семинар.

Целый ряд дисциплин осуществлялись в рамках лекционных онлайн курсов ведущих преподавателей Вышки, а практические занятия сопровождались ведущими преподавателями ПсковГУ — «Возрастная психология и образование», «Практическая педагогика» и другие.

Обучение носило практико-ориентированный характер: все магистранты работали на постоянной основе в образовательных организациях. Это дало возможность в реальных педагогических условиях подтвердить эффективность обсуждаемых методов обучения и воспитания, педагогических и психологических техник взаимодействия.

— За время обучения в магистратуре руководители образовательной программы научились многому у коллег по сетевому взаимодействию: ставить в центр внимания образовательные результаты и на их основе выстраивать процесс оценивания по дисциплинам, по-новому смотреть на педагогическое исследование и многому другому, — рассказывает доцент ПсковГУ, соруководитель программы Ирина Соловьева.

Вся правда об учебе в ВШЭ // Cтоит ли поступать?

Большой акцент был сделан на научно-исследовательской деятельности магистрантов. В течение трех семестров проводился научно-исследовательский семинар. Его основной целью было помочь студентам качественно выполнить педагогическое исследование и/или разработать собственные дидактические материалы.

В числе новых дисциплин необходимо назвать также «Семинар наставника», связанный с сопровождением практической педагогической деятельности, и «Проектный семинар», нацеленный на разработку и реализацию проектов как с обучающимися, так и с коллегами по профессиональной деятельности магистрантов.

Карьерный трек

Елена Прокофьева — преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей «Фельдшерского колледжа» (Санкт-Петербург). Работая по специальности, в какой-то момент поняла, что хочется чего-то большего. Это желание привело ее к решению поступать в магистратуру.

— Каждый преподаватель должен повышать свою квалификацию, свой профессиональный уровень в меняющихся в настоящее время условиях, — объясняет Елена. — Магистратура — это следующая ступень высшего профессионального образования. Она открывает путь к научной деятельности, расширяет профессиональные горизонты и дает возможность для начала карьеры управленца.

В числе плюсов сетевой программы с ВШЭ, Елена Прокофьева называет не только опыт, полученный от преподавателей двух вузов, но и обмен лучшими практиками, возможность получить доступ к университетским библиотекам, а также диплом вуза, являющегося одним из самых престижных университетов России.

По словам магистрантки, учеба, в первую очередь, подарила ей встречу с преподавателями-профессионалами.

— Мне хотелось ходить на каждое занятие, выполнять все задания, показывать заинтересованность, «вкушать» опыт, которым преподаватели на каждом занятии делились с нами, — рассказывает Елена. — Терпеливые, замечательные, раскрывающие в нас необходимые качества.

Кроме того, учеба в магистратуре подарила выпускнице знания и умения, повышающие профессиональный уровень, возможность увидеть и исправить ошибки в своей деятельности, а также новые методики, которые Елена сразу смогла внедрить в работу.

— Это была необычная, трудная, интересная, эмоциональная, сложная, насыщенная магистратура, — признается студентка. – Но как сказала Мария Александровна Лытаева, мозг «прокачивается» там, где сложно!

Рабочие вопросы

— Я училась для себя, для своей реализации, для проверки собственных возможностей, — рассказывает магистрантка Евгения Белокурова . И добавляет: «два диплома являются хорошим решением для создания новых рабочих проектов, стимулом и мотиватором для молодого специалиста».

Евгения — ассистент кафедры европейских языков и культур ПсковГУ. Трудится в вузе уже почти 4 года: преподает дисциплины «Практический курс основного иностранного языка», «Практический курс второго иностранного языка» (немецкий), а также немецкий язык по разным направлениям (деловой, в сфере туризма).

По словам Евгении, обучение в магистратуре дало ей бесценные знания в области современной системы образования, навыки и умения, которые теперь помогают ей в профессиональной деятельности, а также знакомство с преподавателями и коллегами, что позволяет решать насущные рабочие вопросы.

Студентке запомнились занятия по педагогическим техникам, а также дисциплины на английском языке: по мнению Евгении, такая иноязычная работа помогла ей раскрыться с новой стороны.

— Безусловно, сетевая программа позволила подключаться к сетевым проектам по разным дисциплинам от ВШЭ, — добавляет магистрантка. — Это помогло понять, как устроено обучение и как правильно организовывать своё время для выполнения учебной задачи в срок. Самоорганизация играла важную роль в сетевом обучении.

