Анализ популярности ключевого навыка для специализации выполняется на основе вакансий, соответствующих специализации (рассматриваются только те вакансии, для которых указаны ключевые навыки). Под общим термином «специализация» могут подразумеваться термины «должность», «уровень должности», «профессия», «специализация по технологии», «технология» и так далее. Все вакансии взяты с hh.ru. Популярность ключевого навыка в исследовании измеряется количеством вакансий, в которых навык указан как ключевой (отношение количества вакансий по специализации с ключевым навыком к общему количеству вакансий по специализации). Обновление данных обычно происходит не реже 1 раза в неделю (частота обновления данных также зависит от частоты появления новых вакансий по специализации).
Какие вакансии рассматривались: поиск вакансий по наличию слов ‘РЕДАКТОР’ (или их синонимов) внутри заголовка вакансии. Область (местоположение) поиска вакансий: ‘РОССИЯ’.
ПОРТФОЛИО АРХИТЕКТОРА. КАКИЕ ПРОГРАММЫ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ КАЖДЫЙ В 2022. КАКОЕ ДОЛЖНО БЫТЬ РЕЗЮМЕ.
Понятие ‘редактор’ рассматривается как общее понятие, поэтому при формировании набора навыков также учитываются навыки из вакансий для следующих специализаций: ‘редактор-корректор’, ‘выпускающий редактор’, ‘редактор журнала’, ‘шеф-редактор’, ‘главный редактор’, ‘редактор сайта’, ‘редактор газеты’, ‘UX редактор’ и так далее. Специализации перечислены в разделе «Ключевые навыки по некоторым профессиям и специализациям»: возможно, списки навыков по уточнённым специализациям будут более полезными.
| грамотность | 41.98% |
| грамотная речь | 29.14% |
| написание текстов | 27.58% |
| работа в команде | 15.5% |
| креативность | 15.23% |
| английский язык | 14.09% |
| копирайтинг | 13.46% |
| написание статей | 13.14% |
| редактирование текстов | 11.74% |
| редактирование | 11.43% |
| корректура текстов | 11.09% |
| поиск информации в интернет | 10.47% |
| пользователь пк | 8.92% |
| редакторская деятельность | 8.24% |
| работа с большим объемом информации | 8.21% |
| наполнение контентом | 7.58% |
| adobe photoshop | 7.41% |
| литературное редактирование | 5.38% |
| журналистика | 4.61% |
| рерайтинг | 4.47% |
| письменный перевод | 3.92% |
| деловая переписка | 3.38% |
| организаторские навыки | 3.37% |
| smm | 3.17% |
| работа в условиях многозадачности | 3.09% |
| социальные сети | 3.06% |
| деловое общение | 2.91% |
| работа с текстом | 2.7% |
| удаленная работа | 2.67% |
| деловая коммуникация | 2.46% |
| редактирование текстов на иностранном языке | 2.37% |
| ведение групп в социальных сетях | 2.25% |
| написание рекламных статей | 2.24% |
| высокая скорость печати | 2.15% |
| управление проектами | 2.12% |
| seo-копирайтинг | 2.11% |
| многозадачность | 2.07% |
| грамотный русский язык | 1.93% |
| творческое мышление | 1.92% |
| ms powerpoint | 1.91% |
| грамотная письменная речь | 1.91% |
| грамотная устная и письменная речь | 1.72% |
| google docs | 1.68% |
| русский язык | 1.67% |
| перевод | 1.61% |
| интервьюирование | 1.57% |
| написание пресс-релизов | 1.55% |
| поиск информации | 1.47% |
| html | 1.46% |
| ведение переговоров | 1.23% |
| графические редакторы | 1.23% |
| мониторинг сми | 1.23% |
| высшее образование | 1.22% |
| издательская деятельность | 1.21% |
| подготовка презентаций | 1.2% |
| умение работать в условиях многозадачности | 1.13% |
| техническое редактирование | 1.05% |
| внимательность | 1.05% |
| adobe illustrator | 1.0% |
| internet | 1.0% |
| видеомонтаж | 1.0% |
| фотография | 0.9% |
