Как пишется рецензия на программу

Не только критикам от шоу-бизнеса позволено писать рецензии, разбивая в пух и прах или возвеличивая какое-либо художественное произведение. В научном мире существуют другие типы рецензий, которые содержат компетентные, аргументированные суждения о работах учащихся и студентов. Прочитав эту статью, вы узнаете, что такое рецензия и как правильно ее написать. Помимо прочего, мы представим планы рецензий и примеры их составления.

Специалисты компании Курсар оказывают информационно-консультационные услуги. Результат такой работы не является готовым научным трудом. Сервис не несет ответственности за дальнейшее использование предоставленного материала третьим лицам. Публичная оферта

Источник: kursar.plus

Рецензии: как их правильно писать

Рецензия

Каждый из нас хотя бы раз в жизни сталкивался с сомнением, стоит ли тратить средства на тот или иной товар в магазине. К счастью, выбор одежды, техники и подобных изделий существенно облегчают отзывы. А вот при неудачном выборе продуктов культуры — будь то кино, книга, игра или спектакль — речь идёт уже о потраченном времени, да и деньги за непонравившуюся покупку в этом случае вернуть вряд ли удастся. Именно для таких ситуаций существуют рецензии. Мы постарались разобраться в том, какие правила написания рецензий существуют и с чего лучше начинать их писать.

В чём суть рецензий и какие они бывают

Казалось бы, что сложного в том, чтобы оставить свой отзыв на кино или спектакль? Однако всё не так просто. Дело в том, что рецензия — это серьёзный самостоятельный жанр журналистики и художественной критики, который возник в русском языке ещё в XVIII веке, вместе с появлением и распространением литературных журналов, а её основоположником в Российской Империи стал Н. М. Карамзин. При этом рецензия по своей сути похожа на отзыв и даже базируется на нём, но отличается значительно более глубоким анализом, аргументацией и критической оценкой произведения. Помимо этого, рецензия преследует важную цель: проинформировать своего читателя о новом продукте, познакомить с ним поближе, помочь составить собственное мнение.

Какие бывают рецензии

Вместе с ростом рынка ожидаемо увеличилось и количество продуктов, которые нуждаются в рецензировании или подвергаются подобной оценке, а сами рецензии стали более разнообразными. Потому перед тем, как начать рецензию на книгу, фильм или что-то другое, важно определиться с её объектом и субъектом, стилем, объёмом и другими параметрами.

В зависимости от объекта рецензии бывают:

• литературные (на романы, рассказы, эссе и т.д.);
• научные (на научные статьи, исследовательские работы и т.д.);
• театральные (на спектакли, мюзиклы, оперу, балет и т.д.);
• музыкальные (на песни, альбомы и т.д.);
• кинорецензии (на фильмы, мультфильмы и сериалы);
• IT-рецензии (на приложения, программы, игры и т.д.);
• товарные (на линейки товаров, косметику, парфюмерию и т.д.).

В зависимости от авторства:

Как написать рецензию?

• потребительская (написана тем, кто ознакомился с произведением или товаром по своей инициативе и за свой счёт);
• заказная (написана по инициативе автора продукта, подразумевает гонорар рецензенту, а также имеет рекламный подтекст);
• экспертная (в качестве рецензента выступает квалифицированный специалист);
• читательская (рецензентом становится любой, кто ознакомился с романом, рассказом, эссе и т.д.).

По количеству продуктов, которые разбираются в рецензии:

• монорецензия — разбирается одно произведение, товар, услуга, может присутствовать сравнение с другими продуктами;
• полирецензия — сразу несколько произведений, товаров или услуг из одной ниши сравниваются между собой.

Также рецензии отличаются по объёму и стилю. Так, работы объёмом 1-2 стр А4 считаются мини-рецензиями, а большими называются отзывы в две и более страницы. При этом последние, как правило, пишутся специализированными изданиями и опытными критиками, за счёт чего они отличаются более глубокой проработкой по всем аспектам. Что касается стиля речи, то здесь выделяют научные и публицистические рецензии. Первые пишут эксперты в определённой области, а вторые — представители СМИ, театров, литературы.

