Инструкция конструктор рабочих программ

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) является основой для разработки учебных программ в России. В 2022-2023 годах он будет обновлен, в связи с чем все школы должны пересмотреть свои программы.

Для упрощения этого процесса был создан конструктор рабочих программ, который позволяет быстро и удобно разработать образовательные программы, соответствующие новым требованиям ФГОС.

Основные принципы и правила разработки программ с помощью конструктора должны быть знакомы каждому учителю, работающему по ФГОС. Именно этим мы и хотим поделиться в данной статье.

Конструктор рабочих программ 2022-2023 года

Основные принципы

Конструктор рабочих программ 2022-2023 года основан на принципах индивидуальности образовательной траектории каждого ученика и на современных методиках преподавания. Он представляет из себя удобный инструмент для составления учебных планов, учета новых требований ФГОС и дистанционного обучения.

Правила разработки

При разработке рабочих программ необходимо учитывать требования ФГОС и определенные Стандарты, но также учитывать индивидуальность каждого ученика. Конструктор рабочих программ 2022-2023 года предоставляет возможность описывать цели и задачи урока, методики обучения и формы контроля.

Вебинар «Конструктор рабочих программ: плюсы и минусы онлайн-сервиса»

• Обязательно должны быть указаны общие и предметные компетенции, которые должны быть сформированы учащимися в ходе обучения;
• Рабочая программа должна быть построена логически и структурирована;
• Учитывать уровень подготовки учащихся и используемые учебные материалы;
• Учитывать возможности учеников с ограниченными возможностями здоровья.

Преимущества

Использование конструктора рабочих программ 2022-2023 года позволяет:

• Оптимизировать учебный процесс, сокращая затраты на разработку учебных программ и учет особенностей каждого ученика;
• Избежать ошибок при оформлении программ, связанных со сроком действия ФГОС;
• Создать индивидуальный подход к каждому ученику на основе его потребностей, способностей и интересов.

Основные принципы разработки рабочих программ

1. Соблюдение требований государственных образовательных стандартов

Рабочие программы должны соответствовать государственным образовательным стандартам (ГОС), определяющим общие требования к организации образовательного процесса. Разработчики не должны нарушать планируемые результаты обучения, темы и объем программы, дидактические принципы и методы оценки учебных достижений учащихся.

2. Учет индивидуальных потребностей и возможностей учеников

Рабочие программы должны учитывать индивидуальные потребности и возможности учащихся. Для этого необходимо предусмотреть гибкие формы работы, дифференцированный подход к обучению и оценке, использование различных методик и форм работы.

3. Ориентация на развитие компетенций

Рабочие программы должны ориентироваться на развитие компетенций учащихся, необходимых для успешной социально-профессиональной адаптации и развития в современном обществе. Рабочие программы должны быть направлены на формирование умений учащихся мыслить критически, коммуникативных и социально-личностных компетенций.

Конструктор рабочих программ по учебным предметам

4. Профессионализм и квалификация учителя

5. Регулярное обновление содержания программы

Рабочие программы должны регулярно обновляться и приспосабливаться к изменяющимся требованиям и потребностям учеников в свете новых вызовов в обществе. Для этого следует использовать новые методы и современные технические средства обучения, а также корректировать контент в соответствии с мировыми и национальными тенденциями.

Правила оформления рабочих программ

Структура рабочей программы

Рабочая программа должна иметь следующую структуру:

• Титульный лист;
• Аннотация;
• Цели и задачи;
• Содержание учебного предмета;
• Формы и методы оценки достижения целей;
• Образовательные ресурсы;
• Планируемые результаты обучения;
• Описание учебного процесса;
• Календарно-тематический план;
• Список основной и дополнительной литературы.

Форматирование текста

Текст рабочей программы должен быть отформатирован следующим образом:

• Шрифт — Times New Roman;
• Размер шрифта — 12 пунктов;
• Межстрочный интервал — 1,5;
• Выравнивание — по ширине страницы.

Указание ключевых моментов

Для выделения ключевых моментов в тексте использовать:

• Жирный или курсивный шрифт;
• Маркированные списки (ul);
• Нумерованные списки (ol).