| управление персоналом | 0.88% |
| сбор и анализ информации | 0.88% |
| обучение и развитие | 0.88% |
| figma | 0.87% |
| ответственность и пунктуальность | 0.82% |
| контакты с журналистами | 0.81% |
| 1с-битрикс | 0.8% |
| аналитическое мышление | 0.79% |
| обработка изображений | 0.79% |
| генерация идей | 0.78% |
| ориентация на результат | 0.78% |
| администрирование сайтов | 0.78% |
| написание сценариев | 0.75% |
| умение работать в команде | 0.74% |
| точность и внимательность к деталям | 0.74% |
| ux | 0.72% |
| телефонные переговоры | 0.71% |
| набор текста | 0.67% |
| ведение переписки на иностранном языке | 0.66% |
| опытный пользователь пк | 0.64% |
| соблюдение дедлайнов | 0.63% |
| испанский язык | 0.63% |
| разработка концепции | 0.62% |
| немецкий язык | 0.61% |
| интернет-реклама | 0.61% |
| ответственность | 0.6% |
| telegram | 0.6% |
| коммуникабельность, ответственность | 0.6% |
| фото | 0.6% |
| social media marketing | 0.6% |
| верстка | 0.6% |
| coreldraw | 0.6% |
| adobe premier pro | 0.59% |
| организация мероприятий | 0.57% |
| руководство коллективом | 0.57% |
| cms wordpress | 0.56% |
| литературная деятельность | 0.56% |
| управление командой | 0.55% |
Что должен уметь и знать хороший редактор
Источник: znantrend.ru
15. Редактор и компьютер. Программы, которые необходимо знать редактору.
Авторский оригинал должен быть представлен на одном из современных носителей информации, например оптическом диске (CD, DVD), flash-накопителе или в крайнем случае на дискете, распечатан и подписан автором на предмет соответствия. Если же автор находится вне досягаемости, то для связи с ним и обмена информацией можно воспользоваться Интернетом.
Во-первых, нужно владеть программным обеспечением для работы с Интернетом, включая прежде всего MS Internet Explorer, Opera, FireFox. Во-вторых, редактору необходимо знать несколько сайтов, специализирующихся на работе с электронной почтой, уметь пользоваться электронным почтовым ящиком: создавать и отправлять письма, прикреплять и открывать вложенные файлы и пр. Облегчить работу с электронной почтой помогут такие программы, как The Bat! или MS Outlook.
Разработка и дальнейшее совершенствование компьютерных программ, предназначенных для работы над оригинал-макетом, также помогают в работе современного редактора. Первую корректуру можно провести, воспользовавшись функцией Spell-Checker, которая дает возможность проверить орфографию и пунктуацию. В Microsoft Word, например, интегрирована программа Orfo. Программа FreshEye используется для автоматической вычитки текстов и поиска одинаково звучащих слов, проверки текстов на удобочитаемость и отсутствие тавтологий. Конечно, эти программы имеют ряд очевидных ограничений (они проверяют текст по формальным признакам и не способны распознавать его смысл, определять уместность применения различных языковых средств выразительности и т.п.), поэтому корректор остается незаменим.
Современный редактор также обеспечен вспомогательными программами. Правку можно вносить в электронную версию авторского оригинала, работая, например, в Microsoft Word или OpenOffice.org writer.
Конечно, традиционное редактирование на бумаге для многих является единственным приемлемым способом: можно одновременно видеть авторский и предложенный редактором варианты, привести комментарии или отметить места, вызвавшие затруднения или вопросы. Но теперь все эти возможности предоставляет и MS Word благодаря функции «рецензирование», более того, не нужно тратить время и усилия на перенос правки в электронную версию авторского оригинала, сверку.