Педагогические лайфхаки

Виктория Тимошенина работает учителем английского языка в псковской школе №1 им. Л.М. Поземского.

— Обучение в магистратуре для меня было поводом расширить знания, полученные на предыдущей ступени, — делится она. — Более того, это не просто про учёбу, это про новые знакомства и встречи с классными специалистами, мастерами своего дела. А еще это про престиж и про возможность карьерного роста.

Говоря о преимуществах обучения в сетевой магистратуре, Виктория отмечает возможность получить знания, проверенные опытом, и новые лайфхаки в преподавании и проведении исследовательской деятельности. По ее словам, занятия у преподавателей буквально заряжали на новые свершения, зажигали «тот самый огонёк».

— Наверное, в первую очередь, магистратура дала мне возможность принять участие в жизни не только своего вуза, но и прочувствовать темпы и скорости, которыми живут студенты НИУ ВШЭ, — отмечает выпускница.

Вручение дипломов первым выпускникам сетевой программы ПсковГУ и Высшей школы экономики прошло 4 июля в Москве. В торжественной церемонии приняли участие ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов и первый проректор ПсковГУ Ольга Серова. С важным событием магистрантов поздравили также преподаватели.

— Сетевая программа позволила нам расширить связи с профессиональным сообществом и приобрести настоящих друзей в НИУ ВШЭ, — подчеркивает доцент ПсковГУ, соруководитель программы Галина Маслова. — Мы продолжаем совместно реализовывать программу, обсуждаем возможности совместных проектов, как в образовательной, так и в исследовательской сфере.

По вопросам поступления в магистратуру ПсковГУ обращайтесь по телефонам: +7(8112) 201-695, 201-699 (доб.2), 8 (800)101-22-73.

Адрес: Псков, площадь Ленина, дом 2, Цифровой парк.

Регистрация на дни открытых дверей магистерской программы: https://forms.gle/ziDkcpuL9JPj5QqJ7

Псковский государственный университет:

Студенческий МФЦ:

Приемная комиссия:

Источник: pskgu.ru

ВШЭ магистратура возможность повысить уровень знаний после окончания бакалавриата

Магистратура дает обучающимся возможность повысить уровень знаний после окончания бакалавриата. Магистрант может также поменять направление деятельности на этом этапе учебы. Естественно, что проходить данную ступень образования лучше в престижных ВУЗах. Так, например, магистратура ВШЭ расширяет карьерные перспективы выпускников и позволяет занимать более высокооплачиваемые должности.

Что такое ВШЭ магистратура

Степень бакалавра, одна из наиболее распространенных квалификаций молодых специалистов, которые выпускаются ежегодно в большом количестве и конкурируют за те немногочисленные рабочие места, существующие на рынке труда сегодня. Для того, чтобы повысить свою конкурентоспособность, перспективные молодые люди стремятся углубить свои знания. Один из самых распространенных и перспективных методов – получение степени магистра.

Если бакалавр решил для себя продолжить обучение, то ему необходимо позаботиться о подборе магистратуры. Здесь стоит обращать внимание на престиж самого учебного заведения. Ведь от этого, в дальнейшем, будут зависеть и перспективы самого выпускника.

Магистратура Высшей школы экономики дает тем, кто успешно отучился положенный срок на данной ступени образования, следующие преимущества:

Высокий уровень знаний для студентов, обеспечивается высококлассными научными кадрами, которые преподают не только в Высшей школе экономики, но также в других престижных ВУЗах, таких стран как США, Англия, Франция, Италия, Германия, Канада, Австралия и другие. Многие преподаватели являются почетными профессорами ВШЭ, которые одновременно преподают в Гарварде, Принстоне, Университете Эразмус, Пенсильванском университете, и других престижных учебных заведениях. Именно поэтому педагогический состав может донести до магистрантов не только информацию, актуальную для России, но и в общем, для всего развитого мира с учетом ближайших и отдаленных перспектив.

Еще одним важным отличием магистра ВШЭ, является приложение европейского образца, выдаваемое к диплому. Именно оно дает гарантию того, что полученные знания, соответствуют европейским образовательным стандартам. После чего у магистра ВШЭ появляется возможность:

• Продолжить свое образование в выбранном ВУЗе любой страны.
• Быть принятым на работу иностранным работодателем без подтверждения своей квалификации и переаттестации диплома.

