Как написать аннотацию к программе

Как написать аннотацию? Этот вопрос задают многие, потому что так называемое «summari» («описание» с англ.) Может понадобиться либо для статьи, либо для программы, либо для любого проекта. К аннотации могут быть предъявлены особые требования в зависимости от деталей. Мы их рассмотрим.

Что такое аннотация

Как упоминалось выше, аннотация является описанием. Это слово происходит от латинского эквивалента, что означает «наблюдение». Вот почему краткое описание считается еще одним определением аннотации.

Как написать аннотацию

Итак, вы уже написали кое-что. Теперь нужно правильно его оформить. Как написать аннотацию к вакансии? Теперь вы поймете, что это совсем не проблема. Главное, придерживаться основных правил и следующих советов:

Как написать аннотацию к научной работе: пошаговая инструкция

• включить описание основной темы;
• интрига.
• рассказать суть работы, не вдаваясь в ключевые детали;
• быть кратким и по делу;
• выделить главное;

Что нужно знать перед тем, как написать аннотацию

Как человека приветствует привычка, так и научная статья приветствуется аннотацией. Его задача — продемонстрировать, что автор умеет систематизировать и анализировать информацию, а также преподносить ее кратко, связно и ясно. Как написать аннотацию к статье, чтобы работа была максимально презентабельной?

Рекомендуется вставить следующие предложения:

• В этой статье утверждается…
• Просмотры на…
• Причина дана…
• Особое внимание уделяется…
• Выделены и описаны характерные черты…
• Автор прослеживает обучение…
• Актуальность этой статьи…
• Статья знакомит с исследованием…

в аннотации важно подчеркнуть, в чем новизна работы, чем она выделяется среди других, ведь с ней стоит познакомиться.

Примеры

Рассмотрим пример написания аннотации к статье (в работе есть проекты космических лифтов):

«Данная работа представляет собой анализ последних достижений в области авиакосмической техники. Рассмотрены возможные проекты развития космических лифтов. На основании этих данных представлены преимущества и недостатки каждой из моделей».

Аннотация к экономической статье:

«В статье представлены исследования в области государственного финансирования и государственных закупок. Предлагается реорганизация этого процесса. Выводы сделаны на основе анализа финансирования системы образования и здравоохранения в таких странах, как США, Великобритания и Корея. Проводится сравнение экономических реформ в Российской Федерации и этих странах. Особое внимание уделяется взаимосвязи экономических процессов в России и ее менталитета».

Как написать аннотацию к книге и зачем она нужна | Школа Литнет

К проекту

На самом деле, как написать аннотацию к проекту, мало чем отличается от того, как написать аннотацию к научной статье. В любом случае инновации необходимы. Это означает, что в аннотациях, прежде всего, следует указать, что автор привез со своей работой. Разница в том, что аннотация проекта обычно больше и объемнее статьи.

Аннотации написаны в том же стиле, что и работа. Вся информация должна быть изложена четко и сухо. Для проекта это означает следующее:

• указать аргумент;
• выводы по проделанной работе.
• каковы результаты исследования / анализа;
• суть проекта — цель его написания;
• какие проблемы анализирует, на чем фокусируется;

Пример

Поскольку проекты могут быть совершенно разными, аннотации к ним также могут быть самыми разными. Чтобы уметь правильно писать аннотацию, лучше всего рассмотреть пару примеров.

Пример для экономического проекта:

• Цель проекта: формирование экспериментального продукта, который повысит уровень благосостояния жителей района.
• Внедрять новые банковские услуги с учетом спроса и внедрения технологических процессов.

• Профессиональная деятельность в финансовом секторе.
• Обобщение и формирование результатов, подытоженных в отчетном листе.
• Анализ данных и практика предоставления услуг банком как основа для получения опыта исследовательской деятельности.

Пример аннотации к курсовому проекту:

«Целью разработки курса было, прежде всего, составить простую в использовании программу для простого обывателя.

Программа составлена ​​в соответствии с требованиями, указанными в задании курсового проекта, пожеланиями преподавателя и логическими выводами о применении данной программы следующим пользователем.

Не менее важной целью дизайна курса было отточить навыки студента как будущего программиста на языке C ++, развить его понимание потребностей и желаний потенциальных клиентов, способность мыслить логически и работать вовремя.

Для решения поставленной задачи использовался программный пакет BorlandC ++ Builder6Full .