Как написать рецензию

Перед тем, как написать рецензию на книгу, фильм, спектакль или игру, важно ознакомиться с некоторыми правилами, без соблюдения которых любая рецензия быстро превратится в обычный отзыв. Так, необходимо:

• сохранять объективность и тактичность;
• в достаточной степени аргументировать любые оценочные высказывания о работе автора;
• одинаково подробно освещать все найденные недостатки и достоинства;
• не называть важных для раскрытия сюжета деталей, не допускать спойлеров;
• не переходить на личности, воздержаться от грубых высказываний;
• не перегружать текст избыточной информацией;
• писать на доступном и понятном языке.

Помимо этого, рецензии имеют определённую структуру и содержат ряд обязательных для рассмотрения моментов.

Что должно быть в рецензии

Как правило, любая рецензия включает в себя несколько элементов:

• Вступление. Здесь читатель знакомится с произведением, узнаёт что-то об авторе. Вступление должно быть написано так, чтобы заинтересовать аудиторию и подтолкнуть её к чтению основной части рецензии. Рецензент указывает основные данные (название, дата выхода продукта, синопсис сюжета и т.п.), кратко приводит общую информацию об авторе, также могут затрагиваться яркие сюжетные моменты или характеристики героев.
• Основная часть. После того, как читатель введён в курс дела, можно переходить к анализу. В основной части, как правило, внимание уделяется проблематике произведения, анализируются вопросы, на которые пытается ответить автор, а также озвучивается центральная мысль всего произведения (по мнению рецензента). Здесь же критик оценивает, насколько автору удалось соблюсти требования жанра, достичь поставленных целей, какими средствами он этого добился, что получилось лучше всего и что не получилось, успешно ли и каким образом раскрыта главная тема. По тому же принципу рассматриваются отдельные яркие или значимые фрагменты работы. Также опытный рецензент может оценить весомость работы в разрезе истории, жанра или деятельности автора.
• Выводы. Критик подводит итоги своего анализа, формирует общие впечатления. Ещё раз отмечаются удачные и не очень моменты произведения, проводится сравнение с другими работами автора, оценивается значимость и нестандартность идеи. Также рецензент делает предположение о том, кому понравится этот фильм, спектакль, музыкальный альбом и т.д.

Что касается научных работ, то сам объект рецензирования здесь задаёт немного иной формат оценки. В научной рецензии эксперт будет анализировать актуальность работы, важность её проблематики, практическую ценность и возможность применения результатов в реальной жизни. Кроме того, значительное внимание уделяется структурированности материала, количеству и качеству использованных источников, методам исследования, экспертности автора. Оценка этих же параметров будет отображена в выводах.

Какие ошибки допускают новички

Прежде чем опубликовать рецензию, стоит проверить её на наличие некоторых ошибок, которые чаще всего допускают начинающие критики:

Получается, рецензия нужна, чтобы ознакомить потребителя с тем или иным продуктом, будь то книга, фильм, игра, компьютерная программа или что-то ещё. При этом рецензия лишь помогает разобраться с произведением, составить собственное впечатление и не принуждает читателя к покупке. Перед тем, как начать писать рецензию, важно несколько раз внимательно ознакомиться с произведением, провести его подробный анализ, составить аргументированное мнение, а затем облачить результаты в грамотный, логичный текст.

Интересные заказы и классные исполнители уже ждут тебя

Ты ещё не с нами? А чего тянуть? 🙂 Попробуй себя в качестве автора текстов или заказчика уже сейчас

Источник: text.ru

Как правильно написать рецензию на научную статью: план, структура, пример

Есть много видов рецензий, один из них — рецензия на научную статью.