Приложение, которое выдается к диплому пишется сразу на двух языках (русском и английском). Это избавляет выпускника от хлопот нотариального заверения тех предметов, которые были изучены, а также полученных оценок за все время прохождения обучения в магистратуре.

Какие шансы поступить в магистратуру ВШЭ на бюджет

Прежде чем подать документы, необходимо:

• Изучить все программы обучения, то есть выбрать для себя направление подготовки, которое может совпадать с предыдущей ступенью образования, а может кардинально от нее отличаться.
• В соответствии с этим шагом, подготовиться к вступительным экзаменам, которые нужно будет сдать. Причем, от успешности прохождения экзаменационной комиссии, напрямую зависит шанс поступить на бюджетное место.
• Обязательно регулярно заниматься английским языком, так как без идеального владения им, поступить в магистратуру ВШЭ – не возможно.
• Для тех, кто обладает высоким уровнем знаний и уверен в своих силах, можно посоветовать участие в специальных Олимпиадах, которые организуются Национальным исследовательским университетом ВШЭ. Призеры автоматически зачисляются на выбранную программу обучения, которая перекликается с тематикой Олимпиады.
• Независимо от выбранного направления приветствуется наличие у студента различных видов научной деятельности, как, например, участие в научно-практических конференциях, симпозиумах, написание статей, как в соавторстве с учеными, так и самостоятельно. Все это должно подтверждаться наличием сборника, где была осуществлена публикация.

Несомненно, стоит отметить, что конкурс в разные направления магистратуры ВШЭ достаточно высок. Но шансы есть всегда. И особенно для тех настойчивых, которые задались целью и уверенно двигаются к ее реализации.

Тем же, кто еще не до конца определился, непосредственно с направлением обучения, стоит посетить «Зимнюю школу», которая проводится ежегодно, либо в январе, либо в феврале месяце. На протяжении нескольких дней, желающие поступить в магистратуру ВШЭ могут непосредственно пообщаться с преподавателями с разных факультетов этого учебного заведения. Прочувствовать всю специфику и задать интересующие вопросы.

Список программ магистратуры и основные направления обучения

Если говорить о тех направлениях магистратуры, которые на сегодняшний день существуют в перечне Высшей школы экономики, то к ним можно отнести следующие:

• Архитектура с градостроительством.
• Изобразительное искусство.
• IT технологии.
• История, археология.
• Культуроведение.
• Философия.
• Лингвистика и языкознание. Литературоведение.
• Юриспруденция.
• Экономика и управление.
• Социология и социальные науки.
• Психология.
• Средства массовых коммуникаций.
• Библиотечно-информационное дело.
• Политология и регионоведение.
• Математика.
• Механика.
• Физика.
• Электроника и радиоэлектроника.
• Системы связи.

Важно отметить для тех, кто собирается обучаться в магистратуре ВШЭ, что данный список представляет собой только укрупненные направления. Тогда как внутри каждого из них существуют несколько образовательных программ, одну из которых и должен выбрать будущий магистрант.

Так, например, в направлении культуроведения и дизайна существуют следующие образовательные программы:

• Коммуникационный дизайн.
• Создание fashion бренда и мода.
• Art direction в моде.
• Дизайн интерьера.
• Дизайн и продвижение цифрового продукта.

Стоимость обучения в магистратуре ВШЭ

Необходимо также отметить, что стоимость за 1 год обучения в магистратуре ВШЭ, представляет собой достаточно крупную сумму, которая может оказаться неподъемной для обычного обывателя. Итак, стоимость может колебаться приблизительно от 270.000 до 330.000 за 1 учебный год.

Но это совершенно не значит, что если нет финансовых возможностей, то стоит отказаться от перспективы оказаться магистрантом данного ВУЗа. Существуют способы снизить стоимость обучения. Наиболее интересным является участие в Олимпиаде, которая проводится ежегодно весной. Призерам которой зачисляются максимальные баллы за вступительный экзамен без необходимости его прохождения.

Тем, кто не занял призовые места, но явился лицом, вошедшими в список победителей, предоставляются скидки, которые могут составить от 25 до 50% от общей стоимости обучения в данном ВУЗе.

Как можно поступить в магистратуру ВШЭ

Один из интересных вариантов, который предоставляет шанс бесплатно или максимально дешево отучиться в магистратуре ВШЭ, был уже описан в предыдущем пункте. Этот вариант – участие в Олимпиаде и победа в ней.

