Организация: МБОУ ЦО «Вектор»
Населенный пункт: Приморский край, г. Владивосток
— Введите адрес вашей электронной почты.
— Введите фамилию, имя, отчество.
— Выберете субъект РФ, муниципальное образование и наименование вашей образовательной организации.
При входе в конструктор вводится электронный адрес и пароль, указанный при регистрации.
Далее выбирается предмет изучения и класс (в нашем случае – английский язык, примерная рабочая программа основного общего образования предмета «Иностранный язык (английский)» 5 класс.
После нажатия «Создать рабочую программу» загружается соответствующий шаблон.
На титульном листе автоматически отображается орган управления образования субъекта РФ и наименование вашей образовательной организации. В соответствующем поле указывается учредитель образовательной организации (я указала учредителя нашей школы «Управление по работе с муниципальными учреждениями образования Администрации г. Владивостока»). Конструктор предлагает вариант для согласования, рассмотрения и утверждения рабочей программы в соответствии с локальным актом школы. Все выделенные цветом поля предполагают текстовый ввод информации. Без заполнения этих ячеек конструктор не позволит выгрузить программу в формат PDF или Word.
Составление рабочей программы.
Поля составителя рабочей программы и год программ редактируются.
К каждой программе, созданной в конструкторе, присваивается уникальный ID номер, который автоматически отображается на титульном листе и свидетельствует о том, что программа создана с федеральными требованиями.
В разделе «Тематическое планирование» автоматически отображается наименование разделов и тем, а также количество часов, предусмотренное на изучение в соответствии с примерной рабочей программой. Функционал конструктора позволяет перераспределить количество часов на изучение той или иной темы, а также менять как последовательность изучения разделов, так и комбинировать темы внутри раздела.
Я начала свою работу с изучения разделов. Мне пришлось поменять последовательность тем согласно учебнику, по которому мы работаем в данный момент, а именно О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, К.М. Баранова Английский язык (в 2 частях) 5 класс. На первое место я поставила тему «Каникулы в различное время года.
Виды отдыха». Ставим курсор в нужный номер по порядку и передвигаем строку. Также данный учебник не предполагает таких разделов как «Внешность и характер человека/литературного персонажа», «Покупки: одежда, обувь и питание» и «Школа, школьная жизнь, школьная форма, изучаемые предметы. Переписка с зарубежными сверстниками».
К сожалению, мы не можем удалить данные разделы поэтому здесь я перемещаю их в то направление, где возможно дать эти темы, а также сокращаю количество часов на их изучение, добавляя эти часы в другие разделы. У нас общее количество часов на изучение тем составляет 102 часа согласно примерной рабочей программе и это значение не редактируется. Если в сумме количество часов будет больше или меньше итогового значения, то конструктор выделит ошибочное значение красным цветом. При наведении на него курсором видно на какое значение расходится сумма часов.
Функционал конструктора позволяет педагогу самостоятельно определить количество часов на контрольные и практические работы. Если по теме не предполагается контрольная или практическая работа, то в ячейке необходимо поставить «0». При загрузке часов итого по контрольным работам указано максимальное рекомендуемое Роскомнадзором значение, равное 10% от общего количества часов по программе, при превышении этого значения ячейка подсвечивается красным цветом (у нас должно быть не более 10 контрольных работ). Итоговое количество часов на контрольные и практические работы считается конструктором автоматически.
Функционал конструктора позволяет перераспределить даты или периоды изучения темы при помощи встроенного календаря. При выборе периода необходимо отметить дату начала и дату завершения. Ранее выбранные даты или периоды становятся в календаре неактивными. Отмена выбора даты осуществляется нажатием на X.
Для каждой изучаемой темы конструктор предлагает виды деятельности в соответствии и примерной рабочей программой. Выбор нескольких значений из списка осуществляется при помощи клавиш Shift и Ctrl. У учителя также есть возможность выбрать свои виды деятельности.
Конструктор позволяет запланировать виды и формы контроля по каждой изучаемой теме, выбрав предложенные варианты при помощи клавиш Shift и Ctrl, либо указать свой.
Цифровые и образовательные ресурсы для изучения той или иной темы определяются учителем самостоятельно и добавляются в программу путем текстового ввода.
В разделе учебно-методическое обеспечение образовательного процесса предоставляется возможность выбора учебника по предмету, входящих в действующий федеральный перечень. Иные методические материалы, в том числе интернет-ресурсы, используемые учителем при реализации рабочей программы. Они добавляются и включаются в шаблон путем текстового ввода информации.
Оборудование для проведения практических работ определяется исходя из материально-технического обеспечения образовательной организации. При заполнении этих разделов также используется текстовый ввод информации.
Конструктор предлагает два варианта для сохранения программы – промежуточный и итоговый. Если работа над программой не завершена, то перед выходом из конструктора необходимо нажать в верхнем поле «Сохранить». Программа отобразится в вашем личном кабинете в разделе «Черновики рабочих программ». Чтобы ее увидеть нужно нажать кнопку «Вернуться в личный кабинет».
Для дальнейшей работы с программой необходимо в личном кабинете перейти в раздел «Черновики рабочих программ», нажать кнопку «Продолжить редактирование». Все ранее внесенные данные автоматически отобразятся в шаблоне программы. После завершения работы с программой необходимо нажать кнопку «Создать файлы» в личном кабинете в разделе «Завершенные рабочие программы» и скачать ее в формате PDF или Word. При необходимости внесения изменений в уже завершенный вариант программы, можно воспользоваться функцией «Создать программу на основе данной» в личном кабинете.
