Конкретно социологическое исследование кси элементы функции специфика этапы программа кси

Для исследования и познания частных социальных явлений в различных областях человеческой деятельности разрабатываются частные социологические теории (труда, быта, досуга, культуры, политики, идеологии, физической культуры и спорта и др.). Все эти научные дисциплины принято называть прикладной социологией. Одним из наиболее распространенных методов выявления, сбора и объявления социальных фактов является метод конкретно-социологического исследования.

Конкретные социологические исследования (КСИ) – это система теоретических и эмпирических процедур, способствующих получению нового знания об исследуемом объекте для решения конкретных теоретических и социальных проблем.

Социологическое исследование включает четыре последовательных этапа:

— Сбор первичной социологической информации (ответов опрашиваемых на вопросы анкеты, интервью, записей исследователя в карточках наблюдения, анализ документов и т.д.);

— Подготовку собранной информации к обработке и ее обработка на ПК;

Объект и предмет в социологическом исследовании — Виктор Вахштайн

— Анализ обработанной информации, подготовку отчета по итогам исследования, формулировку выводов и практических рекомендаций.

Методологический раздел программы КСИ начинается с формулировки проблемы исследования. Именно проблема является непосредственным поводом к проведению социологического исследования и должна обязательно переживаться, оцениваться в качестве проблемы. Она выражается в вопросе, ответ на который не содержится в накопленном социологическом знании.

Она выражается в вопросе, ответ на который не содержится в накопленном социологическом знании. Проблемная ситуация возникает тогда, когда есть противоречие в развитии какого-либо социального явления. Например, стремление некоторых спортивных организаций к развитию большого спорта в ущерб развитию массовой ФК и т.п.

Формулировка проблемы влечет за собой выбор объекта исследования. Это то, что содержит в себе социальное противоречие. Т.е. в качестве объекта исследования выступает носитель социальной проблемы. Это то, на что направлен процесс познания.

Это может быть область социальной действительности, деятельность людей или сами люди (например, отношения зрителей к спортсменам; отношения к ФКС различных групп населения и т.д.). Объект должен быть ограничен: профессиональной принадлежностью, пространственной ограниченностью (регион, город, деревня), функциональной направленностью (производственная, политическая, трудовая и т.п.), временной ограниченностью, возможностью количественных измерений.

Четкое выделение объекта исследования способствует правильной формулировке предмета исследования. Предмет исследования – это те стороны и свойства объекта исследования, которые выражают исследовательскую проблему и подлежат изучению.

Следующий эта программы КСИ – логический анализ основных понятий. Этот этап заключается в том, что исследователь должен определить смысл, вкладываемый им в те понятия, которыми он постоянно оперирует, дать им трактовку. При этом исследователь или дает свое определение анализируемых понятий, или подтверждает свое согласие с формулировкой, данной другим ученым ранее.

Виктор Вахштайн. Как устроено прикладное социологическое исследование?

Цель исследования – это общая направленность исследования, проект действия. Это тот результат, на который ориентируется данное исследование. Цель КСИ формулируется исходя из того, что является предметом исследования. Например, если предметом исследования является отношение рабочих завода к физической культуре, то цель можно сформулировать так: изучить отношение рабочих завода к ФКС.

Из цели исследования вытекают задачи КСИ, т.е. детализация пути достижения цели.

Гипотеза исследования – это научно-обоснованное предположение о характере развития и функционирования объекта, которое нужно подтвердить или опровергнуть. Научная гипотеза может быть сформулирована только в результате предварительного анализа изучаемого объекта.

Организационно-технический план исследования определяет стратегию и сроки проведения исследования.

Логическая структура применяемого инструментария дает представление о содержании анкеты или интервью, показывает на выявление каких характеристик предмета направлен тот или иной блок вопросов, порядок расположения вопросов и т.д.