При этом автор, приняв решение о согласии с замечаниями редактора, сможет мгновенно их перенести, а в случае отказа – авторский оригинал останется без изменений. Работая с текстом, редактор может оставить свои комментарии, воспользовавшись инструментом «примечание». Фрагмент, к которому относится комментарий, будет выделен другим цветом, а если навести на него курсор, то можно будет прочесть и сам комментарий. В режиме «исправления» будут сохраняться все вносимые редактором изменения, касающиеся как непосредственно содержания, так и форматирования документа (шрифт, стили заголовков, параметры страницы и др.), причем к каждому из исправлений будет автоматически добавлен комментарий – кто и когда внес, а также приведен вариант текста до изменения.
Прямым конкурентом Microsoft Word является OpenOffice.org writer. Первое отличие программы состоит в том, что она имеет функцию автоматического завершения слов, что удобно при наборе объемных текстов. Не менее удобно пользоваться таблицами: Writer имеет специальные кнопки для добавления в таблицу строк и столбцов, которые располагаются на панели инструментов. Writer самостоятельно проверяет орфографию, предлагает варианты правильного написания, при необходимости автоматически расставляет переносы, но вопросы пунктуации и стилистики решает редактор в отличие от предыдущей программы. Writer обладает мощными инструментами рецензирования, что позволяет исправлять ошибки коллективно.
Программный продукт Adobe Acrobat является прекрасным инструментом как для редактирования издания, так и для его допечатной подготовки. Он позволяет быстро конвертировать документы в удобный и надежный формат Adobe PDF (Portable Document Format).
Достоинства формата в том, что PDF-файлы сохраняют визуальную целостность оригиналов и дают возможность использовать широкий спектр программных инструментов для совместной работы над документами, создания электронных комментариев и рецензирования. Более того, есть возможность создавать комментарии не только к тексту, но и к листам, таблицам, диаграммам и спискам, используя привычные инструменты: выделение строк, маркер, ручку, зачеркивание, выноску и др. Эта программа может значительно помочь редактору, поскольку создатель документа может составить список пользователей, работающих с файлом, отслеживать, собирать, сортировать и фильтровать все комментарии и заметки, определяя окончательный вид документа. Что касается допечатной подготовки, то Adobe Acrobat предусматривает технологии растрирования, цветоделения, треппинга, управления цветовоспроизведением, спуском полос и др. Файлы в формате Adobe PDF можно открывать и читать с помощью бесплатно распространяемых программ Adobe Reader, GPL GhostScipt и GSView.
Благодаря Интернету и популярным поисковикам редактор может быстро найти интересующие его сведения, убедиться в их достоверности, проверить цитаты и др. К наиболее известным электронным образовательным ресурсам относятся: энциклопедии Рубрикон (rubricon.com), Кругосвет (krugosvet.ru), Википедия (ru.wikipedia.org), которая, правда, не вполне надежна, так как формируется всеми желающими пользователями Интернета; к словарям – Грамота.Ру (gramota.ru), Русские словари, Служба русского языка (slovari.ru), портал «Русское слово» (gramma.ru).
Верстка также обеспечивается рядом программ: Adobe PageMaker, Quark XPress, Adobe FrameMaker, Corel Ventura Publisher и Adobe InDesign. Каждая из них имеет свои особенности, преимущества и недостатки.
К программе Adobe PageMaker в России изначально были настроены очень лояльно, и это понятно: полная русификация, следовательно, простота в обучении. Кроме того, программа позволяет работать со слоями и цветом, дает возможность создания PDF-файлов, есть в ней и редактор скриптов – все это сделало PageMaker одним из наиболее предпочтительных вариантов при выборе программы верстки.
Quark XPress удобно использовать для верстки цветных изданий с большим количеством иллюстративного материала, так как программа обеспечивает корректную работу с цветом, возможность создания страниц-шаблонов, развитую систему стилей и автоматическое создание оглавления.
Adobe FrameMaker хорош для верстки изданий технического характера, поскольку в нем есть встроенные табличный и формульный редакторы.
Corel Ventura Publisher – это универсальная программа, способная удовлетворить любые потребности, поскольку обладает теми же функциями, что и предшествующие.
Adobe InDesign – относительно новая, стремительно развивающаяся и неустанно совершенствующаяся программа, которая, впитывая в себя опыт и удачные решения предшествующих программ верстки и добавляя свои собственные, все активнее завоевывает лидирующие позиции в предпочтениях издательств и редакций. InDesign подходит для создания документов с большим объемом текста и сложным или изысканным дизайном, легко совместима с другими продуктами фирмы Adobe.