Таблицы и графики

Для отображения информации в рабочих программах допускается использование таблиц и графиков. Таблицы и графики должны быть:

• Расположены на том же листе, что и текст, описывающий информацию;
• Нумерованы и подписаны;
• Приведены в соответствие с установленными правилами оформления.

Оценка качества рабочих программ

Основные принципы оценки качества рабочих программ

Оценка качества рабочих программ является важным этапом их разработки. Основными принципами оценки качества рабочих программ являются:

• Соответствие рабочих программ требованиям ФГОС;
• Ясность и четкость сформулированных целей и задач;
• Системность и последовательность изложения материала;
• Доступность и удобство использования для учителя и учеников;
• Реалистичность и адекватность примеров и заданий;
• Соответствие уровню подготовки учеников;
• Своевременность и адаптивность к изменениям программы.

Методы оценки качества рабочих программ

Существует несколько методов оценки качества рабочих программ:

1. Экспертный метод — оценка качества программы производится специалистами в области образования;
2. Метод анкетирования — опрос учителей и учеников, которые используют рабочую программу;
3. Метод анализа результатов обучения — оценка качества программы на основе итоговых результатов учеников;
4. Метод самооценки — оценка качества программы производится авторами программы.

Выбор метода оценки качества рабочих программ зависит от конкретной ситуации и условий оценки.

Вопрос-ответ:

Какие основные принципы лежат в основе конструкторов рабочих программ для школ по ФГОС 2022-2023 года?

В основе конструкторов рабочих программ лежат принципы индивидуализации, дифференциации, детерминизма, преемственности, научности, системности, целостности, комплексности, контролируемости и модульности.

Какие правила разработки должны соблюдаться в использовании конструктора рабочих программ для школ по ФГОС 2022-2023 года?

Во время разработки рабочей программы необходимо учитывать все требования, предъявляемые к данному документу, строго следовать учебному плану, уникальным особенностям каждого ученика, использовать только проверенные и достоверные источники информации, а также понимать техническую архитектуру конструктора, чтобы избежать ошибок в работе.

Какие возможности предоставляют конструкторы рабочих программ для школ по ФГОС 2022-2023 года?

В результате использования конструкторов рабочих программ можно значительно облегчить процесс разработки программ и создания учебных материалов, а также повысить качество образования, получаемого учащимися. Конструкторы позволяют интегрировать все новые требования ФГОС в рабочие программы, а также реализовывать различные проекты, мероприятия и задания в рамках одного учебного года. Также, благодаря использованию конструктора рабочих программ, школам и учебным заведениям необходимо меньше времени на то, чтобы разработать рабочие программы, что выгодно с практической точки зрения.

Источник: usemake.ru

Как зарегистрироваться и войти в личный кабинет Конструктора рабочих программ ФГОС 2022-2023

Организаторы проекта надеются, что курс даст возможность учителям восполнить пробелы в предметных и методических знаниях, поможет компенсировать недостатки в функциональных навыках, которые выявились у участников во время вступительных испытаний. Для наших учителей курс «Школа современного учителя» не единственная возможность повысить свою профессиональную квалификацию. Например, учителя информатики и дополнительного образования смогут участвовать в вебинаре «Цифровые навыки». Будущие учителя также смогут развивать свои педагогические компетенции в технопарке, который хотят открыть в Омском педагогическом университете.

ИТОГИ МИНИ-ИГРЫ ОТ КРУЖКА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ ИГР

Инструкция конструктор рабочих программ

You are using an outdated browser. Please upgrade your browser or activate Google Chrome Frame to improve your experience.

Департамент образования Нефтеюганского района
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

23 — 24 июня 2022 года
Всероссийский онлайн-семинар «Разработка ООП по новым ФГОС».