Каждая часть программы разрабатывалась поэтапно:

• вставка требуемых строковых переменных в соответствующие поля;
• кроме того, программа связана с двумя текстовыми файлами, содержащими список английских и русских слов в соответствующем порядке; вы можете расширить списки с помощью той же программы.
• обозначение условий отображения перевода введенного слова с указанием полей, в которых отображается перевод;
• описание работы кнопок редактирования, перевода, выхода и добавления нового слова;

В программном пакете BorlandC ++ Builder6Full разработан диалоговый модуль, в котором определено назначение каждой из кнопок и окон ввода / вывода.

В результате была скомпилирована программа, которая либо переводит слово, введенное пользователем, либо отображает сообщение о том, что этого слова нет в базе данных. Пользователь имеет право добавлять или не добавлять (необязательно). При разработке программы учтены возможные случаи вставки нескольких слов в разном порядке».

К программе

В данном случае под программой понимается образовательный проект, то есть рабочая программа по дисциплине. Возникает вопрос: как написать аннотацию к программе?

Он должен содержать:

• нормативные документы, на основании которых он составлен;
• как проводится сертификация, как часто, в какое время.
• распределение по темам или списку основных разделов;
• цель дисциплины и количество отведенных на нее часов;

Важный момент: не указан составитель такой аннотации. Также необходимо различать понятия пояснительной записки и резюме. Первый более объемный.

Выводы

В статье объясняется, как написать аннотацию к статье, проекту и программе. При составлении описания помните, что означает аннотация. По сути, это ответ на вопрос, о каком документе он написан. Это означает, что в нем нет места для пустых рассуждений «не по делу», а есть только сухое и краткое изложение фактов.

Похожие записи:

1. Пример хищничества в природе
2. Значение растений в жизни человека и в природе. Роль растений в природе и жизни человека
3. Типы и способы восприятия информации
4. Реки, вытекающие из Байкала. Единственная река, вытекающая из Байкала

Источник: omck39.ru

Узнаем как написать краткую аннотацию к проекту?

Как написать аннотацию? Этим вопросом задаются многие, ведь так называемое «саммари» («описание» с английского) может понадобиться как к статье, так и к программе или к какому-либо проекту. В зависимости от деталей к аннотации могут предъявляться особые требования. Их-то мы и рассмотрим.

Что такое аннотация

Как уже было сказано чуть выше, аннотация – это описание. Это слово произошло от латинского аналога, обозначающего «замечание». Вот почему еще одной дефиницией аннотации считается краткая характеристика.

Как написать аннотацию

Итак, вы уже сделали какую-то письменную работу. Теперь ее нужно грамотно оформить. Как написать к работе аннотацию? Сейчас вы поймете, что это совершенно не является проблемой. Главное, придерживаться основных правил и следующих советов:

• включайте характеристику основной темы;
• пишите кратко и по существу;
• выделяйте главное;
• расскажите суть работы, не вдаваясь в ключевые подробности;
• заинтригуйте.

Что нужно знать перед тем, как написать аннотацию

Как человека встречают по одежке, так и научную статью встречают по аннотации. Ее задача – показать, что автор умеет систематизировать и анализировать информацию, а также кратко, слаженно и понятно ее излагать. Как написать аннотацию к статье так, чтобы работа выглядела как можно более презентабельно?

Рекомендуется вставлять следующие речевые обороты:

• В данной статье аргументируется.
• Статья знакомит с исследованием.
• Особое внимание акцентируется на.
• Выделяются и описываются характерные особенности.
• Актуальность данной статьи в том.
• Автор прослеживает становление.
• Предоставлено обоснование того.
• Изложены взгляды на.

Важно в аннотации подчеркнуть, в чем состоит новаторство работы, чем она выделяется среди других, почему с ней стоит ознакомиться.

Примеры

Рассмотрим пример, как написать аннотацию к статье (работа содержит проекты космических лифтов):

«Данная работа является анализом последних достижений в области космической аэротехники. Систематизированы возможные проекты разработок космических лифтов. На основании этих данных приведены достоинства и недостатки каждой из моделей».

Аннотация к экономической статье:

«Статья знакомит с исследованием в области госфинансирования и госзакупок. Предложена реорганизация данного процесса. Выводы сделаны на основе анализа финансирования системы образования и здравоохранения таких государств, как США, Британия и Корея. Проведено сравнение экономических реформ Российской Федерации и указанных стран. Особое внимание уделено взаимосвязи между экономическими процессами в России и ее менталитетом».