Во всех остальных случаях необходимо будет пройти экзаменационные испытания.

И тут многие, кто желает приобщиться к научному и студенческому миру Высшей школы экономики сталкиваются с вопросом о том, на сколько направлений можно подавать документы в магистратуру.

Необходимо обратить внимание, что существуют несколько отделений ВШЭ:

• В Москве.
• В Санкт-Петербурге.
• В Перми.
• В Нижнем Новгороде.

Правила и требования при поступлении в каждом из отделений ВУЗа отличаются.

Так, например, в Московском подразделении можно подать документы исключительно на 1 программу.

В Санкт-Петербурге и в Нижнем Новгороде возможности у студентов расширяются. Руководство разрешает подавать документы при поступлении в магистратуру сразу на 2 программы обучения.

А вот в Перми для абитуриентов все обстоит еще проще. Им разрешается подавать документы на поступление на неограниченное количество программ, что значительно повышает их шансы.

Что касается остальной организационной информации, то она заключается в следующем:

• Документы на поступление подаются ежегодно в течение сентября месяца.
• Обучение начинается с 1 октября.
• Длительность периода обучения в магистратуре ВШЭ составляет 1 учебный год, который заканчивается в конце мая.
• Для тех, кто не уверен в своих силах или кому нужно подтянуть определенные предметы и знания – существует такая услуга как специализированные курсы или программа дополнительного образования, позволяющие подтянуть определенные пробелы и повысить свою квалификацию.

Каждое направление потребует подготовки определенного предмета. Всего сдаются 2 квалификационных испытания – одно непосредственно по специальности, тогда как второе связано со знанием английского языка.

В зависимости от выбранного направления, также может быть некоторая корректировка именно в форме проведения экзаменов:

• Английский проверяется тестированием и аудированием.
• Математика, менеджмент, биология и некоторые другие проводятся исключительно в письменном виде.
• Тогда как для ряда специальностей может быть характерна устная форма в виде предоставления портфолио и беседы по нему. К таким дисциплинам и направлениям относятся демография, управление кадрами, бизнес в электронной сфере и прочее.

При подготовке портфолио для экзамена необходимо будет собрать как можно больше данных, способных охарактеризовать соискателя. К ним могут быть отнесены – мотивационные письма; дипломы, подтверждающие все уровни образования; рекомендации от научных руководителей, кураторов или работодателей; рекомендации также от преподавателей или работодателей; различные дипломы сертификаты и награды самых разных уровней, которые были получены во время студенчества и касаются непосредственно процесса обучения и выбранных дисциплин; все имеющиеся публикации научно-исследовательского характера, подтвержденные оригиналами или полными копиями; документы, которые способны подтвердить участие в Олимпиадах или конференциях; выписки из трудовых книжек, свидетельствующие о наличии определенного стажа (если он есть).

Престижное образование ВШЭ

Уровень престижа обеспечивается не только профессорско-преподавательским составом, но также и ведущими специалистами в области, которые периодически приглашаются для прочтения лекций или семинаров. Так студентам предоставляется возможность почерпнуть не только глубокие теоретические знания, но и узнать некоторые секреты практиков мирового уровня в своей профессии.

Уровень получаемых знаний делают из магистрантов специалистов высокого класса, а конкурентная среда сподвигает на постоянное саморазвитие и стремление к предельно высокому уровню овладения профессиональными практическими и теоретическими навыками.

Оплачиваемая стажировка ВШЭ

Благодаря развитым связям в научном и практическом мире, для студентов, в особенности для магистрантов ВШЭ, предоставляется возможность пройти стажировку за границей. Это оплачиваемые мероприятия, которые позволяют магистрантам зарекомендовать себя не только как ответственных и знающих работников, но также и заработать себе дополнительные очки при трудоустройстве на работу. К тому же им выпадает шанс еще и набраться бесценного опыта на предприятиях и организациях, которые являются лидерами в отрасли на мировом рынке.

Так, например, магистранты в сфере IT, проходили стажировку в корпорации Facebook. Тогда, как студентам востоковедам предлагаются стажировки в организациях, располагающихся на территории Китая или Японии.

Несомненно, что ситуация, при которой студент оказывается в языковой среде, приближает его к естественным рабочим условиям за границей, что дает ему великолепный опыт не только профессиональной, но и языковой практики.