Лектор — Савиных Галина Петровна, эксперт-методист, кандидат педагогических наук; руководитель экспертного бюро «ПРО-сегмент»

23 июня 2022
10:00 — 11:30 по МСК Семинар №1: «Разработка ООП по новым ФГОС. Часть 1»
Ключевые вопросы:
— Ключевые изменения во ФГОС, определяющие новизну ООП
— Контекстные факторы разработки ООП
— Использование базовой структуры ООП
— Связь разделов и компонентов ООП
24 июня 2022
10:00 — 11:30 по МСК Семинар №2: «Разработка ООП по новым ФГОС. Часть 2»
Эта часть деловой программы доступна только для участников профессионального сообщества
Ключевые вопросы:
— Требование аутентичности ООП и учет мотивирующих мониторингов ФИОКО при разработке ООП
— Особенности разработки программы воспитания: между ФГОС и РАО
— Особенности разработки программы формирования/ развития УУД
— Включение компонента «функциональная грамотность» в ООП
— Разработка оценочного раздела ООП
Для принятия участия в работе семинара обязательна предварительная регистрация на официальной странице мероприятия:АРОО

10 июн 2022

В Конструкторе рабочих программ по обновленным ФГОС -2021 появились шаблоны Рабочих программы на УРОВЕНЬ обучения.
В локальном акте ОУ — «Положение о рабочей программе учебного предмета, учебного курса, учебного модуля»нужно обязательно указать, как составлять рабочую программу: на класс или на уровень образования.
Рекомендации по разработке положения о рабочей программе
✅В настоящее время в конструкторе уже есть следующие программы на уровень образования
-Окружающий мир, 1-4.
-Литература, 5-9
-Изобразительное искусство, 5-7
-Информатика, 7-9
-История 5-9,
-Обществознание, 6-9
— География, 5-9
— Физика, 7-9
— Биология,
— Химия, 8-9
— Алгебра, 7-9
— Геометрия, 7-9
Материалы добавляются постоянно.

19 мая 2022

18 мая в 15:00 (МСК) состоялся вебинар «Проектирование образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС: вопросы и ответы»
Вместе с экспертом разобраны основные вопросы, касающиеся проектирования образовательных программ в соответствии с ФГОС, которые возникают у педагогов и руководителей образовательных учреждений.
✔Целевой раздел ООП: пояснительная записка; планируемые результаты освоения обучающимися ООП; система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП.
✔Содержательный раздел ООП: рабочие программы учебных предметов, учебных курсов (в том числе внеурочной деятельности), учебных модулей; программа формирования универсальных учебных действий у обучающихся; рабочая программа воспитания.
✔Организационный раздел ООП: учебный план; план внеурочной деятельности; календарный учебный график; календарный план воспитательной работы.
Спикер: Марина Геннадьевна Волчек, канд. пед. наук, директор АНО ДПО «Образование Сибири», доцент центра менеджмента в системе общего и профессионального образования ГБУ ДПО «ИРО ЧР», доцент кафедры техники и технологического образования ИФМИТО «Новосибирский ГПУ», доцент кафедры педагогики, воспитания и дополнительного образования «Новосибирский ИПКиПРО», методист-эксперт.
Ссылка на запись вебинара «Проектирование образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС: вопросы и ответы»

17 мая 2022

Еще раз к вопросу ЭОР
✅На сайте в разделе «Материалы для организации дистанционного обучения» где размещены ссылки на видеоматериалы, которые могут быть использованы для организации учебных занятий по программам начального и основного общего образования в дистанционном режиме по следующим предметам: математика, алгебра, геометрия, русский язык, литература, литературное чтение, окружающий мир, биология, физика, химия, география, английский язык, немецкий язык, информатика, история, обществознание, право, физическая культура, технология, ОБЖ, ИЗО, музыка.
Все предлагаемые видеоматериалы находятся в открытом доступе в Библиотеке Московской электронной школы, на сайте Российской электронной школы и других образовательных интернет-ресурсах и содержат краткий разбор тем уроков с 1 по 9 класс.
✅В конструкторе рабочих программ edsoo.ruесть обязательная колонка «Электронные образовательные ресурсы»
ССЫЛКИ НА ЭОР:
✅Российская электронная школа РЭШ
✅ Образовательный сайт «Дистанционное и электронное обучение».
✅Библиотека Московской электронной школы .
✅Видеоуроки на сайте «Инфоурок»
✅Библиотека видеоуроков по школьной программе на сайте «Internetурок» .
✅Онлайн-школа «Знайка» .
✅Музей изобразительных искусств в виртуальной реальности.
✅Цифровая лаборатория для моделирования физических и химических явлений.
✅Виртуальная физическая лаборатория с простым интерфейсом и с широким функционалом.
✅ Финансовая культура
✅Академия Хана.