В статье мы поделимся советами, как писать рецензию на научную статью, расскажем, какая у нее структура и форма. А в конце поделимся шаблонами таких рецензий.

Другие интересные новости читайте на нашем Telegram-канале. Еще там вы найдете приятные скидки для вашей учебы.

Нужна помощь?

Доверь свою работу кандидату наук!

Узнать стоимость бесплатно

Что такое рецензия на научную статью

Рецензия на научную статью — это официальный отзыв на определенную публикацию. В рецензии проверяющий дает объективную оценку содержания статьи и анализирует проведенное автором исследование.

Зачем нужна рецензия на научную статью

Рецензию на научную статью пишут не всегда. Обычно рецензировать научные труды надо в случае размещения статьи в журнале. Это одно из условий Высшей аттестационной комиссии (ВАК).

Рецензия на научную статью нужна чтобы:

• рассказать, о чем пойдет речь в статье;
• показать значение работы, практическое и теоретическое;
• проанализировать статью;
• показать ее новаторство;
• дать заключение в виде рекомендации, стоит ли публиковать материал в журнале.

План рецензии на научную статью

Рецензия на научную статью — это официальный документ. Чтобы он был написан в соответствии со всеми нормами, надо придерживаться примерного плана:

1. Сначала надо указать название работы и ФИО автора. После этого обычно пишут ФИО рецензента (проверяющего), его ученую степень и занимаемую должность.
2. Дальше надо тезисно раскрыть проблематику статьи.
3. После этого проанализировать актуальность темы статьи.
4. Потом определить значимость результатов научного исследования.
5. Затем, если в статье есть недочеты, указать на них.
6. А в конце надо дать окончательную оценку работы — готова ли данная статья к печатанию ее в журнале.

Требования к рецензии на научную статью и ее структура

К рецензии на научную статью предъявляют определенные требования:

Объем такой рецензии — до 4 тыс. знаков.
Стиль изложения — научный.
Подача материала — структурированная.
В рецензии обязательно должна быть подпись проверяющего и печать.

Когда будете писать рецензию на научную статью, придерживайтесь такой структуры:

• введение;
• основная часть;
• выводы и отзыв.

Во введении надо написать название статьи и ее автора, а потом кратко написать актуальность темы и чему посвящена публикация:

Статья Т.В. Лукьяненко посвящена формированию функциональной грамотности в урочной и во внеурочной деятельности.
Актуальность данной статьи не вызывает сомнения, поскольку функциональная грамотность является одним их основных направлений обучения учащихся самостоятельно добывать и анализировать и эффективно использовать информацию. (Рецензия на статью Т. В. Лукьяненко «Формирование функциональной грамотности», вступление).

Кстати! Для наших читателей сейчас действует скидка 10% на любой вид работы.

В основной части идет тезисный анализ текста публикации и оценивается ее актуальность и подача материала:

Автором проведена серьезная работа по созданию рекомендаций, которые необходимо выполнить школам, чтобы повысить уровень глобальных компетенций школьников.
Автор данной статьи акцентирует внимание на целесообразности организации таких видов деятельности обучающихся как глобальные компетенции. Они на постоянной основе используют критическое мышление в изучении вопросов местного, глобального и межкультурного значения, в процессе рассуждений и в работе с информацией. (Рецензия на статью Т. В. Лукьяненко «Формирование функциональной грамотности», основная часть).

Статья Т.В. Лукьяненко «Формирование функциональной грамотности» соответствует всем требованиям, предъявляемым к работам такого рода. Данная статья может быть рекомендована к публикации. (Рецензия на статью Т. В. Лукьяненко «Формирование функциональной грамотности», заключение).

Редакциям некоторых журналов нужен оригинал рецензии на статью, а не ее электронная копия. Учитывайте это при публикации статьи и закладывайте время на почтовую пересылку.