К проекту

На самом деле, то, как написать аннотацию к проекту, не слишком отличается от того, как сочинить саммари к научной статье. В обоих случаях обязательным условием является новаторство. Значит, в аннотации, прежде всего, должно быть указано, что нового привнес автор своей работой. Различие же состоит в том, что аннотация к проекту обычно масштабнее и объемнее, чем к статье.

Аннотации пишется в том же стиле, каким выполнялась работа. В ней должно быть четко и сухо изложена вся информация. Для проекта это означает следующее:

• указать тему;
• суть проекта – цель его написания;
• какие проблемы анализирует, на чем акцентирует внимание;
• каковы результаты проведенного исследования/анализа;
• выводы, исходя из проделанной работы.

Пример

Так как проекты могут быть совершенно разными, аннотации к ним тоже могут весьма отличаться. Для того чтобы знать, как правильно написать аннотацию, лучше рассмотреть парочку примеров.

Пример для экономического проекта:

• Задача проекта: формирование экспериментального продукта, позволяющего увеличить степень состоятельности жителей района.
• Представить новое банковское обслуживание с учетом спроса и внедрения технологических процессов.

• Профессиональная деятельность в финансовой сфере.
• Анализ данных и практика предоставления услуг банком в качестве базы для приобретения опыта исследовательской деятельности.
• Обобщение и формирование подведенных итогов в отчетной форме.

Пример аннотации к курсовому проекту:

«Целью курсового проектирования было, прежде всего, составление программы, удобной для пользования ею простым обывателем.

Программа составлялась согласно требованиям, изложенным в задании курсового проектирования, пожеланиям преподавателя и логическим выводам по применению этой программы последующим пользователем.

Не менее важной целью курсового проектирования была отшлифовка навыков студента как будущего программиста на языке С++, развитие его понимания требований и пожеланий потенциальных заказчиков, умение мыслить логически и работать в обозначенные сроки.

При решении представленной задачи был использован пакет программ BorlandC++Builder6Full .

Поэтапно была разработана каждая из частей программы:

• ввод необходимых строковых переменных в соответствующие поля;
• описание работы кнопок редактирования, перевода, выхода и добавления нового слова;
• обозначение условий для вывода перевода введенного слова, указание полей, куда выводится перевод;
• кроме того, программа привязана к двум текстовым файлам, содержащим список английских и русских слов в соответствующем порядке, существует возможность расширения списков с помощью этой же программы.

В пакете программ BorlandC++Builder6Full была разработана форма диалогового окна, определена цель каждой из кнопок и окон ввода/вывода на этой форме.

В результате была составлена программа, которая переводит введенное пользователем слово или выдает сообщение о том, что такого слова нет в базе. Пользователь имеет право добавить его сам или не добавлять (по выбору). В разработке программы учтены возможные случаи ввода более одного слова в разном порядке».

К программе

Под программой в данном случае понимается образовательный план, то есть рабочая программа к дисциплине. Из этого возникает вопрос: как написать аннотацию к программе?

Она должна содержать:

• нормативные документы, согласно которым она составлена;
• цель учебной дисциплины, и сколько часов на нее выделено;
• распределение по темам или список основных разделов;
• каким образом проводится аттестация, как часто, в какое время.

Важный момент: составитель такой аннотации не указывается. Также необходимо разграничивать понятия пояснительной записки и краткого содержания. Первое больше по объему.

Выводы

В статье рассмотрено, как написать аннотацию к статье, проекту и программе. Составляя любое описание, следует помнить о том, что означает аннотация. По существу, она является ответом на вопрос, что представляет собой тот документ, к которому она писалась. А значит, в ней нет места пустым рассуждениям «не по делу», а есть только сухое и краткое изложение фактов.

Источник: autogear.ru

Аннотации к рабочим программам учебных предметов в 1-4 классах ФГОС 2022

Аннотации к рабочим программам 2022-2023 учебный год, которые составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования новый ФГОС 3 поколения, Примерной основной образовательной программы начального общего образования УМК «Школа России».

Аннотации к рабочим программам 1-4 класс школа России ФГОС 2022

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Математика»

Авторы: М.И. Моро, Ю.М. Колягин, М.А. Бантова, Г.В. Бельтюкова, С.И.

Волкова, С.В. Степанова.

Основные цели программы:

• — математическое развитие младших школьников;
• — освоение начальных математических знаний;
• — воспитание критичности мышления, интереса к умственному труду, стремления использовать математические знания в повседневной жизни.

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Русский язык»

Авторы: В.Г. Горецкий, В.П. Канакина.