16 мая 2022

Вопрос создания кабинетов регламентирован п.36.3. ФГОС ООО.

✅Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 23.08.2021 № 590 «Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий, предусмотренных подпунктом «г» пункта 5 приложения № 3 к государственной программе Российской Федерации «Развитие образования» и подпунктом «б» пункта 8 приложения № 27 к государственной программе Российской Федерации «Развитие образования», критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций, а также определении норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания» (приказ)

03 мая 2022

ФГОС НОО. 1 КЛАСС.
Анализ содержания и методического аппарата УМК с точки зрения требований примерных рабочих программ от издательства «Просвещение»
✅Математика — ссылка
✅Русский язык — ссылка
✅Литературное чтение — ссылка
✅Окружающий мир — ссылка
✅Музыка — ссылка
✅Изобразительное искусство — ссылка
Презентация
ФГОС НОО и ООО:
Рекомендации по использованию УМК из действующего федерального перечня при переходе на обновленные ФГОС (ссылка).
Информационно-методическая справка «Сравнительный анализ (включая методические рекомендации)ФГОС НОО и ООО второго и третьего поколения»

28 апр 2022

Запись семинара «Новый ФГОС ООО: учебный план НОО» М.Г.Волчек (ссылка)
Запись семинара «Новый ФГОС ООО: учебный план ООО» М.Г.Волчек (ссылка)
Запись семинара «Внеурочная деятельность: управленческие и методические решения при переходе на новые ФГОС НОО и ФГОС» М.Г.Волчек (ссылка)
Запись семинара «Внеурочная деятельность и качество образования управленческие и методические решения» М.Г.Волчек (ссылка)
Запись семинара «ОРКСЭ и ОДНК: Требования действующих и новых ФГОС НОО и ФГОС ООО» Волчек М.Г. ссылка

18 апр 2022

❗Конструктор рабочих программ по обновленным ФГОС 2021
КОНСТРУКТОР РАБОЧИХ ПРОГРАММ, РЕГИСТРАЦИЯ ОТКРЫТА.
«Конструктор рабочих программ» – удобный бесплатный онлайн-сервис для быстрого создания рабочих программ по учебным предметам. Мы сделали его интуитивно понятным и простым в использовании.
«Конструктором рабочих программ» смогут пользоваться учителя 1-4 и 5-9 классов, завучи, руководители образовательных организаций, родители (законные представители) обучающихся.
❗❗Примерные рабочие программы одобрены решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол 3/21 от 27.09.2021 г.edsoo.ru и на fgosreestr.ru в удобном word. формате.
Но лучше пользоваться Конструктором рабочих программ(необходима регистрация) edsoo.ru
❗❗❗ Важно! Учебники разные, а рабочая программа теперь будет одна для всех!
Темы между классами переставлять нельзя! Внутри одного класса можно!
Новых учебников 1 сентября 2022 г. пока не будет Что делать в переходный период 22-23 г. ?
Использовать любой учебник из действующего федерального перечня.
Отсутствующие темы брать из учебников других авторов (если они есть в школе), использовать конспекты занятий , электронные ресурсы, учебники в формате pdf, делать распечатки электронных версий рабочих тетрадей , можно организовать проектно-исследовательскую деятельность по изучению нового материала по разным источникам и т. д
Видеоинструкция по работе с конструктором