Поддерживается корректная работа со шрифтами, есть функция создания шаблонов в платформах Windows и Macintosh. В программе можно переносить таблицы из MS Word и MS Excel с сохранением форматирования. Предусмотрена надежная защита документов при сбоях в работе компьютера. А также, что очень важно при сдаче в печать, InDesign, как и другие программы, является WYSIWYG-редактором (от англ. What You See Is What You Get – что видишь, то и получишь): на экране видно то, что будет в печатной версии.
Есть и другие программы, способные удовлетворить конкретные требования, предъявляемые к тому или иному виду литературы. Так, для текстов, насыщенных сложными математическими, физическими или химическими формулами, прекрасно подойдет издательская система LaTeX.
Для дизайнеров и художников, работающих в области издательского дела, тоже есть свое программное обеспечение. Различают работу с векторной и растровой графикой. Для последней, пожалуй, нет ничего лучше Adobe PhotoShop, хотя теперь у него на вооружении и векторная графика. Традиционно используемыми программами векторного рисования являются пакеты CorelDraw корпорации Corel Corp. и Illustrator фирмы Adobe.
Adobe Photoshop позволяет как создавать новые изображения, так и редактировать существующие графические файлы. Программу применяют для создания реалистических фото и изображений, работы с цветными сканированными изображениями, для ретуширования, коллажирования, трансформации графики, цветоделения. Photoshop обладает средствами для цветокоррекции, позволяет пользоваться различными масками и большим количеством фильтров, имеет широкий спектр средств для создания спецэффектов.
CorelDraw охватывает все стороны современной компьютерной графики, начиная от простейшей векторной графики и заканчивая мультипликацией и web-дизайном. Пакет позволяет рисовать от руки и работать со слоями изображений, поддерживает спецэффекты, в том числе трехмерные, и имеет гибкие возможности для работы с текстами.
С помощью программы Adobe Illustrator можно создавать векторные изображения, редактировать импортированные растровые изображения, выполнять верстку малостраничных изданий. Этот пакет позволяет разработать общий дизайн страниц и ориентирован на вывод готовых изображений с высоким разрешением. Среди его возможностей необходимо отметить следующие: создание фигур и символов произвольной формы, их масштабирование, вращение и деформацию, предоставление широкого спектра инструментов для работы с текстом, а также работы с фильтрами и спецэффектами.
Когда оригинал-макет готов, редактору совместно с верстальщиком и техническим редактором необходимо определить, в каком виде сохранять его для сдачи в типографию. В зависимости от типа печати (трафаретная, офсетная, высокая, цифровая) будут различны и требования: зеркальное или прямое изображение оригинал-макета, выполнение в негативе или позитиве, создание PostScript-файла.
Несмотря на все положительные стороны компьютера и новых информационных технологий, нельзя, как это иногда бывает, чрезмерно на них полагаться. Следует строго контролировать работу над созданием оригинал-макета на каждом этапе редакционно-издательского процесса. К примеру, делать выборочную проверку текста после корректора и при необходимости посылать на повторную корректуру; обязательно тщательно просматривать верстку на предмет качества в соответствии со сложившимися традициями; проверять последнюю версию сохраненного оригинал-макета со всеми внесенными исправлениями перед тем, как отдать его в типографию.
Характеризуя новые аспекты деятельности редактора, следует остановиться еще вот на чем. Выпуск электронных изданий – нового поколения информационной продукции – стал неотъемлемой частью современного издательского дела. Электронное издание – электронный документ (группа электронных документов), прошедший редакционно-издательскую обработку, предназначенный для распространения в неизменном виде, имеющий выходные сведения. Уже используется немало разновидностей электронных изданий, которые можно классифицировать по нескольким основаниям: 1) наличие печатного эквивалента (электронный аналог печатного издания или самостоятельное электронное издание); 2) природа основной информации (текстовое, звуковое, изобразительное, мультимедийное электронное издание и программный продукт); 3) целевое назначение (официальное, научное, научно-популярное, производственно-практическое, нормативное производственно-практическое, учебное, массово-политическое, справочное, для досуга, рекламное, художественное); 4) технология распространения (локальное, сетевое, комбинированное); 5) характер взаимодействия пользователя и электронного издания (детерминированное и недетерминированное, или интерактивное); 6) периодичность (непериодическое, сериальное, периодическое, продолжающееся, обновляемое); 7) структура (однотомное, многотомное, электронная серия).