Подводя итог, хотелось бы отметить, что успешно оконченная магистратура ВШЭ открывает перед своими выпускниками мир с широкими перспективами и возможностями. Причем они не ограничены ни территориально, ни с точки зрения языкового барьера. Полученные знания и опыт во время учебы, несомненно самым позитивным образом скажутся на карьере магистра.

Источник: apteka24chasa.ru

Два года – два диплома: выпускники сетевой программы ПсковГУ и ВШЭ поделились впечатлениями от обучения в магистратуре

Первый выпуск магистрантов, обучающихся по профилю «Педагогическая деятельность в условиях изменений» сетевой программы ПсковГУ и Высшей школы экономики, символично проходит именно в 2023 году, объявленном в России Годом педагога и наставника.

Эта программа стала ответом на вызовы нового времени. Сегодня требования к учителю трансформировались: в новых условиях с беспрецедентным ростом объема информации и необходимостью персонализации образования требуются новые компетенции. Педагог должен уметь не только помогать ученикам в выстраивании индивидуальных образовательных траекторий, но и одновременно развиваться сам.

Ольга Серова, первый проректор ПсковГУ, говорит, что идея создания сетевого проекта с НИУ ВШЭ родилась у ректора ПсковГУ Натальи Ильиной и научного руководителя магистерской программы «Управление образованием» Анатолия Каспржака в 2019 году. «Данная программа — это и результат долгого сотрудничества между двумя университетами, и те усилия со стороны профессорско-преподавательского коллектива Института образования, который захотел сделать так, чтобы программа стала реальной», — отметила Ольга Серова.

Здесь и далее: фото — Евгения Башкардина, Высшая школа экономики

Первый набор на новую программу состоялся в 2021 году. Программа в целом и учебный план разрабатывались в тесной связи с НИУ ВШЭ (г. Москва).

— В качестве основы была выбрана модель образовательной программы НИУ ВШЭ, в центре которой практико-ориентированное обучение, реализующееся, в первую очередь, через профессиональную педагогическую деятельность, — рассказала доцент Института образования ВШЭ, академический руководитель магистерской программы «Педагогическое образование» Мария Лытаева. — Иначе говоря, обучающиеся постоянно находятся в режиме рассредоточенной производственной практики, рефлексируя и обобщая свой практический опыт на учебных занятиях в рамках обязательных и элективных дисциплин, а также в рамках ключевых семинаров: семинар наставника, проектный семинар и научно-исследовательский семинар.

Целый ряд дисциплин осуществлялись в рамках лекционных онлайн курсов ведущих преподавателей Вышки, а практические занятия сопровождались ведущими преподавателями ПсковГУ — «Возрастная психология и образование», «Практическая педагогика» и другие.

Обучение носило практико-ориентированный характер: все магистранты работали на постоянной основе в образовательных организациях. Это дало возможность в реальных педагогических условиях подтвердить эффективность обсуждаемых методов обучения и воспитания, педагогических и психологических техник взаимодействия.

— За время обучения в магистратуре руководители образовательной программы научились многому у коллег по сетевому взаимодействию: ставить в центр внимания образовательные результаты и на их основе выстраивать процесс оценивания по дисциплинам, по-новому смотреть на педагогическое исследование и многому другому, — рассказывает доцент ПсковГУ, соруководитель программы Ирина Соловьева.

Большой акцент был сделан на научно-исследовательской деятельности магистрантов. В течение трех семестров проводился научно-исследовательский семинар. Его основной целью было помочь студентам качественно выполнить педагогическое исследование и/или разработать собственные дидактические материалы.

В числе новых дисциплин необходимо назвать также «Семинар наставника», связанный с сопровождением практической педагогической деятельности, и «Проектный семинар», нацеленный на разработку и реализацию проектов как с обучающимися, так и с коллегами по профессиональной деятельности магистрантов.

Елена Прокофьева — преподаватель общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей «Фельдшерского колледжа» (Санкт-Петербург). Работая по специальности, в какой-то момент поняла, что хочется чего-то большего. Это желание привело ее к решению поступать в магистратуру.

— Каждый преподаватель должен повышать свою квалификацию, свой профессиональный уровень в меняющихся в настоящее время условиях, — объясняет Елена. — Магистратура — это следующая ступень высшего профессионального образования. Она открывает путь к научной деятельности, расширяет профессиональные горизонты и дает возможность для начала карьеры управленца.