Желаю успешной работы!
Приложения:
Источник: www.teacherjournal.ru
Как зарегистрироваться и войти в личный кабинет Конструктора рабочих программ ФГОС 2022-2023
Конструктор рабочих программ ФГОС — это бесплатный онлайн-сервис для учителей. Он может использоваться для создания рабочих программ по любым учебным предметам с 1 по 9 класс. В отдельных случаях эта программа может быть полезна руководителям школ и родителям обучающихся.
Регистрация
Перед началом работы новому пользователю потребуется пройти процедуру регистрации. Для этого необходимо:
- Перейти по ссылке «Вход/Регистрация», расположенной в нижней части страницы сайта https://edsoo.ru/constructor.
- Заполнить обязательные поля: адрес электронной почты, пароль для входа, ФИО пользователя, место нахождения образовательной организации и ее наименование.
- Подтвердить свое согласие на обработку персональных данных и нажать кнопку «Регистрация».
- Подтвердить адрес электронной почты, перейдя по ссылке из высланного на нее письма.
Регистрации необходима для полноценного использования функционала сайта, в том числе, для создания и сохранения собственных учебных программ.
Вход в личный кабинет
Созданные ранее рабочие программы и их черновики хранятся в личном кабинете пользователя. Они доступны для использования или доработки в любое время. Для авторизации на сайте www.edsoo.ru потребуется перейти по ссылке для входа и указать регистрационные данные: адрес электронной почты и пароль.
В случае утраты пароля от личного кабинета, его можно восстановить по адресу электронной почты. Ссылка «Забыли пароль» находится ниже полей для ввода данных для входа.
Конструктор рабочих программ по новым ФГОС
На сайте размещено обучающее видео для освоения работы с конструктором рабочих программ по новым ФГОС. В нем подробно описаны действия и шаги работы. Основные этапы включают в себя:
- Выбор предмета обучения и класса из предложенного списка.
- Создание титульного листа по образцу, представленному на сайте.
- Заполнение с нуля или корректировка готовой таблицы с часами освоения отдельных тем.
- Указание необходимых учебно-методических пособий для ученика и учителя, а также требуемого оборудования.
- Сохранение рабочей программы в черновиках или готовом виде.
Примерные рабочие программы
Сайт содержит примерные рабочие программы для учебных предметов начальной и основной школы. Все они прошли обсуждение и профессиональную экспертизу, а также утверждение федеральным учебно-методическим объединением.
Размещенные на сайте программы соответствуют образовательным стандартам и выполняют следующие функции:
- Обеспечение равноправного доступа к образованию всем ученикам;
- Стандартизированные требования к организации учебного процесса, учитывающие особенности образовательной программы;
- Объективная и качественная оценка результатов обучения, а также выявление пробелов в знаниях.
При разработке новой учебной программы пользователю необходимо опираться на структуру примерной. Она включает в себя следующие разделы:
На сайте представлены примерные рабочие программы для начальной и основной школы с 1 по 9 класс. Предметы рабочих программ: русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, родной язык, английский, французский, немецкий и испанский язык, технология, музыка, изобразительное искусство, физическая культура и другие.
Примерные рабочие программы могут служить основой для построения собственного варианта. Для этого ее требуется откорректировать за счёт резервных часов. Также пользователь может создать собственную программу, взяв за основу структуру примерной и переделав ее полностью под свои требования. Примерные рабочие программы не могут быть использованы в учебном процессе в неизменном виде из-за особенностей образовательного процесса в различных учебных заведениях.
Горячая линия
В случае возникновения вопросов по работе конструктора, его пользователи могут связаться с создателями сайта по следующим контактам:
Конструктор рабочих программ на сайте edsoo.ru — это незаменимый помощник для учителей. С его помощью можно быстро и качественно составить план обучения, который будет соответствовать всем требованиям ФГОС. Для удобства пользователей здесь представлены примерные рабочие программы по различным предметам начальной и основной школы.
Источник: promodoc.ru
Как на основе примерной программы создать рабочую программу
Реализация ФГОС ООО при изучении конкретных предметов или курсов осуществляется на основе входящих в содержательный раздел ООО программы школы рабочих программ по учебным предметам или курсам. Это локальные документы образовательной организации, дающие представления о том, как в практической деятельности педагога выполнить требования стандарта при изучении того или иного предмета.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Как на основе примерной программы создать рабочую программу»
Как на основе примерной рабочей программы сделать рабочую программу?
Реализация ФГОС ООО при изучении конкретных предметов или курсов осуществляется на основе входящих в содержательный раздел ООО программы школы рабочих программ по учебным предметам или курсам. Это локальные документы образовательной организации, дающие представления о том, как в практической деятельности педагога выполнить требования стандарта при изучении того или иного предмета.
Примерные программы не могут использоваться в качестве рабочих, так как не задают последовательности изучения материала и распределения его по классам или годам обучения.
Автор примерной программы может предложить собственный подход к структурированию учебного материала и определения последовательности его изучения, отличающийся от того, который представлен в авторской программе к используемой линии учебников.
С учётом специфики региональных условий (1 или 2 урока информатики в неделю, оснащения образовательного учреждения средствами ИКТ и др.), уровня подготовленности учеников, а также с целью использования разнообразных форм организации учебного процесса, внедрения современных методов обучения и педагогических технологий учитель преобразует примерную учебную программу в рабочую.
Алгоритм разработки рабочей программы
Источник: kopilkaurokov.ru