Цели и задачи программы В системе предметов общеобразовательной школы курс русского языка реализует познавательную и социокультурную цели. Для достижения поставленных целей изучения русского языка в начальной школе необходимо решение следующих практических задач:

• — развитие речи, мышления, воображения школьников;
• — освоение первоначальных знаний о лексике, фонетике, грамматике русского языка;
• — овладения умениями правильно писать и читать;
• — воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку; пробуждение познавательного интереса к языку, стремления совершенствовать свою речь.

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Литературное чтение»

Авторы: Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий, М.В. Голованова.

Цели программы:

• — овладение осознанным, правильным, беглым и выразительным чтением;
• — совершенствование всех видов речевой деятельности;
• — формирование читательского кругозора;
• — развитие художественно-творческих и познавательных способностей;
• — воспитание интереса к чтению и книге.

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Окружающий мир»

Цели программы:

• — формирование целостной картины мира и осознание места в нем человека на основе единства рационально-научного познания и осмысления ребенком личного опыта общения с людьми и природой;
• — духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России в условиях культурного многообразия российского общества.

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Изобразительное искусство»

Авторы: Т.Я. Шпикалова, Л.В. Ершова.

Цели и задачи программы:

• — развитие личности учащихся средствами искусства;
• — получение эмоционально-ценностного опыта восприятия произведений искусства и опыта художественно-творческой деятельности;
• — воспитание интереса к изобразительному искусству;
• — развитие воображения, творческого потенциала ребенка;
• — овладение элементарной художественной грамотой.

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Технология»

Авторы: Н.И. Роговцева, Н.В. Богданова.

Задачи программы:

• — формирование первоначальных конструкторско-технологических знаний и умений;
• — Формирование целостной картины мира материальной и духовной культуры как продукта творческой предметно-преобразующей деятельности человека;
• — развитие знаково-символического и пространственного мышления, творческого и репродуктивного воображения;
• -овладение первоначальными умениями передачи, поиска, преобразования, хранения информации, использования компьютера; поиск необходимой информации.

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Музыка»

Программа составлена в соответствии с основными положениями художественно педагогической концепции Д. Б. Кабалевского и концепции «Преемственность четырехлетней начальной школы в системе непрерывного образования» / Музыка. Авторы: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. C. Шмагина.

Цель и задачи программы:

• – формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников; — развитие активного, прочувствованного и осознанного восприятия школьниками лучших образцов мировой музыкальной культуры прошлого и настоящего;
• — накопление на основе восприятия музыки тезауруса — интонационно-образного словаря, багажа музыкальных впечатлений, первоначальных знаний о музыке, хорового исполнительства, необходимых для ориентации ребенка в сложном мире музыкального искусства;
• — приобщение к искусству как духовному опыту поколений, овладение способами художественной деятельности, развитие индивидуальности, дарования и творческих способностей ребенка.

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Физическая культура»

Цель и задачи программы:

• — формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха;
• — формирование элементарных знаний о личной гигиене, режиме дня, влиянии физических упражнений на состояние здоровья, работоспособность и развитие физических (координационных и кондиционных) способностей; — выработка представлений об основных видах спорта, снарядах и инвентаре, о соблюдении правил техники безопасности во время занятий;
• — формирование установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни;
• — приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижными играми, использование их в свободное время на основе формирования интересов к определённым видам двигательной активности и выявления предрасположенности к тем или иным видам спорта;
• — воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, честности, отзывчивости, смелости во время выполнения физических упражнений, содействие развитию психических процессов (представления, памяти, мышления и др.) в ходе двигательной деятельности.

Аннотация к рабочей программе дисциплины «Основы религиозных культур и светской этики» 4 класс

Реализуемый модуль: Основы православной культуры

Цель программы — формирование у младшего школьника мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Учебный курс является культурологическим и направлен на развитие у школьников представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций, на понимание их значения в жизни современного общества, а также своей сопричастности к ним.

Аннотация к рабочей программе дисциплины английский язык

Рабочая программа для 2-4 классов разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта и на основе авторской программы по английскому языку под редакцией авторов: В. Эванс, Д. Дули «Spotlight» УМК «Английский в фокусе» Обучение начинается со 2 класса с дальнейшим расширением и углублением знаний и умений, которые включают подготовку и проведение учащимися мини-проектов, ролевых игр, презентаций, творческих работ.

В соответствии с учебным планом на изучение данной дисциплины выделено по 2 часа в неделю в каждом классе. Всего в год 68 часов.

Источник: 100ballnik.com