В числе плюсов сетевой программы с ВШЭ, Елена Прокофьева называет не только опыт, полученный от преподавателей двух вузов, но и обмен лучшими практиками, возможность получить доступ к университетским библиотекам, а также диплом вуза, являющегося одним из самых престижных университетов России.

По словам магистрантки, учеба, в первую очередь, подарила ей встречу с преподавателями-профессионалами.

— Мне хотелось ходить на каждое занятие, выполнять все задания, показывать заинтересованность, «вкушать» опыт, которым преподаватели на каждом занятии делились с нами, — рассказывает Елена. — Терпеливые, замечательные, раскрывающие в нас необходимые качества.

Кроме того, учеба в магистратуре подарила выпускнице знания и умения, повышающие профессиональный уровень, возможность увидеть и исправить ошибки в своей деятельности, а также новые методики, которые Елена сразу смогла внедрить в работу.

— Это была необычная, трудная, интересная, эмоциональная, сложная, насыщенная магистратура, — признается студентка. – Но как сказала Мария Александровна Лытаева, мозг «прокачивается» там, где сложно!

— Я училась для себя, для своей реализации, для проверки собственных возможностей, — рассказывает магистрантка Евгения Белокурова. И добавляет: «два диплома являются хорошим решением для создания новых рабочих проектов, стимулом и мотиватором для молодого специалиста».

Евгения — ассистент кафедры европейских языков и культур ПсковГУ. Трудится в вузе уже почти 4 года: преподает дисциплины «Практический курс основного иностранного языка», «Практический курс второго иностранного языка» (немецкий), а также немецкий язык по разным направлениям (деловой, в сфере туризма).

По словам Евгении, обучение в магистратуре дало ей бесценные знания в области современной системы образования, навыки и умения, которые теперь помогают ей в профессиональной деятельности, а также знакомство с преподавателями и коллегами, что позволяет решать насущные рабочие вопросы.

Студентке запомнились занятия по педагогическим техникам, а также дисциплины на английском языке: по мнению Евгении, такая иноязычная работа помогла ей раскрыться с новой стороны.

— Безусловно, сетевая программа позволила подключаться к сетевым проектам по разным дисциплинам от ВШЭ, — добавляет магистрантка. — Это помогло понять, как устроено обучение и как правильно организовывать своё время для выполнения учебной задачи в срок. Самоорганизация играла важную роль в сетевом обучении.

Виктория Тимошенина работает учителем английского языка в псковской школе №1 им. Л.М. Поземского.

— Обучение в магистратуре для меня было поводом расширить знания, полученные на предыдущей ступени, — делится она. — Более того, это не просто про учёбу, это про новые знакомства и встречи с классными специалистами, мастерами своего дела. А еще это про престиж и про возможность карьерного роста.

Говоря о преимуществах обучения в сетевой магистратуре, Виктория отмечает возможность получить знания, проверенные опытом, и новые лайфхаки в преподавании и проведении исследовательской деятельности. По ее словам, занятия у преподавателей буквально заряжали на новые свершения, зажигали «тот самый огонёк».

— Наверное, в первую очередь, магистратура дала мне возможность принять участие в жизни не только своего вуза, но и прочувствовать темпы и скорости, которыми живут студенты НИУ ВШЭ, — отмечает выпускница.

Вручение дипломов первым выпускникам сетевой программы ПсковГУ и Высшей школы экономики прошло 4 июля в Москве. В торжественной церемонии приняли участие ректор НИУ ВШЭ Никита Анисимов и первый проректор ПсковГУ Ольга Серова. С важным событием магистрантов поздравили также преподаватели.

— Сетевая программа позволила нам расширить связи с профессиональным сообществом и приобрести настоящих друзей в НИУ ВШЭ, — подчеркивает доцент ПсковГУ, соруководитель программы Галина Маслова. — Мы продолжаем совместно реализовывать программу, обсуждаем возможности совместных проектов, как в образовательной, так и в исследовательской сфере.

По вопросам поступления в магистратуру ПсковГУ обращайтесь по телефонам: +7(8112) 201-695, 201-699 (доб.2), 8 (800)101-22-73.

Адрес: Псков, площадь Ленина, дом 2, Цифровой парк.

Источник: pskov.bezformata.com