28 мар 2022

Приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа-Югры от 25.02.2022 № 10-П-221 «Об утверждении регионального плана мероприятий («дорожная карта») по введению обновлённых федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования в общеобразовательных организациях Ханты-Мансийского автономного округа – Югры на 2022 год».
Приказом Департамента образования и молодежной политики Нефтеюганского района утверждены муниципальный план мероприятий («дорожная карта»)по введению обновлённых федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования в общеобразовательных организациях Нефтеюганского района на 2022 год» (Приказ) и состав координационной группы по введению обновленных федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования в общеобразовательных организациях Нефтеюганского района (Приказ).
Что необходимо выполнить общеобразовательным организациям прежде всего?
✅Издать приказ «Об организации работы по внедрению в образовательный процесс ФГОС НОО и ФГОС ООО в 2022 году».
✅Разработать Положение о рабочей группе по поэтапному введению и реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО, утвердить приказом рабочую группу.
✅Разработать План ввода обучения по ФГОС НОО и ФГОС ООО.
✅ Разработать и утвердить план ОУ по методическому сопровождению введения в образовательный процесс новых ФГОС НООО и ООО на 2022 год .
✅Разместить на сайте ОУ информиационные материалы о переходе на обучение по новым ФГОС НОО и ООО.
✅Разработать локальные нормативные акты, регламентирующие введение ФГОС НООО и ООО.

28 фев 2022

ВИРТУАЛЬНАЯ МЕТОДИЧЕСКАЯ ПЛОЩАДКА. ВВЕДЕНИЕ ОБНОВЛЕННЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО И ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ХАНТЫ-МАНСИЙСКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ – ЮГРЕ (Методические совещания (каждый четверг)).

Вебинары по вопросам введения и реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего и основного общего образования (ссылка):

16 мая
Начальное образование
Технология оценки учебных достижений как важный элемент реализации целей ФГОС НОО 2021 и Примерной рабочей программы
Время: 14:00-15:00 по МСК. Ведущий: Вахрушев А. А.
Ссылка для участия: https://uchitel.club/events/texnologiya-ocenki-ucebnyx-dostizenii-kak-vaznyi-element-realizacii-celei-fgos-noo-2021-i-primernoi-rabocei-programmy/

Виды наглядности в курсе «Окружающий мир»
Время: 15:30-16:30 по МСК. Ведущий: Чудинова Е.В.
Ссылка для участия: https://events.webinar.ru/39793577/11253279

Информатика
Проекты как важная составляющая курса «Информатика. 1-4 класс»
Время: 15:30-16:30 по МСК. Ведущий: Рудченко Т. А.
Ссылка для участия: https://events.webinar.ru/39793577/11253225

далее — (читать подробнее)

11 фев 2022

Министерством просвещения утверждены новые федеральные государственные образовательные стандарты (далее – ФГОС) начального общего и основного общего образования (далее – НОО и ООО соответственно). Обновлённая редакция ФГОС сохраняет принципы вариативности в формировании школами основных образовательных программ начального общего и основного общего образования, а также учёта интересов и возможностей как образовательных организаций, так и их учеников.
Именно с 1 сентября 2022 года начнут действовать ФГОС в каждой школе, а обучающиеся, которые будут приняты на обучение в первые и пятые классы в 2022 году, будут учиться уже по обновленным ФГОС.
Для несовершеннолетних обучающихся, зачисленных на обучение до вступления в силу настоящих приказов, возможно обучение по новым ФГОС с согласия их родителей (законных представителей).

*Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»(ссылка)

*Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (ссылка)

В обновлённых ФГОС сформулированы максимально конкретные требования к предметам всей школьной программы соответствующего уровня, позволяющие ответить на вопросы: что конкретно школьник будет знать, чем овладеет и что освоит. Обновлённые ФГОС также обеспечивают личностное развитие учащихся, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание.

Обновлённые ФГОС описывают систему требований к условиям реализации общеобразовательных программ, соблюдение которых обеспечивает равенство возможностей получения качественного образования для всех детей независимо от места жительства и дохода семьи. Благодаря обновлённым стандартам школьники получат больше возможностей для того, чтобы заниматься наукой, проводить исследования, используя передовое оборудование.
Материалы с рабочего совещания заместителей руководителей ОО по вопросам введения ФГОС-2021:
Презентация «Обновление содержания ФГОС НОО и ООО» (сопроводительный текст)
Обновленные ФГОС НОО и ООО, обзор изменений
Пошаговая инструкция и готовые образцы, чтобы перейти на ФГОС2021 в срок.

Источник: cctec.ru