Обоснование статистического объекта исследования. Большинство социологических исследований носят не сплошной, когда изучаются все элементы объекта, а выборочный характер. При выборочном характере социологического исследования данные обрабатываются с помощью математических формул и есть вероятность погрешности по отношению к полному количеству изучаемого объекта. В социологии величина выборки определена ориентировочно в 10 % от всей совокупности, хотя во многих случаях исследователи отступают от этой нормы.

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

Источник: studopedia.ru

Конкретное социологическое исследование (кси)

КСИ – система взаимосвязанных методологических, методических и организационно-технических процедур для сбора информации об изучаемом социальном явлении с целью их использования в практике социального управления.

Методология в КСИ – совокупность норм и правил проведения социологического исследования.

Метод – способ сбора первичной социологической информации

Методика – сумма частных приёмов, позволяющих применить тот или иной метод в конкретной предметной области для накопления и систематизации эмпирического материала.

Техника СИ – это сумма специальных приёмов цель которых наиболее эффективное использование того или иного метода.

Процедура — последовательность познавательных действий, способ организации исследования.

Здравомыслов выделяет 4 этапа СИ:

1)Подготовительный – разрабатывается программа СИ

2)Полевой – сбор фактов о том соц-ном явлении, которое интересует

3)Подготовка к обработке и обработка сведений

4)Анализ результатов и составление отчёта

Виды исследования бывают разные:

1.По масштабам:

2.По цели и задачам исследования:

а)разведовательное (экспресс-опрос, выяснение отношения респондентов к актуальному событию) – проводится когда нужно уточнить проблему, тему, цель. гипотезу и т.д.

б)описательное – даёт представление о структуре изучаемого объекта, о его элементах и связях м/у ними; достаточно подробная программа, может использоваться не один день

в)аналитическое – позволяет выяснить причины каких-либо социальных явлений; методика имеет комплексный характер

г)пилотажное – проводится для опробирования инструментария (например, анкеты)

3.По частоте проведения исследования:

а)точечное (разовое) – позволяет изучить объект в статике

б)повторное – позволяет увидеть динамику явления, объекта. Разновидности:

-панельное (изучается одна и та же проблема через определённые промежутки времени и по одной и той же методике)

-лонгитюдное (изучается одна и та же совокупность людей через определённые интервалы по приблизительно одинаковым проблемам)

Программа СИ содержит концепцию исследования, т.е. представление о том, что и как мы будем изучасть.

Программа КСИ включает в себя 2 раздела:

1)методологический. Состоит из: формулировки проблемы исследования, объекта и предмета исследования, цели и задачи исследования, логического анализа понятий, гипотезы

2)методико-процедурный. Определение типа исследования (сплошной или выборочный), определение выборочной совокупности, методы сбора первичной социологической информации, стратегический и рабочий планы исследования.

Социальная проблема – это реальное противоречие затрагивающее большие массы людей и связанное удовлетворением потребностей социальной группы или общности. Это противоречие м/у реальным и желаемым состоянием соц-го объекта.

Проблема – это знание о незнании.

Объект исследования – это носитель проблемы.

Предмет исследования – стороны, св-ва объекта исследования, кторые отражают проблему и подлежат изучению.

Цель исследования – конечный результат, к которому нужно прийти.

Задачи – частные вопросы, отвечая на которые можно получить конечный результат.

Логический анализ понятия. 2 процедуры:

2)Операционализация основных понятий

Гипотеза – априорные предположения об изучаемом объекте. Гипотезы подтверждаются или опровергаются в результате исследования.

1)объяснительные – это гипотезы, которые позволяют предположить причины какого-либо явления

2)структурные – это предположения о структуре какого-либо явления.

Гипотеза – это такой мостик, который связывает методологический раздел с методико-процедурным.

Сплошное исследование – каждая единица генеральной совокупности одновременно является единицей анализа. Генеральная совокупность – вся совокупность объектов о сторонах жизни, которой исследователь хочет получить информацию.

