Изучив по компьютера за которым вы работаете заполните список перечень программ

Задание 3. Изучив презентацию «Программное обеспечение компьютера» (располагается на сетевом диске), заполните таблицу:

Значение понятия

Задание 4. Изучив программное обеспечение компьютера, за которым Вы работаете, заполните список:

Перечень программ Microsoft Office

Перечень стандартных программ

Задание №5. Ответьте на вопросы:

1. Какие программные средства относят к свободно распространяемым программам?

1. В чем преимущества лицензионного программного обеспечения?

1. Какие проблемы могут возникнуть при использовании нелицензионного программного продукта?

Задание №6. Сделайте вывод о проделанной лабораторной работе:

Лабораторная работа №3

Тема: Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации

Цель: изучить способы представления текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации, научиться записывать числа в различных системах счисления.

Компьютер для начинающих. Все о компьютере за 1 час

Теоретические сведения к лабораторной работе

Дискретное представление информации: кодирование цветного изображения в компьютере (растровый подход). Представление и обработка звука и видеоизображения.

Вся информация, которую обрабатывает компьютер должна быть представлена двоичным кодом с помощью двух цифр 0 и 1. Эти два символа принято называть двоичными цифрами или битами. С помощью двух цифр 0 и 1 можно закодировать любое сообщение. Это явилось причиной того, что в компьютере обязательно должно быть организованно два важных процесса: кодирование и декодирование.

Кодирование– преобразование входной информации в форму, воспринимаемую компьютером, то есть двоичный код.

Декодирование– преобразование данных из двоичного кода в форму, понятную человеку.

С точки зрения технической реализации использование двоичной системы счисления для кодирования информации оказалось намного более простым, чем применение других способов. Действительно, удобно кодировать информацию в виде последовательности нулей и единиц, если представить эти значения как два возможных устойчивых состояния электронного элемента:

0 – отсутствие электрического сигнала;

1 – наличие электрического сигнала.

Эти состояния легко различать. Недостаток двоичного кодирования – длинные коды. Но в технике легче иметь дело с большим количеством простых элементов, чем с небольшим числом сложных.

Способы кодирования и декодирования информации в компьютере, в первую очередь, зависит от вида информации, а именно, что должно кодироваться: числа, текст, графические изображения или звук.

Источник: studfile.net

Практическое Занятие №2. Занятие 2 Задание 1 (8 баллов) Загрузите Интернет

Единственный в мире Музей Смайликов

Самая яркая достопримечательность Крыма

Как быстро установить все нужные программы на компьютер

Скачать 54 Kb.

1. Загрузите Интернет.
2. В строке поиска введите фразу «каталог образовательных ресурсов».
3. Перечислите, какие разделы включают в себя образовательные ресурсы сети Интернет.

С помощью Универсального справочника-энциклопедии найдите ответы на следующие вопросы:

1. Что Вы понимаете под информационными ресурсами?
2. Перечислите параметры для классификации информационных ресурсов.
3. Что понимают под образовательными информационными ресурсами?
4. Что можно отнести к образовательным электронным ресурсам?

1. Программное обеспечение (ПО) – это …
2. Для чего предназначены утилитарные программы?
3. Для чего предназначены программные продукты ?
4. На какие классы делятся программные продукты?
5. Что включает в себя системное программное обеспечение?
6. Перечислите функции операционной системы.
7. Что относят к пакетам прикладных программ?

Задание №5. Изучив ПО компьютера, за которым Вы работаете, заполните список (6 баллов):

Источник: topuch.com

Практическая работа №2 Тема: Работа с программным обеспечением. Инсталляция программного обеспечения (в соответствии с техническим направлением профессиональной деятельности), его использование и обновление.

Тема: Работа с программным обеспечением. Инсталляция программного обеспечения (в соответствии с техническим направлением профессиональной деятельности), его использование и обновление.

Продолжительность 90 мин

1.Учебная цель: закрепить знания о ПО, изучить методы работы с программным обеспечением , научиться инсталлировать и деинсталлировать программы.

2.Перечень и краткое описание технических (программных) средств, необходимых для проведения занятий.

пользоваться образовательными информационными ресурсами, искать нужную информацию с их помощью

4.Методика выполнения практического задания.

1. Программное обеспечение (ПО) – это …
2. Для чего предназначены утилитарные программы?
3. Для чего предназначены программные продукты ?
4. На какие классы делятся программные продукты?
5. Что включает в себя системное программное обеспечение?
6. Перечислите функции операционной системы.
7. Что относят к пакетам прикладных программ?
8. Что такое инсталляция (деинсталляция) программного обеспечения?
9. Порядок инсталляция (деинсталляция) программного обеспечения
10. Чем отличается простое копирование файлов от инсталляции программ?
11. Опишите процедуру обновления программного обеспечения с использованием сети Интернет.

5.Практические задачи, задания, упражнения.

Задание №1

1. Используя главное меню, ознакомиться с программами установленными на Вашем ПК.
2. Скопируйте виды МЕНЮ программ, выполнив команды;
3. Открыть МЕНЮ
4. Cкопируйте изображение (на клавиатуре нажмите клавишу PrintScreen)
5. Откройте графический редактор на Вашем ПК и сделайте вставку копии.
6. Отредактируйте изображение.
7. Сделайте копии в текст лабораторной работы.

Задание №2

1. Установите программу «FineReader 6.0.Тренажер» из папки «ПР1» Рабочего стола на компьютер. Опишите все этапы установки.
2. Удалите программу «FineReader 6.0.Тренажер» через «Панель управления».
3. Опишите все этапы

Задание №3

Изучив ПО компьютера, за которым Вы работаете, заполните список

Перечень программ Microsoft Office:

Перечень стандартных программ:

Задание №4 Подготовить отчёт по практической работе

Список литературы:

1. Информатика и ИКТ базовый уровень: учебник для 10-11 класса И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер — М.: БИНОМ Лаборатория знаний 2012

2. Информатика и информационные технологии: учебник для бакалавров/ М.В. Гаврилов, В.А. Климов – 2 –е изд. Испр.

И доп. – М.: Издательство Юрайт, 2012. -350с.

3. Информатика и ИКТ. Практикум для профессий и специальностей естественно-научного и гуманитарного профилей: учеб. Пособие для сред. Проф. Образования / М.С.

Цветкова, И.Ю. Хлобыстова. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 240с.

Источник: znanio.ru