Клише при написании рецензии на научную публикацию

Чтобы текст рецензии на научную статью выглядел грамотно и был выдержан в одном стиле, используйте такие фразы-клише:

• значимость данного изыскания неоспорима…
• проанализировав рецензируемую работу…
• автором в статье подробно освещена проблема…
• автор выразил достаточно смелую точку зрения …
• данная статья является образцом нестандартных методов…
• работа выполнена на высоком уровне…
• статья является примером глубокого изучения проблемы…
• название статьи емко отражает саму ее суть…
• автор пишет о проблеме.
• необходимость написать статью по указанной проблематике вызвана современным состоянием…
• необходимо отметить точно расставленные в статье акценты…
• автором изучен большой объем фактического материала…
• из рецензируемой работы следует….
• суть данной статьи заключается в том, что…
• автором сделаны весьма логичные выводы на основе полученных данных…
• выводы работы последовательно доказаны….

Рецензия на научную статью: примеры и образцы

Если вы не знаете, как написать рецензию на научную статью, посмотрите готовые образцы по разным дисциплинам:

РЕЦЕНЗИЯ на научно-исследовательскую работу (статью) старшего преподавателя кафедры психологии образования и развития Нижневартовского государственного гуманитарного университета Архиповой Татьяны Тимербаевны «Построение доверительных отношений как условие психологической поддержки младшего подростка гипертимного типа»

В современном мире все более актуальной становится проблема доверия между государствами, культурами, религиями, различными социальными группами, доверия народов к своим правительствам, населения к корпорациям, бизнесу, доверия в семье, между отдельными людьми, что отмечено многими исследователями, политиками и публицистами, и стало темой ряда международных форумов и конференций. Автор работы отмечает, что среди подростков выделяются учащиеся, особенно нуждающиеся в доверительных отношениях, — подростки с гипертимным типом акцентуации характера.

Яркой особенностью гипертимов является их большая подвижность, приподнятое настроение без каких-либо причин, активность, жажда деятельности, общительность, выносливость, умение вызывать доверие. находчивость в нестандартных ситуациях, готовность брать ответственность на себя. Однако проблемными зонами являются такие качества личности, как склонность к озорству, неугомонность, болтливость, неусидчивость, недисциплинированность, недостаток чувства дистанции со взрослыми.

В исследовании Г.Т. Архиповой показано, что построение доверительных отношений в процессе психологической поддержки младшего подростка с гипертимным типом акцентуации ослабляет типичные проявления данного типа в общении: гнев, раздражительность, конфликтность.

Наиболее значимым результатом научной работы является создание программы психологической поддержки младшего подростка гипертимного типа. Необходимо отметить, что автор представленной исследовательской работы является многократным участником научных форумов международного и всероссийского уровня, результаты которых отражены в сборниках научных трудов. Научно-исследовательская работа (статья) Архиповой Татьяны Тимербаевны «Построение доверительных отношений как условие психологической поддержки младшего подростка гипертимного типа» может быть рекомендована для участия в психологическом конкурсе «Золотая Психея». 17 января 2013 г. Кандидат психологических наук, психолог социально-реабилитационного отделения для граждан пожилого возраста и инвалидов БУ «Комплексный центр социального обслуживания населения «Диалог» г. Нижневартовска.

1. Пример рецензии на научную статью по педагогике.
2. Пример рецензии на научную статью по юриспруденции.

Посмотри примеры работ и убедись, что мы поможем на совесть!
Хочу посмотреть примеры

Вот такие особенности при написании рецензии на научную статью. Написать саму научную статью или рецензию к ней помогут специалисты студенческого сервиса.

Мы поможем сдать на отлично и без пересдач

• Контрольная работа от 1 дня / от 120 р. Узнать стоимость
• Дипломная работа от 7 дней / от 9540 р. Узнать стоимость
• Курсовая работа от 5 дней / от 2160 р. Узнать стоимость
• Реферат от 1 дня / от 840 р. Узнать стоимость

Источник: zaochnik.ru