Выборочное исследование – это ис-ние, в котором изучается часть генеральной совокупности и на основании этого делается вывод о всей совокупности. Выборка должна быть репрезентативной, это будет при следующих условиях:

-она должна быть микромоделью генеральной совокупности, т.е. в ней должны быть отражены все основные параметры генеральной совокупности

Источник: studfile.net

Разновидности конкретного социологического исследования (КСИ) и основные этапы его проведения

Разновидности КСИ и основные этапы его проведения. Понятие о программе КСИ и характеристика ее функций. Методологическая часть программы. Методическая часть программы. Общие требова­ния к программе.

Процесс социологического исследования представляет собой единство теоретического и эмпирического этапов анализа какой-либо из сторон социальной реальности. Конкретная форма обус­ловлена характером поставленной в ней цели и выдвинутыми за­дачами.

Социологическое исследование включает четыре последователь­но сменяющих друг друга организационно-автономных и вместе с тем содержательно взаимосвязанных этапа:

• сбор первичной социологической информации (ответов оп­рашиваемых на вопросы анкеты, интервью, записей исследовате­ля в карточках наблюдения), анализ документов и другие, подле­жащие в дальнейшем обработке и обобщению;

• подготовку собранной информации к обработке и ее обработ­ку на электронно-вычислительной машине;

• анализ обработанной информации, подготовку отчета по ито­гам исследования, формулировку выводов и практических реко­мендаций.

Конкретная форма, а точнее будет сказать, конкретный вид социологического исследования обусловлен характером поставлен­ной в нем цели, выдвинутыми задачами. Именно в соответствии с ними, т. е. в зависимости от глубины требуемого количественного анализа предмета исследования, масштабности и сложности ре­шаемых в ходе него задач и различают три основных вида социоло­гического исследования: разведывательное, описательное и ана­литическое.

Разведывательное исследование может использоваться в каче­стве предварительного этапа глубоких и масштабных исследований.

Описательное исследование — более сложный вид конкретно-социологического анализа. По своим целям и задачам оно предпо­лагает получение эмпирических сведений, дающих относительно целостное представление об изучаемом явлении, его структурных элементах, чаще всего используется для получения как можно бо­лее полной, всесторонней информации о состоянии дел в анали­зируемом подразделении (спортивном обществе, команде, кол­лективе физической культуры).

Описательное исследование проводится по полной, достаточно подробно разработанной программе и с применением методичес­ки апробированного инструментария в том случае, когда объек­том анализа является относительно большая общность людей, от­личающаяся разнообразными характеристиками.

Аналитическое исследование — самый углубленный вид социо­логического анализа, ставящего своей целью не только описание структурных элементов изучаемого явления, но и выявление при­чин, которые лежат в его основе и обусловливают характер, рас­пространенность, остроту и другие свойственные ему черты.

Самостоятельной разновидностью аналитического исследова­ния можно считать эксперимент. Его проведение предполагает со­здание экспериментальной ситуации путем изменения в той или иной степени обычных условий функционирования интересующего исследователя объекта. В ходе эксперимента особое внимание уделя­ется изучению тех включенных в экспериментальную ситуацию фак­торов, которые придают данному объекту новые черты и свойства.

Подготовка КСИ — процесс, насыщенный различными вида­ми научно-организационной деятельности, выражающейся в:

необходимости разработки надежной теоретической основы; т

разработке программы исследования, обеспечивающей логичес­кую последовательность этапов научно-аналитической работы твор­ческого коллектива ученых;

необходимости разработки методических документов для сбора и измерения эмпирической информации об изучаемом объекте.

В современной социологической литературе характеристике эта­пов уделяется большое внимание. Это не случайно, ибо последова­тельность действий социолога должна соответствовать логике пе­рехода исследовательского процесса от одного качественного уровня к другому. При этом не должны нарушаться реальная связь и взаи­мообусловленность основных исследовательских процедур.

Опираясь на научный опыт, можно создать четкую схему про­ведения КСИ: разработка программы, рабочего плана и вспомога­тельных документов, сбор эмпирических данных (полевой этап), наконец, обработка и анализ полученной информации.

Источник: studopedia.su