Электронные издания больше не отстаивают свое право на существование, а занимают собственную позицию на рынке информационной продукции. Конечно, есть определенные достоинства и недостатки такого вида изданий, которые нагляднее можно продемонстрировать при сравнении их с печатными.
Главное отличие состоит в том, что для электронного издания необходимо использование технических средств воспроизведения, как правило, компьютеров. Но это дает и определенные преимущества: можно воздействовать на читателя с помощью зрительных или слуховых образов, подавать информацию в разнообразном виде, сопровождать основной текст различными эффектами с целью обратить внимание читателей-пользователей, допустим, на основные идеи автора.
Это отличие определяет и все остальные. Перечислим принципиальные особенности представления информации в электронных изданиях: определенные требования к общей визуальной среде на экране монитора, к цветовым характеристикам, к пространственному размещению информации на экране монитора, требования к буквенно-цифровой символике и знакам, оптимальность контраста изображения по отношению к фону, постоянство используемых цветов, обеспечение удобочитаемости и читабельности текстов, наличие интуитивно понятного дружелюбного интерфейса и др. Таким образом, помимо всех тех требований, что предъявляются к печатным изданиям, к электронным добавляются свои, которые редактору необходимо учитывать. Конечно, и подходы к редактированию электронных изданий несколько отличаются от традиционных, хотя и имеют много общего.
Источник: studfile.net
Редактор
Корреспондент, журналист, репортер, литературный критик, издатель, корректор, учитель, историк.
Сферы профессиональной деятельности
Классификация профессии
Тип профессии по предмету труда: работа редактора связана со взаимодействием с людьми, что позволяет отнести профессию к типу «Человек – Человек». Дополнительно профессию можно отнести к типу «Человек – Знаковая система», так как редактор постоянно работает со знаковой информацией – текстами, таблицами и т. п.
Тип профессии признаку цели: изыскательский.
Тип профессии по средствам труда: ручной.
Тип профессии по условиям труда: работа в «комнатных» условиях.
Класс профессии: творческий (по характеру труда профессия редактора предполагает разработку новых концепций, принятие нестандартных решений, требует независимого оригинального мышления).
Описание профессии
Редактор – специалист, осуществляющий планирование, анализ и контроль качества печатной продукции издательств и СМИ.
Основная деятельность редактора связана с управлением издательским процессом.
К основным обязанностям редактора относятся:
- редактирование принятых к изданию рукописей, оказание авторам необходимой помощи (по улучшению структуры рукописей, выбору терминов, оформлению иллюстраций и т. п.), согласование с ними рекомендованных изменений;
- участие в подготовке издательских договоров с авторами и трудовых соглашений с внештатными сотрудниками;
- подготовка заключения о возможности издания рукописи в представленном виде или после доработки;
- в случаях отклонения издания рукописей – подготовка обоснованных письменных отказов в установленные договорами сроки;
- проверка по первоисточникам правильности написания приводимых цитат и цифровых данных, употребления и написания имен, научно-технических терминов, единиц измерения; оформление справочного аппарата издания;
- участие в решении вопросов, связанных с художественным и техническим оформлением редактируемых изданий;
- подписание рукописей в производство, проверка сигнальных экземпляров перед выпуском в печать.
Требования к индивидуальным особенностям специалиста
Редактор должен обладать такими личностными качествами, как внимательность, аккуратность, самостоятельность, хорошая память, хорошая интуиция, логика, терпение.
