Компьютер выполняет программу проверки правописания тип исполнителя

Вопрос по информатике:

Определите типы исполнителей в предложенных ситуациях. Будьте готовы обосновать свой ответ.

а)Симфонический оркестр исполняет музыкальное произведение.

б)Ученик 7 класса решает домашнее задание по алгебре.

в)Ученик 7 класса списывает домашнее задание у своей одноклассницы.

г)Фармацевт готовит лекарство по рецепту.

д)Врач устанавливает причину плохого самочувствия пациента.

е)Автомат на конфейере наполняет бутылки лимонадом.

ж)Копьютер выполняет программу проверки правописания.

Трудности с пониманием предмета? Готовишься к экзаменам, ОГЭ или ЕГЭ?

Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн. Пробный урок — бесплатно!

bookmark_border

12.05.2017 18:00
Информатика
remove_red_eye 9330
thumb_up 69

Ответы и объяснения 1

Исполнители бывают двух типов: формальные (выполняют действия не понимая смысла работы) и неформальные (понимают то, что делают и могут изменить действия в алгоритме)

Информатика 6 класс. §15 Исполнители вокруг нас

а) симфонический оркестр — неформальный исполнитель — могут вносить свои чуства в исполнение, понимают то, что делают музыканты.

б) ученик сам решает — неформальный испонитель

в) ученик списывает — формальный исполнитель

г) фармацевт — формальный (точное исполнение рецепта иначе может быть другой результат от лечения)

д) врач — неформальный исполнитель, тк зная возможные причины рассматривает разыне варианты, учитывая особенности данного человека

е) автомат — формальный исполнитель, вообще не понимает своих действий, выполняет заданную программу

ж) компьютер — формальный исполнитель — выполняет программу, созданную программистами.

13.05.2017 12:50
thumb_up 43

Источник: online-otvet.ru

Определите типы исполнителей в предложенных ситуациях. Будьте готовы обосновать свой ответ. а) Симфонический оркестр

Как быстро выучить стихотворение наизусть? Запоминание стихов является стандартным заданием во многих школах.

Как научится читать по диагонали? Скорость чтения зависит от скорости восприятия каждого отдельного слова в тексте.