К профессионально важным качествам редактора относятся:
- отличное владение устной и письменной речью;
- широкая эрудиция;
- аналитический склад ума;
- интуитивное мышление;
- коммуникативные способности (умение входить в контакт, налаживать взаимоотношения и т. д.);
- ораторские способности (умение грамотно выражать свои мысли, умение убеждать);
- внимательность;
- умение слушать;
- эмоциональная устойчивость;
- организаторские способности.
Медицинские противопоказания
К медицинским противопоказаниям, препятствующим работе редактором, относятся:
- некорректируемое снижение остроты зрения;
- расстройства координации движений;
- психические заболевания;
- заболевания сердечно-сосудистой системы;
- хронические инфекционные заболевания;
- нарушения слуха и речи.
Требования к профессиональной подготовке
Редактор должен хорошо знать: законодательные и нормативно-правовые акты, руководящие материалы, определяющие основные направления развития соответствующей отрасли экономики, науки и техники; порядок разработки планов издания, графиков редакционных и производственных процессов; порядок заключения издательских договоров с авторами, договоров и трудовых договоров (контрактов) на выполнение полиграфических и оформительских работ; экономику издательского дела и СМИ; авторское право; методику редактирования и порядок подготовки рукописей; государственные стандарты, термины, обозначения и издательско-полиграфические единицы измерения; технологию полиграфического производства; перспективы развития рынков спроса.
Редактор должен уметь:
- выбирать и формулировать актуальную тему материала, формировать замысел (или делать сценарную разработку), определять дальнейший ход работы;
- редактировать текст, аудио- или видеоматериалы, приводить их в соответствие с нормами, стандартами, форматами, стилями, технологическими требованиями, принятыми в издательствах и СМИ разных типов;
- принимать участие в текущем планировании деятельности СМИ и планировать собственную работу;
- готовить материалы к печати, выходу в эфир в соответствии с технологическими стандартами;
- участвовать в производственном процессе выхода издания, теле-, радиопрограммы (верстке номера или программы, монтаже аудио-, видеоматериала) в соответствии с технологическим циклом.
Область применения
Редакторы могут работать в редакциях газет и журналов, издательствах, на радиостанциях, телевидении, в информационных агентствах, продюсерских компаниях, электронных СМИ.
Редактор может работать удаленно. Данный способ работы широко применяется при трудоустройстве лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Условия труда
Редакторы могут работать самостоятельно и в коллективе, состоящем из нескольких специалистов (издательства, редакционные отделы СМИ).
Редактор проводит весь день в помещении.
Рабочая поза — преимущественно сидя, изредка стоя.
В работе редактор использует ручные средства труда, а также персональный компьютер с возможностью выхода в Интернет.
Рабочее место должно быть хорошо освещено, быть доступно для регулярного проветривания.
Условия труда на рабочих местах специалистов с ограниченными возможностями здоровья должны соответствовать индивидуальной программе реабилитации инвалида, разрабатываемой бюро медико-социальной экспертизы (при наличии инвалидности). Конструкция всех элементов производственного оборудования и организация рабочего места должны соответствовать антропометрическим, физиологическим и психологическим особенностям и ограниченным возможностям работающих инвалидов.
Специальной формы не предусмотрено.
Профессиональные риски
Поскольку рабочей позой редактора является положение сидя, возможны профессиональные заболевания, связанные с болями в спине и шее, различные болезни суставов рук и кистей.
Требуемое профессиональное образование
Получить профессию редактора можно в организациях высшего образования (специальности «Журналистика», «Филология», «Издательское дело»).
Образовательные учреждения
Образовательные организации высшего образования:
- Московский государственный университет культуры и искусств;
- Российский новый университет;
- Московский государственный гуманитарно-экономический институт;
- Московский государственный университет печати имени Ивана Федорова.
Карьерный рост
Перспективы карьерного роста связаны с накоплением опыта, приобретением известности среди профессионалов.
Профессиональный рост редактора может быть связан с управленческой карьерой, когда, постепенно совершенствуясь и накапливая профессиональный опыт, специалист станет руководителем структурных подразделений (отделов) или главным редактором издания.
Источник: www.xn—-jtbibbrldcuew.xn--p1ai